下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩小學(xué)作文8篇 小學(xué)作文感恩主題作文，供大家參考。
感恩小學(xué)作文1
有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這句歌詞已經(jīng)人人皆知了，我們從小就接受愛(ài)的熏陶，父母把我們帶到這個(gè)世界，自從我們來(lái)到了這個(gè)世界就無(wú)微不至地關(guān)心我們。
在父母回家時(shí)，遞上一杯熱氣騰騰的茶；給父母一句暖心的話語(yǔ)，給父母洗洗腳，捶捶背......這些都是我們力所能及的，這些小事對(duì)于父母來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰。烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之義。更何況是我們?nèi)祟?lèi)，難道這一點(diǎn)點(diǎn)小事都做不到嗎？
去年五月的第二個(gè)星期天是母情節(jié)，我早上去學(xué)英語(yǔ)，老師問(wèn)我們：你們知道今天是什么日子嗎？一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：是學(xué)英語(yǔ)的日子。說(shuō)完，全班朗聲大笑。老師說(shuō)：今天是母親節(jié)。頓時(shí)，大家恍然大悟，今天學(xué)校弄了一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)人有一張紙，把你們想對(duì)媽媽說(shuō)的話寫(xiě)完后，貼到一樓的墻壁上，隨后我們
貴溪小學(xué)一起唱了一首歌：感恩的`心，感謝有你。大家一邊唱，一邊潸然淚下。
到家后，我心想：今天是母親節(jié)，往年的母情節(jié)我都沒(méi)有給媽媽準(zhǔn)備禮物。我摸了摸口袋，身無(wú)分文，我的心情立刻從高山跌到了谷底。那就實(shí)際行動(dòng)吧！先把家務(wù)做了。平時(shí)不怎么做家務(wù)的我怎么報(bào)答母親呢？算了，我盡力吧，咦？還不錯(cuò)喲！將就，總比沒(méi)做的好。等老媽回來(lái)就給她捶捶背什么的。
晚上，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)家里比原來(lái)干凈多了，很驚訝，說(shuō):"家里來(lái)田螺姑娘了？我跑上前去，說(shuō)：是啊，我就是田螺姑娘。""你？都不做家務(wù)的，你會(huì)？那一定是田螺姑娘附身了?？蓜e小看我。說(shuō)著又趕緊把沏好的茶端上去。你沏的？對(duì)啊，除了我還有誰(shuí)？不信。你愛(ài)信不信。"媽媽坐在沙發(fā)上，揉了揉肩，說(shuō)我的肩膀好酸??！"還等什么，你表現(xiàn)的時(shí)候到了。我走上前去：我來(lái)吧！我?guī)湍闳嗳?。有什么事要求我說(shuō)吧！你別把我想得這么壞，好不？今天是母親節(jié)，我想報(bào)達(dá)一下，僅此而已。算了，你去坐著吧，我有點(diǎn)不習(xí)慣。
感恩，就如同冬日里的陽(yáng)光，是寒冷的人感到一絲溫暖；感恩，就如同潺潺流動(dòng)的溪流，使饑寒交迫的人看到一絲希望;感恩，就如同一盞航燈，使在大海中迷失方向的小船找到港灣。感恩，它能使你感覺(jué)到快樂(lè)，一種莫名的快了
感恩小學(xué)作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”
輕輕地哼著這首《感恩的心》心中漸漸涌入一股暖流。感恩是一種情感，更是我們每一個(gè)人最基本的認(rèn)知?？墒?，隨著時(shí)代的變遷，人們逐漸被個(gè)人主義的思想所熏陶，被“人不為己，天誅地滅”的言論所包圍。人們沒(méi)有了奉獻(xiàn)的思想，更不用說(shuō)感恩了。
可是，感恩的重要性，甚至可以說(shuō)是自然的'法則。
花兒因?yàn)楦卸麝?yáng)光的恩賜，綻開(kāi)美麗的花朵，仰望著天空；大樹(shù)因?yàn)楦卸鞔蟮氐酿B(yǎng)育，將根深扎入土地，保衛(wèi)了土地與水；蜜蜂因?yàn)楦卸骰▋旱幕?，為花兒之間搭起了紅線……
正是因?yàn)槭篱g萬(wàn)物的感恩之情，世界才會(huì)變得如此美麗。
就連最渺小的生物都懂得的事情，我們?nèi)藶槭裁醋霾坏剑?/p>
感恩我們身邊的朋友。正是他們，在我們最需要幫助時(shí)伸出了援助之手；正是他們，在我們最需要鼓勵(lì)時(shí)露出了信任的微笑；正是他們，一次又一次地讓我們感受到徹骨的溫暖；正是他們，一次又一次地引出我們對(duì)以往的回憶……
