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以低碳為話題的作文(關(guān)于低碳環(huán)保的內(nèi)容的作文)

時(shí)間:2022-02-09 03:43:00 綜合范文

以低碳為話題的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的以低碳為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

>以低碳為話題的作文1

  這幾天,人們都在討論著低碳的話題,于是有了讓“地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng),來提醒人們節(jié)約能源,避免產(chǎn)生全球溫室效應(yīng)。一時(shí)間,低碳生活、低碳環(huán)保成了大家關(guān)注的事情。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)低碳環(huán)保的重要性,語文課上,冀老師在班上也舉行了一次討論會(huì),讓同學(xué)們發(fā)表對(duì)低碳生活的看法。

  討論會(huì)開始了,有的同學(xué)講解了低碳生活指的是什么,有的同學(xué)介紹了為什么要低碳生活,有的同學(xué)介紹了在日常生活中自己是怎樣低碳生活的,還有的同學(xué)介紹了降耗低碳的小竅門……

  徐嘉煒首先發(fā)言,說:“我們是小學(xué)生,首先要知道什么是低碳生活?低碳生活實(shí)質(zhì)減少生活作息時(shí)間中所耗用的能量,盡量減少消耗能源。我們應(yīng)該提倡低碳生活,減少二氧化碳的排放,這是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任?!?/p>

  曾益站起來發(fā)言:“低碳生活的好處是讓融化的冰川不再融化;被污染的空氣變得清新……低碳生活不僅僅關(guān)系到大自然,還關(guān)系到我們的日常生活,比如:油價(jià)的上升和化石能源的枯竭。”

  我說:“現(xiàn)在各大媒體都在宣傳低碳生活,我漸漸地知道了怎么樣減少碳污染,開始‘低碳生活’。我和爸爸媽媽購物時(shí),總是帶著環(huán)保袋,這樣就可以減少使用一次性塑料袋,環(huán)保又衛(wèi)生。以前,爸爸總是來學(xué)校接我,但現(xiàn)在我自己坐公交車回家,這樣也能減少二氧化碳的排放量。”

  王藍(lán)彬說:“我建議大家出門自帶水杯,盡量不使用一次性杯子?!甭牐S甲仲隨即創(chuàng)作了一首小兒歌:少用紙巾,多用手帕,保護(hù)森林,低碳生活,從我做起。聽,張鶴繽說:“希望大家養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。”

  ……

  冀老師最后總結(jié)說:“我們的地球需要我們共同來愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更美好!

>以低碳為話題的作文2

  在去年12月7日,《半島都市報(bào)》為了拯救地球,發(fā)起了“你說我說,低碳生活”的活動(dòng),呼吁人們節(jié)能減排,立刻得到了市民以及有關(guān)部門的響應(yīng)。

  我身為青島的小公民,也應(yīng)該為低碳出把力,從身邊做起,做“低碳一族”“低碳宣傳員”。

  現(xiàn)在我正好放假在家里,就先向家里人“開刀”吧!奶奶每天做飯不太講究節(jié)約,我說:“奶奶,現(xiàn)在提倡“低碳生活”,如果你燜米飯時(shí),把大米浸泡20分鐘后再煮,可縮短時(shí)間;做飯時(shí)要用中火;燒東西時(shí)要擦干鍋,不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋,都有助于節(jié)省燃?xì)?。還有,洗菜淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來拖地或者沖廁所。”奶奶,吃驚的說:“是嗎?!奶奶老了不知道,就照你說的辦吧!”

