以假如為話題的作文500字 篇1

　　假如我是一名語文老師，我會先讓我的學(xué)生們懂得做人的道理，每當(dāng)看到同校的老師們會問聲[老師，您好]，這樣，我的學(xué)生就會是個有禮貌的人。

　　假如我是語文老師，我在上課的時候會很嚴(yán)肅的上課，不會大大咧咧的，上課時，我會先讓我的學(xué)生們先預(yù)習(xí)十分鐘，然后發(fā)預(yù)習(xí)提綱，我會給我的學(xué)生們二十分鐘的時間來預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如果遇到不懂的，先在小組之間交流討論，然后在小組之間討論不了，就去找老師解決。這樣，學(xué)生與老師就成了朋友，而不是師生情。

　　假如我語文老師，在下課的時候，我會讓學(xué)生忘記學(xué)習(xí)的煩惱，下課時，我會把自己當(dāng)作是一位學(xué)生，我會去和我的學(xué)生們聊聊天，做做游戲，我會用下課的時間來和學(xué)生聊聊生活中開心的事情，我還會和學(xué)生們打打球，捉捉迷藏，這樣，我的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面就不會那么煩惱了，他們還可以通過這些樂趣，在學(xué)習(xí)上可以學(xué)得更好。

　　假如我是語文老師，在休息日的時候，我會去幫助一些生活比較困難的學(xué)生，我會去教他們學(xué)習(xí)，我還會去他們做做家務(wù)，在教他們學(xué)習(xí)的過程中，我會認(rèn)認(rèn)真真的教他們，如果他們遇到了學(xué)習(xí)方面上的困難，我會很仔細(xì)的為他們講解。

　　假如我是語文老師，我在課堂上還會讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí)，我還會讓我的學(xué)生在課堂上其他學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)生們也看來體會小當(dāng)老師的酸甜苦辣，我會告訴他們，雖然當(dāng)老師很辛苦，但老師最大的樂趣就是把自己的知識都教給我的學(xué)生們。

以假如為話題的作文500字 篇2

　　班主任，是管好一個班的領(lǐng)頭者。如果是一個好班主任，他帶領(lǐng)的那個班會蒸蒸日上，如果是一個不稱職的班主任，那么班級就會日漸衰落。其實，能不能做好班主任，是看他對這個職務(wù)的熱情夠不夠多。還要付出努力，制定班級計劃，還要根據(jù)平常的行為習(xí)慣，再進(jìn)一步去完善。這就是我認(rèn)為當(dāng)班主任的職責(zé)，與管好班集體的方法。

　　如果我是班主任的話，我會像上面那樣做。

　　如果有一位同學(xué)，平時成績很好，可是一次期末考試，考差了，是因為太緊張，發(fā)揮失效，我會告訴他：人有失手，馬有失蹄。雖然這次因為某種原因失敗，總結(jié)失敗原因，下一次就會成功了，不要老在一個地方摔跤，但摔跤并不可怕，只要爬起來，繼續(xù)向前走就對了。失敗是成功之母，失敗后，在經(jīng)過自己的努力奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。下一次，這位同學(xué)，就會總結(jié)失敗原因，考試就不會怯場了，也不會應(yīng)為緊張，擔(dān)心害怕，而考不了好成績了。

　　如果有一位同學(xué)上課和別的同學(xué)說話的毛病，我會讓他將心比心，讓他想一想，如果自己是老師，下面的學(xué)生在講話，大吵大鬧，一點也不遵守課堂紀(jì)律，還是其他同學(xué)也跟著講。讓一個班變成了菜市場，老師還拼命的用尺子敲著桌子，叫著同學(xué)安靜安靜。如果這位同學(xué)為自己的行為感到羞愧的話，那他以后也就不會這樣做了。

　　假如我是班主任，我會好好的管理好班級。并對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生制定教育方案，在與家長一起溝通，商量。在按照實際情款不斷的改善，完善這方案，使這個班集體變成團(tuán)結(jié)和諧互助的班級體。

以假如為話題的作文500字 篇3

　　五彩繽紛的童年充滿著美好的幻想和渴望，自然就有許多的“假如”：假如我是一名歌唱家，假如我是一位作家，假如我是一名畫家……

　　我常想：假如我是一名語文老師，我會是怎樣的老師呢？我應(yīng)該怎樣做，才能成為同學(xué)們心目中喜歡的語文老師呢？我陷入了沉思之中……

　　假如我是語文老師，我會做一名和藹可親的老師，臉上會時常掛滿笑容。我會讓自己的課堂充滿活躍的氣氛，而不是死氣沉沉的。每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇課文時，我要讓學(xué)生分角色去演，讓大家有一種身臨其境的感覺，讓同學(xué)們都沉浸在愉快的課堂中。在課間，我會把自己當(dāng)作同學(xué)們中的一員，與大家一起玩耍，比如：和同學(xué)們一起跳大繩，和同學(xué)們一起玩貓捉老鼠，和同學(xué)們一起打沙包……

