下面是范文網(wǎng)小編收集的語文高一作文7篇,以供借鑒。
語文高一作文1
八月的風(fēng)依舊燥熱,如同我此時的心。汗水順著脊背一粒一粒地往下滾,后背的衣裳很快就被打濕,粘乎乎的。
我不由自主地扭了扭身子,“站好!”教官冷冰冰的聲音在耳邊炸響,我一個激靈立刻夾緊雙臂一動也不敢動??粗坦俾D(zhuǎn)到了隊伍前面,我悄悄地呼出了一口氣,心里暗道:嚇?biāo)牢伊恕?墒墙裉斓奶査坪踉诤臀易鲗σ话悖淖懔藙诺叵虼蟮厣l(fā)著光與熱。背上的汗水越來越多,衣擺已經(jīng)濕透了。
我用余光瞥向那些因為各種原因在陰涼處休息的同學(xué),心里想:要不我也找個借口休息一下?一會再回來?不,不行,還有人沒放棄!堅持,再堅持一小會,很快就可以休息了。
我深吸一口氣,逼迫自己集中注意看向前方,不再想其它事情。可是,被汗水浸透的衣服似被涂抹了膠水一般,緊緊地粘在我的背上,加上汗珠的不斷滑落,那感覺比萬蟻啃噬還難受。我咬緊了牙關(guān),努力忍受著。
“嘟——”哨聲響起,隨著教官一聲休息,我一下子癱坐在地上,伸手用力擦了擦背上的汗水,長長地呼出了一口氣。這時才感到雙臂傳來一陣酸痛感,前腳掌也像被針尖扎了一般,疼得我倒吸了一口涼氣。不過嘴角的那抹微笑怎么也掩蓋不去,我很慶幸自己堅持了下來。
時間一天天過去,我們在體力和毅力的雙重磨練下,慢慢蛻變,嬌氣和稚氣被慢慢磨去,取而代之的是堅持和剛毅。
終于,七天的軍訓(xùn)生活迎來了尾聲。在閱兵表演后,再也看不到教官的身影。或許也是為了逃避分別吧,離別的方式有千萬種,你們卻選擇了最無聲的一種。我們深知天下無不散的筵席,離別或許是你們教我們的最后一課。
若將人生比作大海,軍訓(xùn)不過是一朵小小的浪花,或許連浪花也算不上,只是一顆水珠。而高中生活則是被風(fēng)掀起的`海浪。我們在那顆水珠中學(xué)到了堅強,學(xué)到了剛毅。接下來的我們會用這些面對海浪甚至大海。
高中也像一場長跑,并不是所有人都會到達終點,也不是所有的堅持都有結(jié)果,但總有一些堅持,能從冰封的土地里,培育出十萬朵怒放的薔薇。
正如八月長安所說:也許堅持太過艱難,但許多事不是看到希望才去堅持,而是堅持了才會看到希望!就如放棄有15畫而堅持有16畫,堅持只比放棄多一點。只要不放棄,貧瘠的土地也能培育出千千萬萬朵怒放的薔薇。
語文高一作文2
嗨,大家好!我是一本普普通通的語文作業(yè)本。從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直是我的小主人陳韻杰的親密伙伴。我喜歡呆在溫暖的集體宿舍——桌肚里,樓上住著老實巴交的筆袋叔叔,樓下是我的兄弟姐妹們。有時候,我也會到桌面上去呼吸一下新鮮空氣;還有時候,我會到小主人的組長那兒去集合。
有一天,放午學(xué)了,小主人約上幾個同學(xué)去操場打球了,剩下我們家族成員在集體宿舍里聚會。突然,一只臟兮兮的手把我從桌肚里拉了出來。啊,一定是小主人來接我了!我滿懷期待地跟著這只手離開了家。
不一會兒,我被扔進了一個亂七八糟的.地方,如果不仔細看,還以為來到了垃圾場呢。咦,那不是日記本叔叔嗎?我記得在組長那兒集合時見過他一面。于是,我輕輕地和他打了聲招呼。叔叔看見了我,他緊緊地拉住我的手,和我聊了起來。
談話間,我才知道自己原來是被班里的一個同學(xué)偷偷“帶”回了家,準(zhǔn)備抄作業(yè)用。日記本叔叔談到自己的生活時,他不禁嘆了口氣說:“唉,自從我被現(xiàn)在這個小主人領(lǐng)回家以后,就沒過過一天安生日子!他對我一點都不好,每次在我身上寫一些毫無意義的事情,制造一些文字垃圾不說,寫的一手字也讓我抬不起頭來。他還經(jīng)常毛手毛腳的,害得我身上總是青一塊紫一塊的……”
聊著聊著,我突然發(fā)現(xiàn)原來住在我南邊一棟集體宿舍里的一位筆記本姐姐?!拔?!你好嗎?”我驚喜地喊了起來,嚇了她一大跳。
她輕輕拍了拍我的頭,笑著說:“你這個淘氣包!哎,你怎么上這兒來了?”
