初中的美麗作文 篇1
早晨，太陽緩緩從東邊升起，高高地掛在空中，陽光普照大地，校園從明媚中蘇醒，又迎來了新的一天。
站在校門口，抬眼望去，綠茵茵的樹木布滿園里，錯(cuò)落有致的教學(xué)樓及宿舍樓，坐立在綠色中央，宛如蓬萊仙境。樹上的鳥兒歡叫著，伴著風(fēng)的聲音起舞，這就是我的新校園。
走進(jìn)校園，碩大的操場(chǎng)就靜靜地坐在那兒，偶爾伴著幾聲尖叫，又見幾個(gè)臉上帶著喜悅，笑容的學(xué)生一前一后的跑過你追著我，我追著你玩的不易樂乎。
走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過長(zhǎng)得都一樣的教室，穿過嬉笑打鬧的人群，偶爾還有幾聲五音不全的歌聲從某一個(gè)教室中傳出，伴著幾聲竊笑，這是校園再次變得生機(jī)勃勃。
到了晚上，夜幕降臨，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在漆黑的夜空中閃爍著。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來。收拾好了書包，一窩蜂的榕樹教室原本人滿為患的教室頓時(shí)空無一人。教學(xué)樓里頓時(shí)涌出一大群一大群的人，宛若瀑布流水一般，刷的一聲便落了下來，濺起陣陣?yán)嘶?。人們無一例外，女生們都挽著朋友們的手臂，男生們得勾肩搭背，手提單肩包騎著個(gè)單車，一溜煙的涌出校門。
校園再次恢復(fù)平靜，微冷的風(fēng)吹過，吹起了地上的落葉，葉子翻了個(gè)山，又落到地上，安詳?shù)爻了?。美好的一天又結(jié)束了一切都陷入了沉睡，等待新的一天再次來臨。
初中的美麗作文 篇2
我的學(xué)校叫萬柏林區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它非常美麗、漂亮。一年有四個(gè)樣。
陽春三月，大地漸漸從睡夢(mèng)中醒來，冰雪融化，草木萌芽，花壇里各種花都爭(zhēng)先恐后的開放，好像在相互媲美。春風(fēng)楊柳，枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽，隨后顏色就慢慢變成翠綠色，很是好看。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝，同學(xué)們也脫下了厚厚的棉襖，換上了漂亮的春衣。春天，校園里的景色春意盎然。
炎炎盛夏，坐在教室里的同學(xué)們坐臥不安，汗流浹背，衣服都濕了。一下課，同學(xué)們便像脫了韁繩的馬一樣飛似的跑了出去。這時(shí)，校園里的大樹伯伯們?cè)缇蛽伍_了他那把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下玩耍、嬉戲，好不熱鬧!赤日炎炎時(shí)，驕陽似火，炙烤著大地，操場(chǎng)上的地都熱熱的。熱風(fēng)撲面，更是讓同學(xué)們熱不可耐。夏天的校園里，空地上綠樹成蔭，而操場(chǎng)上卻烈日當(dāng)空。
秋高氣爽時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白的，如奶汁一樣。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有像蝴蝶似的翩翩起舞，而有的則像黃鶯一樣展翅飛翔。秋天的校園是秋色宜人。
三九嚴(yán)寒時(shí)，瑞雪紛飛，天空上飄下了鵝毛大雪。大樹上本是光禿禿的，但一下雪，樹枝上便積滿了白白的雪花，像是給大樹帶來了頂帽子。當(dāng)大雪停下后，校園已是銀裝素裹了，老師們的車上、樹上、屋頂上，全都鋪蓋了一層厚厚的積雪，像是冬爺爺給它們穿上了一件件白白的衣服。
啊!美麗的校園!我愛你一年四季的景色!
