下面是范文網(wǎng)小編整理的觀察話題作文11篇(觀察為題的作文)，以供參閱。
觀察話題作文1
星期六，我在老家的田野里逗螞蟻時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我很好奇，就把它帶回家慢慢觀察。
那只蝸牛的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面的“黑珍珠”就是它的眼睛，在它的觸角下還有一對(duì)更小的觸角，那張不能再小的嘴巴就長(zhǎng)在小觸角下面。再說(shuō)說(shuō)它的腹部吧，人們稱它為“腹足”，它行動(dòng)十很有趣，像吸鐵石吸住金屬一樣，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像一名戰(zhàn)士匍匐前進(jìn)，時(shí)不時(shí)拉一些“便便”以證實(shí)自己“到此一游”。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是它背上的“小房子”給人們留下了美好的感覺(jué)。
觀察話題作文2
3月18日周五陰雨
我家養(yǎng)了一株小文竹。小文竹很矮，細(xì)細(xì)的枝桿上長(zhǎng)著小小的葉子。葉子綠油油，毛絨絨，像一根根嫩綠的細(xì)針。文竹的葉子一小片，一小片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像片片云朵，所以它又被稱為“云片松”。
小文竹只有十幾厘米高，但是我相信，小文竹在我的精心呵護(hù)下，一定會(huì)很快長(zhǎng)高的。
3月19日周六雨
早上一起床，我刷牙洗臉后，正要吃早飯，突然記起了小文竹。
我來(lái)到書桌前，呀！大事不好了。昨天小文竹的葉子還是綠的，怎么今天……
我拿出書查資料。原來(lái)小文竹葉子發(fā)黃，是因?yàn)闈菜?，養(yǎng)分不足?？墒窃谶@下雨天，我去那賣營(yíng)養(yǎng)珠呢？
但我也不能看著小文竹枯死。于是，我小心地把小文竹身上的黃葉子剪掉。小文竹又成了一頭綠頭發(fā)。
哎--小文竹，你痛嗎？
3月30日周日晴
盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了晴天。
早上一起床，我就去為小文竹賣營(yíng)養(yǎng)珠。回到家，我把營(yíng)養(yǎng)珠倒進(jìn)文竹的盆里。又為它澆了一點(diǎn)水。不敢多澆，因?yàn)闀辖榻B，水澆多了，小文竹的根會(huì)泡爛。
我把花盆放在陽(yáng)光下。
小文竹，快快長(zhǎng)高吧！給春天帶來(lái)勃勃生機(jī)。作文
觀察話題作文3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我想出去玩，我剛走到樓下，就看到幾只螞蟻像是在找食物。
我心想要是我把手中的面包放在地上會(huì)怎樣，我趕快扔下一些面包，小螞蟻很快的跑過(guò)來(lái)?yè)]揮觸角好像在說(shuō)；大家快來(lái)呀，這里有好吃的，快點(diǎn)，快點(diǎn)，別讓別的螞蟻搶去了。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一大群螞蟻，我想大概是它們的伙伴，來(lái)扛這塊面包吧，我看它們滿頭大汗使出吃奶的力氣，但是面包還是絲毫不動(dòng)，可他們沒(méi)有放棄。我依舊全神貫注地注視著，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻地吶喊聲；123加油，123加油，突然面包抬起來(lái)了。原來(lái)是又來(lái)了一大群螞蟻，螞蟻邁著沉重的腳步，浩浩蕩蕩的往前，向大本營(yíng)凱旋歸去。螞蟻們雖然小，但是他們很團(tuán)結(jié)。
真是，人心齊泰山移，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)。
觀察話題作文4
今天的科學(xué)課上，我們?cè)谟^察蝸牛。蝸牛的結(jié)構(gòu)是由腹、二對(duì)觸角和殼組成的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠殼旁邊的呼吸孔呼吸的。
我家的白玉蝸牛大大的殼，身子又胖又軟。我給它取名為“軟胖胖”。它喜歡吃卷心菜，一般在晚上進(jìn)食?！败浥峙帧笨匆?jiàn)我很少動(dòng)，但我一走開(kāi)，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)換了個(gè)地方。它的觸角很靈敏，只要輕輕一碰，它就立刻往里縮。過(guò)不了多久，它又舒展開(kāi)來(lái)了。蝸牛休眠時(shí)，只要把它放入三十度左右的溫水里泡一會(huì)兒，它就會(huì)慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。
這就是我可愛(ài)的“軟胖胖”的生活習(xí)性
觀察話題作文5
今天下午，我觀察了草地上的螞蟻。
