下面是范文網(wǎng)小編整理的我們眼中的繽紛世界作文10篇，以供參閱。
我們眼中的繽紛世界作文1
其他狗的主人都希望自己的小狗長得很帥氣，而我家的小狗名字就叫“帥氣”。因為它一生下來就是我們村里最帥氣的小狗。
它有一雙非常尖的耳朵，一對炯炯有神的眼睛；好多顆刀鋒一樣尖的牙齒；又細(xì)又長的爪子。它左擺擺、右擺擺的尾巴就像柳樹搖著頭發(fā)。
帥氣可聰明了。每當(dāng)我把骨頭扔到它前方，他都會跳起來把骨頭叼在嘴里。哪怕我把骨頭扔到大海里，它也會不顧生命危險去銜骨頭。
有一次，它和另一只狗搶一塊大骨頭。帥氣搶到骨頭后，使出全身力氣往樓上跑。那只狗不知道帥氣跑哪兒了，呆在原地喘氣。帥氣把陽臺上的石頭踢到那只狗身上，那只狗用爪子撓了撓頭。帥氣又把所有的石頭推了下去，那只狗被嚇跑了。帥氣開始享受屬于自己的美味。
我們眼中的繽紛世界作文2
還記得龜兔賽跑中誰輸了嗎？哈，你肯定記得吧，就是兔子。不過我說的小兔子可不是那樣的哦！她是個兔子布娃娃，只有我手掌大，也是個淘氣鬼。
她穿著白領(lǐng)藍(lán)黑相間的小裙子，長著大大的水靈靈的眼睛，白白的小手和小腳。大耳朵下面還有兩顆小痣，那是我不小心用黑筆點了兩下。
她可是名副其實的小淘氣鬼。失蹤了好多次，每次都躲在床縫里。告訴她不能躲在床縫里，很臟的?！艾F(xiàn)在好啦，變成小灰兔了！”我可看不下去了，給她洗個澡。
先泡上溫水，然后抹上沐浴露。等下，我去準(zhǔn)備好毛巾?？伤痔詺饬耍尤辉谏厦嬗斡?。在我的小盆里飄來飄去?！皠e游啦，你在洗澡呢！”我左搓搓，右捏捏，她又變回了小白兔。
我給她縫了一件淡棕色小睡衣，大紅色的領(lǐng)子，粉色的裙擺。她現(xiàn)在還穿著。
我的小淘氣鬼娃娃可真可愛！
我們眼中的繽紛世界作文3
一個寧靜的星期六下午，我和我的好朋友來到了金龍寺公園。剛進(jìn)到金龍寺的入口，我就像進(jìn)入了一幅美麗的風(fēng)景畫里面一樣。公園里的金龍山特別大氣、壯觀。山頂上枝葉繁茂，萬道金光透過山頂?shù)臉渖?，照耀在我們身上，這讓我不禁想起“山如畫，畫是山”的詩句。
沿著公園的小路向上走，公園里秋草枯黃，就像一大片金色的海洋，落在地上的落葉踩上去就會“嘎吱嘎吱”地響。未落的樹葉看上去比金子還要耀眼。我們來到楓樹下，楓樹的葉子紅的似一團(tuán)火，有很多人來到這里合影留念，把這一刻的美好定格在心中。
我們來到了人工湖旁，人工湖的湖水是那么的清澈，甚至都能看見湖底，湖上的睡蓮是那么嫩綠，那么光滑，仿佛被油畫棒涂過了似的，睡蓮就像從湖里冒出來的一把把小傘。我向水里輕輕滴扔了一顆小石子，只見湖面泛起陣陣漣漪，打破了湖面的平靜。
不知不覺中，這一次意猶未盡的秋游接近尾聲，我們戀戀不舍地離開了風(fēng)景如畫、五彩繽紛的金龍寺公園。
我們眼中的繽紛世界作文4
我要給大家介紹《哆啦A夢》中的自信帽，哆啦A夢中的自信帽只有一項，大小是中等的，顏色是黃色的，還有三個藍(lán)色的按鈕，形狀是長方形的，功能是一戴在腦袋上就會變得很自信。這頂帽子的結(jié)構(gòu)是用一個黃色的東西和藍(lán)色的按鈕組成的。
在《哆啦A夢》中，大雄因為考了零分，所以他很傷心。大雄回到家，之后哆啦A夢就給了大雄一項自信帽，還把自信帽調(diào)到了最強。之后大雄看了看作業(yè)覺得很簡單，便很快地寫完了作業(yè)。
大雄在外面看見了一個孩子在玩玩具車，也很想玩。他便問那個小孩：“可不可以借我玩一下你的玩具車？”小孩說：“不行。”戴上自信帽的大雄把不行聽成了行，于是大雄把玩具車的遙控給拿了過來，大雄按下了加速的鍵，害得玩具車撞上了一棵大樹，大雄就把遙控給扔了。哆啦A夢接到了一個大雄在外面搗亂的電話，便把大雄找了回來，還把自信帽從大雄的'頭上拿了下來。
被哆啦A夢拿下自信帽的大雄又開始傷心了，哆啦A夢便說：“沒關(guān)系，至少你的作業(yè)寫完了?！贝笮勐犕旰蟊憧戳艘幌伦鳂I(yè)，卻看到了亂七八糟的作業(yè)。于是，大雄就重新寫了一下作業(yè)。