我把來龍去脈跟姐姐一說,她的臉色頓時凝重起來:“原來,你和我一樣命苦??!我到這里都快一個月了,我的小主人找不到我一定急壞了。這種日子什么時候是個頭啊?唉……”看著她那痛苦的樣子,聯(lián)想到自己的遭遇,我再也高興不起來了。
幾天后,我迷迷糊糊被人從“新家”里翻了出來。突然,我聞到了一股熟悉的味道,啊,是小主人!謝天謝地,他終于找到我了。我和家人又緊緊地依偎在了一起,我感到了前所未有的喜悅,就像做了一場噩夢一樣,現(xiàn)在夢醒了。
回家的感覺真好!
語文高一作文3
過年,是每個小孩最喜歡的一天,那時小不懂它是什么意思,只知道在這一天可以穿新衣服,可以吃帶硬幣的餃子,可以收到好多好多壓歲錢(雖然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天,最高興的就是放鞭炮,先是姥爺拿著一根長棍子,上面圈著好幾圈鞭炮,然后點燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著耳朵,跳來跳去,狗狗也因為鞭炮聲音太大而竄來竄去。
知道吃完餃子,達人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的爆竹,在外面玩。我一開始膽子小,點完我就跑出好遠,有的是煙花,特別好看,但我由于正在跑,沒看到。還有竄天猴,點找了之后“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣,即使凍得臉通紅,手腳沒知覺,仍然玩的'不亦樂乎。在小的時候,過年非常熱鬧,真的很好玩。
現(xiàn)在,隨著時間的流逝推移,我們從一個稚嫩的小娃娃變成了一個充滿活力的熱血少年少女,可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再愿意玩爆竹,而是窩在家里安靜的看電視,玩手機,玩電腦;過年我們不再期待著看春晚,也不會像小時候那樣學(xué)著春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑;過年我們不再一整晚都在家里陪家人,而是出去找朋友,哥們?nèi)TV玩一晚上。
每當(dāng)過年的時候,看到樓下有小孩追逐,摔倒了也在笑,我突然覺得他們好傻,明明都摔倒了還笑得那么開心??墒俏彝?,曾經(jīng)的我也那么傻。當(dāng)聽到樓下有小孩在放爆竹,煙花,嘴里喊著:“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺得他們好天真,不知道這樣會污染空氣嗎??墒俏彝?,曾經(jīng)的我也這么天真,只想盡可能地多放煙花,因為看不夠。
煙花在空中驟然展開,我望著天空,想說:“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒說出口,我知道,在這座城市中的某個地方,一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽,快看!好漂亮啊!”
語文高一作文4
率性與妥協(xié)這對矛盾似乎貫穿人類發(fā)展的始終,二者孰是孰非定不可一概而論。
試問江河若脫離河床束縛率性而流怎可源遠流長?河水若一味妥協(xié)于大地,又將如何東流?
于如今物欲橫流的社會,多數(shù)人選擇率性而為,于是面對長輩社會甚至國家權(quán)力時候,高呼:“貝多芬只有一個,而國王卻有很多個?!?/p>
且不說其目中無人的“豪言壯志“,也不說其我行我素的偏執(zhí),單就其缺少對世事的敬畏和守望,就足以讓他在外界的強光下迷失。
靈性之子,何不跳出自我偏執(zhí)、主觀私欲的誘惑、情感偏好的束縛。在守望中堅守初心,讓真我沐浴在陽光下?
