下面是范文網(wǎng)小編分享的溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用10篇(以溫暖為題優(yōu)秀作文)，供大家閱讀。

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用1

　　冬天來到了，我們都穿上了厚厚的衣服出去玩。回到屋里，我們會(huì)感到非常溫暖。但是這些都是身體感觀上的溫暖，今天我寫的是心靈上的溫暖。

　　有一次我上作文課的時(shí)候，寫錯(cuò)了一個(gè)字，我翻開鉛筆盒，一看鉛筆盒里沒有橡皮，又翻開書包，發(fā)現(xiàn)書包里也沒有橡皮，老師要求交作文的時(shí)間馬上就要到了，再不改好就來不及了，當(dāng)時(shí)我心里非常著急，急得抓耳撓腮的都快哭了。

　　我的同桌看我這樣著急，便關(guān)切地問：“你怎么了，有什么我可以能幫到你嗎？”

　　我聽了她的柔聲細(xì)語，煩躁的心緒便平靜了些，低低地聲音對(duì)她說：“我今天忘記帶橡皮了。”

　　我同桌聽了后，二話沒說，翻開自己的文具盒拿出一塊橡皮遞給了我。

　　我感動(dòng)極了，便對(duì)她說：“真是謝謝你了！”

　　她卻微笑著對(duì)我說：“不客氣，好朋友之間相互幫助是應(yīng)該的。”

　　聽了她的話，頓時(shí)，我的心里感到非常溫暖，一股暖流瞬間流過我的心田。

　　這件事情雖然不大，但卻讓我非常感動(dòng)，心里暖洋洋的'。我同桌對(duì)我微小的幫助，正體現(xiàn)了她樂于助人的好品行，說明她是值得我信賴的人，我相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用2

　　“嘀嘀……“人們?cè)诮稚蠚g呼起來。他們終于盼到了12路公交車。人們爭(zhēng)著沖進(jìn)公交車，想找一個(gè)好位置。

　　這時(shí)，公交車上來了一位盲人，他找了一個(gè)后車廂的座位坐了下來。

　　過了一會(huì)兒，司機(jī)開始急轉(zhuǎn)彎，：“啪！”人們趕忙去看車子出了什么故障。原來是后車廂的一塊玻璃碎了，而盲人卻什么也不知道。“發(fā)生了……？”盲人還來不及把話問完，就已經(jīng)被狂風(fēng)堵住了嘴。”呼-呼-“狂風(fēng)更瘋狂的'擠進(jìn)了車廂。那個(gè)盲人急忙想抓住桿子支撐一下，卻撲了個(gè)空。狂風(fēng)借此機(jī)會(huì)，用更大的力氣向他刮去。盲人本來就瘦弱，還看不見，哪里經(jīng)受得起這等考驗(yàn)，馬上就被刮倒在地。乘客們雖然心刀如焚，但又不愿多管閑事，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，仍然沒有人起身幫助他。

　　終于有一個(gè)小伙子實(shí)在看不下去了，他立馬起身，將盲人扶起來?？癜恋娘L(fēng)又開始發(fā)威了，他還請(qǐng)來了他的朋友——雨。小伙子馬上招呼大家：“都別看熱鬧了，一起來幫忙呀！“另一名乘客說：”怎么幫呢？“小伙子思考了一下，便悄悄地對(duì)大家說：”用身子護(hù)他吧！“人們慢慢起身，朝那個(gè)方向走去。他們各找了一個(gè)位置，并圍成了一個(gè)半圓形，用自己的身子和傘擋住了寒冷的風(fēng)和傾盆大雨。

　　盲人奇怪地向左右看了看，問：“玻璃修好了？“

　　大家用眼睛無聲地交流了一會(huì)兒，并說：“是?。　翱粗と朔判牡臉幼?，大家都流下了眼淚。

　　雖然，風(fēng)和雨仍然沒有停，但是，在大家的心中，依然是陽光明媚的。

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用3

　　不知不覺，已經(jīng)12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯，吹落片片黃葉,撩起行人散亂的頭發(fā).路上的人個(gè)個(gè)行色匆匆,渾身上下“全副武裝”,戴著帽子圍著圍巾帶著手套,只露出兩只眼睛。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會(huì)踏出家門。可天公不作美，鞋卻裂開了一個(gè)大口子，明天體育課還得穿呢.媽媽給我留下五元錢,就匆匆上班去了。我只得冒著狂風(fēng)向街角的補(bǔ)鞋攤走去補(bǔ)鞋。

