小學(xué)敘事作文500字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。

　　難忘的，是那老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。那次，中午睡覺(jué)時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責(zé)怪，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)睡覺(jué)。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛?！崩蠋煴犻_(kāi)眼，我恐懼的盯著老師，老師沒(méi)有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說(shuō)，拉起我向門(mén)口走去，沒(méi)有告訴我媽媽?zhuān)苯訋胰チ嗽\所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對(duì)我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。

　　難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去坐公交車(chē)，準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢(qián)，卻沒(méi)找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒(méi)找到。遠(yuǎn)處，公交車(chē)已鳴著喇叭駛來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同學(xué)出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒(méi)帶錢(qián)?”“啪!”他將手中的五角錢(qián)放在我手心中，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他推了我一把：“快走吧，公交車(chē)來(lái)了!”我坐在公交車(chē)上，卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。

小學(xué)敘事作文500字 篇2

　　青春之門(mén)的鑰匙

　　上周剛剛舉辦完體育節(jié)，在整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的種種行為給我感觸很深。

　　首先講講我自己吧，我報(bào)了400米的短跑。我有一個(gè)缺點(diǎn)——在大的場(chǎng)面下我會(huì)緊張，但是在比賽前一個(gè)晚上，我對(duì)自己充滿信心，認(rèn)為自己拿一個(gè)第一名，根本沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題?？墒?，我沒(méi)有想到就是自己的這個(gè)缺點(diǎn)，讓我還沒(méi)有進(jìn)入決賽就被淘汰了。

　　事情是這樣的，雖然400米名義上是短跑，可是如果一直沖刺，可能還沒(méi)有跑完一半，力氣就用完了，所以在起跑時(shí)，只要不被別人落下太遠(yuǎn)就可以了，快要到終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。我知道這個(gè)道理，可是站在起跑線上時(shí)，我就全忘了，一心只想著得第一，所以一直都在沖刺，到最后沒(méi)有力氣，只能眼睜睜地看著別人從我身邊跑過(guò)去，而自己卻無(wú)能為力。

　　比賽完，我感覺(jué)自己沒(méi)有臉回到班級(jí)，只有在操場(chǎng)上晃悠。不知怎么，我竟然走到了女子跳高的比賽場(chǎng)地，心里想著，反正沒(méi)有地方去，不如看他們跳高吧。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)，輕松跳過(guò)那根竹竿?？粗麄兡敲摧p松，再聯(lián)想到我比賽時(shí)候的情況，心里不由得生出一股怒火。就在我生氣的時(shí)候，周?chē)鷤鱽?lái)了嘆氣聲，原來(lái)因?yàn)橹窀图痈吡耍阅切╆?duì)員沒(méi)能跳過(guò)去，看著那些人沮喪的樣子，我不免得意起來(lái)了?？墒怯幸粋€(gè)女生卻沒(méi)有喪氣，而是微笑地走了過(guò)來(lái)，她心里默默地為自己打氣加油。她的行為讓我不免感到慚愧——一個(gè)女生尚能做到失敗不氣餒，那我一個(gè)男生又有什么資格自卑，氣類(lèi)，沮喪呢?對(duì)!不能放棄，這只是一次普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以后還會(huì)有更多的困難，我不能在這兒跌倒!

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，可是他給我的啟示，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——遇到挫折不要放棄，勇敢地面對(duì)他，戰(zhàn)勝它?？赡苓@就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正意義吧，也是開(kāi)啟青春之門(mén)的鑰匙吧。

小學(xué)敘事作文500字 篇3

　　新的一學(xué)期就要開(kāi)始了，如何才能把教學(xué)工作作的更好呢?回顧過(guò)去一年的得失，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，個(gè)人的才能進(jìn)步，工作才能做的更好，新的學(xué)期我要努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)管理能力，力爭(zhēng)做到品德高尚，明禮，誠(chéng)信，友善，勤儉，奉獻(xiàn)，模范遵守教師職業(yè)道德和上級(jí)制定的職業(yè)行為規(guī)范。做人講品德，做事求品質(zhì)，生活求品位。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)管理：落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，做好教學(xué)常規(guī)管理工作，完善教學(xué)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)責(zé)任心，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)?！狈e極組織和參加學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教務(wù)處的管理職能，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展添力。

　　3、資料規(guī)范，制度完善：根據(jù)以往上級(jí)各項(xiàng)檢查情況，我校不足這之處就是各種資料不夠規(guī)范，制度不夠齊全，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)這方面的工作，各種資料按時(shí)整理，及時(shí)收集，規(guī)范存檔。完善和修訂各項(xiàng)管理制度，使得易操作實(shí)行。