　　假如我是語文老師，我會布置很少的作業(yè)，不會讓同學(xué)們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過氣來。我要為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，讓節(jié)省下來的`課余時間，給同學(xué)們?nèi)プx自己喜歡的書籍，從而開闊大家的視野，增長大家的課外知識，提高大家的寫作能力。

　　假如我是語文老師，我會帶著同學(xué)們走近大自然，親近大自然。春天來了，到處生機勃勃，鳥語花香，我會帶著學(xué)生們?nèi)ソ加?，去感受春天的氣息；夏天，我會帶著學(xué)生們坐在校園的大樹下乘涼，一起談心，一起讀書；秋天是成熟的季節(jié)，我會帶著學(xué)生們?nèi)ゲ烧?，去品嘗果實；冬天，我會和學(xué)生們奔跑在皚皚的大雪中，一起打雪仗、堆雪人。

　　我這樣的“語文老師”，你喜歡嗎？我決定從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，爭取讓“假如”早日變成現(xiàn)實！

以假如為話題的作文500字 篇4

　　假如我是一棵樹，你將不難發(fā)現(xiàn)在萬物復(fù)蘇的春天，急不可待地冒出一排排綠葉的，那邊，是我深深要眨眨眼探頭探腦的王是否外面的世界很精彩。我不要待在避風(fēng)的港灣——溫室里，因為那句沒有春季北國特有的進(jìn)風(fēng)，也沒有南國寒意未盡卻偏要崛站在風(fēng)雨里，哪怕將再難耐冬天里夭折，也一定不要在大自然母親的懷抱中執(zhí)著地起頭……假如我是一棵樹，經(jīng)歷了一連串的挫折后在金色的`秋天，我成熟了。低垂豐滿的。臂膀游著興奮煥然的人們來摘取我。我為我的生存而自豪，我為能給大家?guī)砜鞓范院馈?/p>

以假如為話題的作文500字 篇5

　　“沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。”你們知道這是什么嗎？沒錯！就是我們常見的蝸牛。

　　我們蝸牛是一種爬行動物，頭上長著兩只觸須，好像盲人的探路棒，背上還背著一個閃閃發(fā)亮的房子一樣的殼，殼上還有一圈一圈的條紋，如果我們蝸牛轉(zhuǎn)動起來，一定能把你們催眠。我們蝸牛是世界上牙齒最多的動物，雖然我們的嘴大小和針尖差不多大，但是牙齒卻有兩萬多顆。我們蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的樹叢下居住。有一些調(diào)皮的小朋友把我們放到水中，我們不停的掙扎著直至窒息而死。我們蝸牛的膽子很小，只要我們的觸角一感覺到危險，就會立刻把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來，知道感覺沒有危險了，才肯把頭伸出來。

　　同學(xué)們，通過我對我們家族的介紹，你們有所了解我們蝸牛了嗎？

以假如為話題的作文500字 篇6

　　假如我是太陽，一個紅彤彤的太陽，我會盡心盡力做好我的事情，讓人類、植物和動物都喜歡我。

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，我會用溫柔的陽光來驅(qū)趕他們身邊的一絲絲涼意，讓嫩枝綠葉迅速的發(fā)芽、成長。

　　夏天，是一個枝繁葉茂、綠草如茵的季節(jié)，我不會用猛烈的陽光直接照射在大地上，依然用柔和的陽光照耀在林間小道，讓人們可以悠閑的散步。

　　秋天，是一個秋高氣爽、五谷豐登的季節(jié)，一個個金黃色的果實掛滿了枝頭，讓人們垂涎三尺，陽光灑在楓葉上，上面一片金黃，好似金子一般。

　　冬天，是一個銀裝素裹、白雪皚皚的季節(jié)，陽光被厚厚的白云遮擋住了身體，但是它還是很努力的在云系間將陽光照射在大地，讓人們感受它的溫暖。

　　假如我是太陽，一個人人喜歡的太陽。

以假如為話題的作文500字 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　理想?理想是什么?理想可以說是人一生的夢想。我的理想是什么?我不知道，整天無所事事的我沒有讓無數(shù)的腦細(xì)胞去填補這個無底洞，直到幾天前老師提出來，我才認(rèn)真的想過。

　　經(jīng)過了幾天的思索我終于答出了我的答案——一個兵。有人可能會不解，我一個懶胖子去當(dāng)兵?能吃得下兵營里的苦嗎?你真的想去當(dāng)兵么?