感恩我們的老師。還記得我們第一次來(lái)到校園，不安地躲在爸爸媽媽身后時(shí)，是老師伸出了慈愛(ài)的手，引領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋；還記得當(dāng)我們遇到不解的難題時(shí)，老師是怎樣不厭其煩地為我們講解，親手為我們撥開(kāi)了眼前的層層迷霧；還記得當(dāng)我們頑皮或考試不理想時(shí)，老師又是怎樣的教導(dǎo)我們，鼓勵(lì)我們，使我們改過(guò)自新，重又充滿自信……
感恩我們的父母。父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人。在我們的成長(zhǎng)中，父母為我們默默地付出，從不求回報(bào)，只因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)小小的祝?？ㄆ蜁?huì)高興好幾天；當(dāng)我們?cè)谕馄磿r(shí)，父母總是在門(mén)口駐足觀望，在我們回到家時(shí)欣喜萬(wàn)分……父母總是在付出，而我們卻連常回家看望看望父母都辦不到嗎？
我們還要感恩每一個(gè)在我們生命中出現(xiàn)的人。無(wú)論是對(duì)我們有莫大幫助的，還是騙了我們的人；不論是鼓勵(lì)過(guò)我們的，還是貶低了我們的人。因?yàn)椋切┤?，那些事，終將會(huì)沉淀成寶貴的人生財(cái)富。
感恩是一把幸福的鑰匙。只要你時(shí)常懷有一顆感恩的心，終將會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
感恩小學(xué)作文3
面對(duì)即將成年的自己卻還不知道應(yīng)該如何感恩，我對(duì)待自己的前途依然迷茫，每天還是我行我素，對(duì)待這樣一個(gè)人，或許親人都會(huì)失望吧。
我看過(guò)很多書(shū)，其中不乏寫(xiě)感恩的其中的主人公為報(bào)答老師的知遇之恩，不惜耗費(fèi)終生的精力去幫助她老師的女兒，成就夢(mèng)想！看到這樣的情節(jié)，我的心不禁有些觸動(dòng)，但總是反過(guò)來(lái)想噻，現(xiàn)實(shí)社會(huì)這怎么可能呢，人是利益動(dòng)物為了利益不惜同最好的朋友、家人翻臉又何談的感恩，我一笑帶過(guò)了。
然而從一件事，使我明白這樣的人，現(xiàn)實(shí)社會(huì)真的存在我的家庭并不富裕，可以說(shuō)是勉強(qiáng)小康，但我的父母在趕上卻是我這個(gè)高中生所不及其萬(wàn)分之一的事，我的母親嫁到蕭家以來(lái)，我的爺爺奶奶一直對(duì)他有意見(jiàn)，還經(jīng)常謾罵我的媽媽?zhuān)袔状尉惯B小到不懂事的我都打——我是他們唯一的孫子，但是我的媽媽?zhuān)瑓s從來(lái)不還他們的嘴，每次都只是扶著我不讓我不哭。所以我真的不喜歡我的爺爺奶奶伴隨著我的長(zhǎng)大，爸爸媽媽和我的爺爺奶奶都在變老，終于我的`爺爺奶奶接受不了歲月的考驗(yàn)病倒了，每天媽媽都按時(shí)的為他們送飯，洗衣洗澡換衣，對(duì)待這樣的現(xiàn)象，我終于向媽媽發(fā)出了質(zhì)疑：“他們?cè)谖倚〉臅r(shí)候那樣對(duì)我們，為什么還要管他們，不是還有我三爹他們嗎？”當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的問(wèn)題時(shí)竟然眼含了淚水良久沒(méi)有說(shuō)話。
“孩子沒(méi)有你的爺爺奶奶哪來(lái)的你爸又那來(lái)的你，雖然他們對(duì)我狠，但他們畢竟是你爸的父母，我們?cè)鯓幼龊湍闳簧详P(guān)系，他們是他們，我們是我們……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)完又意味深長(zhǎng)的看了我一眼，便端起飯走了。
我良久的站在那兒，腦海中不斷回蕩著母親的一番話。是啊，他們對(duì)我再不好，畢竟也是我的爺爺奶奶，他們是我的長(zhǎng)輩，從社會(huì)道德上講我就應(yīng)該在他們生病時(shí)照顧他們。也從這些事中我明白，書(shū)中所寫(xiě)的并不僅僅存在于書(shū)中，在社會(huì)中也存在這樣的人，我也明白，一個(gè)人如果不懂得感恩，和那些動(dòng)物又有什么區(qū)別，還有什么資格再謊稱自己是高級(jí)動(dòng)物？恐怕早已沒(méi)有了資格吧，這也許就是人與人之間的差別吧。
之后爺爺奶奶生病的這段時(shí)間我和母親一起按時(shí)接點(diǎn)的去照顧他們，他們也對(duì)當(dāng)年的所做流下了悔恨的眼淚，他們也終于明白我是他們唯一的孫子，而我的父母才是他們四個(gè)孩子中最孝順的。
