下面是范文網(wǎng)小編整理的淚話題作文8篇(\"淚\"話題的作文)，歡迎參閱。
淚話題作文1
在生活中，有感動(dòng)時(shí)流露的淚水：有恐懼時(shí)流淌的淚水：有傷心欲絕時(shí)飄落的淚水……淚水是咸的，是傷心欲絕的：淚水是苦的，是恐懼的：淚水是甜的，是感動(dòng)的。而我的淚水是酸的，是看人難舍難分的。
記憶的長(zhǎng)河里，我清楚的記得一件讓我痛哭流涕的`一件事。我有一個(gè)好姐妹，她對(duì)我非常好，我們知己知彼，對(duì)方的心思一眼就知道，她有一個(gè)哥哥，從小哥哥就對(duì)她很好，很愛(ài)她，呵護(hù)她。她哥哥經(jīng)常帶著我們玩，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，哥哥要上大學(xué)了，要去很遠(yuǎn)的地方，她舍不得哥哥離開(kāi)我從她的眼神里能看出來(lái)，她想讓哥哥陪著她，但是我們都知道，這是根本不可能的。
在哥哥要走的那天，正好是傍晚，天漸漸的黑了，她哥哥和我說(shuō)晚上讓我去陪著她，別讓她鬧，自己會(huì)偷偷的走，不讓妹妹傷心。我看到他們這樣我好感動(dòng)，有一個(gè)哥哥是多么好的事?。∥也恢酪淮慰吹娇臻g說(shuō)說(shuō)寫(xiě)道“有哥哥會(huì)保護(hù)你，有哥哥會(huì)心疼你，有哥哥會(huì)安慰你，有哥哥會(huì)一直陪你玩……”等等好多條。
可是我去陪她也是沒(méi)有用的，我那個(gè)好姐妹她性子急，根本不是我能控制的，她聽(tīng)說(shuō)哥哥走了，連外套都沒(méi)有穿就哭著跑了出去，我趕緊給她拿了衣服住了出去，跑了好遠(yuǎn)，在十字路口，她停下來(lái)了，她知道追也追不上了，她蹲在路邊哭起來(lái)，我看到她傷心欲絕的哭著，本來(lái)要去扶她，可是我看到她哥哥在墻角偷偷的看著她，還對(duì)我擺手叫我先不要過(guò)去。我看到這一幕我也哭了，我忍不住眼淚往下流，甚至忍不住哭出了聲音，這一刻讓我的心好酸，其實(shí)我也不想看著她哥哥走，我知道他們都會(huì)傷心，可是沒(méi)有辦法。
看著她含著淚花尋找哥哥時(shí)，我卻不能告訴她“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！睙o(wú)法互相分別的兩個(gè)人，最后分離是多么痛苦的事?。?/p>
淚話題作文2
流淚并不可怕，可怕的是流淚之后，不知道自己為什么會(huì)流淚。
我不是一個(gè)愛(ài)流淚的人，我喜歡掛著笑容在大路上行走。只因?yàn)椋蚁嘈派?，相信生活是美好的。然而，上天賜予了人類眼睛，同時(shí)賜予了人類哭泣的權(quán)利。
剛上小學(xué)時(shí)，我像向日葵般，擁著燦爛的笑容。當(dāng)真正跨入了新環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)一切都很陌生。我默默的走著，想找回一些陌生的熟悉。可是，百渡千回，也找不到一絲熟悉的氣味。我流下了眼淚，哭的非常累、很酸。好象胸腔里的最后一點(diǎn)空氣也被擠干了……那種感覺(jué)，很深刻。
幾年過(guò)去了，適應(yīng)了新的環(huán)境、融入新的環(huán)境，但我依舊思念舊人。我會(huì)偶爾翻翻還殘留著氣溫的照片，尋尋還未流走的曾經(jīng)。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，依舊癡癡沉浸在泡沫的往昔里留連。我痛恨哭泣，因?yàn)槟鞘桥橙醯谋憩F(xiàn)。而我卻無(wú)法控制淚水，讓它只停駐在眼眶。只得懦弱的讓它肆意于空氣里，等時(shí)間過(guò)去。
其實(shí)，哭過(guò)了就過(guò)去了。流淚之后，赫然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有改變。太陽(yáng)還是熊熊的燃燒著，月亮依舊淡淡的微笑著。即使拖著脆弱的不堪一擊的心，也依然要繼續(xù)走下去。面對(duì)，才是我們最佳的'選擇。
流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔透的淚花，映著薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的陰影?；蛟S，會(huì)留下一點(diǎn)淡淡的痕跡，我也會(huì)露出內(nèi)心久違的笑容。如果眼睛里沒(méi)有淚水，那么生命中就不會(huì)有彩虹。那留下的淡淡痕跡，不是陰影的殘?jiān)?，而是使我?jiān)強(qiáng)的力量。