我很喜歡自信帽，因為自信帽可以讓人變得很自信，不過，不要調(diào)到最大就好了。
我們眼中的繽紛世界作文5
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”語文課下課了。小紅問語文老師：“今天的作業(yè)怎么寫？”語文老師微笑地對小紅說：“你真是一個勤學(xué)好問的好孩子！”
我看到小強和小美正說得歡，就過去湊熱鬧。我問他們：“你們在干什么呀？”小美就笑嘻嘻地說：“你看，小花在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)今天課上學(xué)的課文哩，我們也要開始復(fù)習(xí)啦！”我覺得小花真好學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)，于是我問小花：“你為什么要這么認(rèn)真地鞏固復(fù)習(xí)課文呢？”小花連腦袋都不抬就說：“因為我的成績很差，我得多加復(fù)習(xí)，讓自己的成績提高，成為我們班的學(xué)習(xí)委員，我還想成為年段的熱愛學(xué)習(xí)好少年以及年段之星的人選?！?/p>
我聽完之后覺得小花的目標(biāo)很好，只要她努力，我相信她很快就能實現(xiàn)目標(biāo)的。這時上課鈴響了，老師看了看黑板就大聲問是誰值日沒有擦黑板，一個同學(xué)急急忙忙地跑上去擦黑板。課上，老師告訴我們：“生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，希望大家能夠?qū)W會好好觀察生活！”
我們眼中的繽紛世界作文6
我們的國家有一個國寶，它就是大熊貓，它還有一個名稱那就是“活化石”，因為它是足了存在了八百萬年！它胖乎乎的，跟個大胖子似的，而且它黑黑的，白白的，全身上下就黑和白兩種顏色，不過它的睛特別小，黑黑的難怪別人說它有“黑眼圈”，但你別看它長相可愛，其實老虎都怕它！可它的性格還是比較溫柔的，因為有一次我們?nèi)游飯@的竹林里找熊貓，那個熊貓可愛極了！我主動地伸出手，要和它握手，不過它完全不懂，而是撓了撓頭，它準(zhǔn)是在想：這是什么意思，難道要我打他的手嗎？它擅于爬樹，一般是表示逃離危險，它還喜歡吃又細(xì)又長的竹子，一根根的，對于它來說，竹子是它最愛吃的東西了。大熊貓很懶，不是吃就是睡，不是睡就是吃。
這就是我最喜愛的動物——大熊貓。
我們眼中的繽紛世界作文7
有一個帽子，很像一個面包機(jī)，顏色是黃色的，很輕。
大雄把帽子戴上以后就變得很自信了，他看了一下作業(yè)，就能夠馬上寫作業(yè)了，他還說：“這么簡單的題目，小孩子都會做?！彼緛聿粫鲞@些題目，就是因為他帶了自信帽，才變得這么自信。
他走到街上，看見他的兩個朋友，他的朋友就說：“你考試考了0分，真不要臉！”他就說：“你也會像我一樣這么聰明的?！彼呐笥崖犃硕加X得很奇怪。
他走到了公園，看見了一位小朋友在玩小汽車，他說：“給我玩一下?！毙∨笥颜f：“我不給你?！贝笮劬驼f：“給我玩啊，謝謝你。”大雄就玩了一會兒小汽車，小汽車就被大雄撞到了，小朋友哭得很傷心。
他走到美美家，看她畫畫，他就說：“我來畫?！泵烂勒f：“你是全班最不會畫畫的人了，請放開我的畫畫本?！?/p>
他一直畫，畫得一點兒也不好看，美美生氣了，她就打電話給哆啦A夢，哆啦A夢知道了，他就跑了過來，把大雄的自信帽的開關(guān)給關(guān)掉了。于是大雄回到了家，他重新看到了自己的作業(yè)，他說：“啊，怎么都寫錯了?！焙髞?，大雄就開始認(rèn)真地寫自己的作業(yè)了。
我覺得自信帽很有趣，我也想戴一回自信帽呢。
我們眼中的繽紛世界作文8
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被畫家畫出來，只能用自己的手創(chuàng)造出來。
