下面是范文網(wǎng)小編分享的校園伴我成長作文6篇 校園伴我成長600字作文,供大家參考。
校園伴我成長作文1
放學了,同學們來到學校旁邊的空地上,用書包擺成一條線當球門,選好守門員、候補守門員和裁判員后,一場激烈的足球比賽便開始了。
守門員半蹲著,兩腿分開,眼睛盯著前方,雙手緊握住膝蓋,絲毫沒有大意。他心想著:一定要守住這個球,一定要守住這個球!千萬不能大意。
站在他后面的候補守門員,手背在身后,腆著大肚子,眼睛直直地盯著前方的足球。心想:千萬不要讓他們得逞。
觀眾席上的人們也看得津津有味。一個大個子的人歪著身體,叉著腿,直視著前方比賽的情況。一個小男孩帶著他的狗也來看比賽了,可是小狗對這個一點兒也不感興趣,就懶洋洋地趴在地上。一個小女孩被前面的`人擋住了,就索性站起來看。一名教師,準備去辦事,走在路上,也被這球賽吸引了,坐下來靜靜地觀看。還有一個小男孩抱著妹妹來看球賽,妹妹躺在他的懷里,不哭不鬧,似乎對這場比賽很感興趣……一個多小時后,這場比賽結(jié)束了,觀眾們都走了,踢球的小伙伴也都背上書包,準備回家了。這真是一場快樂、激動、有趣的球賽??!
校園伴我成長作文2
大家好,我叫秦子涵。你們可能還不認識我,我向你們介紹一下我自己。我今年9歲,在市龍源湖學校三一班上學。我最大的愛好是看書。說起這個愛好,和我成為一名校園記者有很大關系。
沒成為校園記者之前,我就喜歡看報紙上校園記者寫的文章??吹酱蟾绺?、大姐姐寫的文章,我真佩服他們有那么多知識,也希望有一天自己也能有那么多知識,寫的作文能夠登在報紙上。
當我把心愿告訴爸媽時,爸媽鼓勵我說:“要實現(xiàn)并不難,只需要掌握一個訣竅,那就是多看書。只有多看書,才能積累更多的知識,才能將那些知識變成自己的文章寫出來?!睆拇艘院螅艺罩麄冋f的話去做,每個周末都去圖書館看書,還訂了一些課外讀物。
由于閱讀了許多書,我的知識從無到有、從有到多??次夷苤鸩綄懸恍┪淖至?,去年,媽媽給我報了校園記者,告訴我寫作文對學習有很大的幫助,要多寫作文,多看書。剛開始投稿,一些作文沒有發(fā)表。但我沒有灰心,認真學習其他校園記者的.文章。后來我熟能生巧,不僅慢慢會寫作文了,而且發(fā)表文章的數(shù)量也越來越多。從去年到現(xiàn)在,我已經(jīng)在報紙上發(fā)表了13篇文章,20xx年年底還被光榮地評為焦作市十佳校園記者。
如果沒有加入校園記者,我現(xiàn)在不會這么喜歡看書,也不會掌握這么多的知識。感謝你,校園記者,你是我學習的動力和幫手。我一定會繼續(xù)多看書、多讀報、多寫作,當一名優(yōu)秀的校園記者。
校園伴我成長作文3
十一月的陽光照射著我們的面孔,滋潤著我們的心靈。20xx年xx月xx日,濮家小學第二屆“七彩虹”語文節(jié)《經(jīng)典詩文,伴我成長》的詩詞朗誦比賽正如火如荼地進行中。
兩位主持人——陳昕宇和李天一的精彩主持,帶領我們穿越時空,來到了詩詞盛行的古代。在悠揚的音樂中,濮家校區(qū)一年級的同學登場了!“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”稚嫩的童聲使我們重新品讀了這首我們5歲時就耳熟能詳?shù)脑?,他們充滿童趣的表演逗得我們臉上都掛著微笑。
萬家校區(qū)的同學也毫不遜色,同樣聲情并茂的朗誦起來,配上精美的圖片和音樂……它們兩個團隊的`表演都贏得了我們的陣陣掌聲!接下來幾個隊伍的表現(xiàn)也十分精彩,《月下雪峰》、《水調(diào)歌頭》,《村居》……一首首朗朗上口的的詩詞讓我們翱翔在詩詞的天空,奔跑在詩詞的草原!
終于輪到我們隊——濮家校區(qū)五年級了!齊頌的同學身穿藍色的衣服,看上去十分的陽光!我們的主題是——“明月照酒”,主要講述李白的故事。我和另外兩位主持的女同學,還有齊頌的同學,快步走到臺上,表演開始了!“中國——一個詩的國度……”大家為了能在這次評比中勝出,都朗誦的格外響亮,聲情并茂!“與爾同消萬古愁!”當《將進酒》的最后一句被吟誦出來后,觀眾席上響起了一片掌聲!