百善孝為先，更何況校本就是感恩中最重要的組成之一呢！我學(xué)會(huì)了感恩，更學(xué)會(huì)了孝，更明白應(yīng)對(duì)老師有知遇之恩，對(duì)朋友有互助之恩，對(duì)陌生人有相見(jiàn)而幫助之恩，從此我的人生不再迷茫，因?yàn)槲业娜松辛烁卸飨喟椤?/p>
感恩小學(xué)作文4
在十六年前，您用汗水和笑容迎接了我，我的出生，為家里添加了歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候的我，只是知道我的媽媽是一名音樂(lè)老師，她有著溫柔的笑和溫暖的懷抱，這總是讓我留戀不已，每次都在媽媽特有的味道中甜甜睡著。我以為這會(huì)一直持續(xù)下去，直到那一件事的發(fā)生，讓我明白，我的媽媽其實(shí)是個(gè)嚴(yán)厲的人。
有一次我去玩淘氣堡，里面有軟梯，這對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我們可是新鮮的東西，看著別的小朋友晃晃悠悠地爬上去，我也要試試，可是我剛登到第一個(gè)格，軟梯開(kāi)始搖晃，我心里很害怕，所以登上去的腳又放了下來(lái)。剛放下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，“你今天必須從這里上去”我回頭看著媽媽嚴(yán)厲的眼睛，知道我今天沒(méi)有退路，只好硬著頭皮往上爬，一共四個(gè)登頭，我好像爬了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，等我爬到上面，滿手的汗?jié)窈驼鸲@的心跳顯示著我的緊張，可是當(dāng)時(shí)的我根本不明白，我的成功和媽媽是分不開(kāi)的。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，還不知道學(xué)琴的辛苦。等著上了小學(xué)，學(xué)的東西越來(lái)越難時(shí)，我學(xué)會(huì)了偷懶。有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了，在寒冷的冬天她把這樣我拎到院子里，讓我罰站。一會(huì)媽媽出來(lái)了，她也不曾問(wèn)我冷不冷，只是讓我回去繼續(xù)練琴。從那時(shí)開(kāi)始，我的練琴生涯就是一邊流眼淚一邊練琴，就這樣持續(xù)了十年。上初中時(shí)，我的才藝被老師所發(fā)現(xiàn)，那是我第一次參加這么正式的鋼琴比賽。到了人山人海的.賽場(chǎng)，我才知道什么叫人才輩出。看著身邊的人一個(gè)一個(gè)地胸有成竹，緊張的我都想逃離這個(gè)地方。忽然，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，我一驚，回頭看見(jiàn)媽媽滿面笑容地站在我身后，我的喜悅從天而降，輕聲問(wèn)：“您怎么來(lái)了？”媽媽說(shuō)她帶著學(xué)生來(lái)參賽，順便來(lái)看看我。有了媽媽的鼓勵(lì)，那次比賽，我榮獲一等獎(jiǎng)，在別人對(duì)我大加贊賞的時(shí)候，我知道，我頭上的光環(huán)有一大半是媽媽給的。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我知道了媽媽對(duì)我的苦心，所以我努力練琴，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)完美的人。雖然有人說(shuō)我總為別人活著，說(shuō)我活的累，可是，對(duì)生你養(yǎng)你培養(yǎng)你的媽媽來(lái)講，你為她付出一些又算什么呢。從小學(xué)開(kāi)始，我再也沒(méi)享受過(guò)媽媽溫暖的懷抱，記憶里開(kāi)始有了媽媽的訓(xùn)斥，可是當(dāng)我獲得榮譽(yù)，獲得贊賞的時(shí)候，我深刻的知道，這都是媽媽給我的。媽媽對(duì)我的愛(ài)，雖然沒(méi)有在表面顯現(xiàn)出來(lái)，可是這種深深的愛(ài)，我感受的到。有些話不用說(shuō)出來(lái)，我知道自己該怎么做，我只是想說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。
感恩小學(xué)作文5
