信任的眼神作文 篇1
那天，我在屋子里寫作業(yè)，雨淅淅瀝瀝的下著，我飛快的寫作業(yè)，希望自己可以早點(diǎn)睡覺。
“啊——終于寫完了！”我說道，我伸了伸懶腰，看著時(shí)間，八點(diǎn)半，我沖出屋子準(zhǔn)備向媽媽要平板，準(zhǔn)備給老師打卡視頻，可是媽媽卻不給我，媽媽問我：“作業(yè)寫完了？”我毫不猶豫的從書包掏出作業(yè)，遞給了媽媽，媽媽看了很長時(shí)間，才說過關(guān)，于是媽媽說：“你那我手機(jī)錄視頻，別拿平板。”
我只好拿著手機(jī)，開始錄了起來，第一遍有些磕絆，不行！第二遍，忘詞了！我又開始錄了一遍，??！怎么說不好呢？第三遍、第四遍……我的狀態(tài)有些不好，這個(gè)時(shí)候，媽媽沖進(jìn)屋子說：“你是不是玩游戲了？”我一臉疑惑地說：“沒有?。俊眿寢尠櫫税櫭?，生氣的說：“那你為什么這么慢！”我很平靜的對媽媽說：“錄了很多幾遍，都沒有錄好！”媽媽不相信我說的話，說：“竟說胡話！你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我看了看時(shí)間，??！都九點(diǎn)四十三了！怎么快嗎？我還想把視頻錄好最后一遍，對媽媽說：“媽媽，再給我七分鐘，我把視頻再錄一遍?！眿寢屵€是不相信，更加生氣地，伸手說：“還想錄！你就把之前錄的一發(fā)就可以了！別錄了，睡覺去！”我洗漱完畢，躺在床上想著……
媽媽，為什么您就不相信我，就不可以信任一下我嗎？
信任的眼神作文 篇2
“你去看看‘貓’有沒有來?！蔽覍Α澳腥似拧闭f道?！昂冒伞！薄澳腥似拧被伊锪锏刈吡恕Ｎ覀兪窃谕嬉粋€(gè)下課玩得最多的游戲——“幽靈車”。當(dāng)“幽靈”的那個(gè)人要去抓其他人，抓到一個(gè)，那個(gè)人也是“幽靈”也要去抓人，直到最后一個(gè)人被抓完為止。而我和“男人婆”躲在墻角，畢竟兩個(gè)跑不快的人只能躲，何況這局的“幽靈”（我們常說成“貓”）是個(gè)厲害的角色呢！
我望著“男人婆”消失的地方。緊張極了，過了一分鐘左右，“男人婆”還沒有回來，這時(shí)，“貓”突然出現(xiàn)了，我連忙往相反的方向跑，心里氣憤極了，“男人婆”怎么能這樣呢！拋下我獨(dú)自跑了！何況我還是這么信任她！眼見“貓”靠近了許多，連忙拐彎，“男人婆”正在操場上四處張望，看見我和“貓”來了，頭也不回跑了！
最后，我被抓了！我氣憤至極地去追“男人婆”。游戲結(jié)束了，我和“男人婆”的.友情也結(jié)束了！
這雖然只是一場游戲，但體現(xiàn)了她為了一已所欲。背叛了我，背叛了友情，我還有什么理由信任她呢！
而“班長大人”是我最信任的了，她不僅信任我，還不辜負(fù)我對她的信任。她會(huì)告訴我她自己非常私密的秘密，而我這個(gè)藏不住秘密的人也居然從沒有把“班長大人”的秘密泄漏出去，連“存折”（很好的朋友）都從沒說過。這似乎是沒理由的信任。
友情的信任，你能否守?。?/p>
乞丐，也能做英雄。
信任的眼神作文 篇3
信任猶如陽光一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦讓我最信任的一個(gè)人作文作文。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過程中的障礙
我們每個(gè)人都被信任包圍著，都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，才使生活變的更有意義。
記得在我小時(shí)候，我有一個(gè)好朋友叫依依，我們非常信任對方，猶如親姐妹一樣。有一次我生日，依依答應(yīng)我陪我一起過生日的，我等呀等呀，等了好久依依也沒來，8點(diǎn)了，媽媽說我要吃飯了，可我偏不吃，我說：“有可能是依依在路上堵車了，所以才沒有趕過來呀。我還要等，今天等不來依依，我不吃飯，也不睡覺了!”媽媽拗不過我，只好依了我，時(shí)間一分一秒地過去了，依依還沒來，媽媽對我說：“芊芊，依依可能不來了，你就別等了，快點(diǎn)吃飯吧!”“不要!”我反駁道，突然，聽見一陣敲門聲，“一定是依依!”我一開門，果然是她，“依依!”“姐姐!”我們分別坐到座位后我問依依，“依依你今天怎么來這么晚呀?”“今天堵車了，所以就來晚了!”“哦?！币酪雷吆?，我對媽媽說:“看吧，我就說依依一定會(huì)來的，去朋友是要信任的!”媽媽只好說：嗯，對對對對，我的小祖宗，現(xiàn)在可以睡覺了吧!”“當(dāng)然!”
