下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用小學(xué)生童話作文5篇(關(guān)于小學(xué)生童話的作文300字)，供大家賞析。
實(shí)用小學(xué)生童話作文1
一天，馬兒和小兔來(lái)到山腳下玩耍。馬兒對(duì)小兔說(shuō)：“我們進(jìn)行馬拉松比賽好嗎？”小兔說(shuō)：“好?！瘪R兒對(duì)小兔說(shuō)：“我個(gè)子高，腿又長(zhǎng)，我讓你先跑10分鐘?！毙⊥谜f(shuō)：“不用了，雖然我個(gè)子小，腿又短，但我會(huì)盡力的?！?/p>
比賽開(kāi)始了。馬兒四腿一蹬，飛快地往奔跑。小兔也用全身的力氣向前跑。由于它們的身體條件太懸殊了，很快馬兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小兔雖然跑得比馬兒慢，但它并不泄氣，仍然拼命地往前跑。馬兒跑著跑著，它看見(jiàn)前面有一片綠油油的草地，它回頭望去，連小兔子的影子都沒(méi)見(jiàn)到。馬兒想：“我還有一公里就到終點(diǎn)了，小兔是追不上我的，我還是休息一下吧?！庇谑牵R兒就吃起草來(lái)了，吃著吃著，它忘記了馬拉松比賽了，馬兒看到太陽(yáng)下山才想起自己的`馬拉松比賽還沒(méi)有完成呢！馬兒急忙向前奔跑，由于它吃草的時(shí)間耽誤太久了，小兔早5分鐘到達(dá)了終點(diǎn)，馬兒輸了。
馬兒輸在驕傲，輸在做事沒(méi)恒心。
實(shí)用小學(xué)生童話作文2
“喂！老板的面怎么還沒(méi)送到家！”每天總會(huì)有一連串的抱怨聲，這家拉面店的`老板耳朵都快長(zhǎng)繭了，他張貼出一張海報(bào)，希望有人來(lái)應(yīng)征工作。
這天來(lái)了一位蜻蜓先生來(lái)應(yīng)征工作，他的速度和戰(zhàn)斗機(jī)一樣快，誰(shuí)也比不上它，它獨(dú)一無(wú)二的特性讓老板嘖嘖稱奇。它傲人的履歷表上寫的每一項(xiàng)，都符合老板的需求，只有一項(xiàng)讓老板不太滿意，那就是待遇的要求。
蜻蜓先生竟然一個(gè)月要和老板要十萬(wàn)元，老板雖然心不甘情不愿，但有這么棒的人才不用真的太可惜了，所以只有雇用它了。
從此森林里再也沒(méi)有抱怨聲，而且拉面店的人氣也增加了不少。
實(shí)用小學(xué)生童話作文3
小兔子有一根神奇的胡蘿卜，像寶貝似的誰(shuí)也不讓看，所以沒(méi)人和它玩，它傷心極了。
時(shí)間過(guò)得很快，到了寒冷的冬天，小兔子的家門前種了許多胡蘿卜。一天清晨，小兔子拿了一根胡蘿卜走在路上。突然，一位老雪人對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)給我一根胡蘿卜當(dāng)鼻子吧，我從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味?！毙⊥米酉耄旱降捉o不給呢？這時(shí)，在小兔的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)叫善善，一個(gè)叫壞壞。壞壞說(shuō)：“哼，不就是沒(méi)聞過(guò)氣味嗎，這有什么大不了的'，別給它?！倍粕茀s說(shuō)：“你還是給它吧，你想想，如果你從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味，你的心里是什么感受呢？你還是給它吧… …”壞壞打斷了善善的話說(shuō)：“哼，別聽(tīng)它的?！毙⊥米影押}卜給了雪人，雪人高興地說(shuō)：“謝謝你，善良的孩子！”
小白兔邊唱邊跳，向自己家走去，它覺(jué)得自己做了一件最最正確的事情，一下子長(zhǎng)大了不少。
實(shí)用小學(xué)生童話作文4
玩具王國(guó)里，最受歡迎的食品，就是“牛奶”了。不管是芭比娃娃，或是樂(lè)高士兵，上至國(guó)王，下至平民百姓，每天都要喝上一罐才甘愿。
負(fù)責(zé)送牛奶的小姑娘，叫做“小魚兒”，她每天載著一馬車的鮮奶，挨家挨戶的送牛奶。
在一天的清晨，她送到好友婷婷家的時(shí)候，不管怎么敲門，就是沒(méi)有人應(yīng)門。小魚兒不放心的.推門進(jìn)去，竟然在餐桌上看到一張小紙條：“我們是綁匪，抓走了婷婷，要她的命，你就送一個(gè)月的免費(fèi)鮮奶到霸王森林來(lái)。不然你永遠(yuǎn)都別想看到婷婷了?！?/p>
小魚兒嚇壞了，馬上找到玩具王國(guó)的國(guó)王，把事情說(shuō)了清楚。國(guó)王氣憤的大叫：“這群可惡的強(qiáng)盜，一個(gè)月的牛奶？那我們大家喝啥？”
國(guó)王立刻招集軍隊(duì)，一群玩具兵帶著槍炮武器，為了愛(ài)喝的鮮奶，每個(gè)人都視死如歸的想把強(qiáng)盜抓起來(lái)。
只花了半天的時(shí)間，玩具兵就把那幾個(gè)貪心的強(qiáng)盜全部抓起來(lái)了，婷婷也毫發(fā)無(wú)傷的獲救了。
從那天開(kāi)始，小魚兒和婷婷結(jié)伴送鮮奶，大家只要聽(tīng)到她們兩個(gè)銀鈴似的笑聲，就知道有鮮奶可以喝了。
實(shí)用小學(xué)生童話作文5
秋天到了，莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個(gè)個(gè)又大又黃的.南瓜，心里想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個(gè)最大的帶回家，給媽媽一個(gè)驚喜。可是小灰兔的力氣太小了，他一個(gè)人根本抬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。
他想了想一會(huì)兒，想出了兩個(gè)辦法。第一個(gè)是把南瓜切開(kāi)，分成四份分別帶回家。可是這樣南瓜很容易變質(zhì)，吃不完就浪費(fèi)了。另一個(gè)辦法就是把南瓜當(dāng)成車輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會(huì)把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當(dāng)小灰兔束手無(wú)策的時(shí)候，鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。
小灰兔有禮貌的向他打招呼：“黃牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黃牛伯伯朝著小灰兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小灰兔突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：借黃牛伯伯的小推車來(lái)運(yùn)南瓜，不是又方便又安全嗎？小灰兔立即借來(lái)了小推車，又想到自己一個(gè)人力氣小，抬不動(dòng)大南瓜。于是他對(duì)黃牛伯伯說(shuō)：“黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個(gè)大南瓜抬到小推車上？”黃牛伯伯答應(yīng)了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后，高興地把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽看見(jiàn)了，大吃一驚，問(wèn)清楚情況后，夸贊小灰兔是一個(gè)聰明又懂禮貌的好孩子。
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