　　4、認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理：學(xué)校值班是一個(gè)即重要又嚴(yán)肅的工作，為把這項(xiàng)工作做好，要做到一是做到不怕得罪人，二要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，公平公正，三要多觀察，勤巡查，到崗到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　5、學(xué)籍管理，及時(shí)規(guī)范：我校學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，學(xué)生分班混亂，總校分校交錯(cuò)，不好管理，下一步要理清思路，清查清理，使學(xué)籍管理有序規(guī)范。

小學(xué)敘事作文500字 篇4

　　我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。

　　夢(mèng)里的我們很快樂(lè)，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶?，女生們?cè)谝黄鹫勑模蠋熡昧w慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？

　　六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。

　　在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè)??！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知道從何下手。

　　最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們精心的打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開(kāi)十三小呢？我想你們選擇的是后者。

　　畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹(shù)下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。

　　跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

　　我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

小學(xué)敘事作文500字 篇5

　　春節(jié)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，可是大年三十那天，我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)閷?shí)在是太可笑了，笑料連篇，整理一下簡(jiǎn)直都能所編成一本笑話書(shū)了呢！

　　大年三十那天晚上，鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱，吃完晚飯，便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。 我剛走到樓門(mén)口，就被一陣響炮聲給一個(gè)激靈嚇了回去，不怕大家笑話，說(shuō)是去放炮，我實(shí)際上是看別人放炮。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也下樓了，而爸爸這時(shí)又恰好剛剛點(diǎn)燃了了一串大響炮，你說(shuō)咋就這么巧？媽媽剛把一只腳踏出樓門(mén)口，這鞭炮就劈里啪啦地響了起來(lái)了，嚇得我媽像一陣風(fēng)似的.，一溜煙地躥了，轉(zhuǎn)眼間跑到了二樓，而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對(duì)能趕上劉翔了，這會(huì)兒讓我媽去參加奧運(yùn)會(huì)，說(shuō)不定能拿冠軍呢。哈哈！原來(lái)媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀！

　　爸爸這時(shí)都笑得都直不起腰來(lái)了。該放花炮了，爸爸點(diǎn)燃了幾只“小蝴蝶”，“小蝴蝶”點(diǎn)燃后，便屁股后面冒著火花到處亂竄，有一個(gè)不聽(tīng)話的小家伙居然直往爸爸的懷里跑，爸爸左躲右閃，小“蝴蝶”卻追著爸爸跑，這下該輪著爸爸練百米沖刺了，“忽”的一下，爸爸就鉆進(jìn)了樓道里。這時(shí)我和媽媽正躲在樓道里偷偷地了呢！爸爸望著我們打趣地說(shuō)：“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀！” 哈哈！大家看，這個(gè)夜晚是不是很開(kāi)心呀！

小學(xué)敘事作文500字 篇6

　　能夠欣賞到秀美的山水是我最大的愿望，暑假里一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們?nèi)胰ノ湟纳接瓮妗?/p>

　　來(lái)到武夷山的.第二天早上，我們?nèi)サ翘於挤?。早晨的時(shí)刻，沉睡的山峰蘇醒了。濃霧鎖住山腰，像仙女舞動(dòng)著柔長(zhǎng)的腰帶。抬頭向上望望，那聳立的巖石，高高地懸在頭頂上，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“山頂那么高，我爬得上去嗎？”這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“做任何一件事，只要努力就能成功！”我聽(tīng)了暗下決心，一定要爬上山頂。

　　開(kāi)始爬山了，我邊爬邊為自己加油，剛爬一會(huì)兒，我就覺(jué)得口干舌燥，天太熱啦！我向媽媽拿了水壺大口大口地喝起水來(lái)。

　　我們沿著筆陡的石階繼續(xù)向上攀爬。石階兩旁的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我可顧不上這些了，一個(gè)勁地往上爬。不一會(huì)兒，已經(jīng)氣喘吁吁，兩腿沉重了。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“山頂?shù)娘L(fēng)光很美，你不爬上去就看不到了，咬咬牙就到了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，拖著兩條灌鉛似的腿，彎腰弓背，繼續(xù)往上爬。爬到半山腰，我汗流浹背，疲憊不堪，實(shí)在不想再爬了。媽媽嚇唬我：“你就在這呆著吧，bye—bye?！蔽衣?tīng)了心里發(fā)毛，只好咬咬牙，跟上隊(duì)伍……

　　終于，我們爬到了山頂，站在山頂往下看，山腳下的行人都成了小螞蟻啦。一陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái)，令人神清氣爽。此時(shí)的我感到無(wú)比的驕傲和自豪，原來(lái)登上山頂?shù)母杏X(jué)這么好！