初中的美麗作文 篇3
在一個(gè)寧靜的清晨，一陣陣的掃地聲在我耳邊響起，把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里“拽”了出來。“誰呀？這么吵?！蔽覒嵟暮爸?。隨即順著窗外望去，哦，原來是清潔工?。∥易匝宰哉Z的說著。頓時(shí)，剛才的怒氣一下子就全消了。
當(dāng)太陽公公從東邊冉冉升起，把睡懶覺的人們一個(gè)個(gè)喚醒的時(shí)候。而清潔工呢？卻載著一車?yán)皾M載而歸”了?？苫厝サ穆烦滩⒉皇呛茼樌?，這次是一張?zhí)稍隈R路上的冰棍包裝紙?jiān)凇皳v蛋”。我本以為他會(huì)不管的，不禁把頭扭到一旁，可沒想到清潔工竟停下車并彎下了腰。無意中，我發(fā)現(xiàn)清潔工二話不說擼起袖子，挽著褲腳——肯定是要干活了。中途，清潔工遇到了一道大難題——蒼蠅、蚊子、還有一些不知名的小蟲，也跑來吃“自助餐”呢！可這并沒有難倒清潔工，只見他先把上面的蚊子趕走，然后再把冰棍的包裝紙一點(diǎn)一點(diǎn)的撕起來。撕完后，再將那個(gè)地方用水清洗一遍。一眼望去，這條路干凈了許多。看到這一幕，我深深地知道：美麗的鄉(xiāng)村建設(shè)離不開清潔工的辛勤付出。
清潔工，一個(gè)多么平凡的崗位，可這些叔叔阿姨們?nèi)杖找挂苟荚趰徫簧蠄?jiān)守著。清潔工，一個(gè)多么平凡的職業(yè)，可這些叔叔阿姨不怕臟，不怕累，這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們敬佩嗎？
現(xiàn)實(shí)生活中，我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美就在我們身邊：有大自然和諧的美，有社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的美，有尊老愛幼、樂于助人的心靈美……
美不僅體現(xiàn)在建功立業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的大事上，也體現(xiàn)在微不足道的生活小事上。而在我眼中，清潔工身上的那種勤勞的品質(zhì)最美！
初中的美麗作文 篇4
今天我們要來大連老虎灘玩一玩。
大連老虎灘海洋公園坐落在國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)——大連南部海濱的中部，這里有極地海洋動(dòng)物的——極地館，珊瑚館，鳥語林，歡樂劇場(chǎng)，海獸館。
我來到珊瑚館，珊瑚館里，各種各樣的珍惜珊瑚使我目瞪口呆，好多珊瑚我都叫不上名來，它們五顏六色，奇形怪狀，有的像樹枝、有的像蘑菇、有的像柳條、還有的像花朵。這些珊瑚有的是紅色的、有的是黃色的、有的是透明的，在深藍(lán)的海水中很不容易被發(fā)現(xiàn)、有的是與巖石的顏色一樣，有著與變色龍一樣的功能，非常不容易找到。
我出了珊瑚館，又沿著一條小路來到了極地館，這里冰天雪地，而且有許多的動(dòng)物，我走過大廳里唯一的`一道門，第一眼看到的是白鯨，它體型非常龐大，全身呈雪白色，猶如一個(gè)冰塊在水里一般，全身晶瑩般亮白，它與其它鯨的不同之處是：白鯨的比較大，因?yàn)榘做L許多能做的事其它鯨不能做，比如：在水下幫助潛水員打撈沉船上的物品，及水下救人等等。再往前走我看到了企鵝，企鵝的肚子為白色，背、都呈
黑色，嘴則為紅色，它走路的姿態(tài)猶如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩跌跌撞撞的，猶如一個(gè)喝醉酒的人，一搖一晃的。企鵝即可愛又十分有趣，怪不得有許多人喜歡它。再往前走，我看過海獅海象后，就來到到二樓，映入眼簾的是一個(gè)大展廳，在二樓里有許多的透明圓柱體，仔細(xì)一看，里面有很多的魚，原來是一個(gè)個(gè)魚缸，在這些極地魚中，讓我覺得最稀奇的是一種叫剃刀的魚，它身體很薄，而且它不像其它魚那樣在水中水平游動(dòng)，而它是身體垂直游動(dòng)，就像刀片插在水中一樣，而且全身為灰色，又有點(diǎn)透明，非常好看。在極地館的二樓還有許多好玩而又稀奇的東西，如極地體驗(yàn)，它在極地館二樓的左側(cè)，是一間屋子，這里到處是冰，地面非?；?，好不容易走出了極地體驗(yàn)，看了海獸表演等等……
中午我們回到了賓館。
初中的美麗作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園，叫金荷公園，那兒風(fēng)景優(yōu)美，是姚安人常去的地方。
