下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于回憶小學(xué)作文400字6篇 快樂的回憶作文400字，歡迎參閱。
關(guān)于回憶小學(xué)作文400字1
童年是一個五彩斑斕的盒子，里面收裝著許多有趣的回憶，其中一件事——“碗漏了”，每當(dāng)想起來，我總會不由自主的哈哈大笑。
那是好幾年前，我去爺爺奶奶家玩，吃午飯了，比我大兩歲的超超哥哥與我“共進(jìn)午餐”菜并不豐盛，但我和超超哥哥碗中，實(shí)在是盛有差別。超超哥哥碗里只有白米飯，而我呢？外加一個荷包蛋。超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心里不太平衡，想跟我開個玩笑。我端起飯碗，自己吃了起來，超超哥哥奸笑著走了過來，忽然，超超哥哥又變了一個神情故作吃驚地對我說：心雨，你的碗漏了，飯也掉出來了，你的飯馬上就要掉光了，那你就只有吃你的`一個荷包蛋了，中午你就吃一個荷包蛋能飽嗎？別在下午餓了又要來跟我搶我的零食填飽肚子。我一聽，信以為真，連忙把碗倒過來查看，唉，我的香噴噴的荷包蛋立刻離我而去，我開心的心情立刻跌入谷底，然而，有人歡喜有人憂，超超哥哥眉開眼笑。我當(dāng)然要報復(fù)他了，我拾起一條皮帶，來到桌子，朝哥哥扔了過去，大叫道：蛇蛇快跑快跑！哥哥把鞋子一扔，跑進(jìn)了里屋，逗得我哈哈大笑。
五彩繽紛的盒子里，保存著五彩的事，保存我的傻笑，傻傻的我，做出的傻傻的事……
關(guān)于回憶小學(xué)作文400字2
20xx年11月24日星期二 雨
昨天趙老師說：“明天要開展青園印記親子活動，要記得喊上你們的爸爸媽媽，帶領(lǐng)他們參觀美麗的青園哦！”我好期待?。〗裉熘形?，我就給爸爸打了一個電話，說：“爸爸，我們是1：50就要簽到，你可不要遲到呀！”
來到學(xué)校，看到教室和走廊都穿上了彩裝：走廊上掛上了氣球，教室里貼上了我們的作品，可真漂亮！從趙老師手上領(lǐng)到了印記手冊，我就迫不及待地跑向了多媒體廳，玩了“猜猜猜”的游戲后，很輕松地蓋到了第一個章。接下來的章怎么辦呢？別急，我們有地圖！按照地圖一層層地找，就能將印章全部集滿啦！
我?guī)е职职凑盏貓D的指引，圍著青園小學(xué)里里外外、上上下下參觀了一圈，就連大部分印章都蓋到了，青園每個角落都留下了我倆快樂而又幸福的`腳??！爸爸不由感嘆：“青園小學(xué)真美??！”我對著爸爸笑了笑說：“那肯定啦！”
時間在我們飛奔的腳步中流逝，我和爸爸來到了最后一個場地——實(shí)驗(yàn)室。在這里，我在一張小紙片上寫下了對青園小學(xué)的祝福：“青園，我愛你，祝你生日快樂！”今天的印章手冊上還剩下最后一頁沒蓋章，那就是“畢業(yè)紀(jì)”，等到六年級畢業(yè)時，老師會幫我蓋上印章。我很不想將這個章蓋上，因?yàn)槲也幌腚x開美麗的青園媽媽。
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我時常回眸自己成長的足跡，感受其中成長的滋味。
上小學(xué)的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當(dāng)班主任后，可沒有放松我們：快隊列比賽時，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng)，總不能讓葉老師在別的.老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn)，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
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聽見別人提起“小學(xué)”這兩個敏感的字眼，思緒不由得被扯回10年前。
如果有人問我還記不記得小學(xué)的事情，我一定會回答：“為什么不記得呢？”現(xiàn)在想想仍然覺得小時候的我是那么的好笑，而那些記憶是那么的.好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到，她問我在干什么，我竟然回答說在剪手指。老師差點(diǎn)笑出聲來，還假裝要幫我剪手指，我呢就嚇哭了。哈哈哈，現(xiàn)在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時，現(xiàn)在總覺得那雨是下入了心里去了，只是因?yàn)樽屛覔斡陚銕退龘跤?，而我卻在她把車牽出來時走開了，只是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熡杏暌?，卻沒想到老師出來就問我為什么不等她。從那時起，我就學(xué)著幫人一定要幫到底，就算她有“雨衣”，也許她還需要一把“雨傘”。
