以假如為話題的作文500字 篇1
假如我是一名語文老師,我會先讓我的學(xué)生們懂得做人的道理,每當(dāng)看到同校的老師們會問聲[老師,您好],這樣,我的學(xué)生就會是個有禮貌的人。
假如我是語文老師,我在上課的時候會很嚴(yán)肅的上課,不會大大咧咧的,上課時,我會先讓我的學(xué)生們先預(yù)習(xí)十分鐘,然后發(fā)預(yù)習(xí)提綱,我會給我的學(xué)生們二十分鐘的時間來預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如果遇到不懂的,先在小組之間交流討論,然后在小組之間討論不了,就去找老師解決。這樣,學(xué)生與老師就成了朋友,而不是師生情。
假如我語文老師,在下課的時候,我會讓學(xué)生忘記學(xué)習(xí)的煩惱,下課時,我會把自己當(dāng)作是一位學(xué)生,我會去和我的學(xué)生們聊聊天,做做游戲,我會用下課的時間來和學(xué)生聊聊生活中開心的事情,我還會和學(xué)生們打打球,捉捉迷藏,這樣,我的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面就不會那么煩惱了,他們還可以通過這些樂趣,在學(xué)習(xí)上可以學(xué)得更好。
假如我是語文老師,在休息日的時候,我會去幫助一些生活比較困難的學(xué)生,我會去教他們學(xué)習(xí),我還會去他們做做家務(wù),在教他們學(xué)習(xí)的過程中,我會認(rèn)認(rèn)真真的教他們,如果他們遇到了學(xué)習(xí)方面上的困難,我會很仔細(xì)的為他們講解。
假如我是語文老師,我在課堂上還會讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí),我還會讓我的學(xué)生在課堂上其他學(xué)生學(xué)習(xí),讓我的學(xué)生們也看來體會小當(dāng)老師的酸甜苦辣,我會告訴他們,雖然當(dāng)老師很辛苦,但老師最大的樂趣就是把自己的知識都教給我的學(xué)生們。
以假如為話題的作文500字 篇2
班主任,是管好一個班的領(lǐng)頭者。如果是一個好班主任,他帶領(lǐng)的那個班會蒸蒸日上,如果是一個不稱職的班主任,那么班級就會日漸衰落。其實,能不能做好班主任,是看他對這個職務(wù)的熱情夠不夠多。還要付出努力,制定班級計劃,還要根據(jù)平常的行為習(xí)慣,再進(jìn)一步去完善。這就是我認(rèn)為當(dāng)班主任的職責(zé),與管好班集體的方法。
如果我是班主任的話,我會像上面那樣做。
如果有一位同學(xué),平時成績很好,可是一次期末考試,考差了,是因為太緊張,發(fā)揮失效,我會告訴他:人有失手,馬有失蹄。雖然這次因為某種原因失敗,總結(jié)失敗原因,下一次就會成功了,不要老在一個地方摔跤,但摔跤并不可怕,只要爬起來,繼續(xù)向前走就對了。失敗是成功之母,失敗后,在經(jīng)過自己的努力奮斗,成功就在不遠(yuǎn)處。下一次,這位同學(xué),就會總結(jié)失敗原因,考試就不會怯場了,也不會應(yīng)為緊張,擔(dān)心害怕,而考不了好成績了。
如果有一位同學(xué)上課和別的同學(xué)說話的毛病,我會讓他將心比心,讓他想一想,如果自己是老師,下面的學(xué)生在講話,大吵大鬧,一點也不遵守課堂紀(jì)律,還是其他同學(xué)也跟著講。讓一個班變成了菜市場,老師還拼命的用尺子敲著桌子,叫著同學(xué)安靜安靜。如果這位同學(xué)為自己的行為感到羞愧的話,那他以后也就不會這樣做了。
假如我是班主任,我會好好的管理好班級。并對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生制定教育方案,在與家長一起溝通,商量。在按照實際情款不斷的改善,完善這方案,使這個班集體變成團(tuán)結(jié)和諧互助的班級體。