  爸爸起床后,先點(diǎn)上一支煙,我趁機(jī)說:“爸爸,吸煙影響低碳生活。”爸爸還沒等我說完,就問道:“什么低碳?”我說:“低碳就是節(jié)能減排,比如你開車,如果你每月少開一天車,每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說你用電腦吧!暫時(shí)不用時(shí)可以讓它“睡”一會(huì)兒,可以節(jié)約不少電呢!”爸爸說:“你小子,比我知道的還多,說的有道理,我試試看,也加入你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。

  到了晚上,爺爺打開了電視,聲音調(diào)的十分大。我說:“爺爺,現(xiàn)在人們都在不斷提高低碳意識(shí),聲音小,亮度低都可以節(jié)電,還有你的手機(jī),晚上不用時(shí)就關(guān)機(jī),可以減少充電的次數(shù)?!睜敔敐M臉笑容的說:“你不愧是我的好孫子,從小就知道節(jié)約,這些我還沒想到呢,我一定照辦?!蔽腋吲d地一蹦三尺高,爺爺也是“低碳一族”了。

  我不能光要求別人低碳,自己也要做到,我要馬上行動(dòng)起來。做到多喝白開水,少喝飲料;少用紙巾擦手;每周選一天不吃肉;少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品;本子反正面都用,不用修正液、修正帶。

  希望大家都養(yǎng)成低碳習(xí)慣,提高低碳意識(shí),爭當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵。

>以低碳為話題的作文3

  每當(dāng)看到足球場上沒有了足球運(yùn)動(dòng)員的身影,而是小草伸出了嫩綠的小腦袋。我們便知道又到了“封場育草”的季節(jié)。

  校園里除了草變綠了,隨處都可以遇見春天的到來。特別是那春天特有的淅淅瀝瀝的春雨。仿佛是上天賜予植物們的乳汁一般,每逢一場春雨植物們便會(huì)在一夜之間長大。譬如那雨后的春筍。春天的到來也意味著人們種樹踏青的開始。

  山路上三三兩兩可碰見學(xué)校的同學(xué),他們也都是全副武裝,為環(huán)保做貢獻(xiàn)來了。我們互相問候的聲音在清晨空曠的山間,顯得格外溫馨。我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹苗“快樂的家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑,妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹苗,把根須疏散開,放進(jìn)小坑里,培上土,又用手輕輕地拍結(jié)實(shí)。我說,用腳踩不是更干脆。妹妹不肯,生怕?lián)p壞了樹根。

  我們量好了株距,種下了一排小樹苗,妹妹從山溝里打來一桶水,用手捧著給逐個(gè)給小樹澆水,興奮地說:“哥,以后我們輪流著每天來澆一次水,這樣小樹苗才長得快?!焙?,我答應(yīng)著,也幫著澆水。

  太陽已經(jīng)升高了,山上空地很多,顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì)兒,總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山,聽說那里早就種滿了樹,也順便看看現(xiàn)在長多大了。

  這條小路兩旁的確是種滿了樹,然而沒有幾棵樹是健康的:有的枝殘葉落;有的被劃破了皮;有的枝杈上壓著石頭;更有的都快奄奄一息地挨著地面了,讓人不得不感嘆它們的命運(yùn)。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。

  “這么會(huì)這樣呢?是誰這么狠心?”妹妹嘟囔著,走過去把歪斜著的小樹扶正,用腳把泥土踩踏個(gè)結(jié)實(shí)。

  我默默地走過去幫著忙,在心中一遍又一遍地想著:為什么年年植樹而山上的樹木并沒有多起來呢?怪不得人們常說“破壞總比建設(shè)容易”啊。

  走下山來又回過頭去看山,山上很少有參天大樹,多的是剛栽下的小樹苗,不知道這一批樹苗存活下來的又能有多少呢?

>以低碳為話題的作文4

  “本來漂亮的地球,現(xiàn)在卻是千瘡百孔,到處都彌漫著難聞的氣息,一個(gè)治好眼睛的小朋友看到這樣的畫面,忍不住向媽媽哭訴這不是我看到的地球媽媽”今天在公交車上看到這則公益廣告時(shí),我的心里受到了震撼。

  一個(gè)很期待得到光明的女孩卻因?yàn)橹魏煤罂吹矫利惖牡厍蜃兂蛇@樣,居然傷心不已,那么我們呢!不為地球如今這個(gè)現(xiàn)狀感到痛心嗎?難道我們還是一味的等待著地球的資源走向枯竭嗎?