我在一塊大石頭下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，我以為里面一定有螞蟻，就用小樹(shù)枝把chi放在了洞里。最后，許多螞蟻爬了出來(lái)。我看見(jiàn)一只小螞蟻和一只大螞蟻打架。我看著它，對(duì)自己說(shuō)：“大的欺負(fù)不了小的?！庇谑俏矣眯?shù)枝把大的拉到一邊，小螞蟻得救了。
我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻又在找東西，但是我找不到，所以我就幫小螞蟻找到了。突然看到一只小蟲(chóng)子。我用一根小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑給小螞蟻，但小螞蟻似乎沒(méi)有找到，而是回到了洞里。我真的很擔(dān)心。很快一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)了。哦！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)道消息了，我很高興。幾只螞蟻上去咬了一口，蟲(chóng)子疼得動(dòng)了，好像在喊：“救命！”一只大螞蟻咬了它的脖子，蟲(chóng)子死了。一只螞蟻一起把蟲(chóng)子移回洞里。
小螞蟻爬出來(lái)，抬頭看著我，好像在說(shuō)“謝謝”。
觀察話題作文6
前幾天，姥姥跟著二姨去廈門了，姥姥家的一盆花送來(lái)我們家照料。
姥姥走了不久后，老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè)，我聽(tīng)了非常高興，心想：姥姥家既然給了我們花，那我就利用它好好觀察。
20xx年9月20日晴開(kāi)始觀察花
中午放學(xué)后，我把姥姥給我的花放在陽(yáng)臺(tái)上，澆上水，然后仔細(xì)觀察。老師教給我們：觀察要做到看、聞、摸、嘗……我聞了聞這個(gè)花,它的花上發(fā)出一種香味,這種香味聞了使人陶醉。我又摸了摸花的`枝干，發(fā)現(xiàn)它的枝上有刺，把我的手刺破了，直流血，就因?yàn)檫@個(gè)，我不喜歡這棵花了。
我很生氣，所以三、四天沒(méi)給花兒澆水。
20xx年9月24日晴花兒彎腰了
三、四天沒(méi)給花兒澆水，應(yīng)該枯死了吧。我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)窗戶,看見(jiàn)花兒彎腰了，我很心疼，心里想：姥姥養(yǎng)的這棵花不能讓我給養(yǎng)死了，要不然她會(huì)說(shuō)我連棵花兒都照顧不好，我要給姥姥把花兒養(yǎng)的更漂亮。
于是我把氣消了，連忙拿來(lái)水澆花，并給花定位，然后放在有陽(yáng)光的地方。
20xx年9月28日晴又開(kāi)了一朵花
幾天過(guò)去了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)這棵花又開(kāi)出一朵粉紅色的小花，我心里非常開(kāi)心。我又給花澆了些水，希望它能開(kāi)得旺盛一些。
這幾天觀察了花，我得到了很多知識(shí)。
觀察話題作文7
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上快樂(lè)的叫著。
迎著鳥(niǎo)叫，我來(lái)到了火車站花園，那里有兩排柳樹(shù)，柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的柳條，發(fā)出了翠綠的柳絮。
我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩在摘柳條，編柳帽，有幾個(gè)大人在用長(zhǎng)鉤，鉤柳枝采柳絮。我也學(xué)著他們的樣子，摘下幾根柳條編柳帽，柳帽編好了，我把柳帽戴在頭上，然后又去摘柳絮，我沒(méi)有長(zhǎng)勾，所以只能用手去摘。
可是柳絮這么高，我怎么辦才可以摘到柳絮呢？這時(shí)，我看見(jiàn)那棵樹(shù)后面有個(gè)果皮箱，所以我就站在果皮箱上，拽著柳絮使勁往下一拉，一大串翠綠的柳枝掉了下來(lái)。
我高高興興地提著柳絮回家了。
觀察話題作文8
昨天，我拿科學(xué)學(xué)具的瓶子抓了兩只螞蟻來(lái)觀察。
被我抓到的那兩只螞蟻在瓶子里跑來(lái)跑去好像要回家。我又叫媽媽往瓶子里放了一小塊月餅，螞蟻立刻跑過(guò)來(lái)美滋滋的吃了。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)螞蟻好像睡著了，就偷偷拿起瓶子，仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻有六條腿，兩根觸角，原來(lái)螞蟻也挺可愛(ài)的。第二天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)螞蟻死了。我非常著急，就趕緊跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō);“應(yīng)該是缺水吧!”我覺(jué)得螞蟻是怕水的，不可能是缺水而死。接著我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是月餅太多油了，把螞蟻給膩死的?！蔽矣X(jué)得媽媽的回答比較合理，我想問(wèn)問(wèn)老師：“您知道這回答正確嗎?”