以假如為話題的作文500字 篇3
五彩繽紛的童年充滿著美好的幻想和渴望,自然就有許多的“假如”:假如我是一名歌唱家,假如我是一位作家,假如我是一名畫家……
我常想:假如我是一名語文老師,我會是怎樣的老師呢?我應(yīng)該怎樣做,才能成為同學(xué)們心目中喜歡的語文老師呢?我陷入了沉思之中……
假如我是語文老師,我會做一名和藹可親的老師,臉上會時常掛滿笑容。我會讓自己的課堂充滿活躍的氣氛,而不是死氣沉沉的。每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇課文時,我要讓學(xué)生分角色去演,讓大家有一種身臨其境的感覺,讓同學(xué)們都沉浸在愉快的課堂中。在課間,我會把自己當(dāng)作同學(xué)們中的一員,與大家一起玩耍,比如:和同學(xué)們一起跳大繩,和同學(xué)們一起玩貓捉老鼠,和同學(xué)們一起打沙包……
假如我是語文老師,我會布置很少的作業(yè),不會讓同學(xué)們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過氣來。我要為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),讓節(jié)省下來的`課余時間,給同學(xué)們?nèi)プx自己喜歡的書籍,從而開闊大家的視野,增長大家的課外知識,提高大家的寫作能力。
假如我是語文老師,我會帶著同學(xué)們走近大自然,親近大自然。春天來了,到處生機勃勃,鳥語花香,我會帶著學(xué)生們?nèi)ソ加?,去感受春天的氣息;夏天,我會帶著學(xué)生們坐在校園的大樹下乘涼,一起談心,一起讀書;秋天是成熟的季節(jié),我會帶著學(xué)生們?nèi)ゲ烧?,去品嘗果實;冬天,我會和學(xué)生們奔跑在皚皚的大雪中,一起打雪仗、堆雪人。
我這樣的“語文老師”,你喜歡嗎?我決定從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),爭取讓“假如”早日變成現(xiàn)實!
以假如為話題的作文500字 篇4
假如我是一棵樹,你將不難發(fā)現(xiàn)在萬物復(fù)蘇的春天,急不可待地冒出一排排綠葉的,那邊,是我深深要眨眨眼探頭探腦的王是否外面的世界很精彩。我不要待在避風(fēng)的港灣——溫室里,因為那句沒有春季北國特有的進(jìn)風(fēng),也沒有南國寒意未盡卻偏要崛站在風(fēng)雨里,哪怕將再難耐冬天里夭折,也一定不要在大自然母親的懷抱中執(zhí)著地起頭……假如我是一棵樹,經(jīng)歷了一連串的挫折后在金色的`秋天,我成熟了。低垂豐滿的。臂膀游著興奮煥然的人們來摘取我。我為我的生存而自豪,我為能給大家?guī)砜鞓范院馈?/p>
以假如為話題的作文500字 篇5
“沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭。”你們知道這是什么嗎?沒錯!就是我們常見的蝸牛。
我們蝸牛是一種爬行動物,頭上長著兩只觸須,好像盲人的探路棒,背上還背著一個閃閃發(fā)亮的房子一樣的殼,殼上還有一圈一圈的條紋,如果我們蝸牛轉(zhuǎn)動起來,一定能把你們催眠。我們蝸牛是世界上牙齒最多的動物,雖然我們的嘴大小和針尖差不多大,但是牙齒卻有兩萬多顆。我們蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的樹叢下居住。有一些調(diào)皮的小朋友把我們放到水中,我們不停的掙扎著直至窒息而死。我們蝸牛的膽子很小,只要我們的觸角一感覺到危險,就會立刻把頭縮進(jìn)殼里,不肯再伸出來,知道感覺沒有危險了,才肯把頭伸出來。
同學(xué)們,通過我對我們家族的介紹,你們有所了解我們蝸牛了嗎?
