打乒乓球小學(xué)作文 篇1
我有很多的運動愛好，如玩輪滑、游泳、騎山地車等，但我最喜歡的還是打乒乓球。
去年國慶節(jié)，媽媽從網(wǎng)上給我訂購了一張乒乓球桌，我高興得不得了。每天一吃完晚飯，就催著老爸趕緊上場，每次戰(zhàn)個三局五局非比出個高下來不可。
剛開始打球時，乒乓球總像個調(diào)皮搗蛋的小孩，一會兒故意蹦出球桌，蹦達蹦達地跑走了；一會兒左躲右閃的，好像在和我玩捉迷藏的游戲；一會兒忽高忽低、忽左忽右的，故意不肯好好配合我的球拍。無奈我拼盡了吃奶的力，左擋右攔想要把球給回過去，可常常是竹籃打水——一場空，可憐的球拍就是招架不住爸爸發(fā)過來的那個小球兒。
但我并不灰心，經(jīng)過一段時間的認(rèn)真練習(xí)，我的球技已有了明顯的進步。乒乓球好像也變得友好多了，十分配合我的指令。有時我一會兒一個正手球一會兒一個反手球，讓老爸丈二和尚摸不著頭腦；有時我又突然來個短板球，虛晃一招，讓老爸無奈中計；有時我又狠狠來一記扣球，爸爸根本無力招架……哈哈，乒乓球小將“我”橫—空—出—世啦！
我愛打乒乓球，它不僅讓我每天的生活變得多姿多彩，更讓我懂得一個道理，那就是：世上無難事，只要肯付出，堅持到底，勝利一定會屬于你！
打乒乓球小學(xué)作文 篇2
從6歲開始，我就在體育館練習(xí)打乒乓球，從不會拿球拍到現(xiàn)在會拉球、削球、攻球，這其中付出的汗水早已被獎杯和獎狀給驅(qū)散了，剩下的是滿滿的快樂。
記得有一次，教練教了我一個拉球，可我老要打到天花板上去，于是，教練又耐心地教了我一遍、二遍……笨拙的我怎么也學(xué)不會。最后，教練生氣了，讓我一個人到旁邊去練習(xí)拉球，我抹著淚、漲紅了臉，獨自一個人走到墻角邊，默默地練起拉球來。10分鐘、20分鐘，當(dāng)我再回到球臺邊，這拉球怎么一下就會了，面對教練投來那贊許的目光，一時間的委屈、辛酸倏地?zé)熛粕ⅰ?/p>
經(jīng)過多年的刻苦訓(xùn)練，11月17日，我代表學(xué)校乙組去參加富陽區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。經(jīng)過激烈的爭奪，我和隊友們奪得了富陽區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽乙組團體第二名。
捧著獎杯的瞬間，我覺得所有的付出都是值得的，回想起以前，天天都在體育館練乒乓球，打得汗流夾背、打得精疲力盡，那累垮的味道真不好受！
以后，我還會一如既往去訓(xùn)練、去比賽，去迎取一個又一個屬于自己的榮譽，雖累，但快樂著！
老師點評：小作者以自己在練習(xí)打乒乓球時的一件事，來反映學(xué)打乒乓球中的辛酸，但面對比賽獲得的榮譽時，那些付出的艱辛早已被幸福填滿，是累，且快樂著！也是小作者從打乒乓球中體會到的感悟，真好！
打乒乓球小學(xué)作文 篇3
寒假里，我學(xué)會了打乒乓球，這項運動帶給我的不只是快樂，還讓我悟出了許多道理。
首先打乒乓球需要注意力高度集中。球不論在哪里，你都要緊盯住球，三心二意是不可能接住球的。
第二點則要注意打球時不能太投入，一定要留幾分清醒。就像練琴，激情有了，頭腦也確實緊跟著感覺，但手上卻完全不是一回事兒，有時甚至連最基本的指法都出錯。其實這是必然的事，因為你根本就沒有在乎手是否按你的思想去做，你也沒有在跟隨思想的進程中給手留一席之地，手自然不會按你的吩咐去做了。
