高考作文人物素材：李娜 篇1
生活在物質(zhì)最豐富而精神最貧瘠的年代，我們面對無限的選擇，而唯獨無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但不管我們身處何地，我們都可以選擇詩意地棲居于散發(fā)著泥土芬芳的大地，過有意義的生活，不是嗎?
蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落;寫的詩正是他多舛命運中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進士，此后或在地方，或在朝廷為官。風(fēng)平浪靜時，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！憋L(fēng)雨來襲時，他窮且益堅唱豁達：“誰道人生無再少?門前溪水尚能西?！碧K東坡被貶后來到黃州。黃州本是一個不值得夸耀的小鎮(zhèn)，但在詩人的眼里，簡直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風(fēng)帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮據(jù)的時候，他用獨特的烹調(diào)方法燒出“東坡肉”“東坡湯”;在海南饑餓的日子，他甚至發(fā)明“吞食日光止餓法?！彼约涸炀?、制墨、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。
延綿幾千年的文化長河，無處不透的詩意!那個機智巧妙地諷諫齊王的忌諱，是詩意的;那個如話家常般用于娓娓的話語打動了趙太后的觸龍，是詩意的;自投汨羅為愛國的屈原，是詩意的;忍辱含垢著史書的司馬遷，是詩意的……
高考作文人物素材：李娜 篇2
心中若未真正種下善的半畝花田，所謂的禮貌不過是瑟瑟秋風(fēng)里搖搖欲墜的枯樹?！}記
游客所在意的是：玻璃杯的價值+是否讓主人得知+垃圾是否處理。
老人所在意的是：玻璃碎屑是否妥善處理=是否會讓他人受傷。
從這個故事中，我們看到的是兩種態(tài)度，兩種想法，兩種價值觀。從常理上看，游客所做的似乎沒錯。我們中的大多數(shù)在別人家里打碎了杯子或花瓶，處理的步驟大概也會是這樣，因為這樣做至少稱得上禮貌。
可這樣的禮貌卻罔顧了一份對他人的關(guān)心。而我們真正需要的不是這些表面的程序、步驟，而是發(fā)自內(nèi)心的善良。
為何要關(guān)心他人?縱觀人類歷史，關(guān)心是一種拋卻利益的珍貴付出。而現(xiàn)在，這份珍貴卻在漸漸消失。
關(guān)懷他人，于自己是有益的。孟子有云：“愛人者，人恒愛之?！痹?jīng)讀到一個故事，美國得克薩斯州的一名男子因汽車拋錨被困郊外時受到一個人幫助，那人不求回報卻讓他繼續(xù)傳遞這份愛心。于是他便一直踐行著幫助他人的人生準則，并讓他幫助的人繼續(xù)傳承這份愛心。多年后他遭遇洪水，一少年冒死救了他，并對他說：“我不需要你的回報，但你要將這份愛心傳承下去……”此時男子早已熱淚盈眶。關(guān)懷他人，雖然需要付出，還可能會惹上麻煩，甚至犧牲生命，但這樣的道德接力棒若一直傳遞下去，我相信最終受益的仍是我們自己。
關(guān)懷他人，于社會亦有益。中國夢的實現(xiàn)需要每個人的努力。國民素質(zhì)之所以還有待提高，其根源是很多人沒有一顆設(shè)身處地為他人著想的心。如三毛所說，我們并不是刻意抹黑國人，但部分人的有些行為真讓我們寒心。若心中有他人，便不會在公眾場所大吵大鬧，影響他人用餐或休息;若心中有他人，便不會出現(xiàn)摔倒老人無人扶起，或者老人訛詐好心人的現(xiàn)象;若心中有他人，便不會有亂插隊、賣假藥假酒等事件頻頻發(fā)生。
若關(guān)懷，花便開。開放的是淺紫的道德、天藍的素質(zhì)、粉紅的善良……我們要的，不是所謂的客套禮貌，而是發(fā)自肺腑地在心中裝下他人。如果心中只有自己，我們的心就會很小;當(dāng)嘗試著關(guān)懷他人，我們的心就會變得很大，大到可以裝下很多美好。
我想在城市的鋼筋水泥里種下關(guān)心他人的種子，因為總有一天它能開出絢爛的花朵。那樣，我們就能看到最美最美的自己，最美最美的世界。
高考作文人物素材：李娜 篇3
你看你看，天使的臉小時候，媽媽說我是個對文字癡迷的孩子。 當(dāng)我還不會握筆的時候，我便用小手輕輕撫摸著書頁里的文字，心中油生敬畏之情。 "媽媽，我看到字里邊有天使在唱歌呢。"我抬頭看著媽媽。"傻孩子，字里怎么會有天使呢？"媽媽輕拍我的小腦門。"天使藏在里邊不讓媽媽看見呢，我要把她找出來。"于是我很快便學(xué)著握筆寫字。 我執(zhí)拗地覺得只要我會寫字，我心中那個天使就會出現(xiàn)，飛到我和媽媽身邊。所以，我很認真，也很努力，握著鉛筆，由橫豎撇捺到一個個歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫文章。
