下面是范文網(wǎng)小編整理的以愛為話題作文400字7篇(以愛為話題的優(yōu)秀作文400字)，供大家閱讀。
以愛為話題作文400字1
隨著時(shí)間的推移，四川汶川大地震已經(jīng)過去一年多了。每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里的時(shí)候，就會想起遠(yuǎn)在四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。大家都知道，去年四川汶川大地震過后，幾乎所有災(zāi)區(qū)的教室破損都特別嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)同學(xué)們的學(xué)習(xí)受到了嚴(yán)重的影響。常言道：人間自有真情在！全國各地的小朋友們紛紛把自己的`書本、學(xué)習(xí)用具捐了出來，使災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能夠重新捧起書本學(xué)習(xí)知識。那時(shí)，我們看到災(zāi)區(qū)的同學(xué)們在臨時(shí)搭建的簡陋教室里，如饑似渴地學(xué)習(xí)著。一年多了，他們的學(xué)習(xí)條件改善了嗎？這種種疑問一直以來始終纏繞在我的心頭。
令人感到欣慰的是：一方有難八方支援。全國各地紛紛伸出援助之手，有錢的捐錢、有力的出力，全力支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。雖然我們互不相識，全校同學(xué)也都盡了一份微薄之力，把自己平時(shí)積攢下來的零用錢都捐給災(zāi)區(qū)。一幢幢嶄新的樓房、一條條寬敞的道路、一座座現(xiàn)代化教學(xué)樓在廢墟中拔地而起。四川災(zāi)區(qū)的人民住上了新房，恢復(fù)了生產(chǎn)，學(xué)生們又重新上了學(xué)。
5.12給人們留下一座座廢墟，留給人們生離死別，留給人們太多的淚水……但是留給人們更多的是夢想，是再多金錢也換不來的愛。這也充分說明，我們的祖國是多么的偉大，我們的同胞是多么的有情。我要說的是：有愛就有未來，有愛就有希望！為了祖國的明天更強(qiáng)大，讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛吧！??！
以愛為話題作文400字2
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛如潮水般涌來，我的思想被愛禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受陽光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂。永無止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。愛穿梭于我們身旁，愛停留于內(nèi)心的深處。愛體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛近在咫尺。愛，也遠(yuǎn)在天涯，愛，屬于每一個(gè)人，每一棵樹，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒有誰能夠據(jù)愛為己有。
愛不僅僅是母親的呵護(hù)，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時(shí)，給予他愛;也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí)，給予他愛;也許------。對愛的定義，人類永遠(yuǎn)也讀不懂，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。愛如廣闊無際的大海，深不可測;愛如巍峨高聳的山峰，直插云霄;愛如競相開放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇;愛如永不敗的靈魂，剛正不阿;愛如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。
人們的'生活被愛纏繞，沒有愛的生活，毫無意義。生活的坎坷與艱辛，用愛鋪平;生活的繽紛與美好，用愛描繪。愛，時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛是人們寶貴的財(cái)富，愛是人們精神的寄托，愛是人們思想的感化，愛是人們性情的堅(jiān)守，無法抗拒愛的誘。
以愛為話題作文400字3
愛，在人間……
而人們，真的感受到了愛么?
我想，沒那么容易。
過年了，我們回到老家，和親戚朋友們聚集在一起，干什么?當(dāng)然是過年的傳統(tǒng)習(xí)俗——包餃子、放鞭炮!包餃子?當(dāng)然還要吃!親戚朋友一家老少圍在桌前享用自己的“戰(zhàn)利品”!那是什么?那是愛宴……
我多么希望大家能夠感受到愛啊!大家歡聚在一起，一起傳出歡聲笑語……這容易嗎?有些人過年不能回家，卻要忙碌工作，而我們，卻有如此優(yōu)越的生活環(huán)境!
父母愛我們，雖然有時(shí)候會打罵我們，甚至是經(jīng)常，但他們是為我們好啊!他們希望我長大成為有用的人，為祖國爭光!每當(dāng)他們用板子狠狠地打在我們身上時(shí)，他們是愛我們啊!他們難道真的舍得打我們么?每當(dāng)他們嚴(yán)厲的聲音傳入我們的`耳朵，他們是愛我們啊!難道他們真的想罵我們么?
愛，在人間……
我希望更多的人能夠感受到愛!
愛，是多么奇妙……
讓我們一起來傳遞愛，讓寒冷的人感到溫暖，讓貧窮的人感到富裕!