天下沒(méi)有不散的筵席，送君千里，也終需一別。即使再舍不得心中的那份情，我們也要認(rèn)清夢(mèng)里夢(mèng)外，認(rèn)清自己……人可以適當(dāng)?shù)姆趴v眼淚，但決不可以在淚水中走完一生。我們哭泣，可以因?yàn)闅g喜、可以因?yàn)楸瘋?、可以因?yàn)楦袆?dòng)、可以因?yàn)樾了帷Ｒ驗(yàn)槟强蕹隽苏媲?，哭出了勇氣。難道過(guò)去真的過(guò)不去么，其實(shí)過(guò)去已經(jīng)隨著分秒過(guò)去了。過(guò)不去的只是自己給自己的枷鎖。
經(jīng)受了流淚的感動(dòng)，所以在流淚之后我感到了成長(zhǎng)的幸福。我為往事流出了酸疼的淚，更為明天流出生命的淚！
當(dāng)一顆流星撕開(kāi)夜幕，劃過(guò)長(zhǎng)空，我知道那是宇宙的淚。宇宙接住了流星的燦爛與輝煌。所以，宇宙堅(jiān)強(qiáng)了。我的淚像流星一般閃耀，所以，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
淚話題作文3
小時(shí)候我很會(huì)哭，現(xiàn)在長(zhǎng)大了也愛(ài)哭，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。
生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。
丁零零……早上6：30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關(guān)掉振鈴。咦，我好像想起了什么事。對(duì)呀!今天是我的生日呀!媽媽說(shuō)過(guò)這次生日可以請(qǐng)我的好朋友到家來(lái)吃飯的。要知道對(duì)于從來(lái)都不允許我把朋友帶回家的媽媽來(lái)說(shuō)，這可是破天荒的事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺(jué)到了一絲不安，好像要發(fā)生什么事似的。
好不容易挨到了放學(xué)，晚上我把好多朋友請(qǐng)到了家，媽媽早己準(zhǔn)備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進(jìn)了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰(shuí)知，事情完全不是這樣。
“你知道媽媽為什么讓你把同學(xué)請(qǐng)到家嗎?”媽媽摸了摸我的頭輕聲說(shuō)。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天過(guò)生日吧?”
“不是，是因?yàn)椤銓㈦x開(kāi)這些好朋友，我們要搬家了?！?/p>
我的心突然變得很痛，聽(tīng)著屋外朋友們的歡聲笑語(yǔ)，眼睛里充滿了淚水?！安荒茏屌笥褌冎?，”我心里想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
開(kāi)始吃飯了，朋友們似乎看出了什么，但誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)，只是盡可能地讓我開(kāi)心。當(dāng)他們一一送我禮物的時(shí)候，我再也忍不住了，哇地哭了出來(lái)。我突然覺(jué)得有千言萬(wàn)語(yǔ)要和他們說(shuō)，可是又不知說(shuō)些什么。
同學(xué)們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看著他們遠(yuǎn)去的背影，淚水再一次潤(rùn)濕了我的'雙眼。
第二天，我再也沒(méi)有見(jiàn)到我的朋友們，因?yàn)槲乙呀?jīng)搬了新家，轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會(huì)在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著成長(zhǎng)的記錄，折射著你走過(guò)的歷程。
淚話題作文4
夜長(zhǎng)，風(fēng)冷，花殘，人黯然；雷悲，雨凄，葉瘦，碎人心。