表演結(jié)束了,但我的心卻依舊留在了詩詞古代——詩詞的魔力真是讓人沉迷??!
校園伴我成長作文4
實驗小學是我的學校,它不但有很多的榮譽,還是省綠化合格的校園。
座落在縣城交通便利的東大街上,臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學樓科技樓南北映襯,中間活動區(qū)域因地制宜的設置了籃球場,跑道等。四周綠樹球繞,四季常青。加上錯落有致的鮮花,我的校園真是美極了!
清晨,頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋,微風吹來,清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過,很快就和另一股聲音熱鬧在一起……
孩子們?nèi)宄扇?,嘰嘰喳喳,背著書包歡快地蹦進了校園,操場上有奔跑的,游戲的,唱歌的,跳舞的……樹公公的`眼里,看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生,澆水,清理它們臟衣服的同學們。你看,它正對他們點頭微笑呢!
很快隨著上課鈴聲,它們和同學們一起時而搖頭晃腦,時而一動不動認真的聽老師講課文。
等到放學了,那一雙雙小手,揮舞著和同學樣再見呢!
我美麗的校園,我喜愛的綠葉,在園丁老師的陪養(yǎng)下,我們一起成長,快快長大吧。
校園伴我成長作文5
我們的校園陽光燦爛,色彩紛呈。先看我們學校的大門,就像一道絢麗的彩虹,我們就生活在這五彩的童話里。
校園前面的周圍被幸福樹合歡環(huán)抱,一年四季,碧綠常青。校園的`后面周圍,挺立著高大的楊樹,遮風擋雨,守衛(wèi)著校園。進入校園,是一條金色的大道,左邊是七彩廣場,“紅橙黃綠青藍紫”七根彩柱直指云天。右邊是籃球場,籃球場的周圍是健身路徑,里面有很多健身器材。下課了,七彩廣場成了歡樂的海洋,同學們有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,盡情地游戲玩耍;籃球場上,個個生龍活虎,健身路徑上傳來陣陣笑聲。
校園的中間是五幢教學樓,教學樓里歌聲陣陣,書聲朗朗。在這里,我們在老師的帶領下,努力地學習知識,探索科學的奧秘。其中C號樓前的東面是海棠園和月季園,西面是桃李園和翠竹園,D號樓后面是桂花園,桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季,校園里都是五彩繽紛,花香滿園。
校園的后面有網(wǎng)球場和塑膠運動場,還有餐廳和宿舍,同學們在這里鍛煉身體,就餐、休息,快樂地生活。
我們就是生活在這樣陽光的校園里,幸福地成長,我愛我們的校園。
校園伴我成長作文6
綠茵場上,四(2)班與四(4)班的足球比賽正在激烈地進行著。場上的氣氛如火如荼,只見雙方的那些勇武干練的球員們正在忽左忽右地跑動著。
瞧,那瘦小靈活的身影,一看就知道是咱們班的大隊長兼體育委員——楊逸飛。只見他一會兒帶領隊員一擁而上,打起了狼群戰(zhàn);一會兒命令球員自亂陣腳,玩起了空城計……他真不愧為是我們班玉樹臨風、文武雙全之中最出類拔萃的頂尖人物。四(4)班的前鋒也不甘示弱。三“張”首當其沖,巧妙地利用我們急功近利的心理,虛晃一招,連續(xù)躲過四人。緊接著,張清源大力抽射,球應聲入門?!斑M了!”四(4)班的`拉拉隊歡呼雀躍起來,而我們卻截然不同,生龍活虎的男同學垂頭喪氣,激情萬丈的拉拉隊也唉聲嘆氣,這真是大風吹倒帥字旗——出師不利呀!還是施老師心思縝密,靈機一動,對“后勤隊員”們大喊:“場上奮力拼搏的隊員還未精疲力竭,我們怎么能坐以待斃呢?”話音剛落,大家猶如打了一針強心劑一般,馬上開始重振旗鼓。球員們也擺脫了失落的陰影,又一如既往地斗志激昂,馳騁球場??墒且驗閷嵙μ觳畹貏e,最終我們還是力所不能及,以1:3的比分輸?shù)舯荣悺?/p>
四(4)班全體同學臉上洋溢著幸福的笑容,但我們卻淚流滿面……雖然比賽慘敗,但是這次隊員們齊心協(xié)力,堅強不屈的精神會永遠印在我的心田里……
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