愛，在人間……
以愛為話題作文400字4
他從未將愛溢于言表，但那日不經(jīng)意的動(dòng)作，讓他的情意毫不修飾地展露在眼底。
無數(shù)次的幻想離開父母會有多自由，不曾想過那刻來臨竟會如此地不舍、如此的凄涼?！鞍?，我到學(xué)校了!我進(jìn)去了!”我不敢抬頭與他四目相對，也許是在害怕再望他一眼，就真的無法進(jìn)學(xué)校了。
他始終沒有開口講一句話，我朝他揮揮手，往教室走去?！昂?姐姐你鞋帶掉了?！蹦泻⒅钢业男f。正準(zhǔn)備蹲下時(shí)，一個(gè)高大的身影俯了下去——他，我的父親，平日里不茍言笑，沉默寡言的父親。
他竟然俯下了他的身子，蹲在我的腳邊，為我系鞋帶。我低下頭，驚愕地看著他，他小心翼翼地系著，粗糙的手指穿梭于鞋帶間，專注地系著。
系好了，他正要起身，不知為何又把我的鞋帶給解開了。還是俯著身，還是同上一次那樣專注地系著，還是沒說一句話。我忍不住疑惑地問：“爸，干嘛還要再系一次?”他沒有做過多的解釋，只是草草說了句，難看。我抬眸，目光落下處是他腳上凌亂的鞋帶，隨意地耷拉在他的鞋面上，他從來就沒有好好地給自己系過鞋帶，卻在驕陽下為我反反復(fù)復(fù)……
終于，他站起，看了看我鞋上的那個(gè)結(jié)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著不易覺察的'笑，如陽光燦爛的痕跡。他仍舊沒與我講話，可他的愛我已如數(shù)收下，小心珍藏……
漂泊在外，無依無靠，無法觸碰家中的美好，唯有懷念從前，記憶中的那些場景無疑是最大的慰藉……
回憶永駐，你在心間……
以愛為話題作文400字5
媽媽帶來的愛，可能就在那么一瞬間。
高高的鼻梁上有一副粉紅色的眼鏡，眼鏡擋住了一雙慈祥的眼睛，黑寶石鋪滿的秀發(fā)瀑布，柔順烏黑，這就是我的媽媽。
鬧鐘響起的那一刻，我疲憊的從暖和的被窩里鉆出來，媽媽會憐愛的問我：“要不然再睡一會兒吧?不著急?！蔽疫€是艱難的拒絕了：“不了，我還要背課文呢!”在出門上學(xué)的那一刻，媽媽會問我書本帶齊了嗎，有沒有忘記帶的東西。我無奈的搖搖頭，飛一般的跑出了樓道。放學(xué)回來的那一刻，媽媽已經(jīng)早早的回家，為我做飯，我一進(jìn)門，總是可以吃到美味可口的飯菜。
該睡覺了，媽媽總是不厭其煩的一次一次催我，還反復(fù)強(qiáng)調(diào)如果不睡覺的`后果，直到我服從命令，才肯罷休。不過，我不喜歡睡覺，總是使個(gè)小聰明在媽媽面前裝睡，可是媽媽聽到細(xì)微的響聲后，就會皺著眉頭對我說“快睡!”我只好再次無奈的服從命令了。
父母的愛，也許就在你不耐煩的那一刻釋放，試著去體諒父母吧!
媽媽帶來的愛，可能就在那么一瞬間。
高高的鼻梁上有一副粉紅色的眼鏡，眼鏡擋住了一雙慈祥的眼睛，黑寶石鋪滿的秀發(fā)瀑布，柔順烏黑，這就是我的媽媽。
鬧鐘響起的那一刻，我疲憊的從暖和的被窩里鉆出來，媽媽會憐愛的問我：“要不然再睡一會兒吧......
以愛為話題作文400字6
是誰給予了我們生命?是誰把我們養(yǎng)大成人?是誰在我們遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我們?是媽媽，是對我們恩重如山的媽媽!
媽媽對我的愛，是用語言也表達(dá)不了的。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽不是破口大罵，而是耐心地引導(dǎo)糾正我的錯(cuò)誤;當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，還是媽媽悉心地安慰、鼓勵(lì)我。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，居然才考了79分，這是我從未考過的低分。我邁著沉重的步子，一步一步地走在回家的路上，那段回家的路竟是那樣的漫長。終于走到家時(shí)，我才走進(jìn)家門，媽媽就問：“女兒怎么了?為什么不高興?是不是誰欺負(fù)你了?”我吞吞吐吐地說道：“我的數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)考試……只考了……七……十……九分?！蔽倚睦锵胫嚎隙ㄊ且粓霰╋L(fēng)雨即將來臨。誰知，媽媽卻親切地說：“這次沒考好媽媽不怪你，人總有失敗的'時(shí)候，失敗乃是成功之母嘛!希望你能吸取這次的教訓(xùn)，找出失敗的原因，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，爭取考得優(yōu)異的成績?！鳖D時(shí)，我熱淚盈眶，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母愛是偉大的!我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來努力報(bào)答對自己恩重如山的母親。
以愛為話題作文400字7
我的媽媽今年36歲了，個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦的。媽媽是個(gè)勤勞的人，從早到晚忙著干農(nóng)活，那瓜子臉上早就爬滿了皺紋了，每一道皺紋刻著媽媽無限的愛。
媽媽雖然干農(nóng)活很晚才回家吃晚飯，但是她的口味很特別。前幾天傍晚，我放學(xué)回到家，一踏進(jìn)門就聞到從廚房里飄來的一陣香味，饞得我直咽口水。原來，媽媽正在炒我愛吃的雞翅和鴨翅。我放下書包就坐在椅子上等待吃飯。吃飯的時(shí)候，我專撿香噴噴的雞翅吃得津津有味，媽媽卻只吃鴨翅。我問媽媽：“您為什么只吃鴨翅呢?”媽媽笑著說：“你吃雞翅吧，我喜歡吃鴨翅。”哦，原來是這樣。
又過了幾天，媽媽又在炒雞翅和鴨翅，有我喜歡的“檸檬鴨翅”。吃飯的`時(shí)候，我又只吃“檸檬鴨翅”，不吃雞翅了。而媽媽呢，就只吃我不吃的雞翅了。我奇怪地問媽媽：“您為什么只吃雞翅而不吃鴨翅呢?”媽媽回答說：“我不喜歡吃鴨翅，喜歡吃雞翅?！逼婀至?，前幾天媽媽明明說她喜歡吃鴨翅，今天又說喜歡吃雞翅，這是怎么了呢?我不明白，盤問媽媽為什么。媽媽只是笑著說：“檸檬鴨翅可好吃啦，快吃吧。媽媽的口味很特別，可會變的?！编?，我明白了：媽媽總是把好吃的留給我吃，她是那樣愛我。
朋友們，你看，我媽媽的口味是不是特別?
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