——題記
莫名的傷感，悄悄浸入心的城堡。歲月不曾覺(jué)察，依舊不冷不熱地翻閱著那些過(guò)往的煙塵。
很多人，很多事，無(wú)法控制，我們留不住記憶，也忘不掉回憶。所以，我把帶著憂傷的思念，埋在心底，不讓它出現(xiàn)，也不讓你發(fā)現(xiàn)。
一直都弄不清長(zhǎng)大的感覺(jué)，以為長(zhǎng)大就是冷漠，就是頹廢，然后裝出一副無(wú)所謂的樣子，卻不知冷漠的面具下盡是被扭曲的快樂(lè)和悲傷，欲哭無(wú)淚，欲笑無(wú)聲，一個(gè)人在幼稚的漩渦里徘徊了好久，也迷失了好久。十七歲了，十七年的歲月如夢(mèng)如幻，看似遙遠(yuǎn)又似乎近在眼前，那是一種可回憶卻不可挽回的悲哀，仿佛是一個(gè)被破壞的沙漏，沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，再也回不到從前。
無(wú)奈，在生命中微笑著綻放。既然是命運(yùn)的安排，既然……我學(xué)會(huì)了用冷漠掩飾內(nèi)心的脆弱和憂傷。
三年前，我站在人群涌動(dòng)操場(chǎng)上，頂著頭頂上的烈日，一邊流汗一邊大喊:“七（1）班加油……”贏了，我們瘋狂跑到小賣部買可樂(lè)，灌上一肚子汽水，懶洋洋的躺在旁邊的草地上；輸了，我們擁抱在一起，讓汗水流到我們的眼睛，朦朧了一切。 兩年前，我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)夜晚玩弄不羈，在各科老師的課上呼呼大睡，終于，在全班同學(xué)的面前接受嚴(yán)厲的處罰。一年前，我安靜的坐在教室里，沒(méi)有以前的童真，更多的是成熟，我拿著筆，看著筆記本黯自傷神，傷春悲秋，讓自己的心情流落在一張張潔白的紙上，變成憂傷的`文字，然后把紙張揉成一團(tuán)，丟在一旁，長(zhǎng)吁短嘆。
想著初中三年的朋友一個(gè)個(gè)離我而去，望著他們離去的面容，那張用虛偽做成的面具終于脫落，眼淚一滴滴掉落，在臉上，在心底……現(xiàn)在，我一個(gè)人坐在高中的教室里，心底的快樂(lè)和憂傷流落在指尖，化成紙上一縷一縷淚痕似的文字，散發(fā)著回憶的芬芳，一邊流淚，一邊微笑……
淚話題作文5
人的一生充滿了喜怒哀樂(lè)，精彩的人生不是你有多大的成就，而是你的生活是否有意義。我是一個(gè)情感豐富的人，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鳒I。有傷心的淚，有喜極而泣的淚，有久別重逢的淚……在我記憶中哭得最兇的有兩次。
去年十月份的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去大姥爺家探望老人，在去的路上，媽媽突然接到了一通電話，頓時(shí)臉色霎白了，我的大姥爺在家里突發(fā)心梗，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。爸爸加大油門(mén)往醫(yī)院趕，我們都緊張得說(shuō)不出話來(lái)了，心里默默祈禱著大姥爺千萬(wàn)不要有事呀！到了醫(yī)院，我們得到了老人去世的噩耗。我的心突然空了，根本不相信這是真的，那個(gè)慈祥又疼愛(ài)我的老人會(huì)突然離開(kāi)我們。我哽咽著，眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)，我無(wú)聲地哭泣著，我感覺(jué)眼淚像永遠(yuǎn)也流不盡似的，眼睛又紅又腫，后腦勺哭得發(fā)昏。這是我第一次切身感受到親人離去帶給我的悲痛，這個(gè)時(shí)候我才理解了，媽媽為什么就算再忙也要抽空去看望老人?？鬃釉唬骸白佑B(yǎng)而親不待”，我們要珍惜身邊愛(ài)我們的.和我們愛(ài)的人。
還有上個(gè)月，我參加了星星火炬英語(yǔ)大賽。去年我也參加了，只獲得了青島賽區(qū)二等獎(jiǎng)，這對(duì)一個(gè)熱愛(ài)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)是莫大的打擊，為了彌補(bǔ)去年的遺憾，我決定再搏一場(chǎng)，向著冠軍沖刺。可是出人預(yù)料的是：雖然我精心準(zhǔn)備了很久，但是初賽竟然沒(méi)有通過(guò)。下場(chǎng)的時(shí)候我強(qiáng)忍著淚水，但是很快也就繃不住了，淚珠像斷了線的珠子似的“嘀嗒嘀嗒”地往下掉，它落到了我的嘴里，咸咸的，我抽搐著，急促的呼吸使我有些缺氧。我的淚水替我宣泄著傷心與委屈，但更多的是不甘，這次準(zhǔn)備得比上次還充分，可是為什么連初賽都沒(méi)有通過(guò)呀？漸漸的我收住了淚水，總結(jié)出這次失敗的原因是對(duì)話環(huán)節(jié)表現(xiàn)得不夠出色，之后我一定要加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)的練習(xí)。這次我流下了失敗的淚水，它讓我回歸理性，找出了我的不足，讓我有機(jī)會(huì)及時(shí)改正，做更好的自己。