　　經(jīng)過(guò)這次登山，我懂得了：做什么事都要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就能成功！

小學(xué)敘事作文500字 篇7

　　今天是端午節(jié)。

　　一大早，我就和奶奶一起做寶劍。剛開(kāi)始，我不知道怎么做，奶奶告訴我用蒼蒲做劍身，蒼蒲根做劍柄，然后用艾草做劍穗。我學(xué)會(huì)后做了許多的寶劍插在家里的各個(gè)門(mén)窗上，這樣，蒼蠅蚊子就不會(huì)來(lái)了。

　　奶奶又從鄰居處摘來(lái)許多花，我問(wèn)奶奶是什么花，奶奶說(shuō)這是桅子花。媽媽把這些花插好后放在房間里，整個(gè)房間一下充滿了花香。

　　后來(lái)，奶奶又叫我一起去買(mǎi)雄磺酒，我們?cè)谒幍曩I(mǎi)了一包雄磺，我仔細(xì)觀察，原來(lái)雄磺是一種黃色的粉末。我們又買(mǎi)來(lái)了白酒。回到家，奶奶把雄磺倒進(jìn)碗里，再倒點(diǎn)白酒，就做成了真正的雄磺酒。我迫不及待的要媽媽把這雄磺酒抹在我頭上的各個(gè)部位，抹好后我心里想：壞事不會(huì)跑到我頭上了！壞事不會(huì)跑到我頭上了！

　　吃午飯了，我吃了三個(gè)粽子，粽子里面還包著香噴噴的.肉，吃得我肚子飽飽的。

　　我覺(jué)得今年的端午節(jié)比以前更有趣、更好玩、更有意義。

　　今天是快樂(lè)的一天！

小學(xué)敘事作文500字 篇8

　　今年寒假里，我看了許多電視節(jié)目。有電視劇，有動(dòng)畫(huà)片，也有新聞，讓我印象最深的就是人與自然這個(gè)節(jié)目了。

　　人與自然很有趣，大部分講的都是野生動(dòng)物，它們有很多種類(lèi)，每一個(gè)種類(lèi)都有他們自己獨(dú)特的性格和生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來(lái)……

　　大海里，一群魚(yú)兒在自由自在地遨游……魚(yú)兒們擠在一起，步調(diào)是那么一致。原來(lái)它們是通過(guò)與身旁的相互感應(yīng)，所以上萬(wàn)條魚(yú)都能做到整體化一。團(tuán)結(jié)就是力量，所以捕食者要想從中挑出一條小魚(yú)，幾乎是不可能的。

　　美麗的珊瑚礁生活著許多魚(yú)類(lèi)?？?，那邊一條條“隆頭魚(yú)”游了過(guò)來(lái)，它們是專(zhuān)門(mén)為其它魚(yú)類(lèi)清除身上的寄生蟲(chóng)的。

小學(xué)敘事作文500字 篇9

　　放寒假了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)時(shí)看一些人與自然，動(dòng)物世界等電視。

　　看完以后可以寫(xiě)成讀后感或觀后感。有這么多電視我都看了，其中我對(duì)人與自然的印象最深，所以我就決定寫(xiě)人與自然。

　　我從人與自然中之到了人要和動(dòng)物和睦相處。

　　人與自然中展示了大自然中有很多攜物和人們相處得很好，攜物受傷了，人們就會(huì)幫助攜物把傷口治好，治好以后還把攜物們撫養(yǎng)大，撫養(yǎng)大后把攜物們送回它們的家里。

　　我看人與自然時(shí)，有兩只小老虎被一個(gè)人撿走了，然而這個(gè)人沒(méi)有把小老虎給賣(mài)了，還把小老虎撫養(yǎng)大了，這個(gè)人把小老虎養(yǎng)大以后就教大老虎怎樣打獵，怎樣捕獲食物。過(guò)了一段時(shí)間老虎把這個(gè)人教它的知識(shí)全學(xué)會(huì)了。這個(gè)人把老虎給放走了，老虎還有點(diǎn)戀戀不舍呢。

　　我覺(jué)得那個(gè)人很善良，人與自然里還有許許多多這樣的事情，我說(shuō)也說(shuō)不完。我要像那些熱愛(ài)大自然和喜歡保護(hù)動(dòng)物的人學(xué)習(xí)，不做一個(gè)傷害和獵殺動(dòng)物的不義之人。