　　其實每個人的心中都會有一個酷酷的夢，就是英雄夢，而在我的印象中所有的兵人都是酷酷的，雖然說我一個懶胖子可能會吃不下兵營里那冷酷嚴(yán)峻的考驗，但所謂“世上無難事，只要肯攀登。”只要我努力了不管能不能行，我都想去試一試，讓別人眼中的鄙夷變成驚奇。

　　為了我心中的英雄夢，我要從現(xiàn)在開始減肥，每頓一碗湯一碗菜一個饅頭，還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉自己懶惰該干什么不干什么的壞習(xí)慣，每天早睡早起，被子整理得好，向著一名兵人的標(biāo)準(zhǔn)看齊。

　　一個人沒有了理想，就像鳥兒沒有了翅膀，無法在廣闊的天空上翱翔，就像魚兒沒有了尾巴，無法在遼闊的大海里遨游。

以假如為話題的作文500字 篇8

　　我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，因為這樣，我就可以為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出一份力，讓在中國居住的人都多一份安心，少一份擔(dān)心。

　　我的理想是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使一天一滴水也不能喝，而且面臨著被沙塵暴淹沒、被餓死、被渴死、被熱死的危險，我也要守衛(wèi)邊疆，為守衛(wèi)邊疆而灑下熱血。

　　我要守衛(wèi)邊疆，即使風(fēng)再大、雪再厚，天氣再冷，我也要守衛(wèi)邊疆，如果似虎狂的風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，呼呼作響，我也會當(dāng)這似虎狂的風(fēng)是音樂，是慶祝我們在一次趕走想要掠奪中國土地的 外國佬的歌;如果雪很厚，我就當(dāng)它是冰涼可口，源源不斷的清水，是我一直想喝到的冰鎮(zhèn)的飲料，就算雪很厚，幾乎要超越我的嘴，我也會當(dāng)它是這里一道亮麗的風(fēng)景線，就算雪冰冷無比，在我的身 上化成冰涼的水，我也會感謝這些雪給我洗了個冷水澡。

　　我的理想就是當(dāng)一名普普通通的戰(zhàn)士，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，像白楊樹一樣，哪里需要它，它就在哪很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干，為人們擋風(fēng)遮雨，無論遇到嚴(yán)寒酷暑，或是艱難險阻，都穩(wěn) 穩(wěn)的挺立著，那么堅強。

　　我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，為國效力，為祖國獻(xiàn)出我的青春和熱血!

以假如為話題的作文500字 篇9

　　假如我是風(fēng)，我會飄過種子，它就會變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木，花兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，還不就是因為我從百花叢中拂過，柳樹長出嫩綠的小芽，還不就是因為我從枝頭經(jīng)過??！小動物們，你們不能在睡了，新的一年已經(jīng)來到。我呼喚著，他們聽到我的聲音，一個個都從睡夢中醒來，干起了各自的事情。我從小朋友的臉上吹過，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。

　　夏天來了，我又用力地吹了起來，刷刷刷，樹下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄個枝頭，一顆顆樹木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭唧唧喳喳地叫著，好像在說；好涼快啊！

　　秋天，我再次拂過，天變高了，天空變藍(lán)了；云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹葉在空中為我伴舞。有時，我喚來雨妹妹滋潤大地，有時，我提醒大雁到南方過冬，提醒其它小動物們儲存好食物，做好過冬的準(zhǔn)備。

　　冬天里，我時時囑咐風(fēng)兄弟不要太沖動，當(dāng)心別吧小朋友們吹感冒了，可他們不聽勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把雪媽媽請過來，讓她為大地蓋上一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會快樂起來，活躍起來了，他們打雪仗、堆雪人、滾雪球。。玩得可開心了。

　　朋友們，風(fēng)的脾氣很暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一縷溫柔的風(fēng)，讓大自然和人們感受我付出的真心。

以假如為話題的作文500字 篇10

　　夢想揮動著潔白的羽翼，頭上帶著閃亮的光環(huán)，激情的詠頌著悠揚的戰(zhàn)歌，我相信每個人都擁有自己的夢想，同時它也是激勵你的魔杖，讓你不斷的努力，更好的實現(xiàn)夢想。

　　假如我是靈魂的舞者，我一定會在亮麗的舞臺上光彩奪目，讓所有觀眾沉浸在我的表演之中，用靈動的雙手揮舞著美妙的旋律，在舞臺中央描繪出一道亮麗的彩虹，雙腳輕輕的踮起出一片片金色的浪花。我站在舞臺上描繪大自然的.一切，讓觀眾和我在一起感受著大自然的奧秘，我用手指在天空中劃一面鏡子，鏡子中五顏六色的花朵，嫩嫩的青草，參天的大樹。我踮起腳尖轉(zhuǎn)了個圈兒輕輕地舞動著，像頑皮的雨滴回到大海的懷抱，仿佛置身于大自然之中，伸出雙手和觀眾一同在意境中飛翔。最后一個舞姿伴隨著雷鳴般的掌聲，為我精彩的表演畫上一個美麗的句號。