“淚水”讓我體會(huì)到了人間至情，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……，讓我有了更多的成長(zhǎng)。
淚話題作文6
每個(gè)人都有寂寞、痛苦、失落的一面，而，卻用笑臉來(lái)掩蓋它們，藏在心里最深，最柔軟的地方，任憑它們刺痛著心臟，刺痛心里最深處的他，卻不情愿從那里走出來(lái)。而是用淚去掩埋這一切。最軟弱的是淚，最堅(jiān)強(qiáng)的還是淚。淚，我任由它刺痛任何一處。
夜太深，心跳呢?已經(jīng)遺失了，不在了。淚水的流逝莫過(guò)心跳的存在。我該如存在?心跳已遺失，淚水已流逝，我該如何存在?一心想留住眼淚，卻遺忘了心跳。一心在意最深處的他，他卻早已不再了。夜太深，眼淚呢?已經(jīng)遺失了，不在了。我明知道凌晨最害怕情歌的存在，而，我卻偏偏想去聽(tīng)，去想。夜深了，我聽(tīng)著情歌，腦子里混沌一片，不知怎的，就是思念，還有瞎想。想未來(lái)的你我他。
不知覺(jué)中，淚水泛紅眼睛，睫毛溺了水。沒(méi)了勇氣去想，沒(méi)了勇氣去聽(tīng)。時(shí)間靜止了，身邊沒(méi)人了，
如果停止了這一切，跟誰(shuí)去訴說(shuō)你我他。勇氣你在哪?思念的勇氣在哪?我遺失的心跳你在哪?我沒(méi)了勇氣，沒(méi)了思念，沒(méi)了心跳，我如何去存在。
哭了一次又一次。凌晨的夜總是那么寧?kù)o。再給我兩分鐘，讓我把時(shí)間結(jié)成冰，別融化了眼淚，你妝都被淚水泛花了，都怪這眼淚，你要我怎么記得，你要我怎么記得?也許我會(huì)哭，也許是因?yàn)樵诤酰也艜?huì)哭。
我愿做自己的'陽(yáng)光，在情緒低落，眼珠子里飽含著淚水的時(shí)候仰望太陽(yáng)，是刺眼的。眼淚會(huì)落。周圍人的喧鬧，讓自己感到反感，因?yàn)橄肟?，哭，是一種解脫的方式么?哭是不是矯情?我也不知道。
笑看回憶的折磨，不知道回憶可不可以打包。我不想哭，但是想起回憶的折磨，每走一步都是咬著牙挺過(guò)來(lái)的。一個(gè)人的夜晚，唱響寂寞的夜晚，讓我堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭。掩埋哭，是不是偽裝?打包走傷心好不好?眼眶，不知道什么時(shí)候紅了。
淚水不落好不好。淚水是解脫，可在別人看來(lái)是矯情，我會(huì)咬牙切齒，不會(huì)哭。
淚話題作文7
15歲是那么陽(yáng)光，那么青春。是令人羨慕、朝氣蓬勃的年齡。15歲的心靈是那么易陶醉，那么易驕傲?；厥淄盏乃崽鹂嗬?，我總認(rèn)為我長(zhǎng)大了，成熟了，有自己的見(jiàn)解和主張。淚水和痛苦也與我揮手告別，但父親卻說(shuō)：“你走的路還沒(méi)我過(guò)的橋長(zhǎng)，你應(yīng)多虛心點(diǎn)?！钡乙恢倍疾环?。也許是上天的旨意，要將我的傲氣打敗，也許是我的大意，讓我重重地栽了個(gè)跟頭。
那是一個(gè)中秋節(jié)的次日。清晨太陽(yáng)早早的從東方升起，透過(guò)薄霧，露出燦爛的笑臉，光芒四射。我騎著車飛馳到校，走進(jìn)教室，同學(xué)們正津津有味的讀英語(yǔ)。不久帶物理的新老師來(lái)了，同學(xué)們都停了下來(lái)。老師放下備課本之后，鄭重宣布：“今天我要逐個(gè)清查你們的物理課外作業(yè)完成情況，請(qǐng)把它放在桌面上。”話剛落，同學(xué)們迅速拿出課外作業(yè)，我漫不經(jīng)心的從抽屜中取出等待老師的檢查。當(dāng)老師的身影逼近我時(shí)，突然想起還有一道題未完成，不過(guò)往日的經(jīng)驗(yàn)告訴我：只是一道題而已，老師頂多批評(píng)我兩句，說(shuō)不定還有同學(xué)整篇未完成呢！”過(guò)于自信的我還暗自慶幸卻不知道不祥已將己籠罩。直到前面有位同學(xué)犯了同樣的錯(cuò)誤被老師請(qǐng)出去后我才明白大禍將至，但一切都晚了……