　　路上，風(fēng)像一把鋒利的刀,刮得我的臉生疼。我不禁想：他已經(jīng)在路

　　口擺了好幾年攤了。往年一到天冷,他就不見蹤影。今天這么冷的天氣，他會(huì)出來嗎？一串串問號(hào)從腦中蹦出來！剛走到路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見補(bǔ)鞋人模糊的身影。走近一看，果真是那個(gè)補(bǔ)鞋人,一件破舊單薄的棉衣，褲子上沾滿了油跡,一張臉滿是皺紋,我的心不由得心疼起他來。。

　　“爺爺,幫我修一修這雙鞋子，它壞了?！?補(bǔ)鞋人接過去，啊，一雙手生滿老繭,寒風(fēng)使他的手變得通紅。補(bǔ)鞋人哈了哈手，埋頭干了起來。我站在一旁看著，心中有說不出的感動(dòng)，一種暖流遍及全身??

　　不一會(huì)兒,鞋補(bǔ)好了，老大爺把

　　鞋子遞給我,樂呵呵地說:“孩子,鞋補(bǔ)好了,下次壞了再來找我。大爺今年天天都擺攤。”我接過鞋子,那雙鞋跟新的.一樣。我的眼眶濕潤了,低頭一看，補(bǔ)鞋人瘦小的身影忽然變得高大起來。我發(fā)現(xiàn)了平凡中的美！

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用4

　　溫暖是火，它能熔化一切；溫暖是淚，它能流淌出絲絲信心；溫暖是風(fēng)鈴，搖出了美好的心靈……溫暖無處不在，我就有過這種神秘的感覺——溫暖。

　　“叮呤呤，叮呤呤”哈哈，終于下課了，一想到今天的食品單：糖醋鯽魚、紅燒排骨……誰都會(huì)“口水直流三千尺”，我的雙腿飛快地帶著我跑向食堂。哦！蒼天，終于到我了，我的肚子“咕、咕”直歡呼，拿到了香氣撲鼻的飯菜，我就像中了彩票一樣。“噔、噔、噔”我向教室跑去。“??！”我，我竟然摔了個(gè)“狗啃泥”?？粗矍暗陌酌罪堊兂闪撕诿罪垼t燒鯽魚也變成了塵土鯽魚，我不爭(zhēng)氣的淚珠一顆顆掉了下來。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，大家看見了我的飯菜和這副狼狽樣，立刻明白了是怎么一回事。這時(shí)，班長(zhǎng)過來拍了拍我的肩膀說：“別哭了，你的午餐包在大家身上了！”我聽了，疑惑不解地望著她。

　　在說話的同時(shí)，大家也都開始了行動(dòng)：“我今天米飯多盛了些，分你一半”、“我的蘋果”、“我多盛了一個(gè)雞腿，給你”，轉(zhuǎn)眼間，我的.面前搭起了一座食物的小山。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我的淚水再一次掉了下來。此時(shí)此刻，“謝謝”這句話已表達(dá)不了我心中的千言萬語，我只好用一次次感謝的目光來報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的幫助。

　　瞧，樹林旁邊的那片薔薇花，已經(jīng)露出了美麗的花蕊，我仿佛看見了大家美好而純潔的心靈。

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用5

　　周三一大早烏云與太陽公公爭(zhēng)地盤，仁慈的太陽公公把地盤讓給了烏云，所以一大早就開始在下大雨。

　　我早早的來到學(xué)校，在大堂整理東西的時(shí)候，猛然抬頭看到一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。在學(xué)校門口停著很多來送孩子上學(xué)的車輛但由于下大雨坐在車?yán)锏耐瑢W(xué)和家長(zhǎng)都看著大雨發(fā)愁，怎么走過去呢那么大的雨。正在發(fā)愁的時(shí)候一個(gè)高大的`身影出現(xiàn)在車前，哦！原來是保安叔叔，只見他一手拿著雨傘一手輕輕的拉開車門，對(duì)著里面的學(xué)生說：出來吧，我送你過去。學(xué)生下車后他便小心翼翼慢慢地把學(xué)生送到禮堂門口，然后快步走到下一輛車前接下一個(gè)學(xué)生。就這樣他不停的來回接了十幾個(gè)學(xué)生后其他保安也開始學(xué)他撐著大傘一個(gè)一個(gè)的接學(xué)生。但我發(fā)現(xiàn)這位保安跟其他保安不一樣，他在接每一位學(xué)生的時(shí)候總會(huì)偷偷的把傘向?qū)W生那邊傾斜，外面的身子一半都被雨水打濕了而接的學(xué)生只是鞋子因?yàn)榈孛娴挠晁疄R濕了一點(diǎn)，看到這種情形我想他不僅衣服濕透了鞋子也一定濕透了吧！但他并沒有關(guān)系而是盡心盡力的讓每一個(gè)學(xué)生都不讓雨淋到。當(dāng)他看到學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們寬慰的一笑時(shí)他也笑了，頓時(shí)讓我覺得生活在這樣一個(gè)有愛又美好的大家庭里是多么的幸福而開心，我們更應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)開心的生活，向那些可愛的人們致敬。