《西游記》這本名著中寫(xiě)了唐僧去西天取經(jīng)的過(guò)程，書(shū)中孫悟空被壓在五指山下五百年，終于唐僧路經(jīng)此地救了孫悟空一命。于是孫悟空為了報(bào)答唐僧的救命之恩便決定護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，即使別人幫助你只是舉手之勞，可是你也應(yīng)該牢記在心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手給予他幫助。你對(duì)別人怎么樣，別人就會(huì)怎么對(duì)你。
一個(gè)失語(yǔ)的女孩，從小她的爸爸去世了，只能和媽媽相依為命，而小女孩每天最開(kāi)心的事情就是等媽媽回家，因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)給他一塊年糕。媽媽每天每天早出晚歸，希望能夠供女兒上學(xué)。后來(lái)小女孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，于是她準(zhǔn)備告訴媽媽這個(gè)好消息，希望媽媽以后不要那么辛苦了，因?yàn)樗呐畠河杏昧恕；氐郊抑螅∨⒕鸵恢痹诘葖寢尰丶?，她等呀等呀，可是外面突然下起了大雨。小女孩認(rèn)為媽媽在什么地方多雨，又繼續(xù)等了起來(lái)，一直等到第二天中午，可仍然也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，于是小女孩往回城的路上走，在馬路上看到有人昏倒在地，她仔細(xì)一看，那個(gè)人竟然是她的母親。小女孩使勁地?fù)u媽媽?zhuān)菋寢屵€是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，在媽媽的手握著一袋年糕和一張血單。原來(lái)，每天晚上吃的年糕和上學(xué)的錢(qián)都是用媽媽的血換來(lái)的，小女孩感動(dòng)得哭了，她在心中大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
別人對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)，我們不能做卑鄙小人，忘恩負(fù)義。就像小女孩一樣，她沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，而她用成績(jī)回報(bào)了這位偉大的母親。伊娃這個(gè)小女孩也懂得回報(bào)，即使是一句話或一個(gè)動(dòng)作，對(duì)別人都是莫大的回報(bào)。在一個(gè)鬧饑荒的城市里，一個(gè)善良的面包師讓貧困的孩子來(lái)拿面包，每個(gè)人都想拿最大的面包，只有伊娃一個(gè)人在謙讓?zhuān)寗e的孩子拿完了之后拿最小的'面包。并向面包師表示感謝，親吻了他的手之后才回去。第二天，伊娃得到了一個(gè)比昨天還小的面包，回家后，媽媽把面包切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有許多硬幣，媽媽驚奇地叫起來(lái)，讓伊娃趕快送回去，可是面包師說(shuō)這并不是屬于他的硬幣，因?yàn)槟阌幸活w平安 、感恩的心，這是給伊娃的獎(jiǎng)勵(lì)。一顆感恩的心是人人都應(yīng)該擁有的，因?yàn)槟阍趲椭鷦e人時(shí)，你自己也會(huì)獲得快樂(lè)，也會(huì)得到你因有的回報(bào)，正如歌中所唱：“ 感恩的心 ，感謝有你，伴我一生 ，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”
感恩小學(xué)作文6
當(dāng)我津津有味地完“辮子姐姐”郁雨君的作品《我可以抱你嗎，寶貝》的時(shí)候。我已經(jīng)不知不覺(jué)地為故事中那個(gè)的那個(gè)擁有強(qiáng)大而又固執(zhí)的母愛(ài)的媽媽流下了感動(dòng)的眼淚。
故事中的我名叫點(diǎn)點(diǎn)，在福利院做迷藏時(shí)迷路了，突然一個(gè)天使般美麗的媽媽把我領(lǐng)回了家，從此，上帝又重新讓點(diǎn)點(diǎn)獲得了所有的愛(ài)。幾個(gè)月后，媽媽又為這個(gè)家庭新增了一個(gè)家庭成員——弟弟保保。在3歲的時(shí)候，弟弟被醫(yī)生檢查出患有自閉癥，是一個(gè)星星的孩子，對(duì)世上的萬(wàn)物一概沒(méi)有知覺(jué)。后來(lái)媽媽曾為保保越過(guò)無(wú)數(shù)的高坡。而保保那顆冰冷的心終于被他的媽媽感化，正在努力地一毫米一毫米地離開(kāi)那遙遠(yuǎn)的星球，向地球走來(lái)，為的只是向媽媽說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話：“媽媽?zhuān)摇獝?ài)——你!”最終，媽媽的到了保保那句最輕最輕，也最重最重的話語(yǔ)!