在金荷公園的大門口抬頭一看，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，有幾個(gè)金光閃閃的的大字“金荷公園”。
走進(jìn)金荷公園的大門，忽然一陣清香迎面撲來，走進(jìn)一看，是一盆盆可愛的鮮花在笑瞇瞇地迎風(fēng)起舞，那舞跳得可真好看。首先映入眼簾的是一個(gè)用大理石鑲邊的小池塘，小池塘里的水清澈見底，清得能看見塘底青褐色的石頭和發(fā)黑的樹葉。池塘里還有許多可愛的小魚。小魚就像一個(gè)雜技演員，一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒游開，一會(huì)兒游走。自由自在的在水里游來游去。池塘上面有一座石拱橋，石拱橋的左右兩邊刻著精美的圖案，有的刻著雙龍戲珠；有的刻著龍鳳呈祥栩栩如生。
一條彎彎曲曲的小路通向公園的每一個(gè)角落，來到劃小船的地方，我看看這條看看那條都各有不同，各有各的樣子，真是奇形怪狀。我們上了一條兔子形狀的小船，我們?cè)诔靥晾飫潄韯澣?，池塘里的小船都非常美麗?/p>
池塘邊還有一個(gè)草坪，草坪上有許多像寶塔一樣的松樹，它們像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士在保衛(wèi)著金荷公園。當(dāng)你玩累的時(shí)候可以躲在上面，那時(shí)，草坪就成了“鵝毛毯”，你會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
金荷公園的景色迷人，你一定要去看看，那兒的景色會(huì)使你陶醉。
初中的美麗作文 篇6
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠?，每?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人時(shí)時(shí)問我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不躊躇的說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同窗打招呼，傷感情侶網(wǎng)名。下課時(shí)，同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌，。有時(shí)刻，傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事，聊天，傷感日志。做游戲向來一個(gè)寧靜的花壇，20xx個(gè)性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘，男生傷感網(wǎng)名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來，把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里?？赡久迾溥€是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹，傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂，為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>
初中的美麗作文 篇7
明亮的陽光照耀著我們的學(xué)校，美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨，我漫步在操場(chǎng)上，迎面而來的是芬芳撲鼻的紫薇林散發(fā)出的清香。紫薇花的顏色是各種各樣的，不信你瞧：有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶??！
在遠(yuǎn)處一看，多么像一串串在風(fēng)中舞的葡萄林，走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來蹦去。說到綠葉這多么像大自然這位魔術(shù)師留下的痕跡啊！忽然一陣微風(fēng)吹來，紫薇花如同一片片五彩繽紛的花在空中舞動(dòng)。啊！這一片紫薇林簡(jiǎn)直是花的海洋！走著走著，我來到了綠色長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤臥在校園的一角。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候一股涼爽的風(fēng)迎面撲來，就比如來到避暑山莊。快看快看！在長(zhǎng)廊的柱子上刻滿了魯迅、龔自珍等其他名人的詩句及名言。讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了他們的世界，和他們促膝長(zhǎng)談。