第三點也是最重要的一點，就是打乒乓球是所有的招式一定要符合實際，要靈活應(yīng)變。這是我們與生俱來的本領(lǐng)，但很多人在需要的時候卻忘記了如何使用這種能力。其實這種能力不僅在打乒乓球時用的到，在日常生活中也很重要。比如媽媽讓你去買餅，可是外面沒有賣餅的，只有賣包子的。這時，你完全沒必要再跑回家告訴媽媽沒有賣餅的。你可以賣些包子回去，也一樣能吃飽。我還聽說過一個關(guān)于靈活應(yīng)變的小笑話：小紅的媽媽問她“兩個梨吃了一個還剩幾個？”小紅卻默不作聲。媽媽生氣的責(zé)怪她連這么簡單的問題都不會回答，小紅卻理直氣壯地說“老師教的都是蘋果，我怎么知道梨有幾個？”
打乒乓球既讓我的身體得到了鍛煉，又讓我的思想得到了提升。我一定要把這項運動堅持下去。
打乒乓球小學(xué)作文 篇4
每一個人都有自己最難忘的第一次，比如：第一次坐飛機、第一次遠門旅行、第一次登上領(lǐng)獎臺、第一次沒完成作業(yè)等等。但是，令我印象最深的是第一次打乒乓球。
暑假里的一天，媽媽帶我去打乓兵球。來到球館，我看到里面人不多。我們找了中間一張球桌，做好準(zhǔn)備運動就開始打乒乓球。媽媽先教了我把握球拍的方法：大姆指和食指叉開，從兩邊夾住球拍；中指、無名指和小指放在球拍的背面。媽媽一邊詳細講解，一邊示范。我按照媽媽的方法嘗試多次，初步掌握了拿球拍的手法。接著，媽媽給我示范發(fā)球技巧：先把球輕輕地打到桌面,等球彈起來的時候，球拍對準(zhǔn)球用力向?qū)γ媾倪^去。耶！太容易了。我按照媽媽的方法自以為是地嘗試了一下，但是乒乓球一點都不聽話，竟然沒過網(wǎng)。我再嘗試多次，結(jié)果仍然如此。我賭氣地把球拍一摔，大聲嚷嚷:不學(xué)啦，很難打。媽媽見狀，語重心長地對我說：＂先別急，我們發(fā)球時球拍要對準(zhǔn)球,用力向前拍過去就可以啦。再試試吧?。⒃趮寢尩哪托闹笇?dǎo)下，我再試了多次，終于成功了。
第一次打乒乓球我收獲不少，真令我難忘啊!
打乒乓球小學(xué)作文 篇5
今天下午，我和辛凱一起下樓去打乒乓球，很多學(xué)生也來了。太熱了！
首先，開心做了個扣球，一下子把別人打了個落花流水。他讓別人發(fā)球，他發(fā)球一個布娃娃球，高興的砸了，把別人撞倒。簡直不可思議。
然后，很高興和林子涵一起打球，很高興再次扣球，但實際上被林子涵接住了，很高興一次又一次輸了，最后，林子涵成了冠軍。
然后，是我。他用了旋轉(zhuǎn)球。他以為我抓不到，我卻抓到了，被我擊落了。
原來打乒乓球只有小心才能打得更好。
打乒乓球小學(xué)作文 篇6
最近，學(xué)校在開班主任會議時，通知各位班主任老師說，“再過幾天，學(xué)校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數(shù)為男生三人，女生兩人?！?/p>
我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們，并且讓張燁來統(tǒng)計參加人數(shù)。張燁統(tǒng)計來的人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生參加的有林貝爾、我、趙喬喬。由于人數(shù)都超出選拔人數(shù)，所以，陳老師叫我們打幾場比賽(男生和男生打比賽，女生和女生打比賽)，贏者參賽。
中午，陳老師對我說：“菀妍，你中午吃完飯之后去三樓乒乓球室看一下，開了的話你們進去比?！?/p>
乒乓球室門開著，里面有兩個哥哥和姐姐搶著乒乓球桌不讓我們打乒乓球，因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”，老師上來了，向哥哥姐姐借了兩張球桌(一張給女生，一張給男生)。