而天使，也一天天地隨著我筆的舞動而清晰起來，我細細地用筆，用文字讓她更實在…… 小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔壑魑?！每到作文課，我不再和同桌開小差，拿著筆，在綠色的方格紙上盡情地抒寫著我那充滿童真的光怪陸離的夢幻。我深信天使在那小小的字行間必定也和我一起成長著，我那時筆下的文字，雖然幼稚，然而卻常常得到老師的夸獎，我也得到了誦讀于班上或是額外的寫作輔導(dǎo)的獎賞。 你看你看，天使的臉正在浮現(xiàn)，在我小學(xué)的作文中，在我兒童的歡樂中…… 上了中學(xué)，隨著對文學(xué)作品的日漸喜愛，我更加堅定了對寫作的熱愛，也看見我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了…… 我開始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫無音訊。
我的寫作夢想開始動搖，再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來，我埋怨著命運不公，命運多舛，不再握筆作文，從此一蹶不振。 那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的筆正是雕刻家的刻刀，我也應(yīng)用筆這一把"刻刀"雕出我心中的天使——我的夢想，我對生活的追求。 你看你看，天使的臉再一次清晰了…… 我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的理想。生活的陽光也開始向我投向新的微笑。 我筆下的文字更顯成熟理智了，我的作品漸漸開始被發(fā)表了，我對生命的熱愛也日益增加了……
這一天，我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章，笑著抱著媽媽："媽媽，我把天使雕刻出來了！你看你看，天使的臉！" "你這個對文字癡迷的傻孩子。"時光荏苒，我筆不倦，清茶一杯，夜燈一盞，再構(gòu)一卷立體美文。 我夢不滅，我心不止，就讓天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。
高考作文人物素材：李娜 篇4
2021年度《感動中國》年度人物頒獎典禮上，以下獲獎人物讓人感動不已。
最美家庭——張順東李國秀夫婦
頒獎詞：山對山來，崖對崖，日子好比江中排。毛竹天生筋骨硬，順風(fēng)順水出山來。李家大姐人才好，張家大哥看上她，沒腳走出致富路，無手繡出幸福花。
百折不撓的中國飛人——蘇炳添
頒獎詞：屏住了呼吸，九秒八三，沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡，超越了自己，你奔跑的背后有強大的祖國。
分享扶貧故事，宣傳中國形象——陳貝兒
頒獎詞：從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身，讓雙腳沾滿泥土。從雨林到沙漠，借溜索穿過偏見，用天梯超越了懷疑，一條無窮之路，記錄這時代最美的風(fēng)景。
失聰女孩考上清華大學(xué)——江夢南
頒獎詞：你覺得你和我們一樣，我們覺得是的，但你又那么不同尋常。從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角。新時代里，你有更堅定的方向，先飛的鳥一定想飛得更遠，遲開的鮮花也會怒放。
請任選2-3人，形成有機組合，以《說說讓我感動的人們》為副標題，寫一篇觀后感，發(fā)表在?？哆@里》，統(tǒng)一署名xxx。
要求：選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
《速度驚艷，毅力可敬》（選擇蘇炳添和江夢南）
《審視扶貧中小家和大家》（選擇張順東李國秀夫婦和陳貝兒）
高考作文人物素材：李娜 篇5
在這十七歲的花樣年華，十七歲的張揚青春，十七歲的喧囂天空里，剛剛褪去少年的稚氣，但還未被套上成人責(zé)任和枷鎖的我們，對人生與世界都還蒙昧無知的我們，熱情但略帶膽怯地向世界呼喚，渴望得到世界的回應(yīng)和承認。
這青澀但挺拔的身軀里，熾熱的情感噴薄欲出，年少的熱情澎湃了心靈——這熾熱情感仿佛更融化了所有，清冷的理性緩緩流淌，為發(fā)熱的大腦注入了一絲清明，但過去老成的理性會收縮心靈——收縮青春的豐富絢爛。情與理共舞，火與水同行才能帶來合適的空間和舒適的尺度。
博大又紛繁的心靈世界里，洋溢著我們火熱的情感——青春的叛逆所帶來的親情的歌哭。青春的敏感所帶來的熱情的憧憬……這些情感所賦予我們青春的絢麗多姿，但過度熱烈的情感在沖動下如巖漿爆發(fā)，卻會灼傷他人，自己，這時，就需要冷靜的理智來調(diào)控情緒，使心靈受熱膨脹的空間得到合適的調(diào)節(jié)。