忽然我眼前一亮，原來在長(zhǎng)廊的末端有一棵巨大的石榴樹，地上灑滿了不知名的小紅果。走著，走著，我又看到了迎春花，那一條條綠色的枝葉多么像仙女的頭發(fā)呀！每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o處不在，就連我們天天見到的.學(xué)校都蘊(yùn)藏著那么多的美。我愛我們美麗的學(xué)校！名師點(diǎn)評(píng)：文章飽含深情，詳細(xì)的描寫了校園的美麗景色?！懊利惖挠夯?，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)”接著又把組成校園的這幾個(gè)部分做了詳細(xì)的描述。“每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o處不在”這樣的表達(dá)含義深刻，意義不凡。全文結(jié)構(gòu)合理，語言優(yōu)美，在文中大量的使用擬人和比喻的修辭手法，如“有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶啊”“走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來蹦去”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤臥在校園的一角”等等。這樣更形象的表達(dá)出校園的美來。文章中你用了“走著，走著……”
“讀著，讀著……”，這就有點(diǎn)偶爾發(fā)現(xiàn)的感覺，還不如直接就用介紹的語氣，準(zhǔn)確的說在什么位置，有什么的好。另外，對(duì)紫薇花描寫有點(diǎn)缺乏簡(jiǎn)潔。
初中的美麗作文 篇8
快開學(xué)了，該給自己定個(gè)大目標(biāo)了吧？
坐在椅子上想著，一陣清風(fēng)飄過，樹葉沙響，幾點(diǎn)花露了出來。這是要結(jié)束了，對(duì)于植物說，開花就是起跑線。誰先結(jié)果子，誰就第一個(gè)抱到倉庫里。
華麗呀，一個(gè)起點(diǎn)也要用開花表示呀。
又一陣風(fēng)吹過，許多掉落了?？磥?，從起點(diǎn)開始，路上就充滿了挫折。
這些花是我們俗稱的“假花”，也就是說，只開花，不結(jié)果。
這倒像我們追逐的夢(mèng)想，想泡泡一樣破掉了。
那些早開的花，已經(jīng)變成沉甸甸的果實(shí)了。
起點(diǎn)也是要早開始的呀。開學(xué)的第一天開始和臨近考試開始是大不相同的?？?，雖說都借了果實(shí)，但有的還未成熟，有的則是甜如蜜了。
就是這么想著，恍恍惚惚暈到了開學(xué)。
“新學(xué)期，新氣象。早開始對(duì)自己是有好處的。”媽媽說。
到學(xué)校了。
“同學(xué)們，這道題應(yīng)該怎么解呢？”第一堂課上，老師活力充沛的說。
我高高地舉起手，以平靜有略帶顫抖的聲音回答。
“對(duì)不對(duì)？”老師問?！皩?duì)！”同學(xué)們答道。爭(zhēng)先恐后的。
原來，我也可以做同學(xué)們所做的。
又有什么好猶豫的呢？
只知道，離起點(diǎn)遠(yuǎn)了。
初中的美麗作文 篇9
平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命，平凡的小事中孕育出美麗的瞬間?！}記
雨中的毛衣
去年春夏的時(shí)候，放學(xué)后，同學(xué)們都回家，突然，烏云密布，狂風(fēng)怒吼，下起了傾盆大大雨。都被困在教室里回不了家。
雨越下越大，風(fēng)也越來狂，窗戶被大風(fēng)吹得“嘭嘭”作響。下了很久，半個(gè)小時(shí)了，似乎要停的跡象，這時(shí)天也越來越黑，同學(xué)們開始沉不隹氣了，在那里直踱腳，同學(xué)甚至頂著書包沖進(jìn)了雨中。