“除了比賽的進來，其他人出去!”陳老師嚴(yán)肅地說。我們幾人愉快地打起了乒乓球，可是，張怡和其他人只能眼巴巴地看著我們打。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭?！币凰查g，我們打了一個課間的乒乓球。
打乒乓球小學(xué)作文 篇7
新學(xué)期伊始，我們學(xué)校開展了一系列“零點體育課”活動。因為我特別喜歡打乒乓球，所以我選擇了這個課程。
上課頭一天，我?guī)е约盒膼鄣钠古遗模d致勃勃地來到乒乓球館，準(zhǔn)備上課。上課啦，上課啦!我們興奮地排著隊等待著老師給我們上課。老師先讓我們做熱身運動，并根據(jù)我們乒乓球的基礎(chǔ)，把我們分成了有基礎(chǔ)的一隊和無基礎(chǔ)的一隊。老師先教那些沒基礎(chǔ)的同學(xué)練基本功。讓我們這些有基礎(chǔ)的同學(xué)到旁邊的乒乓桌上對打。和我對打的是一個高個子女生，她一上來，就擺出一副對攻的架勢。水靈靈的大眼睛，專注地盯著前方，雙腳與肩同寬，一只腳前，一只腳后，彎腰緊握球拍，好強的攻勢呀。驟然間，似乎所有的空氣都凝結(jié)在一起。我心想，看來這個人來勢洶洶，不容易對付呀。不過我也不是吃素的，沒那么容易打敗的.。第一回合，我想給她個下馬威，發(fā)了個下旋球，以為她接不到，可是沒想到她居然了接了過來。這下我可亂了方寸，所以沒接住，讓她贏了一回?？蓯?！這回可不能大意了，我心想。第二回合，我調(diào)整好心態(tài)，然后不慌不忙看準(zhǔn)機會打了一個狠球，對手慌忙一接，球沒接住落在了地下，1比1平。后幾個回合，我出其不意給對方出了一箭穿心，沒想到對方一個海底撈針接住了。就這樣你推我拉，你快我狠……，我們打了個10比9，引得圍觀的同學(xué)個個都興致盎然地觀看這激烈的比賽。只要再贏一球，我就獲勝了。我深吸一口氣，擺好姿勢。居然幸運地發(fā)了一個擦邊球，結(jié)果對方措手不及，沒接住球。我贏啦，我高興地蹦了起來。
今天可真有意思，能與同學(xué)們切磋球技，還能鍛煉身體。我們學(xué)校的生活越來越豐富多彩了。
打乒乓球小學(xué)作文 篇8
我從小就喜歡乒乓球，恰好學(xué)校新成立的乒乓球社團正在招人，我一聽說，立馬就報名了。
教練教給了我們基本的動作，這些動作包括站姿、握拍、擊球等。比如，球拍黑的一面用食指支撐。學(xué)會了基本動作，我們就開始正式練習(xí)打球了。
一開始，一筐乒乓球有半筐我都接不準(zhǔn)。于是我暗暗下決心，一定要把接球練好。這需要加強練習(xí)，于是每次放學(xué)我一回到家，水顧不上喝，飯也顧不上吃，就先拿起球拍練習(xí)接球動作，一練就是半小時。經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練，我的眼和手能夠相互協(xié)調(diào)配合，當(dāng)我再次來到訓(xùn)練場時，對手發(fā)的球，我終于能隨心所欲的接住了。這一刻，我高興極了。
老師又趁熱打鐵，又教我們?nèi)绾伟l(fā)球。首先，要把球拋到半空中，再把球快速擊出去。然后老師教我們快速移動步伐，就可以在不同地方發(fā)球了。
新學(xué)乍練，我以為最簡單的動作卻成了攔路虎，那就是掂球了。它看似簡單，但要想掂到足夠多數(shù)時就不容易了，這需要眼手配合、步伐移動以及耐心毅力堅持，在掌握“掂的勁兒小點”這個技巧之前，我可是掂不了幾個的。