當(dāng)我走出教室的第一步，我已意識(shí)到錯(cuò)了。我之所以被老師光明正大的批評(píng)懲罰是由于我的'學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在教室外的那幾分鐘，我似乎經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，在班主任嚴(yán)厲的批評(píng)下，我很快完成了作業(yè)，回到座位，同學(xué)們不屑的眼神，我流淚了，我拼命擦試淚水似乎想抹掉所有的不快。我知錯(cuò)了，錯(cuò)在無(wú)法克服的驕傲，將虛心的傳統(tǒng)美德遺棄，在輕視他人的同時(shí)，卻不知道自己已掉入傲慢的陷阱，失敗受罰的痛苦是必然的結(jié)果。在回家的路上，汽車的笛聲在尖叫，那歡笑聲顯得那么陌生……
這次淚水是錯(cuò)誤的結(jié)束，是燃起希望到成功的開(kāi)始，它是無(wú)價(jià)的。15歲還是那樣年輕，那么幼稚，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能見(jiàn)到彩虹，才能有鋼鐵般的意志。
淚話題作文8
“你不要再逼我了，那個(gè)街舞比賽我是絕對(duì)不會(huì)再參加了!”我摔門(mén)而出，還帶著我的淚水。
這時(shí)，我偷偷望了一下老師，發(fā)現(xiàn)了他驚愕的表情。要讓我?guī)н@一整個(gè)學(xué)習(xí)組去市里，還要我代表整個(gè)學(xué)習(xí)組到臺(tái)上去比賽，我沒(méi)有跳B(niǎo)reaking的能力，充其量來(lái)一段鎖舞或者機(jī)械舞，比人家就差了一大截，又怎么能贏呢?
老師還沒(méi)等我回到舞房，就說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下!”我心想：“我都這樣了，還逗我!”無(wú)奈他是老師只好過(guò)去應(yīng)付一下?！澳惆?，你們都是青春期，我理解，我也叛逆過(guò)。不過(guò)，老師讓你上，實(shí)經(jīng)過(guò)多個(gè)老師一起討論后決定的，你雖然沒(méi)怎么上過(guò)課，但樂(lè)感和節(jié)奏感都很強(qiáng)，老師們這么相信你，你可不能拒絕啊!”帶著臉上殘余的淚水，我終于決定：上!
到了一個(gè)很像大禮堂的地方，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，看著一個(gè)個(gè)人高馬大的對(duì)手強(qiáng)健的身軀，在看看我自己，唉!前面幾個(gè)人跳的是Breaking，帥極了，我真的很羨慕他們，這時(shí)，由于高度緊張，淚水竟然又一次降臨，怕輸，還是怕被嘲笑?連我自己都搞不清了。
這時(shí)，還是教練鼓舞了我，他說(shuō)：“怎么啦?都走到這一步就不要流眼淚了，再怎么說(shuō)你也是一個(gè)代表，怎么能這樣不堅(jiān)強(qiáng)呢?”我想了想，也是啊!我打起了精神，醞釀起如何才能更創(chuàng)新，才能打高分……我臨時(shí)變換了舞曲，換成帶有一部份鋼琴伴奏的`另一首舞曲，把原來(lái)的動(dòng)作再套了進(jìn)去。
終于輪到我上了，我深呼吸一口，用POP的節(jié)奏走上了舞臺(tái)，此刻，舞曲響起，著實(shí)讓教練吃了一驚，完全換了一個(gè)舞曲，不過(guò)他看到我的沉穩(wěn)嫻熟，心中也能放下一點(diǎn)吧。
在中間，我用舞蹈姿勢(shì)“埃及手”快速把一旁的鋼琴打開(kāi)，演奏了十幾秒激情的鋼琴曲，又讓觀眾吃了一驚，他們沒(méi)有想到我的鋼琴曲和舞曲融合，取得了很好的效果i，讓全場(chǎng)觀眾起立鼓掌，同時(shí)結(jié)束了我的表演。
流淚后的鼓勵(lì)，使我心潮澎湃;流淚后的啟發(fā)，使我突發(fā)奇想;流淚后的語(yǔ)重心長(zhǎng)，實(shí)我更加深深的明白了一個(gè)道理。果不其然，由于效果好，有創(chuàng)意，我獲得一等獎(jiǎng)第三名，出其不意地突破了組內(nèi)二等獎(jiǎng)第二名的記錄，我又流淚了。
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