大約過了四鐘，雨變小了。這時(shí)，陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著雨傘來接孩子，我在雨中了熟悉的身影，她的腳步急促，幾乎是跑著的，當(dāng)她來到我的身邊時(shí)，我看見她全身濕透了，可是抱在她懷里的毛衣卻干干爽爽，當(dāng)她把雨傘遞給我時(shí)我才看清她是我媽媽，雨實(shí)在是太大，她帶著雨傘，可是保護(hù)毛衣，她被淋濕了，媽媽把毛衣穿在我身上，我頓時(shí)覺得全身暖融融的。
母親是平凡的，母愛是美麗的。
無言的`鼓勵(lì)
這次考試失敗，雖說是在優(yōu)生班，總倒數(shù)總是不光彩，情緒低落，媽媽來接我時(shí)，向媽敘述的遭遇。一向知我心思的媽媽語重心長(zhǎng)的說：“說失敗是之母嗎，這次不行，還有下次嗎?！闭涞奈尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里后，在吃午飯時(shí)，媽媽告訴爸爸我這次考得不好，而我，一直在低著頭，怕一直對(duì)我期望的爸爸責(zé)怪我，但當(dāng)我抬起沉重的頭時(shí)，看到了一雙含著無限愛意與鼓勵(lì)的眼神正注視著我，我明白了。
埋著媽媽的話語，爸爸無言的鼓勵(lì)，我暗暗下決心，要考好！是件平凡的小事，可是從中卻透漏著父母對(duì)孩子的愛，那一瞬間是多么的美好?。∑鋵?shí)世界上還有轉(zhuǎn)眼即逝的美好瞬間，只是你還，等你了就會(huì)懂得珍惜，就會(huì)知道那一瞬間的美是可遇而不可求的！
一滴水是平凡的，它是美麗的，以為他滋潤(rùn)萬物：一棵草是平凡的，它是美麗的，它給大地帶來生機(jī)：平凡的心美麗的，以為他代表著愛！
初中的美麗作文 篇10
世界上有各種各樣的美：整齊劃一是美，參差錯(cuò)落是美，安靜平淡是美，熱鬧喧囂亦是美。美無處不在。
然而有一別樣的種美麗，卻常常被人忽略，甚至不為人所接受，那就是孤獨(dú)。
人是一種群體性動(dòng)物，由此易知，人對(duì)于孤獨(dú)的排擠是本能地對(duì)它心懷恐懼。但孤獨(dú)又不是自閉，更多的時(shí)候，它是一種狀態(tài)，在某些情況下，孤獨(dú)反而能顯示出常人無法企及的崇高境界，成為一種別樣的美麗。
孔子周游列國(guó)，卻總不被接受，是因?yàn)樗暗哪抗馀c認(rèn)知，眾人無法理解他。有一次，有人要拜訪孔子，但不認(rèn)識(shí)去孔子家的路，就問一個(gè)看守城門的人。守城門的人知道他要去拜訪孔子后，如此說道：“哦，就是那個(gè)知其不可而為之的人嗎?” “知其不可而為之”，用來評(píng)價(jià)孔子實(shí)在太恰當(dāng)了。因?yàn)椤安豢伞?，所以不被接受，而他又偏偏“為之”，則眾人更無法理解他了?？鬃酉萑肓松钌畹墓陋?dú)之中。更有甚者，還借此來諷刺孔子?？鬃优c子路外出，途中子路向人問路，那人知道來者是子路后，說道：“你的老師是孔子嗎?他是知道路的?！逼鋵?shí)，孤獨(dú)的又何嘗只有孔子，還有很多人。早就有人感嘆過，古來的圣賢皆“寂寞”，而那些不學(xué)無術(shù)的“飲者”卻名噪一時(shí)。
但這種孤獨(dú)不會(huì)是永久的，歷史會(huì)還那些孤獨(dú)的人一個(gè)清白。早在漢朝，武帝就罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù);今天，孔子被確定為中國(guó)最偉大的教育家;更有72位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聯(lián)合簽名，宣稱只有“孔孟”之道才能挽救這個(gè)危機(jī)四伏，矛盾沖突不斷的世界?？鬃幼罱K不再孤獨(dú)。而他生前的孤獨(dú)，則反過來突現(xiàn)出他超乎常人的智慧，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光與深邃的思想，使他贏得了世人的尊重與欽佩。
所以，不要再對(duì)孤獨(dú)抱有偏見或恐懼。如果旁人無法理解，就讓他們?nèi)フf吧，好好走自己的路。
也許這孤獨(dú)會(huì)給你帶來坎坷與痛苦，不用擔(dān)心，這只是暫時(shí)的。應(yīng)該滿懷信心，只要堅(jiān)信自己是正確的，就要對(duì)未來充滿希望?？傆幸惶?，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值，那時(shí)，你就不再孤獨(dú)。
而你之前的孤獨(dú)，不僅僅是一筆珍貴的寶藏，更是生命中一抹別樣的美麗。
初中的美麗作文 篇11
這個(gè)暑假最大的收獲就是游覽了美麗的黃山，黃山之美，美在山石的雄奇俊秀，云霧的聚散縹緲，奇松古木遍布山野，松林濤濤，美輪美奐，讓人流連忘返，大美黃山讓我難忘。