我學(xué)會了初級的乒乓球，這幾個月的練習(xí)更使我懂得恒心、毅力、堅持的重要，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我想后者對我更重要吧。
打乒乓球小學(xué)作文 篇9
在暑假的這幾天里，我天天打乒乓球，天天都很高興，可是今天更高興。因為老師要教我們正反手，什么是正反手？那我就給大家解釋一下吧，正手就是球拍在右面從底往上打、反手就是球拍在胸前從胸前往前往上打，在正手和反手之間做一個滑步。今天我終于上臺打球了，該我打了，我以為很好打，我打了一個正手、滑步，剛想打反手，球已經(jīng)落在地上了，我很難過。媽媽說：“你看看別的小朋友怎么打？”我仔細的看別的小朋友打，第二輪該我了，我打了一個正手、滑步，打了一個反手，我打到了反手，我高興的正手都忘了。第三輪該我打了，我打了一個正手、滑步、打一個反手，滑步正手、滑步反手……我對媽媽說：“媽媽，我破記錄了。”媽媽給我豎起了大拇指。
江蘇省邳州市運師附小一年級（8）班一年級：魏子凡
打乒乓球小學(xué)作文 篇10
今天，是校乒乓球比賽，我和盧躍豐代表我們班進行慶“六一”乒乓球比賽。
下午，我和躍豐倆人帶著全班的希望來到了比賽場。
比賽開始了對手先發(fā)球，他總喜歡發(fā)那種旋轉(zhuǎn)球，但我的球更歷害。害得他的球拍外去了。我嬴了。
第二場，對手是高手,我內(nèi)心想:我在班里已經(jīng)算不錯,他一定打不過我.給自己加油.
比賽開始了,對手先發(fā)球,他發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球,害我的球拍剛碰到球,球就飛到拍外去了.終于輪到我發(fā)球了,我想:我發(fā)抬空球,他一定會抽過來,我又沒接著,真是天外有天,人外有人.
比賽還是失敗了,它使我認(rèn)識了自己和別人還有差距, 還要虛心向高手學(xué)習(xí).
打乒乓球小學(xué)作文 篇11
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是體育課，我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到樓下。
說來也怪，姜老師突然想到要讓我們學(xué)打乒乓球。唉，學(xué)打乒乓球?qū)τ谂鷣碚f，簡直是搟面杖吹火——一竅不通。但對于男生來說，卻是張飛吃豆芽——小菜一碟。你瞧，他們正在那兒高興地手舞足蹈呢！看著男生們得意的樣子，我暗暗下決心：哼，可惡的男生，我一定要超越你們，給咱女生爭口氣！
男生們先上，瞧，他們打一個接一個，打一個接一個，動作熟練，很少有失手的機會，真是太厲害了！我們則看得眼花繚亂，不時響起雷鳴般的掌聲。
很快，輪到女生了，我自告奮勇第一個上?？墒瞧古仪騽偰玫搅耸郑揖秃蠡诹?，心里忐忑不安的。想：怎么辦？怎么辦？要輪到我了，我可是個新手，一旦失手怎么辦，那可丟大面子了，別人會笑話的！可是時間不等人，我二話不說，拿起球拍，把乒乓球輕輕地在桌上拍了幾下，乒乓球立刻彈跳了起來，像一只活蹦亂跳的小白兔。我飛速地把乒乓球拍了起來。乒乓球瞬間飛到了半空中，又快速地掉了下來，吳盼盼沒反應(yīng)過來，正在四處張望呢！哈哈，我贏了。我得意地揚了揚頭，欣喜萬分。
沒想到吳盼盼行動敏捷，毫不遲疑，她以迅雷不及掩耳之勢把乒乓球向我打去，我剛剛反應(yīng)過來，趕緊去追乒乓球，可是速度太慢，結(jié)果可想而知：我輸了。接著又輪到了其余同學(xué)大展身手的時機了。哈哈，打乒乓球原來這么好玩呀，下一次我還要打！