以假如為話題的作文500字 篇6
假如我是太陽,一個紅彤彤的太陽,我會盡心盡力做好我的事情,讓人類、植物和動物都喜歡我。
春天,是一個萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié),我會用溫柔的陽光來驅(qū)趕他們身邊的一絲絲涼意,讓嫩枝綠葉迅速的發(fā)芽、成長。
夏天,是一個枝繁葉茂、綠草如茵的季節(jié),我不會用猛烈的陽光直接照射在大地上,依然用柔和的陽光照耀在林間小道,讓人們可以悠閑的散步。
秋天,是一個秋高氣爽、五谷豐登的季節(jié),一個個金黃色的果實掛滿了枝頭,讓人們垂涎三尺,陽光灑在楓葉上,上面一片金黃,好似金子一般。
冬天,是一個銀裝素裹、白雪皚皚的季節(jié),陽光被厚厚的白云遮擋住了身體,但是它還是很努力的在云系間將陽光照射在大地,讓人們感受它的溫暖。
假如我是太陽,一個人人喜歡的太陽。
以假如為話題的作文500字 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
理想?理想是什么?理想可以說是人一生的夢想。我的理想是什么?我不知道,整天無所事事的我沒有讓無數(shù)的腦細(xì)胞去填補這個無底洞,直到幾天前老師提出來,我才認(rèn)真的想過。
經(jīng)過了幾天的思索我終于答出了我的答案——一個兵。有人可能會不解,我一個懶胖子去當(dāng)兵?能吃得下兵營里的苦嗎?你真的想去當(dāng)兵么?
其實每個人的心中都會有一個酷酷的夢,就是英雄夢,而在我的印象中所有的兵人都是酷酷的,雖然說我一個懶胖子可能會吃不下兵營里那冷酷嚴(yán)峻的考驗,但所謂“世上無難事,只要肯攀登。”只要我努力了不管能不能行,我都想去試一試,讓別人眼中的鄙夷變成驚奇。
為了我心中的英雄夢,我要從現(xiàn)在開始減肥,每頓一碗湯一碗菜一個饅頭,還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉自己懶惰該干什么不干什么的壞習(xí)慣,每天早睡早起,被子整理得好,向著一名兵人的標(biāo)準(zhǔn)看齊。
一個人沒有了理想,就像鳥兒沒有了翅膀,無法在廣闊的天空上翱翔,就像魚兒沒有了尾巴,無法在遼闊的大海里遨游。
以假如為話題的作文500字 篇8
我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,因為這樣,我就可以為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出一份力,讓在中國居住的人都多一份安心,少一份擔(dān)心。
我的理想是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使一天一滴水也不能喝,而且面臨著被沙塵暴淹沒、被餓死、被渴死、被熱死的危險,我也要守衛(wèi)邊疆,為守衛(wèi)邊疆而灑下熱血。
我要守衛(wèi)邊疆,即使風(fēng)再大、雪再厚,天氣再冷,我也要守衛(wèi)邊疆,如果似虎狂的風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,呼呼作響,我也會當(dāng)這似虎狂的風(fēng)是音樂,是慶祝我們在一次趕走想要掠奪中國土地的 外國佬的歌;如果雪很厚,我就當(dāng)它是冰涼可口,源源不斷的清水,是我一直想喝到的冰鎮(zhèn)的飲料,就算雪很厚,幾乎要超越我的嘴,我也會當(dāng)它是這里一道亮麗的風(fēng)景線,就算雪冰冷無比,在我的身 上化成冰涼的水,我也會感謝這些雪給我洗了個冷水澡。
我的理想就是當(dāng)一名普普通通的戰(zhàn)士,守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,像白楊樹一樣,哪里需要它,它就在哪很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干,為人們擋風(fēng)遮雨,無論遇到嚴(yán)寒酷暑,或是艱難險阻,都穩(wěn) 穩(wěn)的挺立著,那么堅強。
我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,為國效力,為祖國獻(xiàn)出我的青春和熱血!