蒼白而又現(xiàn)實的人生起跑線上，浮動著我們冷靜的理智——人生的規(guī)劃，未來的藍圖已極力向成熟后的甜美和芬芳……這些理性賦予我們青春的成熟，但過于冰冷老成的理性會在與朋友的交往中增加隔閡，在與父母的相處中冰封親情之河，這時就需要用熱烈的感情來消除友誼中的誤會，去消融親情的寒冷，就需要用心中的溫情拭去朋友臉上的淚水，去撫平父母臉上風(fēng)霜，我們需要那熱烈的感情去控制心靈的伸縮，給心靈一個舒適的尺度。
情感與理智——兩個相反。
水與火——兩個對立。
但只有獲得燃燒才能讓鍋里的水歌唱。只有火的光芒才能造就水的沸騰，只有文明圣火與生命源頭相互結(jié)合才能創(chuàng)造出燦爛的人類文化。只有兩者同行才能延續(xù)著文明的輝煌。
同樣，只有情的奉獻才能制造理的成功。只有情的歡歌才能創(chuàng)造出華美激揚的青春贊歌，只有情與理的共舞，才能延續(xù)著奏章的傳唱。
高考作文人物素材：李娜 篇6
北京時間8月13日消息，在WTA超五賽事羅杰斯杯的女單半決賽中，中國金花李娜在決勝盤1-5落后的不利局面下不可思議的連追6局，最終神奇逆轉(zhuǎn)捷克名將薩法諾娃，繼今年羅馬賽之后再次殺進超五賽事的決賽。賽后李娜將自己逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵歸結(jié)為心無旁騖，耐心的去拼每一個分數(shù)。
李娜在這場半決賽中的狀態(tài)起伏其實表現(xiàn)得比較明顯，首盤比賽她在最后時刻被對手完成破發(fā)遺憾先丟一盤，盡管在第二盤扳平比分，但是到了決勝盤她一上來就連續(xù)丟掉發(fā)球局以1-5落后，不過放下心理包袱的李娜在隨后放手一搏取得了非常不俗的效果，連續(xù)破掉對手的發(fā)球勝賽局，最終連下6局完成了驚天逆轉(zhuǎn)。
賽后李娜在談到比賽時表示道：“當(dāng)時我的腦海中真的什么也沒有想，在場上你如果想得越多事情往往就越糟糕，我只是告訴自己要一分一分努力去打，爭取把球打回到她的場地里面，然后看接下來都會發(fā)生一些什么事情。這就是網(wǎng)球，有時候看上去真的很簡單，你要做的就是將球打回到場地里面，讓它能夠穿過中間的網(wǎng)帶，但是有些時候我卻就是無法做到這一點。”
輸?shù)舯荣惖乃_法諾娃顯得十分遺憾：“比賽臨近結(jié)束的時候總是最令人緊張的，我認為她在之前的比賽中出現(xiàn)了很多的失誤，但是在隨后我沒有能夠給她施加足夠的壓力，這使得她利用當(dāng)時的局面成功扭轉(zhuǎn)了局面，在決勝盤1-5之后，她的發(fā)球變得更加出色，擊球也更加穩(wěn)定，勝利就這樣一點點的溜走了?！?/p>
李娜在決賽中的對手將是捷克天才科維托娃，后者今日鏖戰(zhàn)三盤以3-6、6-2和6-3逆轉(zhuǎn)擊敗丹麥美女沃茲尼亞奇。賽后科維托娃透露困擾自己多時的呼吸問題在本周得到了緩解，這也是她狀態(tài)回升的重要原因：“之前我在呼吸系統(tǒng)方面存在一些問題，不過這一周情況不是很糟糕，因此總的來說我還是有些走運，能夠在這里殺進決賽的感覺實在是太美妙了?！?/p>
高考作文人物素材：李娜 篇7
蘇軾
一、蘇東坡烏臺詩案后被貶黃州，物質(zhì)匱乏，精神蕭索，可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風(fēng)于谷口處受住，化為溫柔的何須；湍急的河流于河口處放緩，化為寬廣的浩瀚；絢爛的人生于苦難處收束，化為成熟與淡泊。于是蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤了后世無數(shù)書生騷客。
二、人有意氣，才能有豁達的胸襟。"惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色"，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，"侶魚蝦而友麋鹿"，心胸豁達可見一斑。
三、東坡披發(fā)仰天大呼"大江東去"，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。
四、是那個"揀盡寒枝不肯棲"的寒鴉么?是那個"一蓑煙雨任平生，何妨行嘯且徐行"的行者么?是那個高唱"大江東去"的詩人么?蘇軾，一個被宋神宗稱贊為"才與李白同，識比李白厚"的千古大家，在遭受小人潑來的污水，遭受貶謫后，忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒，"夜飲東坡醒復(fù)醉"，在黃州"倚杖聽江聲"，在黃州寫下"大江東去"。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后，銘記著世間之美麗。不然，何來"親煮東坡肉"，何來"日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人"的曠達與豪邁?