“叮鈴鈴”下課了，我們只好依依不舍地回了教室。這真是一節(jié)難忘而有趣的體育課呀！
打乒乓球小學(xué)作文 篇12
放假了，小區(qū)的小朋友們個個都會打乒乓球，可是我不會，心里非常地想打，于是媽媽支持我去學(xué)打乒乓球。
我興致勃勃地走進寬敞的乒乓球的教室，只見有許多的人在學(xué)乒乓球，教我打乒乓球的是一位和藹的鞠教練。開始打乒乓球了，首先老師教我擺好姿勢，右手橫握球拍，準(zhǔn)備接球。只見老師把球發(fā)過來，我慌忙飛舞球拍去接球。可是球像青蛙一樣跳到我身后。還沒等我準(zhǔn)備好，老師又接二連三地把球發(fā)了過來，這些球不是從我左邊跳過去，就是從我右邊跳過去，它們好像一群調(diào)皮的娃娃跟我捉迷藏，我總是抓不到它們，我急得好像熱鍋上的螞蟻。老師見我這個樣子，就教了我一句秘決：等球跳到桌子上的時候立刻出球拍就能打中它們。我靜下心來，照著老師說的去做，果然打中了許許多多球。現(xiàn)在我還會打正手、反手、兩點、反手搓球、正手搓球和發(fā)球呢！
學(xué)打乒乓球讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
打乒乓球小學(xué)作文 篇13
今天，我要去學(xué)打乒乓球，心里真緊張。
到了訓(xùn)練地點，老師先給我們講了一些打球的基本方法，然后給我們做示范動作，接著又讓我們一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過，嚇得我連動都不敢動，不知該從哪下手好。
老師帶著我們邊講邊訓(xùn)練，我漸漸地有進步了，竟讓老師表揚了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個小時，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓(xùn)練，不久就能打贏老師的！
打乒乓球小學(xué)作文 篇14
說起打打乒乓球，大家都很熟悉。很多人都在學(xué)，我也非得學(xué)學(xué)打乒乓球。
去年暑假，媽媽給我到群藝館報名學(xué)打乒乓球。第一次到球館，媽媽把我送到目的地。我從袋子里拿出球板，跟著老師做起動作來。我心想：這有何難？不管三七二十一，隨手拿起一個乒乓球用力打去，沒想到?jīng)]有過網(wǎng)，彈了回來。我一連打了幾個都沒打過網(wǎng)，我把球板一扔，灰心喪氣地坐在椅子上。老師看到后語重心長地對我說：“做什么事都不能半途而廢，應(yīng)該堅持下去！“聽到這里，我精神一振，只能無奈地跟老師學(xué)動作。忽然，我聽見老師對一個同學(xué)說：“你真聰明！”我聽了很不服氣，拿起一個乒乓，認(rèn)真地打過去。老師豎起大拇指說：“胡鴻迪，好樣的！”我聽了，心想：我不能驕傲，要繼續(xù)努力。
現(xiàn)在，我又學(xué)習(xí)了另外的乒乓球打法。而且我一個正手一個反手打了28個，超過了老師的標(biāo)準(zhǔn)，這讓老師稱贊不已，我自己卻吃驚不小。老師還說我的正手是自己教的學(xué)生當(dāng)中動作最標(biāo)準(zhǔn)，打得最好的，但我不會被一點點勝利沖昏頭腦，我會加油的。
我將繼續(xù)學(xué)習(xí)乒乓球，我始終不會忘記老師的教誨：做事不能半途而廢。
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