大自然真的好奇妙啊!
觀察話題作文9
學(xué)校操場(chǎng)的北面墻上堆滿了爬行動(dòng)物。我的房子里也有爬行動(dòng)物，它們從院子的西邊爬出來(lái)，在屋頂上占據(jù)了很大的面積。
常春藤新生葉是嫩紅，葉子長(zhǎng)大后不幾天，就變成蒼翠。常春藤叢中一點(diǎn)有趣的，值得注意的是長(zhǎng)大了的葉子。這些新鮮的葉子那么綠，看著很舒服。尖端沿著孩子向下，就這樣均勻地散布在墻壁上，而不重疊的，也不留任何空隙。一陣風(fēng)吹起，就碰了壁，葉突入漣漪，非常好看。
以前，我只知道這種植物叫爬山虎，但我不知道它怎么能爬。今年，我注意到爬蟲(chóng)有腳。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。在葉柄長(zhǎng)在莖上的地方，有六七條細(xì)絲像樹(shù)枝一樣從對(duì)面伸出，每一條都像蝸牛的觸角。像新葉一樣，花絲柔軟而紅色。這是爬行動(dòng)物的腳。
常春藤的腳碰了壁，當(dāng)六，七根單絲頭變小輪，巴基斯坦植物墻?；ńz原本連勝，目前彎曲，常春藤矛拉一個(gè)，堅(jiān)決反對(duì)在墻上。常春藤就是這樣的一個(gè)腳踢攀升。如果你看看那些小腳，你會(huì)記得龍張牙舞爪的圖片。
如果爬虎的腳不碰墻，幾天內(nèi)就會(huì)枯萎，就沒(méi)有痕跡了。接觸墻壁的細(xì)絲和小圓圈逐漸變成灰色。不要低頭看那些灰色的腳，它們?cè)趬ι虾芙Y(jié)實(shí)。如果你的手指不努力工作，就不要拉下爬虎的莖。
觀察話題作文10
一天上科學(xué)課，老師帶我們到操場(chǎng)上觀察螞蟻。
老師叫我們帶好放大鏡、紙、尺子和筆。在操場(chǎng)上，我找了幾分鐘都沒(méi)有找到一只螞蟻，最后，終于找到了一只螞蟻，我靜下心來(lái)觀察。
最后，我得出了結(jié)論，螞蟻身長(zhǎng)4毫米，身體顏色黑色，身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。
觀察話題作文11
今天，老師在我們課室的一角放了一張桌子，桌子上放了一個(gè)杯子，杯子里有一些棉花、水和眉豆。老師讓我們?nèi)ビ^察眉豆。
第一天，眉豆吸滿了水，像一個(gè)剛出生的小胖子，真可愛(ài)！
第二天，眉豆的豆根已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，有的豆根已經(jīng)長(zhǎng)到了棉花里了。
第三天，眉豆的豆瓣有的已經(jīng)裂開(kāi)了，有的還沒(méi)有裂開(kāi)。
第四天，眉豆已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)高了。
……
第八天，眉豆轉(zhuǎn)眼間已長(zhǎng)得很高了，有的眉豆的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了！這是一個(gè)好消息。但是，也有一些眉豆已被死神奪去了生命！
通過(guò)這次觀察，使我懂得了一個(gè)道理：一定要努力爭(zhēng)取你生活所需要的東西，要不然，你就會(huì)像那死去的眉豆一樣！
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