秋風(fēng)輕輕一吹，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，放眼望去天地間層林盡染，銀杏葉穿上了新衣服，在樹枝上搖擺著，不時還發(fā)出“沙沙”的響聲；紅紅的楓葉像一個個小孩的手掌，扇來扇去，扇來了秋天的涼爽，只有松樹，高大而不怕冷，還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸的，漸漸的，樹葉落了下來，滿地的葉子好像給大地鋪上了地毯。
早上，我走出家門，看見環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把，彎著腰，低著頭，瞪大眼睛，一腳在前，一腳在后，一下又一下，一下又一下地努力工作著，把落葉掃成一堆，為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境，辛勤地忙碌著。漸漸地，小區(qū)變得干干凈凈，可我卻抬頭發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿頭大汗，上氣不接下氣了，他用自己的勞動，換來了小區(qū)的整潔環(huán)境，為我們小區(qū)帶來了一個舒適的生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。
因為他們，我們的生活充滿快樂，因為他們，我們的世界五彩繽紛。我也愿意成為這樣的人，為別人送去快樂，帶來幸福，讓我們的世界更加絢麗多彩。
我們眼中的繽紛世界作文9
我的家鄉(xiāng)在江西，那里盛產(chǎn)橘子!
每次跟爸爸媽媽回到老家，我都會吃很多橘子。那里的橘子黃橙橙的，拿到陽光下看，還油亮亮的，就像一個個金色的小太陽。仔細(xì)看橘子皮表面，有凹凸不平的紋理，但是用手摸一摸，卻覺得很光滑細(xì)膩，很緊實。這樣的橘子，往往皮包肉厚，汁水多哩！拿起橘子湊在鼻子下聞一聞，有一絲絲酸甜的感覺，再聞聞，又有一股淡淡的清甜香，饞得我口水都要流下來了。
我趕忙拿起一個最大、最黃的橘子，小心地折斷上面殘留的枝葉，用小刀在橘皮上輕輕刮一下，再用手順著口子向下繼續(xù)剝。橘子就像一位害羞的新娘，輕輕地揭下她的蓋頭。咬一口，甜甜的汁水從我的嘴角一點一點地流了出來。
把橘子放進(jìn)鍋里，煮開之后將果肉搗爛，擠上香甜的糖漿，橘子醬就做好了，吃面包的時候抹上一點，別提有多美味了!橘皮放在陽臺上風(fēng)干后就變成了陳皮，陳皮可泡茶、入藥。哇，橘子的用處可真多呀!
我愛家鄉(xiāng)的橘子!
我們眼中的繽紛世界作文10
下課了，我和陳濤飛快地沖向教學(xué)樓前的花叢中，頓時，成千上萬的蝴蝶瞬間驚起，像下了一場蝴蝶雨，同學(xué)們追趕著，撲打著，熱鬧極了。蝴蝶像天使一樣輕盈地飛翔，好像在爭奪著自己的家園，有些甚至為了一朵花打了起來。看，一只蝴蝶沖了上來，把另一只蝴蝶打得落花流水；有的緊追不放，別的蝴蝶趁機(jī)搶走了花粉。
它們像一朵朵盛開的鮮花，裝扮著我們的校園，我用手一揮，那些蝴蝶全都飛了起來，像白色的浪花飛濺。接著，它們又靜靜地降落了下來，像一位位仙女，為我們的校園增加了生機(jī)和色彩。有時，它們還飛進(jìn)了我們的教室，仿佛在找和它們剛才玩耍的朋友，這可把我們樂壞了，教室里又變得熱鬧起來。
點評：“蝴蝶像天使一樣輕盈地飛翔，好像在爭奪著自己的家園，有些甚至為了一朵花打了起來。看，一只蝴蝶沖了上來，把另一只蝴蝶打得落花流水；有的緊追不放，別的蝴蝶趁機(jī)搶走了花粉?！睌M人的運用形象生動地表現(xiàn)滿天蝶舞的情態(tài)?！坝袝r，它們還飛進(jìn)了我們的教室，仿佛在找和它們剛才玩耍的朋友，這可把我們樂壞了，教室里又變得熱鬧起來?！钡枞藲g，多么和諧的畫面，暗合當(dāng)代人與自然的問題，立意不錯。
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