以假如為話題的作文500字 篇9
假如我是風(fēng),我會飄過種子,它就會變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木,花兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈,還不就是因為我從百花叢中拂過,柳樹長出嫩綠的小芽,還不就是因為我從枝頭經(jīng)過??!小動物們,你們不能在睡了,新的一年已經(jīng)來到。我呼喚著,他們聽到我的聲音,一個個都從睡夢中醒來,干起了各自的事情。我從小朋友的臉上吹過,他們都顯得精神抖擻,活潑有力。
夏天來了,我又用力地吹了起來,刷刷刷,樹下乘涼的人們脫離炎熱,神清氣爽。我飄個枝頭,一顆顆樹木顯得郁郁蔥蔥,十分茂盛。知了在枝頭唧唧喳喳地叫著,好像在說;好涼快啊!
秋天,我再次拂過,天變高了,天空變藍(lán)了;云朵變白了,淡了。一片片紅里透黃的樹葉在空中為我伴舞。有時,我喚來雨妹妹滋潤大地,有時,我提醒大雁到南方過冬,提醒其它小動物們儲存好食物,做好過冬的準(zhǔn)備。
冬天里,我時時囑咐風(fēng)兄弟不要太沖動,當(dāng)心別吧小朋友們吹感冒了,可他們不聽勸告,橫沖直撞,橫行霸道,于是,我沖到高空,把雪媽媽請過來,讓她為大地蓋上一層厚厚的白絨毯,這樣,小孩子就會快樂起來,活躍起來了,他們打雪仗、堆雪人、滾雪球。。玩得可開心了。
朋友們,風(fēng)的脾氣很暴躁,有的風(fēng)性情溫和,我愿做一縷溫柔的風(fēng),讓大自然和人們感受我付出的真心。
以假如為話題的作文500字 篇10
夢想揮動著潔白的羽翼,頭上帶著閃亮的光環(huán),激情的詠頌著悠揚的戰(zhàn)歌,我相信每個人都擁有自己的夢想,同時它也是激勵你的魔杖,讓你不斷的努力,更好的實現(xiàn)夢想。
假如我是靈魂的舞者,我一定會在亮麗的舞臺上光彩奪目,讓所有觀眾沉浸在我的表演之中,用靈動的雙手揮舞著美妙的旋律,在舞臺中央描繪出一道亮麗的彩虹,雙腳輕輕的踮起出一片片金色的浪花。我站在舞臺上描繪大自然的.一切,讓觀眾和我在一起感受著大自然的奧秘,我用手指在天空中劃一面鏡子,鏡子中五顏六色的花朵,嫩嫩的青草,參天的大樹。我踮起腳尖轉(zhuǎn)了個圈兒輕輕地舞動著,像頑皮的雨滴回到大海的懷抱,仿佛置身于大自然之中,伸出雙手和觀眾一同在意境中飛翔。最后一個舞姿伴隨著雷鳴般的掌聲,為我精彩的表演畫上一個美麗的句號。
假如我是曼妙的歌者,我會站在鋼琴前,用動聽的嗓音歌唱美好的世界。絢爛的光芒照在我的肩上,仿佛我就是黑暗里唯一的光芒。我用中音描繪音符的靈動。讓音符在音樂的世界里暢游,我用低音述說內(nèi)心的獨白,它微微的閃爍著,是夜空中最亮的星。我用高音來贊揚生活讓你仿佛置身于花海中,聞著大自然給于我們專屬的味道。最后一個音符著想成功。你笑了,就是對我最好的贊美!