誠然,現(xiàn)實總是不隨人意,但心懷敬畏與感恩是人生路上向理想邁進的向心力。君不見褚時健七十入獄,八十收獲“褚橙“的成功,倘若其出獄后一味的妥協(xié)于逆境,想要報復(fù)為他帶來困難的社會,怎能在高齡成就自我?正如哲人所說:“一個永遠為自我目標(biāo)前景的人,全世界都會為他讓出一條路?!痹谕讌f(xié)的環(huán)境同時又不忘本初,方能為河流之大智慧。
固然,妥協(xié)并不是面對強權(quán)時候的懦弱屈服,亦不是面對現(xiàn)實止步不前、選擇日復(fù)一日的庸常。
一如舒婷所言:“為眺望遠方的杳鶴,而錯過無數(shù)的春江月明。”面對傳統(tǒng)禮教的束縛,各地紛紛開啟“洗腳模式”,“埋兒奉母”之孝也成為了當(dāng)今社會的愚孝。誠然孝道不可違,但是當(dāng)下的'社會應(yīng)當(dāng)脫離固化的綱常,給予現(xiàn)代孝道新的內(nèi)涵,懷著敬畏與感恩之心為此踐行。
世人皆清醒地知道敬畏世界,守望仁德的重要性,卻鮮有先行者為此踐行。多少官二代在父代的光環(huán)下為所欲為?多少芮成鋼之流仍然渴望用夤緣的手段實現(xiàn)功名?多少運動員以期借助藥品獲得名譽?一如哲人所言:“人不能被判為奴,只能自認為奴?!倍赝实屡c否正是其轉(zhuǎn)折點。
生如逆旅,一葦以航,或許當(dāng)我們能夠順隨自然不逾矩時,方能夠以守望之心向前看,以超脫之心向后看。由此才能夠?qū)⒃娨?、預(yù)見性與初心融為一體。
語文高一作文5
“往哪里走?”拎著行囊,小丁挺了挺背包的脊梁。
路口有三條:左邊是連綿的山巒,右邊是蓊郁的草地。中間這條路,除了一片昏暗的叢林,還有遍地的荊棘和坎坷。
青鳥飛過。
“拿什么去勝過大鵬的壯碩?”小丁滿臉疑惑。
御風(fēng)而上,扶搖天宇。俯瞰眾生,察覺無窮。這,是鵬的天賦,也是他的快活。我,雖然沒有他的豪邁,也不及他的壯碩,可是我有我自己的方式,用我的啼聲,在浩瀚的天宇,快樂的放歌。我,用我的啼聲,對我的快樂負責(zé)。
清啼環(huán)繞,青鳥飛入群山,只聞其聲,不見其影。小丁陷入沉思。
一朵浪花濺落。一尾金鯉淌過河澤,在小丁腳下的河里,用堅韌的魚尾,拍打一個又一個漩渦。
“既然擁有了快樂,何須繼續(xù)讓漩渦將身心折磨?”小丁左右打量金鯉。
或許大鯤倘游深海,是一份愜意;或許抹香鯨深淺海底,是一種命運的坎坷;或許,生活過得舒坦,我們就該盡情享受,怡然自得……可是,這些都不是我的終點。我的終點,是穿過這縵回的河道,擊破重重漩渦,最后在龍門的`脊梁上,拍下屬于我的魚尾印一個。我,要用我的鰭尾,刻寫傳說,對我的夢想負責(zé)。
金鯉躍入浪花,激起七色虹暈掩映著漩渦。小丁眉頭一展,嘴角微微上揚,似有所得。
浪花過后,虹霞升起。
陽光的閃耀,是他自豪的顏色。人生是一次旅程。也許有許多陷阱,也許有更多的糖果;也許是滿地的砂石,也許更是無垠的春色;也許要面對困難險阻,也許更要無盡地追逐和探索。有坦途大道,也有荊棘坎坷;有風(fēng)雨兼程,才會有秋水共長天一色。
在大道,就馳騁向前。在小路就一邊看魚翔淺底,一邊聽青鳥放歌。我們,姑且享受著無邊的快樂。
我們,可能是追逐他人的小子一個;我們亦有可能,被別人努力追趕著。我們所擁有的,是追夢的勇氣和決心,用自己的方式,對自己的堅持負責(zé)。
虹說:“陽光的絢麗,是他的本色。我,要堅持我的七色光彩,對我的真實負責(zé)!”
“呵呵……”小丁笑出了聲。笑聲中,他丟掉了行囊,甩掉包袱,踏著有力的步伐,在虹霞的掩映中,進入了叢林,高聲放歌。
向左,向右,都不是選擇。在命運的三岔口,唯有大步向前,才是用自己的堅持,對自己的快樂,對自己的夢想,對自己的真實負責(zé)!
語文高一作文6
你還在為高中語文學(xué)習(xí)而苦惱嗎?別擔(dān)心,看了“高一語文學(xué)法:高一語文作文備考常見問題一”以后你會有很大的收獲:
高一語文學(xué)法:高一語文作文備考常見問題一
第一問:高中作文側(cè)重點是啥?還是記敘文么?
回答:高中作文側(cè)重點在思想深刻。不是記敘文。文體本身可以靈活選擇,但無論何種文體,表達的內(nèi)容要深刻。初中孩子的深刻程度和高中孩子不可同日而語。剛上高中已經(jīng)按照高中標(biāo)準(zhǔn)來評分了,初中的水準(zhǔn)就很低。
第一問:為啥初中一篇接近滿分的記敘文到了高中給分很低?
