下面是范文網(wǎng)小編整理的風(fēng)波小學(xué)作文11篇(有關(guān)風(fēng)波的作文 小學(xué))，以供借鑒。
風(fēng)波小學(xué)作文1
“叮鈴鈴~”下課了，同學(xué)們個個爭先恐后地，宛如脫韁的的野馬般涌出教室。有的在操場上你追我趕，有的在樹下捉迷藏，有的跳起了花皮筋，踢起了小毽子，教室內(nèi)外一片熱熱鬧鬧的景象。
“加油！加油！”不知何時從教室的一角傳來一陣陣激蕩的加油聲。奔跑的，跳躍的，躲藏的，都循聲而來，想要一探究竟。霎時間，小小的木頭課桌旁已經(jīng)擠滿了好似小麻雀一般嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我也十分好奇，將小腦袋伸進了熱鬧的人群之中。原來，是我們班赫赫有名的.“胖胖大力士”徐善豪和遠近皆知的“微胖大力士”章杰正在開展一場巔峰對決——扳手腕比賽。哈，他們誰也不讓誰，個個漲紅了臉，卯足了勁兒，手也在左右搖擺，像一個古老大鐘的小鐘擺一樣，晃過來晃過去。
時間一分一秒的過去，對決還未結(jié)束，二人仍然不相上下，僵持著，性子急的同學(xué)早已經(jīng)失去了耐心：“哎呀，你們倆倒是快點發(fā)功??！”“真沒勁，我們?nèi)e處玩吧！”“唉，這樣要等到猴年馬月??！”聽著同學(xué)們的絮絮叨叨，徐善豪仿佛瞬間滿血復(fù)活，深深吸了一口氣，使足了吃奶的勁兒，終于將章杰的手緊緊地扳倒在課桌上。同學(xué)們一陣歡呼，趕忙為他獻花，帶花環(huán)。敗下陣來的章杰十分沮喪，宛如泄了氣的皮球，無精打采地趴在了課桌上。一看他這般樣子，同學(xué)們也圍攏了上來，鼓勵他，安慰他。
“叮鈴鈴~”上課鈴響了，一場有趣的課間風(fēng)波就這樣愉快的度過了，真開心呀！
風(fēng)波小學(xué)作文2
我的好朋友叫顏淼潔，她有一雙大眼睛，笑起來瞇成一條縫，還有一張櫻桃般的小嘴。
有一次，上美術(shù)課的時候，我忘帶水彩筆了，我向他借，她二話沒說，就借給我了。下課后，我把水彩筆還給她，她就隨手把它放在課桌里，就出去玩了。放 學(xué)時，她收拾課桌的'時候，發(fā)現(xiàn)水彩筆不見了，很著急，就對我說：“周璇，你想要我的水彩筆，我借給你，可是你也別偷??！”可氣的是她 還 翻我的書包，看了 看，我書包里沒有她的水彩筆，卻 還 說：“看你還能藏多久?！闭f完就氣沖沖地走了，我心里很難過，心想還算我的好朋友呢，以后再也不理你了，居然冤枉我。
第二天，她在自己的練習(xí)本里找到了水彩筆，慚愧地過來向我道歉，那時候我還在生氣，扭頭就走開了。心想誰讓你這樣對我的呀！
都怪這支水彩筆，把我和親如姐妹的好朋友給拆散了！現(xiàn)在我真想和他和好如初呀！
老師指導(dǎo)：小作者首先簡要的介紹了顏同學(xué)的樣子，然后又寫她的性格特點。文章一波三折，先寫好朋友借水彩筆給你，后來又寫了好朋友冤枉你偷了她的水彩筆，最后達到文章的高潮---好朋友找到水彩筆后向你道歉，但是可惜的是你們之間的友誼并沒有像當(dāng)初一樣！
風(fēng)波小學(xué)作文3
“為什么會有一張扣分單？”一聲充滿火藥味的聲音，如同響雷一般打破了教室原本的安靜。我們抬頭一看，葛老師正滿臉烏云密布，怒氣沖沖地走到了講臺上。
“誰又被扣分了？”
“到底誰是罪魁禍?zhǔn)?？?/p>
“誒，這周的八項競賽紅旗又泡湯了！”
……
聽了葛老師的話，同學(xué)們議論紛紛。頓時，教室里吵成一片。經(jīng)過調(diào)查，原來扣分的原因是晨跑紀律。于是，早上的`晨跑便在我的腦海里浮現(xiàn)……
“丁零零，丁零零”，大課間時間到了，大家紛紛排著隊去操場跑步。一開始，我們班的隊伍整齊有序?？墒桥艿降诙κ牵呁蝗粋鱽砹肃w校長生氣的聲音：“你們班怎么回事？隊伍松松垮垮，一點兒也不整齊！”我回頭一看，原來我們的隊伍已經(jīng)變成了兩段，好像被攔腰砍斷了一樣。還有幾個人更不像話，跑步的時候還竊竊私語、打打鬧鬧?？吹竭@一幕，我心急如焚：怎么辦？會不會扣分??？葛老師肯定又要失望了！我連忙輕聲地提醒身旁的同學(xué)：“請在自己的隊伍里跑，不要插隊。否則整個隊伍就亂了！”他聽了我的話后，臉紅的像成熟的柿子一樣，趕緊跑回自己的位子。在同學(xué)們善意的提醒下，其他幾個不聽話的同學(xué)都立刻改正了自己錯誤。我們班的隊伍也慢慢地整齊了起來。