　　大雨是無情的而雨中的溫暖打動(dòng)了你我也溫暖了學(xué)生們和家長(zhǎng)們的心。

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用6

　　我有一個(gè)非常溫馨美好的大家庭，在這個(gè)家庭中有我的爸爸、媽媽、哥哥、嫂子、還有一個(gè)活潑可愛的侄女和一個(gè)我，我們一家人過著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。在這個(gè)家只有我的爸爸努力的賺錢供我上學(xué)，因此我要好好的學(xué)習(xí)，來報(bào)答爸爸。我不想讓爸爸這么的辛苦了，我要自己努力，與大家一起共創(chuàng)美好而又溫馨的大家庭。

　　媽媽是一個(gè)家庭主婦，每天洗衣做飯。以后呢，我要自己學(xué)習(xí)洗衣做飯。哥哥是個(gè)電焊工，每天不焊這個(gè)就焊那個(gè)。而我每天在學(xué)校里呆若木雞的，每天一到放學(xué)的時(shí)候，我就希望爸爸來接我放學(xué)，我是左盼盼右望望，終于盼到了家。爸爸回到家中的.時(shí)候，我會(huì)笑呵呵的對(duì)爸爸說：“爸爸，您累了，我?guī)湍反繁?，您渴了，我?guī)湍贡?。”這時(shí)，爸爸就會(huì)說：“好呀，乖女兒，謝謝!” 之后， 我就到來茶水，遞給爸爸，還很懂事的和他說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”此時(shí)，看著爸爸高興的樣子，我又對(duì)爸爸說：“爸爸，您好不容易回趟家，您先好好的休息休息，然后在陪我出去散散步。”每次，爸爸就會(huì)笑著說：“好呀，這也是一次難得的機(jī)會(huì)。”我也應(yīng)答道：“YES”。

　　我有一個(gè)和藹可親的爸爸，還有一個(gè)美好而又溫馨的大家庭。我愛我家，愛家里的每一位成員，更愛我的家!

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用7

　　今天，天學(xué)了。我穿著我心愛的小短裙，上學(xué)了。我看到了老朋友小張同學(xué)，我就去打招呼。小張同學(xué)對(duì)我說，“你今天真漂亮。”我說：“今天開學(xué)平行線一天，你怎么不穿新衣服？”她自卑地說：“我家買不起?！庇谑撬吡?。

　　下午，快要放學(xué)了。天色有點(diǎn)陰暗，好像要下雨，風(fēng)越來越大，放學(xué)了，雨下下來了。同學(xué)們紛紛的`走了，我和小張慢慢地在等家長(zhǎng)來。我媽媽來了，帶來了一件外套和一件雨衣，雨越下越大，我想小張的家人是不會(huì)來了，我把我的衣服和雨衣給她，我對(duì)她說：“我媽媽多帶了一件外套和雨衣。我走了，再見！”我便跑走了。

　　第二天，我生病了，沒有上學(xué)。小張知道后十分內(nèi)疚。

　　放學(xué)后，跑到我家哭著說：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)?！蔽艺f：“是嗎？那就罰你給我補(bǔ)習(xí)功課吧！”她笑著說：“行，行。”

　　以后我倆就成了最好的朋友。

　　媽媽傳遞溫暖給我，我把它傳給小張，這溫暖便發(fā)酵，膨脹起了，有句俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，如果我們都能這樣，把溫暖傳遞下去，世界將會(huì)多么美好啊！

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用8

　　家庭一直是我精神的支柱，是我勇氣的來源，是我戰(zhàn)勝一切難關(guān)的動(dòng)力！家庭給予我的不單單只有溫暖，還有鼓舞。在生活的平凡小事最能體現(xiàn)出家人的重要性，記得小時(shí)侯我長(zhǎng)得不漂亮剪了一個(gè)很丑的頭發(fā)。同學(xué)們都叫我“土包子”記得有一次上自習(xí)課同學(xué)們就開始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是這樣在我的心中留下丑陋的疤痕。有時(shí)我還會(huì)一個(gè)人躲在角落哭。有一次，爸媽看見了安慰我說：“孩子一個(gè)人的外表不能代表一切，只要你好好學(xué)習(xí)在爸爸媽媽心中就是最漂亮的小孩了！”