回答:結(jié)合答案一,看一下相關(guān)的高考范文,就能明白差距在哪里。
第二問:考作文什么文體為主?高一開始應(yīng)該如何為之準(zhǔn)備?
回答:高考作文以議論文為主,因為議論文最能夠體現(xiàn)作者深刻的'思考,容易結(jié)合社會現(xiàn)狀發(fā)表觀點,讓閱卷者感覺到這是棟梁之才,因此選拔到更高學(xué)府深造。
第三問:材料作文如何寫?
回答:和其他類型作文無差別。若有差別,只存在審題的差別。審題時注意抓住材料本義,根據(jù)材料所闡釋的內(nèi)容來思考。心平氣和,換位思考,準(zhǔn)確概括,審題就會容易成功。對孩子來說最大的挑戰(zhàn)是心態(tài)。
第四問:高考作文近幾年的趨勢能給個方向嗎?議論文?材料作文?會不會有其他變化
回答:趨勢從形式上來分析不存在可研究性。從內(nèi)容的角度分析對備考更有意義。近年來思想性要求提高,提前準(zhǔn)備好一篇到了考場上套用效果不明顯,更多的開始限制同學(xué)們的套作和模板化作文,強調(diào)思想性和深刻程度。平時要注意練習(xí)探究事物本質(zhì),分析因果關(guān)系的能力,在考場上快速構(gòu)思的能力。
第五問:寫作文總是在湊字?jǐn)?shù),有點愁人;寫起來想有的素材也不多,現(xiàn)在學(xué)習(xí)還忙,怎么才能快速的積累起素材呢?
回答:素材經(jīng)過作者的篩選加工之后才成為可以寫入文章的題材。我們可以百度“素材”看一下這兩個的差別。素材轉(zhuǎn)化成題材最關(guān)鍵的就是作者的思考。題材在會思考的孩子眼中可以信手拈來。沒有東西可寫并不是知道的事情少,而是沒有經(jīng)過思考,無法將素材進行加工,有邏輯的組織起來。請明鑒。
語文高一作文7
在很多人面對你的枯燥無味而望而卻步,面對你的咬文嚼字而望洋興嘆時,我卻為你深深地著迷。我真的很愛你——語文。
我愛你那承載著千百年是非對錯的點點墨跡。
是你,讓我見識了始皇的豐功偉業(yè)與秦朝的倒塌,明白了“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”的道理;是你讓我見識了盛世唐朝的開放,后唐的.衰落,明白了“君者,舟也;民者,水也;水既可載舟亦可覆舟”的真理。
你真實地展現(xiàn)了每一個朝代的繁盛衰落,沒有一絲偏心,一毫同情,你將千百年的是非對錯烙在你身上展現(xiàn)給我們,功過是非留與我們評說。
我愛你那蘊含文人騷客內(nèi)心情感的博大情懷。
是你,讓我一起與陶淵明享受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;與太白先生高歌“我輩豈是蓬蒿人”豪放而去;與杜工部同時祈愿“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足”的憂民理想得以實現(xiàn);是你讓我體驗了世間的人情冷暖。
是你,讓我與岳飛一起暢懷酣飲,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血;是你,讓我與白居易共聽大珠小珠落玉盤的琵琶聲,感嘆相逢何必曾相識;是你,讓我與黛玉一起葬花,哀傷紅綃香斷有誰憐;是你,讓我與柳宗元一起靜坐垂釣,端坐,放線,提桿。與他一起將一尾盛唐輕輕地釣起,又緩緩地放入水中,平靜恬淡地看盛唐鬧世。
是你,帶我穿梭千年,在無盡的情感中用心體驗,不斷地被每一位文人墨客感動,用靈魂與他們交談,心與心的距離被無限縮短,最終融為一體,去面對一個未知的世界,未知的未來,學(xué)會用最真摯的情感去包容這個世界和未來。
我真的很愛你。
愛你將祖國的秀麗江山描繪給我們,讓我們震撼于山的巍峨,水的靈秀;愛你將每一個故事都淋漓盡致地展現(xiàn)出來,功過任由后人評;愛你給我們塑造了一個個有血有肉有情有義立體的人,讓我們找到了心靈的慰藉,引發(fā)了靈魂的共鳴,給我們精神的支持;是你,將先人的思想流傳給后人,給后人行事的準(zhǔn)則,道德的底線,給后人敲響警鐘,喚起了人性本善……
你,是傳世的經(jīng)典,是文化的底蘊;是文壇哲圣智慧的結(jié)晶,是我們永不拋棄永不放棄的精神食糧。
我真的很愛你—語文!
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