我們的旅程從云谷寺索道開始，坐在索道車上，四面都是透明的玻璃，往下看是萬丈深淵，群峰聳立，林濤漫野，云霧纏繞，風(fēng)吹云散，露出峰頂上幾株奇異的古松，真是既美麗又驚險(xiǎn)。
下了索道經(jīng)過始信蜂，我們就進(jìn)入了黃山最美的區(qū)域——西海大峽谷，進(jìn)谷的路幾乎直上直下，狹窄的棧道嵌入懸崖絕壁之間，真不知是怎么建造的。隨著我們不斷深入谷底，云霧在群山間漂蕩，真如仙境一般，云滿則是一片朦朧，云散則風(fēng)景盡收眼底。穿山過洞，躍澗蜿蜒，聽到“吱，吱”的叫聲，我一看原來是一大一小兩只獼猴在林間覓食。大峽谷真是步步美景，生機(jī)盎然。
到了谷底，我們乘坐纜車又返回峰頂?shù)陌自瀑e館，安排好住宿，我們一行人開始向光明頂進(jìn)發(fā)。爬上光明頂，正值夕陽西下，站立巔峰，山風(fēng)呼嘯，對(duì)面兩座山峰直刺青天，正是蓮花、天都。兩峰之下鰲魚背如金龜探海，夕陽染紅了云霞，也給群山鑲上了一層金邊。看過飛來奇觀后，我們回到賓館休息。
第二天我們天不亮就起床，天公作美，我們竟然看見了罕見的黃山日出。我們坐在鰲魚峰上靜候日出，但見近處山影黝黑，遠(yuǎn)處云天相接之處漸漸露出一片云霞，慢慢的云霞破了一個(gè)洞，一點(diǎn)光斑露了出來，然后光斑越來越大，最后升騰而起，光耀萬丈，那顆太陽高懸天際，照亮了整個(gè)世界。
初中的美麗作文 篇12
我們的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。你一踏進(jìn)校園，便看到四座教學(xué)樓拔地而起，花壇星羅棋布，一種清新的感覺驟然而來。然而，我最喜歡的還是學(xué)校的生物園。
生物園在校門左側(cè)。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的小池塘.池塘中央有兩座假山，形象如真的一般，宛然兩只威風(fēng)凜凜的雄師，在仰天長(zhǎng)嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕，為池塘增添了幾分情趣。“啪啪”哦，原來是可愛的小鯉魚在戲水呢。它們時(shí)而在水底游來游去，時(shí)而躲進(jìn)石洞里，時(shí)而又到一些水生植物的葉子下避陽，調(diào)皮極了。金色的陽光灑在池面上，波光粼粼，好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風(fēng)兒輕輕拂過，像下雪似的，一片片輕柔的花瓣落下來，落在握的頭上、身上，還給旁邊的灑金榕編織了一個(gè)美麗的花環(huán)，真是“落紅滿陣”啊!我抬頭一看，原來是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢!一陣清新的花香撲鼻而來，我情不自禁地走上前，這不是老師說的雞蛋黃花嗎?真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的喇叭呀!瞧，那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚尾葵……真是植物的寶庫呀!
順著鵝卵小路向前走，眼前出現(xiàn)了一片綠油油的菜田，蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞.這就是生物園里的勞動(dòng)實(shí)踐基地。看，那菜苗長(zhǎng)得多好啊!我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水，汗珠從額上流了下來，這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎?我真喜歡這片菜田，它給了我無限的啟示。
前方是一個(gè)美麗的花壇，有高貴的美人蕉，有亭亭玉立的千絲蘭，有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學(xué)到了更多自然知識(shí)。
此外，我校還有設(shè)備齊全的科學(xué)樓、花香四溢的英語花園等，都各有各的特色，各有各的作用。
我們的校園真美麗!在這美麗、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我真感到自豪!啊，母校，我愛你!
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