信任，可以讓一個(gè)人充滿陽光，信任，可以讓一個(gè)人不后悔，永遠(yuǎn)信任!
信任的眼神作文 篇4
被人信任是一種幸福、快樂的事情?？杀蝗诵湃我膊皇且患芎唵蔚氖虑椋约阂欢ㄒ冻雠?。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營”。
有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書包，準(zhǔn)備離開“魔鬼訓(xùn)練營”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠，我要去開會(huì)，能不能讓他們?nèi)齻€(gè)背好后，你再回家呢?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的?！蔽蚁耄哼@是老師對我的信任，我一定要做好這件事。回到座位后認(rèn)真地教他們背書。不久，兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學(xué)不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對他說：“快背吧!你不背會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間的。他不耐煩地說：“老師可能已經(jīng)走了!再說還有這么多作業(yè)要做呢!”我想：是呀!這么晚了，老師一定走了?？晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀!我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。
不一會(huì)兒，老師回來了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容，說：“你做得好!快回家吧!”我聽了心里樂滋滋的。
我想：被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手。”
信任的眼神作文 篇5
信任是一縷陽光，能夠溫暖他人的心靈；信任是一條紐帶，能夠連結(jié)我們的心靈。生活中的信任，能夠鼓勵(lì)他人；社會(huì)中的信任，是事業(yè)發(fā)展的保障。信任，是一種十分重要的東西。
信任他人是一件愉快的事情。它會(huì)讓朋友們間的關(guān)系更加親密無間。生活上難免會(huì)遇到各種各樣的難題，也許你會(huì)覺得獨(dú)自處理這樣的事情會(huì)有點(diǎn)力不從心。何必要一個(gè)人獨(dú)自苦惱，為何不信任你的朋友們呢？相信他們是你最好的知己，讓他們同你一齊解決難題。在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì)收獲一個(gè)好心境，并且從此以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多陪在你身邊的好朋友。
信任他人是一件完美的事情，他會(huì)讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿。家長難免會(huì)有出家門的時(shí)候，家中年齡幼小的孩子無人看管。這時(shí)為何不信任自我隔壁的鄰居呢？把孩子交給他們暫時(shí)看管。在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì)收獲一份信任與支持，并且從此以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)好鄰居、好朋友。少一點(diǎn)猜忌，多一份真誠，便會(huì)慢慢拉近人們的距離。
信任他人不只是嘴上說說而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應(yīng)當(dāng)去努力尋找值得信任的人，我們的家人，朋友，甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開心胸，去信任他們吧！