然而,這一切都是我的夢想?,F(xiàn)實中這兩個夢想一直激勵著我,使我離她越來越近,我不斷努力著,奮斗著。
以假如為話題的作文500字 篇11
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。她送走了寒冷的冬爺爺,帶來了溫暖的風(fēng)雨陽光,使大地變得生機勃勃。春風(fēng)輕輕地吹拂著,它吹綠了柳梢,吹青了小草,吹艷了花朵,吹美了大地。春雨也“嘀嘀嗒嗒”地從天上灑落下來,滋潤了許多花朵。小鳥和燕子們也在枝頭上唱著美妙的歌曲。譜出了一支春天的交響曲。瞧!那邊的柳樹姑娘甩著長長的柳枝,那柳枝就猶如毛茸茸的銀條兒。柳枝上有鵝黃色的嫩葉,一陣微風(fēng)吹來,那柳枝就飄啊飄啊,多么的輕柔,多么的素雅,多么的婀娜多姿呀!那邊的花姑娘也很美麗。個個都露出了燦爛的笑臉,她們有的是粉紅色的,有的是金黃色的,有的是橘黃色的,五顏六色。她們還散發(fā)出迷人的香味。那邊的小草也膽小地露出了頭,正聞著春天的氣味呢!春姑娘悄悄地把冬眠的小動物叫醒了。小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌,小蜜蜂已經(jīng)在花叢中辛勤的工作著了,而美麗的蝴蝶則配合著白云姐姐的舞姿翩翩起舞起來。真是美不可言。在春天里,還可以進(jìn)行各種各樣的活動。比如:騎自行車、放風(fēng)箏等。春天是個美麗的季節(jié),可別辜負(fù)美好的春光喔!
以假如為話題的作文500字 篇12
世界上有一種難忘的愛,那就是母愛。每當(dāng)聽到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這首歌時,母親慈祥的面孔就在我的腦海里不?;厥帯J前?,我們在母愛的滋潤下快樂成長。
記得三年級的一個上午,那天天氣十分陰沉,我的心情也隨著這天氣變化著。今天的數(shù)算測驗我只拿了21分,心里很不是滋味,一想到你會大發(fā)雷霆時,不禁打了個寒顫。下課鈴聲響起,我再也憋不住了,徑直朝家里飛奔而去。
到了家門口,我雙手顫抖地拿出鑰匙,卻發(fā)現(xiàn)門沒關(guān),媽媽正倚在鞋柜邊?!拔摇摇蔽覄傁胝f些什么,媽媽卻突然打斷了我的話,“測驗幾分吶?”“21”我輕聲回答著,只見媽媽揚起了手,我下意識地閉上了眼睛。那雙高高舉起的大手遲遲沒有砸到我的頭上,而是變成了溫柔地?fù)崦骸皼]事的孩子,失敗乃是成功之母,媽媽相信你下次測驗會考出好成績的。”媽媽愛憐地說。我睜開了雙眼,看見媽媽的眼角閃動著一顆晶瑩剔透的淚珠,我的心猶如被千萬把利劍刺痛,我下定決心不再讓你失望。我熬夜練習(xí)算數(shù),終于功夫不負(fù)有心人,第二次測驗我成功登上了冠軍的寶座,看到你嘴角微微上揚的笑意,我心里比吃了蜜還甜。
父愛像一杯苦澀的茶,越品越香醇。母愛像一杯香甜的茶,滋潤著干涸的內(nèi)心。這兩股愛凝聚在一起,陪伴著我成長!
以假如為話題的作文500字 篇13
家,是每個人值得依靠的地方,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。
記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這支歌時,我便想到我深愛的家。
我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到我的父母忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,我的父母總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時,我的父母總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。
我愛我的家,一個和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會認(rèn)真傾聽,并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。
我愛我家,一個讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時,是我的父母為我排解;每當(dāng)我受到委屈時,是他們?yōu)槲一猓幻慨?dāng)我遇到不開心時,是他們愿意傾聽;每當(dāng)我成績不理解時,是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風(fēng)順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。
我愛我家。
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