看了這本感動(dòng)人心的書(shū)，令我想到了母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，當(dāng)你在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，母愛(ài)是激動(dòng)的淚水;當(dāng)你生病睡在床上的時(shí)候，母愛(ài)是苦口良藥;當(dāng)你不敢面對(duì)困難的時(shí)候，母愛(ài)是鼓勵(lì)你面對(duì)的勇氣;當(dāng)你對(duì)壞習(xí)慣屢教不改的時(shí)候，母愛(ài)是撒在你傷口疼在她心里的那把鹽?？墒悄赣H對(duì)我沒(méi)那么好，你又是否想過(guò)，當(dāng)我們?cè)谏諘r(shí)樂(lè)滋滋地捧著蛋糕吃，那一天媽媽是在苦海中掙扎啊;當(dāng)我們要媽媽為我們縫補(bǔ)衣服時(shí)，媽媽是多么地疲倦啊;當(dāng)媽媽生日的.那天，是否送過(guò)她一份禮物?學(xué)會(huì)感恩吧，用自己的方式來(lái)回報(bào)母親，疲勞時(shí)遞上一杯茶，悲傷時(shí)說(shuō)出一句安慰，生病時(shí)獻(xiàn)上一束花，下班時(shí)那給媽媽一雙拖鞋，有空時(shí)說(shuō)幾句笑話。簡(jiǎn)單真摯，平凡樸實(shí)。只要用心去感受母親，就是對(duì)母親最大的感恩!、
母愛(ài)是一條沒(méi)有長(zhǎng)度、寬帶的路，可以為自己的兒女無(wú)限延伸和縮短;母愛(ài)是一棵根深葉茂的大樹(shù)，她的樹(shù)蔭可以為孩子遮風(fēng)擋雨，讓孩子不受一丁點(diǎn)兒的傷害;母愛(ài)是一本書(shū)，里面記載了媽媽和孩子的生活記憶。所以，每一段媽媽和子女之間的愛(ài)，都是神賜予的幸福!
在這里，我要為我的媽媽送上一句話：“媽媽?zhuān)摇獝?ài)——你，一直到永遠(yuǎn)!”
感恩小學(xué)作文7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的宇宙遨游。在我成長(zhǎng)中，濃濃的師愛(ài)陪伴我左右。如果沒(méi)有老師那一番話，也許我現(xiàn)在也不懂得什么叫師恩。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我喜歡把頭發(fā)扎得漂漂亮亮的去上學(xué)。下課一玩頭發(fā)就亂了，在上課了，我就拿起梳子梳頭發(fā)，老師講的課，我梳我的頭發(fā)，一句也沒(méi)聽(tīng)懂，老師看見(jiàn)后很?chē)?yán)厲地把我批評(píng)一頓。我心里很不服氣，心想難道頭發(fā)亂了不該梳嗎？下課后，老師把我叫到辦公室，我想：老師又要批評(píng)我了。想不到，老師卻親切地說(shuō):“以后上課不能梳頭發(fā)了，在上課梳頭發(fā)是對(duì)老師不尊重的行為；你還擋住了后排的同學(xué)，大家很不滿。還有誰(shuí)要和你交朋友呢？”說(shuō)完，又拿起課本一字不漏地給我講課文的.內(nèi)容。我心中既驚訝又內(nèi)疚。
那天晚上，我想了許久:老師這么做不都是為了我好嗎？老師批評(píng)我，不也是為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤嗎？而我卻還在生老師的氣，這真是太不該了……教師節(jié)那天，我用了一天的時(shí)間精心畫(huà)了一張賀卡，寫(xiě)上我對(duì)那天事情的內(nèi)疚，感受和對(duì)老師的感激，祝福，然后送給老師。當(dāng)我走到辦公室門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)老師跟同事說(shuō)，教完了這一學(xué)期就要退休了。我聽(tīng)后心里很難過(guò)，覺(jué)得沒(méi)好好學(xué)習(xí)對(duì)不起老師。我暗暗發(fā)誓一定不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心，爭(zhēng)取好成績(jī)報(bào)答老師。
從那以后，我把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上，上課再?zèng)]開(kāi)過(guò)小差。從那一刻，老師笑了，在老師眼中，我長(zhǎng)大了，懂得尊敬老師了……現(xiàn)在我和老師已經(jīng)有5年沒(méi)見(jiàn)面了，但老師親切的話語(yǔ)，笑吟吟的臉龐，我永遠(yuǎn)忘不了！老師的教誨更是銘刻在我心里。