一切的一切是都那么可愛，想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊，有時我們也需回頭看看我們曾經(jīng)走過的那段路。
我們歡笑，因?yàn)槲覀冊黄鸲冗^；我們擁抱，因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x；我們守候，因?yàn)槲覀冞€會相遇。
我輕輕的走，正如我輕輕的來。
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光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看著我走過的路，腳印由輕到重，看著我從小到大的成績單，不禁會想起她……
中等個頭，樸素的一身，(.)她就是我的數(shù)學(xué)老師。
我從一年級到三年級數(shù)學(xué)成績總是一般般，總是沒有顯著的成績，自從四年級時這個數(shù)學(xué)老師就接了我們這個班，一直到現(xiàn)在。
我的數(shù)學(xué)老師教的很好，在我們這的'“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的名下挨批評也是極為常見的，不是我笨，而是我總是馬虎，總愛把1看成7，對此數(shù)學(xué)老師對我費(fèi)勁了苦心。
數(shù)學(xué)老師很和藹，即使她在課上怎么發(fā)火，到了課下火總會消，總愛在課下和同學(xué)們談天，所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。
我是數(shù)學(xué)老師對我也很負(fù)責(zé)，一次語文老師出差，我報名參加了全國中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文評選大賽，但是我寫好了沒有老師給我修改，我是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的球這個老師給我修改求那個老師給我修改，最終我得了三等獎，我真的很感謝我的數(shù)學(xué)老師！
數(shù)學(xué)老師教了我們兩年，替我們操碎了心，白發(fā)也悄悄爬出來了。
在我回憶小學(xué)生活中的老師里，我最敬佩我的這個數(shù)學(xué)老師！我永遠(yuǎn)忘不了她！
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小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，畢業(yè)了呢，不禁回憶起了以前的種種……
還記得那一次去氣象站參觀。我們了解了許多知識，知道了天氣預(yù)報怎么來的，知道了長長的溫度表為什么放在一塊濕軟的土地里，知道了為什么像鐵塔一樣高的柱子上那個小球球咋呼啦呼啦轉(zhuǎn)個不停……后來我們分了小組一起圍著吃東西、玩游戲、聽音樂、共分享，回學(xué)校的路上我們夸張的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快樂的。
還記得最后一個遺憾的`體育節(jié)。在這次活動里我們有十足的把握，為什么呢?因?yàn)槲覀冇小绑w育強(qiáng)班”的稱號，如果不爭第一豈不是沒面子?可是結(jié)果超出了我們的意料之中，我們敗了，就像焉了球。因六年級學(xué)業(yè)比較重我們就只有兩項集體項目。跳長繩時我們明明是第一的，那個裁判卻少數(shù)了十幾個，經(jīng)過我們的了解原來那個老師是一班的呀。我們心中不平，背地里還偷偷罵過她呢，本來打算起議的，最后只是光說不做。迎面接力時的那一棒落下，就像一塊石頭扔在平靜的水面上，蕩起片片漣漪。轉(zhuǎn)眼間眼睛里蒙上了一片霧，有液體落了下來，心情從山谷上跌了下來，回到班上教室里一片沉寂，只有老師在上邊安慰著我們。忘不掉，那些人，那些事。那是悲傷的。
……
六年的日子大家一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了許許多多，馬上就要分離了，何忍別?我說就讓大家彼此銘記，永不相忘吧!
天底下沒有不散的宴席。我們終究會分離，但是我們都不會忘，忘了那美好的六年，因?yàn)槲覀兗s定過。對吧!
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