  在現(xiàn)今,優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源,大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜自然,我也參與其中并樂在其中。

  一個(gè)星期天,我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張。各種各樣,但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想:這些物品都能循環(huán)時(shí)用,如果不能物盡其用真是太可惜了,何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢?對(duì)!說干就干!首先,像別的大城市的垃圾桶那樣,做兩個(gè)箱,非為可回收垃圾不可回收垃圾,涂上一些顏色后讓人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生,家人也慢慢接受了,還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠(yuǎn),又沒有人上來收。

  每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是,汗流浹背,氣喘吁吁,現(xiàn)在輕松多了,別人問媽媽為什么用這么少垃圾,當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后,還要向我們學(xué)習(xí)呢。

  此外,我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠,還要盡力地節(jié)約誰資源。

  在家里,媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí),我阻止了她,并說水還可以循環(huán)使用,不要浪費(fèi);在學(xué)校,那個(gè)水龍頭滴水,我一定把它擰緊。萬物之泉,水,不得不珍惜。

  如果全省、全國,乃至全世界,每人都節(jié)約一點(diǎn),那將節(jié)約多少呀。我長大以后,一定研究環(huán)境,去保護(hù)我們那美麗的地球。

>以低碳為話題的作文5

  我的“低碳”我做主,在我們的生活中有許許多多的“低碳”。

  ——題記

  語言低碳

  我走在大街上,偶遇了城管正在趕走路邊的小攤販。我從他們的身邊經(jīng)過,卻感到了種種不和諧。城管與攤販的對(duì)罵,那惡劣的話語,我聽了,心中都有些不愉快。這么“惡心”的話語,難怪小攤販賴著不走。如果城管可以換位思考一下他們的感受就好了,這些小攤販從遙遠(yuǎn)的地方跑到這來,無非就是想多賺些錢。而小攤販卻等來的是——一陣臭罵。再來看看城管,“城管”兩字分開,就不是城市的管理者嘛,一個(gè)管理者的嘴中卻說出了這番話,就不應(yīng)該自譴一下嗎?我們需要語言低碳,我們必須要使語言低碳。

  夢(mèng)想低碳

  每個(gè)人都有自己的一個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)想,我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗,但有些人的夢(mèng)想?yún)s不務(wù)正業(yè)。比如說——想去當(dāng)一名游戲的職業(yè)玩家。可在我看來,現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,現(xiàn)在就想著這些沒有用的東西,長大以后想這些,誰也不會(huì)干涉,可現(xiàn)在想這些完全是玩物喪志了。我們的夢(mèng)想應(yīng)該符合我們的生活,不應(yīng)該胡思亂想,那些天馬行空的夢(mèng)想是不切實(shí)際的。雖然電子競技這方面的獎(jiǎng)金誘人,但是我們現(xiàn)在是學(xué)生,學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)。爸爸曾經(jīng)跟我說過:“學(xué)習(xí)不是唯一的出路,可是不學(xué)習(xí)就沒有出路。”所以我們的'夢(mèng)想也需要低碳。

  情感低碳

  正值青春期的我們,或許因?yàn)橐患排R幻男∈?,就跟同學(xué)和父母們爭吵起來。我想,我們對(duì)人的方式也需要低碳了,就好比——媽媽不小心誤會(huì)了你,你就會(huì)與她爭吵起來。這個(gè)時(shí)候,你就應(yīng)該換個(gè)方式與她溝通,寫張字條或者發(fā)條微信給她,告訴媽媽,是你誤會(huì)我了。這些都是些好的方式,我們應(yīng)該想想,怎樣才能使自己對(duì)人的方式低碳些。處理事情的方式低碳了,人與人情感的交流也就低碳了。

  生活中我們需要低碳,我們也離不開低碳,低碳可以使我們擁有一顆純凈的心,使我們養(yǎng)成多種好的習(xí)慣,自我“低碳”,從我們自己做起。

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