五、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁談笑風(fēng)生，而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險惡風(fēng)波并沒有消沉他高昂的意志，生活上的清貧并沒有銷蝕掉他那樂觀向上的心。伴著涓涓細泉，聆聽習(xí)習(xí)古風(fēng)，故園神游中，蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月，多么豪邁的舉杯，淡逝了多少哀傷及生活磨難--紀念蘇軾，讓我懂得了在困難逆境中應(yīng)保持有奮勇向前的心…
六、蘇軾這個曾經(jīng)輝煌的文人，因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看"江上之清風(fēng)，山間之明月"，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
高考作文人物素材：李娜 篇8
貝多芬
⑴數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何去面對失聰之苦？然而，他做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼吸。就是這樣，勇于經(jīng)歷磨煉，煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬
?、埔虼煺圯p易言敗。這是快樂人生克服痛苦的第一步。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。但他百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感，導(dǎo)引出快樂的甘泉，他抗擊挫折的決心在旋律中躍動，他沉迷音樂的快樂在音符間流淌。于是，貝多芬的人生是快樂的人生。
白居易
⑴彈琴的人在水上，聽琴的人在馬上，彈琴的人和聽琴的人相遇在一條船上。這條船便是一張琴了，被水的手指撥響。所謂知音，便是一個人與另一個人的心事被琴說穿，被水流傳。人人都在世上尋找知音，卻不知道在何時會偶然出現(xiàn)機緣。今夜，誰在那一勾殘月下，獨自臨風(fēng)撫琴？大音如霜降于四野，飄向遠處的琴聲比遠處更遠。寒夜秋月，千古心情，在玉指和輕弦上泛漫。廬山多愁善感的情懷，在一個古代的夜晚，被詩與琵琶說盡。
?、茲￡柦谂蒙戏瓭L流淌，白司馬擱下酒杯，用悲愴在琴弦上定音。一曲終了，彈琵琶的手指在弦上輕輕滑落。于是，載滿秋怨的小舟隨琴聲的消逝而永遠消逝。而詩人則踏著濕漉漉的詩行，憂郁地走進經(jīng)典。兩行長長的淚水，垂在歷史的臉龐，再也無法抹去。
李清照
1、你的身影，在傷感中飄過，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”;你凝眸，凝眸處，從今又添，一段新愁。戰(zhàn)亂與離散沒有抑制你的情感，反而抒出了麗處直參片玉之班、直欲壓倒須眉的柔情。
2、你只是一個普通的活潑少女，你只是一個普通的寂寞思婦，你也只是一個普通的時代見證者。但弱水之于中，只有你在藕花深處笑唱出的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，只有你在重陽吟出“人比黃花瘦”，也只有你唱出的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”,在那個封建的社會，深刻在人們的心頭，在千年歲月的長河里，發(fā)出永恒的光輝。
蒲松齡
簡陋聊齋中，看盡人間冷暖，探盡官場黑暗。在幽冥世界中與花妖狐魅交談，在文房四室里將魑魅魍魎展現(xiàn)。人鬼相雜，幽明相間中，你發(fā)現(xiàn)鬼怪的可愛，你驚異封建社會的黑暗。你揮筆間，握起了一把利劍，劈開封建思想的虛偽。
高考作文人物素材：李娜 篇9
豬年的春晚，我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡單，在大西北粗礪的風(fēng)沙中，陽春白雪扎不下根來，淺斟吟唱傳不到遠處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。
“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為民俗，雅稱之為文化!它有令人震撼的力量，因為它的真實，它的本色，它的溫情，也因為它深深扎根于這片熱土的執(zhí)著——它榮，他們榮;它辱，他們?nèi)?它興，他們興;它衰，他們衰!