　　從此我就努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)爸媽心中最漂亮的小孩，同學(xué)罵我時(shí)我就想：只要我努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)我同樣能得到別人的尊重，我只要成為爸媽心中最漂亮的'小孩就足夠了，也因?yàn)榘謰尩囊环捫扪a(bǔ)好了我心中的傷疤！大概在11 12歲時(shí)我開始變得叛逆，我從一個(gè)乖乖女 好學(xué)生變成了一個(gè)整天吵架 泡網(wǎng)吧的女混混，那時(shí)的我覺得當(dāng)一個(gè)乖小孩太辛苦了，要擔(dān)心考試要擔(dān)心功課壓力太大了，而壞小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母罵幾句打幾下。有了這樣的想法我的成績(jī)自然是一落千丈。父母了解到我的情況就每天接我上下學(xué)，陪我做功課。我突然恍然大悟壞小孩是沒有前途的，每當(dāng)我想要玩游戲機(jī)時(shí)我就大聲朗誦要不就睡覺日子久了，我也淡忘了游戲的興趣！親情是無價(jià)的，我們要珍惜眼前所擁有的！

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用9

　　數(shù)九隆冬，漫天的雪花紛紛落下，使得剛剛落在枝頭上的鳥兒又噗凌凌地飛走了。腳下踏著皚皚的白雪，緊貼著寬大的圍巾，手牽著一雙暖暖的大手。不知是何時(shí)，冬天悄悄的來到了，但我一點(diǎn)也沒有感到寒冷。 我們步行來到學(xué)校附近的院子里，爸爸松開了我的手，跟我告了別。今天是寒假的第二個(gè)周日，我約了伙伴們一起來玩雪。我不停地搓著手，手里還殘留著少些的余溫。同學(xué)們陸續(xù)的到了，我們說著笑著，不亦樂乎。

　　接著，男生們選擇了打雪仗，而我們——決定齊心協(xié)力，堆一個(gè)大大的雪人。我蹲下身，用手捧起厚厚的雪，輕輕的，似乎從來不曾有過重量。雪在我的手上散發(fā)著寒氣，我隨意的把它捏成型，放到地上，慢慢的往前推去。漸漸地，雪球變大了，我推的'也越來越吃力了，同學(xué)們笑著來到我身邊，給了我一股暖意。雪球上多出了許多雙手，是同學(xué)們的手！我們一起推著，直到我們滿意為止。 雪停了，我哈出一口熱氣。在院子里，仿佛一切都被升起的太陽給融化了，我們手牽著手，心連著心，又是歡聲笑語。雪人笑了，同學(xué)們笑了，我笑了。 當(dāng)積雪融化時(shí)，帶來了刺骨的涼意，但心，即使融化了，卻永遠(yuǎn)是溫暖的，即便是在最寒冷的冬天，它也能溫暖起來，是回憶給了心的力量。

溫暖優(yōu)秀作文實(shí)用10

　　生活看起來平平淡淡，留心就能發(fā)現(xiàn)不平常的事，我們都被許許多多的溫暖所包圍。

　　早晨，我去煎餅攤買煎餅吃。煎餅攤前面的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，來買煎餅的人絡(luò)繹不絕，我排在隊(duì)伍后面，一分鐘，二分鐘，五分鐘……早晨凜冽的寒風(fēng)刮在我的臉上，鉆進(jìn)我的衣服：“好冷啊！”我不禁打了個(gè)寒顫。

　　七分鐘以后，我的'面前只剩下一位老奶奶，正當(dāng)我盤算著上課時(shí)間馬上就要到了，煎餅應(yīng)該吃不上了時(shí)，就聽老奶奶說“先給這個(gè)孩子做吧。”我連忙說：“不用了，老奶奶。”她卻說：“沒事的，我不著急，你還要上學(xué)呢。”

　　她真的不著急嗎？她難道不怕冷嗎？她不會(huì)腰酸背痛嗎？她是一位老人，一位需要關(guān)懷的老人呀。她，還有和她一樣的老人，他們是這個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體，他們比我更加需要呵護(hù)和關(guān)愛，需要愛的溫暖。這位老奶奶，不僅沒有享受自己應(yīng)有的權(quán)利，還把這一點(diǎn)兒權(quán)利讓給了我，又有誰能不感動(dòng)呢？

　　我接過煎餅，說了一聲謝謝。雖然外面的天氣仍然很冷，但我心里暖洋洋的。

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