雖說這次的跑步風(fēng)波已經(jīng)發(fā)生，但同學(xué)們也都認識到了自己的錯誤，并及時改正！相信今后，同學(xué)們一定會吸取教訓(xùn)，爭取多拿八項競賽紅旗！
風(fēng)波小學(xué)作文4
自從我在班上講了一則“馬小跳故事”之后，班上掀起了一陣“馬小跳”熱潮，大家爭相閱讀楊紅櫻的馬小跳系列故事集。不過熱潮很快就過去了，因為同學(xué)們認為這套書太多了，沒法看完。
只有我一個人默默地堅持下來了。
每天放學(xué)一回家，我第一件事就是掏出《馬小跳》津津有味地看起來。吃飯時，我也是邊吃邊看，不知道挨老媽多少K，我仍是充耳不聞，“一心只讀圣賢書”，甚至連我最愛看的動畫片《哆啦A夢》也顧不上看。
一天晚上，我在睡覺之前又在看《馬小跳》。床邊放著一杯水，那是我睡覺之前喝的。
當(dāng)我讀到了那句描述丁文濤的`話，說他的頭發(fā)“梳子梳過的痕跡像耙子耙過的田地”時，忍不住哈哈大笑，我在床上笑得四腳朝天，雙腳亂蹬，一不小心，把放在床上的杯子踢翻了，床濕了一大片……
“啊??”我尖叫起來。
媽媽從客廳沖過來?？吹竭@情景，媽媽火了：“怎么搞成這樣！”
我連忙說：“對不起，馬小跳，我把床弄濕了……”
媽媽突然陰轉(zhuǎn)晴天，呵呵直笑，“瞧你，這個馬小跳迷，把媽媽也喊成馬小跳了！”
“我我……我……”
哎，誰叫我這么喜歡《馬小跳》呢。
風(fēng)波小學(xué)作文5
“明天我們將進行語文一二單元的考試，請大家認真復(fù)習(xí)，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語文課結(jié)束之后宣布道?！鞍?？這么快就要考試啦。”“施老師也不提前些通知，哎，我可要好好考呀！”“我最討厭語文考試了！”同學(xué)們議論紛紛，都在討論關(guān)于語文考試的事情，教室里立刻炸開了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了，倒霉啊！悲慘??！郁悶啊！如果我考不好的話，那我肯定要被“炒魷魚”了，還是老老實實好好復(fù)習(xí)吧！于是，我回到家，一寫完作業(yè)，就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認真讀了起來，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過為了學(xué)習(xí)成績更好，只好又努力起來，就這樣，那天晚上我為了能考個好分數(shù)，是父母開心、滿意，睡得特別遲。第二天，我滿懷信心的來到了學(xué)校，在中午的時候，李晨跑到我身邊對我說: “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的`時候，聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好?！笔裁矗坎粫?！我的心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費了嗎？沒事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會考的，到時候，我再復(fù)習(xí)幾遍，考試成績不就更好了嗎。
我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。以后，我可一定要樂觀啊！
風(fēng)波小學(xué)作文6
不知從什么時候起，也不知誰帶的頭，我們班掀起了一股強大的橡皮熱潮。許多男同學(xué)都拿自己平時節(jié)約下來的零花錢，去買一塊很大的橡皮。每當(dāng)下課，幾個人就擁在一個位子上準(zhǔn)備“大賺一把”。下課或者中午休息時，一定能看到教室里一群又一群的同學(xué)正在橡皮大戰(zhàn)。你瞧！這就是短短的一天，我就看見了因橡皮惹出來的“風(fēng)波”。如果有興趣，就看看我細心“拍攝”的鏡頭。
