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實(shí)用成長小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生成長類作文)

時(shí)間:2023-10-13 20:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用成長小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生成長類作文),供大家賞析。

實(shí)用成長小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生成長類作文)

實(shí)用成長小學(xué)生作文1

  無論誰都會(huì)有煩腦。我有嗎?當(dāng)然有了,我的煩腦非常多,讓我最最煩腦的.就是我的爸爸媽媽。你想個(gè)十年半載也不一定想的出來,還是讓我告訴你吧。

  一天我凌晨三點(diǎn)起來,沒辦法,我實(shí)在太餓了,人是鐵、飯是鋼、一頓不吃餓的慌。我下去拿了一個(gè)蘋果大口吃了起來,然后,又回去睡了。睡到早上六點(diǎn)吃完早飯。到十二點(diǎn),恐怖星期六開始了。

  今天氣溫非常非常高,我想拿個(gè)冰棒吃,剛打開冰箱,媽媽如風(fēng)一樣速度跑過來,大聲喊到,不能吃,吃了會(huì)拉肚子的。爸爸又說到,不過吃個(gè)冰棒嗎?沒什么大 不了的,媽媽說:你怎么能這樣寵她呢。二人隨即大吵,我閃到房間里,鎖上門,輕輕吁了一口氣,過了十分鐘,聽到他們還在吵,最后他們吵到口干舌燥了,才停 了下來。我已吃完了兩根冰棒。哦,你問我冰棒哪來的,他們吵架根本無視我,我偷偷的拿了兩根,一根以備不時(shí)之需??商贸粤?。我又多吃了一根。我也算因禍 得福了,解了口饞。

  我的煩惱就是這樣,爸爸媽媽只要意見不合,或?yàn)榱艘患∈露紩?huì)吵個(gè)不可開交,你說我可憐吧!你和我一樣嗎。

實(shí)用成長小學(xué)生作文2

  “真善美”伴我成長

  “真善美”多么美好的一詞,它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠、樸實(shí)、善良的傳統(tǒng)美德,生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,世界將會(huì)變得更友好與美好。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記:熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢淫逸是恥!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。

  也許你會(huì)問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的'動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真、善、美。

實(shí)用成長小學(xué)生作文3

  好了,媽媽送給我一個(gè)漂亮的日記本,讓我開始記下我的想法和在生活中發(fā)生的有趣的事情,于是我就把它取名為“宏宏的成長日記”。

  3月30日

  星期二

  雨

  昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時(shí)候,同學(xué)不小心把我撞在了門扣上,當(dāng)時(shí)我的.下巴上就留下了一條兩寸長的口子,同學(xué)們給我說:“你下巴的口子流血了!”當(dāng)時(shí),我一下子楞住了,過了一會(huì)兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī),那位同學(xué)也是我最好的朋友——邊靚。她一路上說了很多安慰我的話,還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室,校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處,那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫來……

  今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因?yàn)樵S多同學(xué)都問候了我,可我還是有點(diǎn)遺憾,就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點(diǎn)走開吧!”

實(shí)用成長小學(xué)生作文4

  伴隨著記者節(jié)的到來,也讓我想起了一件件作為一名天中晚報(bào)的小記者的我,所經(jīng)歷的一次次活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅使我增長了見識(shí),而且還使我品嘗到了其中蘊(yùn)含的酸甜苦辣。

  讓我印象最深的一次是一個(gè)周末……

  爸爸在百忙之中抽出身,帶著我和姐姐去參加由天中晚報(bào)主辦的親子活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)區(qū)域。一區(qū):在有限的氣球中,家長吹氣球,孩子負(fù)責(zé)把氣球踩破,看誰的用時(shí)最短;二區(qū):孩子和家長站在規(guī)定距離中,家長在一頭扔毽子(共十個(gè)),孩子則在另一頭用塑料桶接,看誰接的.多;三區(qū):家長和孩子用繩子把腿幫到一起,齊步走,看誰最先達(dá)到終點(diǎn);四區(qū):孩子用球拍把皮球推著走,達(dá)到終點(diǎn)時(shí),看誰用時(shí)最短。

  我和爸爸、姐姐參加了齊步走,又參加了推皮球,還參加了踩氣球……我們最后又參加了接毽子比賽,可真是先苦后甜啊,我們歷經(jīng)了百磨苦難后,終于取得了令人值得可喜的成績。比賽的過程我到現(xiàn)在還不能忘記。

  我和爸爸配合的非常默契。萬事開頭自然難,第一個(gè)毽子我沒能接住,很失望,經(jīng)過爸爸的鼓勵(lì),我重拾了信心。第二個(gè)毽子接住了,第三個(gè),第四個(gè)……直到第九個(gè),都接住了,一旁的人也都夸贊我和爸爸非常有默契。雖然我們發(fā)揮的很好,但結(jié)果還是與第一名無緣,不過,第二名倒也不錯(cuò)。

  最后是頒獎(jiǎng)儀式,我有幸得到了一個(gè)書包和一盒彩筆,還有一盒彩鉛。雖然第一名的獎(jiǎng)品更為豐富,但做人要學(xué)會(huì)知足,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

  這次活動(dòng)是我懂得了:一份耕耘,一份收獲。雖然只是這么簡單的道理,但足以讓我一生使用。

  我很慶幸我能成為一名小記者,“小記者”這個(gè)稱號(hào)也陪伴我走過多年,我的成長,我的感悟,都離不開它。我一定也會(huì)努力成為一名合格的小記者,向“優(yōu)秀小記者”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)邁進(jìn)!

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