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆，幾十個來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥：你們對傳統(tǒng)文化毫無理解，居然就直接否定了這個節(jié)目。你們可能讀過不少書，有很高的知識水平，但對中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，無所謂見識有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動與虔誠。
老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負責(zé)人方勵現(xiàn)身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯，它堅守的`是在東西方文化八面來風(fēng)中，可貴的文化自覺和文化定力;它表達的是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識和傳承，以及對現(xiàn)實中普通人的細致關(guān)懷……中華大地，沉默無言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進人們的視野，老腔變紅腔!
高考作文人物素材：李娜 篇10
最應(yīng)該記住的最容易容忘記，可哪個還記得乳的甘甜？最應(yīng)該感激的最易忽略，可是哪個又親吻過腳下的土地？
——題記
上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時也賦予了大家一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達了他們感恩的情懷時，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發(fā)出他們感恩的情懷時，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”書寫出他們心中的感激時，大家內(nèi)心不由得為之一震，并深刻深思，大家塵封已久的感恩有心何時才能煥發(fā)它的光彩？大家有著感恩的心，好似“人之初，性本善”一樣與大家生命同在，大家在忘記感恩的同時，也失去了不少。
詩人食指曾說：大家曾光著脊背走過大地，深知生活的風(fēng)霜雨雪，當(dāng)大家秉持著感恩的心時，便將煩惱與不快踏進了泥濘，從而感嘆，生活這樣美好，生活這樣多姿，真的，只須大家有著感恩的心，大家會發(fā)現(xiàn)，長者的批評是甜的，朋友的忠告是香的，媽媽的嘮叨是彩虹，是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實的方法承載著大家千晨年來的傳統(tǒng)，蘊孕著大家獨特的民族情景。
千百年前：“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩?！爸鲊鴪蟆庇绊懼朗来暮笫雷訉O，獨一無二的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對東方金色陽光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑我們的汗水，激揚失火一樣的青春。
感恩是一種的美德，時時處處懷著感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時隨地的獲得快樂。
爸爸媽媽說：感恩是我將我爸爸媽媽對我的愛盡量的回報，并將其貫注于我的小孩。老師說：感恩是將社會賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說：感恩是使病人離得遠遠的痛苦，使人民身體安康。戰(zhàn)士說：感恩是誓死護衛(wèi)祖國的每一寸疆土。……
智者的智慧往往在于，用感恩的心對待自己所處的環(huán)境，崗位，心甘情愿，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造我們的輝煌！
高考作文人物素材：李娜 篇11
96年的生活之椅
在梭羅著名的《瓦爾登湖》里，給人留下深刻印象的是梭羅的幾句話：我的屋子里有三張椅子，獨坐時用一張，交友用兩張，社交用三張。因為，人只有一個半朋友，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的，所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己；社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。