鏡頭一：玩橡皮方法
我們班上玩橡皮的方法有“戰(zhàn)斗”的玩法。所謂“戰(zhàn)斗”玩法，就是一個人的橡皮壓在另一個人的橡皮上，那么壓的那個人就增加一條“命”。每次玩完，總能聽到同學(xué)的自言自語地：“今天，我又賺了幾級。”輸?shù)膭t就會說：“好倒霉，怎么又輸了?！?/p>
鏡頭二：爭吵不休
一天下午，我看見一位同學(xué)正因為橡皮的`事與另一位同學(xué)爭吵起來。原來，開始是輪到第一位同學(xué)的時候，而另一位同學(xué)竟搶了第一位同學(xué)的機會，橡皮壓在了他橡皮身上。所以兩人就開始沒完沒了的爭吵。
同學(xué)們，玩橡皮又浪費家長們的錢，又影響了大家的學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁床话炎约旱牧慊ㄥX用來買一本好書，天天以書為友呢？學(xué)校轟轟烈烈的讀書節(jié)開始了，讓我們把空余時間花在讀書上吧，暢游在書的王國里，更有一翻樂趣在其中。
風(fēng)波小學(xué)作文7
12月16號的中午，我們學(xué)校停電了，聽老師說今天中午吃泡面，一下課我們都興奮不已的沖向了餐廳。
哪知道我們高興的太早了，剛剛走進餐廳就聞到了撲鼻香的泡面味。哎呦！一下把我肚子里的饞蟲勾了出來。我剛坐到位置上正想動手打開泡面，就聽到有同學(xué)說：熱水沒有了，還要等15分鐘呢！我聽了長長的嘆了口氣。我的肚子已經(jīng)餓的咕咕亂叫了；好不容易熬過了這漫長的15分鐘，我就急急忙忙的跑到發(fā)放開水的地方，一看又沒有了，我失望的回到了座位上又耐心的等待。來的早的同學(xué)都吃上了，你瞧他們吃的多香啊，我旁邊的同學(xué)正在大口大口的吃著面條，有的在喝面湯；我不由得咽了咽口水，肚子叫的更響了。
過了一會兒，我飛奔過去，還是沒有輪到我們，我垂頭喪氣的回到位置上，我們等了大概快40分鐘了，我再也坐不住了，我肚子早就餓癟了，有的同學(xué)都餓的.哭了起來；正在大家都失望的時候，終于，開水來了，我們大家很有秩序的排著隊，總算是吃到了美味又可口的泡面了。不過，由于等待的時間太長了，等我們吃完飯，已經(jīng)是下午1點半左右了，我們今天的午休時間也過去了，我們只好到教室去了。
我想今天真是糟糕的一天呀！
因為停電連熱水都這么緊張，如果再停水我們只有餓肚子的份兒嘍！挨餓的滋味真難受，我可憐的肚子再也不要遭遇這樣的經(jīng)歷了。
風(fēng)波小學(xué)作文8
家是溫馨的港灣；家是寬闊的海洋；家是快樂的天地……當(dāng)然，家中也會發(fā)生許多充滿歡樂和幸福的事情！
星期六，一個讓我們?nèi)倚菹⒌暮萌兆樱覀兏鞲筛鞯?，有的悠閑地看電視；有的認真地看書；有的細心地做清潔……當(dāng)他們都投入自己的事情里時，突然我聽到家里有動靜！我轉(zhuǎn)身一看，一只毛亂糟糟、拖著尾巴的侵略者在我家里閃來閃去，不時發(fā)出怪叫聲！
我們?nèi)胰硕箭R刷刷地轉(zhuǎn)向了那只野貓！媽媽不慌不忙地走向那只貓，并用手輕輕地撫摸它，說道：“貓這么可愛的動物怎么會傷害我們呢？”話音剛落，那只貓躬起背，伸出爪子，向我媽媽的'臉上奔去！媽媽被抓傷后，面如土色的離開了它。我看見媽媽被它抓傷后，重重地提起腳向它的肚子踢去，它敏捷地躲過了，我不知所措時，爸爸拿起掃帚狠狠地向它打去，然而它卻又伶俐地撲向了沙發(fā)，還是毫發(fā)無損。
婆婆眼睜睜地看著我們就要失敗、落后了。她用那粗大的手向魚缸里信心十足地抓出了一條肥胖的金魚。她又悄悄地把大金魚放在陽臺上，貓很快聞到了魚的腥臭味，向魚的方向走去。我和爸爸趁這個難得的好機會去抓它，我去拿籠子，爸爸去控制它。爸爸輕手輕腳地把它抱起來，并抓住它的四肢。我怕爸爸也會被它抓傷，并以迅雷不及掩耳之速把它給關(guān)進了又寂寞又黑暗的籠子里，像一間地獄似的，我當(dāng)時害怕、緊張極了！“嘻嘻”我們勝利了！
經(jīng)過這次貓進攻我家的事情，讓我們的家更充滿歡樂和幸福！