對(duì)老師最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵老師的教誨，牢記老師的要求和期望，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地鉆研，有所作為?？吹阶约旱膶W(xué)生取得了進(jìn)步，老師就會(huì)感到莫大的欣慰和榮耀。老師是辛勤的園丁，為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)。
我們要尊重老師的勞動(dòng)。老師付出了大量的時(shí)間和精力，要設(shè)計(jì)教學(xué)方案，上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改作業(yè)，老師的工作是辛苦的。我們要了解并體諒老師工作的辛苦。老師為我們付出這么多，難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨，獻(xiàn)五韜六書(shū)七藏八卷，發(fā)九思十想，教必有方滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芬芳滿天下。感謝我們的老師對(duì)我們的莘莘教育，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師吧！
感恩小學(xué)作文8
人們知道社會(huì)本沒(méi)有行為，但每當(dāng)一個(gè)人有所成就時(shí)卻不忘"感謝社會(huì)”那是因?yàn)樯鐣?huì)中涵蓋了人與社會(huì)之間的關(guān)系，形成了復(fù)雜的社會(huì)行為。人得一生離不開(kāi)社會(huì)，我想那是因?yàn)槿伺c人之間需要相互協(xié)作，互相幫助才可以生存——也就好比團(tuán)結(jié)力量大吧！我們每天周在享受別人對(duì)我們的服務(wù)，就拿我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧！我們上學(xué)腳下的路為何如此干凈，誰(shuí)都知道這是馬路天使——清潔工叔叔，阿姨們的功勞。他們辛苦的工作，為了自己，更為了社會(huì)!可偏偏有些人不識(shí)好歹的，把他們的這些服務(wù)當(dāng)成“義務(wù)”認(rèn)為是一種理所當(dāng)然，不顧勞動(dòng)者的努力，"踐踏”他們的勞動(dòng)成果。這實(shí)在不可原諒！過(guò)分的——有一次，竟看見(jiàn)有一個(gè)人當(dāng)著清潔工人的面，把垃圾丟在本已干凈的'地面上，囂張跋扈的…這種人才應(yīng)該被丟進(jìn)垃圾桶。
雖然我們沒(méi)有資格數(shù)說(shuō)他人的不是，但任何人都必須尊重勞動(dòng)者。他們是社會(huì)基層的人物，有了他們社會(huì)才能保持穩(wěn)定，生活才能更加便捷。我們只是初中生罷了，沒(méi)有很高的知識(shí)水平和勞動(dòng)能力。也許和環(huán)衛(wèi)工人們比起來(lái)還稍遜幾分吧！起碼他們是為社會(huì)和社會(huì)居民貢獻(xiàn)出了自己的力量。因此，我們不僅要尊重他們，還要感激他們?yōu)槲覀兯龅?。學(xué)校，現(xiàn)在我所有的讀書(shū)環(huán)境是多么的珍惜啊，“義務(wù)教學(xué)”我們可以免費(fèi)地學(xué)習(xí)知識(shí)，不再像舊時(shí)那樣困難。
社會(huì)為我我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本該懷著一可感激的心奮力學(xué)習(xí)才對(duì)。但卻有些人寧愿做“大傻瓜”也不要學(xué)習(xí)。真是暴遣天物，這機(jī)會(huì)可是天賜之寶??！識(shí)相的，應(yīng)該滿懷感激的接受，奮力向上，努力回報(bào)社會(huì)才對(duì)。真為之，深感可惜，將天賜恩寶“拒”之門(mén)外。也許當(dāng)多年后，他們會(huì)后悔?？上У?，那已晚了。也許只有“成功者”才會(huì)記得社會(huì)對(duì)他們的恩惠，他們會(huì)知道是誰(shuí)給他們帶來(lái)的成功和生活便利的。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況社會(huì)給予我們的并不只是滴水之恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一人得道德基本！感恩社會(huì)是我們的義務(wù)。也許人生注定是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的“恩人”，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
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