　　假如我是曼妙的歌者，我會站在鋼琴前，用動聽的嗓音歌唱美好的世界。絢爛的光芒照在我的肩上，仿佛我就是黑暗里唯一的光芒。我用中音描繪音符的靈動。讓音符在音樂的世界里暢游，我用低音述說內(nèi)心的獨白，它微微的閃爍著，是夜空中最亮的星。我用高音來贊揚生活讓你仿佛置身于花海中，聞著大自然給于我們專屬的味道。最后一個音符著想成功。你笑了，就是對我最好的贊美！

　　然而，這一切都是我的夢想?，F(xiàn)實中這兩個夢想一直激勵著我，使我離她越來越近，我不斷努力著，奮斗著。

以假如為話題的作文500字 篇11

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。她送走了寒冷的冬爺爺，帶來了溫暖的風(fēng)雨陽光，使大地變得生機勃勃。春風(fēng)輕輕地吹拂著，它吹綠了柳梢，吹青了小草，吹艷了花朵，吹美了大地。春雨也“嘀嘀嗒嗒”地從天上灑落下來，滋潤了許多花朵。小鳥和燕子們也在枝頭上唱著美妙的歌曲。譜出了一支春天的交響曲。瞧！那邊的柳樹姑娘甩著長長的柳枝，那柳枝就猶如毛茸茸的銀條兒。柳枝上有鵝黃色的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，那柳枝就飄啊飄啊，多么的輕柔，多么的素雅，多么的婀娜多姿呀！那邊的花姑娘也很美麗。個個都露出了燦爛的笑臉，她們有的是粉紅色的，有的是金黃色的，有的是橘黃色的，五顏六色。她們還散發(fā)出迷人的香味。那邊的小草也膽小地露出了頭，正聞著春天的氣味呢！春姑娘悄悄地把冬眠的小動物叫醒了。小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小蜜蜂已經(jīng)在花叢中辛勤的工作著了，而美麗的蝴蝶則配合著白云姐姐的舞姿翩翩起舞起來。真是美不可言。在春天里，還可以進(jìn)行各種各樣的活動。比如：騎自行車、放風(fēng)箏等。春天是個美麗的季節(jié)，可別辜負(fù)美好的春光喔！

以假如為話題的作文500字 篇12

　　世界上有一種難忘的愛，那就是母愛。每當(dāng)聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌時，母親慈祥的面孔就在我的腦海里不?；厥帯Ｊ前?，我們在母愛的滋潤下快樂成長。

　　記得三年級的一個上午，那天天氣十分陰沉，我的心情也隨著這天氣變化著。今天的數(shù)算測驗我只拿了21分，心里很不是滋味，一想到你會大發(fā)雷霆時，不禁打了個寒顫。下課鈴聲響起，我再也憋不住了，徑直朝家里飛奔而去。

　　到了家門口，我雙手顫抖地拿出鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)門沒關(guān)，媽媽正倚在鞋柜邊?！拔摇摇蔽覄傁胝f些什么，媽媽卻突然打斷了我的話，“測驗幾分吶？”“21”我輕聲回答著，只見媽媽揚起了手，我下意識地閉上了眼睛。那雙高高舉起的大手遲遲沒有砸到我的頭上，而是變成了溫柔地?fù)崦骸皼]事的孩子，失敗乃是成功之母，媽媽相信你下次測驗會考出好成績的。”媽媽愛憐地說。我睜開了雙眼，看見媽媽的眼角閃動著一顆晶瑩剔透的淚珠，我的心猶如被千萬把利劍刺痛，我下定決心不再讓你失望。我熬夜練習(xí)算數(shù)，終于功夫不負(fù)有心人，第二次測驗我成功登上了冠軍的寶座，看到你嘴角微微上揚的笑意，我心里比吃了蜜還甜。

　　父愛像一杯苦澀的茶，越品越香醇。母愛像一杯香甜的茶，滋潤著干涸的內(nèi)心。這兩股愛凝聚在一起，陪伴著我成長！

以假如為話題的作文500字 篇13

　　家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

　　記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。

　　我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到我的父母忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，我的父母總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時，我的父母總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

　　我愛我的家，一個和睦快樂的家。節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會認(rèn)真傾聽，并與我一同分享快樂；每當(dāng)我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

　　我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時，是我的父母為我排解；每當(dāng)我受到委屈時，是他們?yōu)槲一猓幻慨?dāng)我遇到不開心時，是他們愿意傾聽；每當(dāng)我成績不理解時，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風(fēng)順的，懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

　　這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我愛我家。

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