風(fēng)波小學(xué)作文9
我們家一家人一直生活得很和睦，但偶爾也會出現(xiàn)意見有分歧的時候。今天我們就因為一次家庭會議，而出現(xiàn)了一場風(fēng)波，這會議時因為暑假去哪里旅游而起的。
會議開始了，我首先作為主持人發(fā)言：“請大家各抒己見，說出想去哪里，并說出那哪里的理由，然后我們舉手表決，講話到此結(jié)束。”
我剛說完，爸爸就迫不及待地發(fā)言了：“去北京！因為那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是我們祖國的`首都?！痹捯魟偮洌瑡寢尵头瘩g道：“去杭州，因為那里風(fēng)景優(yōu)美，而且還有豐富的文化遺產(chǎn)，可以讓兒子知道更多的知識?！闭?dāng)我做出一副選擇的樣子時，媽媽馬上說：“去杭州！”爸爸也不甘示弱，說：“去北京！”漸漸地，爸爸媽媽就吵了起來，吵得不可開交，家里也充滿了濃濃的火藥味。我想：要選媽媽的話，爸爸就不管我了；要是選爸爸的，媽媽可能就不送我上學(xué)了，真是進退兩難??！
這時，哥哥從電腦房走了出來，見此情景，悄悄湊近我耳邊，給我出了條錦囊妙計。聽完他的妙計后，我覺得非?？尚校阍嚵艘幌?，結(jié)果爸爸媽媽還真停止了“戰(zhàn)爭“。
這場家庭風(fēng)波可真麻煩?。?/p>
風(fēng)波小學(xué)作文10
以前我一直因為，人生中最大的事莫過于買零食忘帶了錢，可是今天我才知道原來停電才是??！
今天我一起床，就看到了天空陰沉沉地，感覺要下雨。我就決定發(fā)日記去，剛打開電腦，電精靈就給了我一個“下馬威”。突然停電了，我走到門外，按了一下門外的'燈，亮了！我重復(fù)了幾次，原來電又回來了，于是我立馬抓緊時間去發(fā)日記，誰知，電精靈太調(diào)皮了，日記剛打到一半，又停了電，我一下子氣得火冒三丈，剛想破口大罵，電又回來了。我這下才知道時間原來真寶貴，我三下兩除二，終于解決了。到了晚上，我和媽媽在看電影《靈魂列車2》剛到精彩部分，電又沒了，晚上一片黑漆漆，我最怕黑了一下子蜷起身子，不敢松開，而媽媽卻不一樣，她沉著冷靜，試著開開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)開不出來，才知道原來是保險絲跳了，她說叫我呆在這，她下去弄。媽媽一走后，我馬上躲進被子里，幻想著各種鬼怪。過了一會兒，電光又亮了，我趕緊去睡覺了。
通過這件事我知道了，停電的滋味真不好受，我以后要節(jié)約用電。我從廣告中知道，假如我們平時多留意一些，這些電可以使廣東三座省全部的家庭用電。我從這知道了，節(jié)約無小事。
風(fēng)波小學(xué)作文11
星期五，我一回到家，就發(fā)現(xiàn)氣氛不對，家里有一種莫名的安靜。我猜今天爸爸媽媽可能吵架了。
我輕輕地走進了房間，一聲不吭地寫起作業(yè)來，但還不忘打開門，時不時查看戰(zhàn)局，不出我所料，五分鐘后，他們開戰(zhàn)了。雖說爸媽小超小腦是家常便飯，但這樣下去不行啊，我這個維護家庭安全的維護人要想點辦法。
我不假思索，從我的大書箱里找出一本漫畫書，讀了起來，還故意讀得很大聲。
但爸爸媽媽卻說：都六年級了，也不好好學(xué)習(xí)，就知道看漫畫書！嘿！還賴到我頭上了，我這不是為他們好嗎？但歸根到底還是我的方法不對。
我環(huán)顧四周，注意到了我的手機，我又想到了辦法。如果把他們的內(nèi)容錄下來再放給他們聽的話，一定會很好笑的。于是，我打開了手機的錄音功能，我悄悄的走到門口，拿出了手機，錄下了他們的吵架聲，然后我把手機的`音量調(diào)到最大，為了吸引他們的注意，我先放了一段音樂，再把他們的吵架聲放出來。
爸爸媽媽聽了之后，停了下來，對視了一下，好像知道是我。這時，我便拿著手機走出來說：你們別吵了，不然我把這段錄音送到小媽媽那兒。大家對視了一下，都笑了起來。不管怎樣家庭風(fēng)波就這樣被我化解了。耶！
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