小學(xué)敘事作文500字 篇10

　　一個(gè)周日下午，在練爸的提議下，一家人來(lái)到鳥(niǎo)巢水立方欣賞夜景，來(lái)到水立方已經(jīng)快五點(diǎn)鐘，冬季的白天總是那么短，五點(diǎn)多鐘夜色已經(jīng)悄悄的降臨，一家人帶著練練期待著黑夜的到來(lái)，一睹水立方，鳥(niǎo)巢的美麗夜景。

　　鳥(niǎo)巢和水立方是北京20奧運(yùn)會(huì)兩個(gè)重要的比賽場(chǎng)館，屹立于奧林匹克公園的南端，奇特的建筑，龐大的規(guī)模，高超的'科技含量聞名于世界。20年對(duì)外開(kāi)放，已成為北京風(fēng)景和奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的兩大景觀。

　　夜幕降臨，奶奶、練爸、練媽、領(lǐng)著練練一起漫步在奧林匹克公園，享受著水立方和鳥(niǎo)巢帶給人們的快樂(lè)。

　　練練活蹦亂跳，奶奶給練練買(mǎi)了兩個(gè)玩具，一個(gè)是帶有熒光燈的小飛機(jī)，一個(gè)是帶有熒光的小水球，練練一路走一路玩。

　　練爸充當(dāng)了攝影師的角色，給練練搶拍照片，練練還不領(lǐng)情，大多數(shù)時(shí)間不去配合。

　　奶奶也想給練練多拍兩張照片，沒(méi)有想到練練不買(mǎi)賬，不讓奶奶拍照，因?yàn)榕恼漳棠踢€得罪了練練。不過(guò)還是在相機(jī)中留下了練練在鳥(niǎo)巢和水立方的蹤跡。

　　練練馬上就三歲了，可以說(shuō)也是奧運(yùn)寶寶，20年12月19日出生。全家人漫步在廣場(chǎng)上，回憶著20北京奧運(yùn)會(huì)的情景，有著一種中國(guó)人自豪和自信的感覺(jué)，由衷的想說(shuō)：“奧運(yùn)中國(guó)是最棒的!”

小學(xué)敘事作文500字 篇11

　　今天是一個(gè)下雨天，小叮當(dāng)老師組織我們班去了華翔山莊的鯉龍?zhí)丁?/p>

　　映入眼簾的是綠色，我們走在用鵝卵石鋪成的小路來(lái)到了一個(gè)涼亭，從涼亭望出去真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，原來(lái)那是杜鵑花、茶花。雨還是蒙蒙的下著，落到了樹(shù)葉上，頓時(shí)雨點(diǎn)由透明變成了綠色，許多雨點(diǎn)聚集在一起，變成一顆大雨點(diǎn)，從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，“滴”地一聲落進(jìn)了小池里。不知哪個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)落到了我的雨傘上，一下子跳到了我的手背上，一種冰涼的感覺(jué)，到了我的心田。

　　我們繼續(xù)往前走，到了"天蛙望月"，我們走進(jìn)了用石頭做成的山洞里，有些同學(xué)學(xué)鬼叫來(lái)嚇唬一些膽小的人，走出了山洞我閃看見(jiàn)有兩只鴨子正在池塘里“談情說(shuō)愛(ài)”，鄭佳雪扔了一些餅干吸引他們的注意力，這招果然有效，一只母鴨飛快地游了過(guò)來(lái)，吃掉了一塊餅干。公鴨見(jiàn)狀，也飛似的游了過(guò)來(lái)，鄭佳雪又奶了一塊餅干給它們，哈哈，它們索性搶了起來(lái)……

　　雨中的鯉龍?zhí)墩婵芍^別具一格。

小學(xué)敘事作文500字 篇12

　　我的絕招是游泳，游泳也分好幾項(xiàng)哦！有蛙泳、仰泳、蝶泳、漂移……我就會(huì)其中的四種。雖然蝶泳不會(huì)，但是我會(huì)努力學(xué)的。我剛學(xué)游泳的時(shí)候，可不像現(xiàn)在，那時(shí)候叫我下水還不敢呢！不信，就讓我講一講吧。

　　在我將近七歲的時(shí)候，那時(shí)候還不會(huì)游泳。有一次去青島，大海里滾滾而來(lái)的浪花把我嚇得一次又一次的跑到岸上；一次又一次的大叫，所以我決定學(xué)游泳。