生活如椅子，刪繁就簡，撤掉多余的部分，你的生活就簡樸、簡潔、簡練而且豐富、深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，純真和善良就無處落座；坐上自私和冷酷，愛心和熱情就無法容納……
有時候，我們的生活簡單得只需一把椅子，供心靈坐坐。
97年的一事無成
1519年，意大利最著名的藝術(shù)家達·芬奇正客居法國，他的生命即將走到盡頭。眼看著自己的時間不多了，自己有很多的理想不能實現(xiàn)了，他對身邊的人說，我的一生，不過是利用白天來酣睡罷了，我一生一事無成。
同樣還有一位我們所熟知的荷蘭杰出畫家凡·高，他留下的《向日葵》也是我們?nèi)祟悮v史上的經(jīng)典作品。但是，他在自己的最后時刻，一直在為自己沒有什么成就而痛苦。他甚至因為自己一直畫不出他心中認為的杰出作品而燒掉很多畫作。他在最后時刻對自己的弟弟說，我很痛苦，我一生一事無成。
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就是這樣兩個為自己沒有成就而痛苦，認為自己一事無成的人，幾百年來一直影響著整個世界，成為全人類的自豪和驕傲。
98年的尊重、尊嚴和溫暖
當(dāng)艾米·漢格德恩繞過學(xué)校大廳拐角處的時候，與迎面走過來的一個五年級男孩撞了正著。小心點，小家伙！那男孩一邊閃身躲避她，一邊沖她大聲喊道。當(dāng)他看清眼前的女孩時，他的臉上露出一絲譏笑的神色。隨后，他用手扶著右腿，開始模仿艾米走路時的`樣子。
艾米閉上了眼睛，她告訴自己不要理睬他。但整整一天，她仍然想著那個男孩嘲笑她時的樣子。他并不是唯一取笑艾米的人。孩子們總是取笑她說話時的結(jié)巴和走路時的一瘸一拐，這種嘲笑讓她感到很孤獨。
那天晚上，艾米沮喪地回到家里。電臺為迎接圣誕節(jié)舉行了一個希望競賽。吃晚飯時，艾米的媽媽宣布，寫一封信給圣誕老人也許會實現(xiàn)你的愿望。這個競賽聽起來很有趣，一個想法在艾米腦海里浮現(xiàn)，她的嘴角露出一絲微笑。他拿出鉛筆和紙，寫道：親愛的圣誕老人，我叫艾米，今年九歲。我在學(xué)校里遇到了一點麻煩。您能幫助我嗎？孩子們都嘲笑我走路、跑步和說話的樣子。我患了大腦麻痹癥。我只想要一個不被嘲笑或者取笑的日子……
高考作文人物素材：李娜 篇12
北京時間8月13日消息，在WTA超五賽事羅杰斯杯的女單半決賽中，中國金花李娜在決勝盤1-5落后的不利局面下不可思議的連追6局，最終神奇逆轉(zhuǎn)捷克名將薩法諾娃，繼今年羅馬賽之后再次殺進超五賽事的決賽。賽后李娜將自己逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵歸結(jié)為心無旁騖，耐心的去拼每一個分數(shù)。
李娜在這場半決賽中的狀態(tài)起伏其實表現(xiàn)得比較明顯，首盤比賽她在最后時刻被對手完成破發(fā)遺憾先丟一盤，盡管在第二盤扳平比分，但是到了決勝盤她一上來就連續(xù)丟掉發(fā)球局以1-5落后，不過放下心理包袱的李娜在隨后放手一搏取得了非常不俗的效果，連續(xù)破掉對手的發(fā)球勝賽局，最終連下6局完成了驚天逆轉(zhuǎn)。
賽后李娜在談到比賽時表示道：“當(dāng)時我的腦海中真的什么也沒有想，在場上你如果想得越多事情往往就越糟糕，我只是告訴自己要一分一分努力去打，爭取把球打回到她的場地里面，然后看接下來都會發(fā)生一些什么事情。這就是網(wǎng)球，有時候看上去真的很簡單，你要做的就是將球打回到場地里面，讓它能夠穿過中間的.網(wǎng)帶，但是有些時候我卻就是無法做到這一點?！?/p>
輸?shù)舯荣惖乃_法諾娃顯得十分遺憾：“比賽臨近結(jié)束的時候總是最令人緊張的，我認為她在之前的比賽中出現(xiàn)了很多的失誤，但是在隨后我沒有能夠給她施加足夠的壓力，這使得她利用當(dāng)時的局面成功扭轉(zhuǎn)了局面，在決勝盤1-5之后，她的發(fā)球變得更加出色，擊球也更加穩(wěn)定，勝利就這樣一點點的溜走了?！?/p>
李娜在決賽中的對手將是捷克天才科維托娃，后者今日鏖戰(zhàn)三盤以3-6、6-2和6-3逆轉(zhuǎn)擊敗丹麥美女沃茲尼亞奇。賽后科維托娃透露困擾自己多時的呼吸問題在本周得到了緩解，這也是她狀態(tài)回升的重要原因：“之前我在呼吸系統(tǒng)方面存在一些問題，不過這一周情況不是很糟糕，因此總的來說我還是有些走運，能夠在這里殺進決賽的感覺實在是太美妙了?！?/p>
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