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特別的的禮物作文400字1
每一次看見這件禮物,我都會想起6年我們一起經(jīng)歷的風風雨雨,點點滴滴。
六年級上半年要放假了,她卻說,她要去體校了,我心里十分難過。心想:你就這樣去體校了,拋下孤伶伶的我,還算是朋友嗎?最后的幾天她一直在陪伴著我,她和我一起回想曾經(jīng)在一起的美好時光,留在心底是戀,說出來卻是淚。
有一天,她問我,如果我走了,你會想我嗎?我滿不在乎的`說,“哼!你走了我還有別的朋友?!睕]想到那天竟是離別!第二天,她竟沒來上學。這時,我看見我的桌子上有一封信,上面寫道:“親愛的李特,我知道你就是刀子嘴豆腐心,昨天你在和我對話中我看見了你眼中的淚花,我希望你找到一個比我更好的朋友?!笨赐炅诵?,我在信上寫道:我答應你,你也要答應我一直做我的好朋友。
放學了,我回了家,看見房間里有一只小熊,我問媽媽是從哪里來的?“焦美琪送的,對了,她說讓我把這個給你。”我打開一看:??!是一張明信片,上面寫著:當你看到這只熊時,我應該已經(jīng)到體校了,我希望你每每看到這只小熊會想起我?!姑犁?。我把信和熊抱在懷里失聲痛哭。
這是我收到的最珍貴、最特別的禮物,我一定會永遠珍藏著它。
特別的的禮物作文400字2
當時,也覺得這不是發(fā)自內(nèi)心的,但是為了媽媽的節(jié)日,只得做表面文章了。
“嘰嘰……”小鳥當空叫著,燦爛的陽光照進屋子來。我正拿著信想送給媽媽?!皨寢專埬^來。咦!咋沒動靜???”我跑到一樓,發(fā)現(xiàn)沒有一個人,只見餐桌上留下了一張紙條,上面寫著:“孩子,昨天是媽媽不對,我向你道歉!保溫瓶里有熱湯圓,你慢慢吃吧,我有事要去東營了。祝你過得愉快!”我吃著湯圓,眼淚就像斷了線的珠子滑落下來。我還看見紙條下面有一張紙,抽出來一看,??!這不是被媽媽撕碎的試卷嗎?怎么又被透明膠粘起來了?一切我都明白了。我三步并作兩步走,拿上我的`壓歲錢給媽媽買禮物去。
在去作文班的路上,我進了極速商店,選了一條手鏈和一條項鏈,我付上錢,心理樂滋滋的。
晚上,我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽的眼睛濕潤了,那淚水就是激動的淚水,幸福的淚水。
今天,不但給媽媽慶祝了節(jié)日,我也度過了一個幸福的夜晚,因為我真正懂得了媽媽的良苦用心。
特別的的禮物作文400字3
“ 叮叮當!”圣誕節(jié)到了!小孩們無不摩拳擦掌等待圣誕節(jié)的來臨,因為大家都很期待圣誕老公公到底會給我們什么樣的禮物呢?
在圣誕夜的前夕,由于我很好奇究竟這個世界上是否真的有圣誕老公公?于是我在房間門口的手把上掛上圣誕襪,好讓圣誕老人將禮物放進我的圣誕襪里……
為了一睹圣誕老公公的“廬山真面目”,我假裝就寢,關上電燈,然后偷偷的躲在房門后面,等待圣誕老人的到來。
大概等到十點多的時候,我隱隱約約聽到腳步聲,那時我好緊張,緊張到整個心臟都快要掉出來了!原來,世界上真的有圣誕老人!
隨著腳步聲逐步逼進,我的呼吸也更加急促......。等到腳步聲停止,我也準備伺機而動!
就在這位“神秘客”轉(zhuǎn)動門把時,我迅速的把門打開,并且打開手電筒,往“神秘客”的身上一照……原來,這位圣誕老公公不是別人,而是我最喜愛的爸爸!
只見爸爸目瞪口呆的站著,他大概也想不到,我會用這種方式,來“歡迎”他的到來……
我看見爸爸手上拿著一支新的手機,當我看到這一幕時,不禁喜極而泣,原來爸爸當了這么多年的“圣誕老公公”!我高興的往爸爸的身上撲了上去,并且給他最熱情的擁抱!
經(jīng)由這件事情,我深深的'體會到,其實圣誕老人不一定在遙遠的芬蘭,而是身邊那位始終在照顧我們的親人。而我們也可以當別人心目中的“圣誕老人”,不一定要等待圣誕老人送給我們禮物哦!
特別的的禮物作文400字4
今年的“三。八”節(jié),我送什么禮物好呢?冥思苦想過后,我終于知道今年送什么禮物給媽媽最合適了。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸立刻同意了,并叫我自己去準備。
我出門來到一家精品店,買了幾張彩色卡紙和一瓶膠水?;氐郊?,我先用剪刀把彩色卡紙剪成一張賀卡大小的形狀,然后用彩色筆在紙上畫上一座房子,房子周圍畫上樹﹑小草﹑小花﹑蝴蝶飛在花叢中,再畫上太陽和幾朵白云……在卡片的一角我用彩色筆寫上:“親愛的媽媽,祝您節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕!——愛你的'爸爸和秋碩?!弊詈笪艺襾硇〉娜腋U掌?,把它用膠水貼在房子的墻上。一張賀卡就做好了。
三月八號這天終于到了,下午放學爸爸接我回到家,媽媽今天在家沒去上班。放下書包,我飛快地走到房間把賀卡拿出來,然后來到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂,這是我和爸爸送給您的節(jié)日禮物?!笨吹劫R卡,媽媽高興得熱淚盈眶,激動地說:“我也愛你們!”
愛也是一份特別的禮物。
特別的的禮物作文400字5
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日,同學們親手制作了一些小禮品,準備送給老師。
上課鈴響了,老師走進教室,同學們齊聲高呼:“祝老師節(jié)日快樂!”大家走上前去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望著同學們,激動地說:“謝謝同學們!”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前,對老師說:“這是我送給您的?!崩蠋熃舆^口罩,看了看說:“你能說說你的意思嗎?”“您上課的時候,總要吃進許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了?!蔽乙豢跉庹f出了我的想法。同學們議論著:“你想得真周到。”“這禮物真好!”老師摸了摸我的頭,微笑著說:“我現(xiàn)在就戴上口罩,給大家上課。”說著,她把口罩戴上,開始講課。老師的'聲音變得模糊了,同學們小聲議論起來??磥?,戴上口罩上課很不方便。大家望著我,好像是要我解決這道難題。我想了想說:“老師,明年的教師節(jié),我再送您一個既能擋灰塵,又不影響上課的新型口罩?!崩蠋熍e起口罩對大家說:“同學們,這是我收到的最特別的禮物。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲
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