　　到了山鋁，站在游泳館的門(mén)口想：這又不是在大海，沒(méi)有浪花怕什麼?？墒牵搅死锩嫖揖秃ε铝?，我不曉得里面的水有多深，但是看起來(lái)總夠把我淹沒(méi)的了。教練先讓我們看著她怎么游，再下水練習(xí)憋氣。當(dāng)我看到教練一口氣憋那麼長(zhǎng)時(shí)間，心里毛毛的，萬(wàn)一我憋不住了，嗆著了不是很難受嗎？……正當(dāng)我猶豫著，一不小心滑到了水里，那時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，水，一口一口全灌到我肚子里去了，嗆死我了！然后教練讓我們下水練習(xí)憋氣，我點(diǎn)著腳尖，一小步一小步的向前移動(dòng)，生怕再嗆著水。開(kāi)始練習(xí)了，這是我已經(jīng)適應(yīng)了水里的環(huán)境，不再怕嗆著了。教練拉著我，憋著氣向前漂移，但是一松手，我馬上站了起來(lái)，怕沉下去。過(guò)了好久幾個(gè)星期了，我還是不敢獨(dú)自漂移，教練勸我退學(xué)。爸爸知道了，按著我的頭在水盆里憋氣，我一次一次抬起頭，爸爸一起之下拿起水盆就往我身上潑，還罵我是個(gè)笨蛋。我不服氣，暗暗下了決心，一定要學(xué)會(huì)游泳來(lái)說(shuō)明我不笨。

　　我天天練習(xí)憋氣，能憋一分鐘了，加油！我天天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)者，到了考試那天，我獨(dú)自飄了起來(lái)，飄出了二三米呢！老師說(shuō)我及格了，我高興的又蹦又跳開(kāi)心極了?；氐郊遥职终f(shuō)我不是笨蛋，心里美美的。我還要加油學(xué)仰泳、自由泳……呢！我又開(kāi)始了新的練習(xí)。

　　終于，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)，游泳成了我最拿手的絕招。

小學(xué)敘事作文500字 篇13

　　璀璨的星河，交相輝映，相輔相成;曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流轉(zhuǎn)，飄蕩著過(guò)往，洋溢著幸福?！}記

　　六歲

　　在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，父親緊緊牽著我稚嫩的小手向?qū)W校走去，卻絲毫不理會(huì)我口中的呢喃：我不要去學(xué)校，我要和你們?cè)谝黄?。一個(gè)人待在學(xué)校我害怕!那不遠(yuǎn)處的校門(mén)好似一張血盆大口，我哇地一聲便哭了起來(lái)。父親從背后推了我一把，冷冷說(shuō)道：去吧，自己跑過(guò)去。面對(duì)父親那駭人的眼神，我終究抽泣著走進(jìn)了大門(mén)。但在我拐進(jìn)大門(mén)的瞬間，分明看見(jiàn)父親那關(guān)切、慈愛(ài)與不舍的眼神。但我并未多想，因?yàn)槲也欢?/p>

　　十歲

　　我緊張地走進(jìn)了零售店，老板是一個(gè)長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子的男人，在我看來(lái)十分嚇人。臨走時(shí)父親的話在我耳邊回響：你這么大了，理應(yīng)為父母分擔(dān)家務(wù)了。去，家里的鹽沒(méi)有了，去買(mǎi)幾包回來(lái)。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親，可在我關(guān)門(mén)的一剎那，看到父親關(guān)切的眼神，而我卻依舊沒(méi)能讀懂他的眼神。

　　現(xiàn)在

　　像我六歲時(shí)一樣，父親緊拉著我的手，沒(méi)有說(shuō)話。爸，到家了。我打開(kāi)門(mén)，徑直走到桌旁拿起一本書(shū)看了起來(lái)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎?再累也只有這幾年了，忍忍也就過(guò)去了。父親不知何時(shí)來(lái)到了我的身后。我下意識(shí)地回頭，分明從他的眼睛里看見(jiàn)了濃濃的關(guān)愛(ài)。

　　原來(lái)父親“無(wú)聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我，溫暖著我，只不過(guò)是我們平日里不曾去注意與發(fā)現(xiàn)罷了。

　　上帝給了我們耳朵，是讓我們聆聽(tīng)世間所有紛雜的聲音;人類(lèi)給了自己愛(ài)心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。如果你想享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就要學(xué)會(huì)用愛(ài)傾聽(tīng)，用心去感受。

小學(xué)敘事作文500字 篇14

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶

　　忘不了，盡職盡責(zé)的周老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車(chē)碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是周老師。原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐地走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。周老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了老師們的談話，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這屆帶出來(lái)再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。

　　忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次期中考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越退步了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力?！边@簡(jiǎn)短而普通的一句話，深深地打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。

　　我當(dāng)然也忘不了六年中的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉,我們又成了好朋友。

　　六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。

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