信任，讓我們更好。
信任的眼神作文 篇6
小時(shí)候，聽大人講故事，一個(gè)放羊的小孩騙大家說：“狼來了！”到真的狼來了的時(shí)候，他再喊“狼來了！”卻沒有人相信了。
——題記
聽了這個(gè)故事，時(shí)常在想，小孩被狼咬死掙扎的過程中，心里一定急切的渴望被人信任?，F(xiàn)今，即使我們不騙人，也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著謊言的社會(huì)，顯得彌足珍貴。被信任是快樂的。
在一個(gè)中學(xué)里，某男生A與某男生B發(fā)生矛盾，起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天，B君被人打了，消息很快就傳開了。由于前一天的事情，一切事情直指A君。
后來，A君的班主任找到了她，語重心長的跟他說了很久，最后問他：“B君是不是你打的，誠實(shí)的告訴老師。”A君堅(jiān)定地說：“不是我！”老師似乎從他那堅(jiān)定地眼神中看到了什么，說：“你是個(gè)好孩子，老師相信你。但是，老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒，性格學(xué)著變溫和點(diǎn)，事情不是通過吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心。”
老師不知道怎么把那件事壓下去了，學(xué)校里的學(xué)生再也沒有提起過那件事。自那天起，A君做出了很大的改變，不再那么急脾氣，會(huì)耐心的把別人的話聽完了，也不再那么暴躁，相對心平氣和的面對事情。信任會(huì)使一個(gè)人做出很大的改變，好的會(huì)更好，不好的也變好了。被信任是快樂的！
信任是一縷陽光，在黑暗中，讓你找到了光明。被人信任是快樂的，像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂的！
信任的眼神作文 篇7
大海因波瀾壯闊而有氣勢，人生因荊棘坎坷而有意義，平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手，挫折磨難才能培養(yǎng)出生活的強(qiáng)者。每當(dāng)遇到難題時(shí)，總有一雙鼓勵(lì)的眼睛給我力量。
那是一次數(shù)學(xué)小測，只聽見筆在紙上“唰唰”地寫著，我絲毫沒有緊張，嘴角微微上揚(yáng)著。就在心里有點(diǎn)兒小驕傲的時(shí)候，我被一道難題卡住了。我眉頭緊皺，都能擰成一根繩子了，牙齒緊張地咬著嘴唇，頭頂被一片烏云籠罩。這時(shí)我抬起頭看了一下時(shí)間，竟發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正在微笑地看著我。他的那雙笑眼很親切，我在他的眼神中讀出了鼓勵(lì)，好似在向我說“加油！”
于是我把頭低下來，繼續(xù)認(rèn)真思考。把已知條件在圖中標(biāo)出，通過幾個(gè)條件推出了一個(gè)個(gè)結(jié)論。通過一次次的驗(yàn)證，終于得出了正確的答案。頭頂?shù)臑踉平K于散去?！岸ｂ忊彙笨荚嚱K于結(jié)束了，第一次感覺鈴聲是如此的美妙動(dòng)聽。
無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，鼓勵(lì)的眼神都會(huì)給我無窮的力量。
從小我就是一個(gè)膽小的孩子，還記得那年，媽媽陪我去學(xué)游泳，我不敢獨(dú)自下水，每次都要媽媽陪，只要我的雙手不抓住媽媽就沒有安全感。每次剛要松開，我就嚇得哇哇大哭起來，我嘟著小嘴喊了一聲“媽媽——”。媽媽卻笑而不語，他的眼神中滿是期待與鼓勵(lì)。
為了不讓媽媽失望，我只好乖乖的跟著教練認(rèn)真學(xué)習(xí)。我一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地學(xué)會(huì)了動(dòng)作要領(lǐng)，大膽地訓(xùn)練著，雖嗆了一大口水，但我終于學(xué)會(huì)了！我就像一條魚兒自由自在暢游在游泳池中，這時(shí)我看向媽媽，她的眼神里滿是興奮與鼓勵(lì)。
永遠(yuǎn)難忘那鼓勵(lì)的眼神，這眼神給了我力量，伴隨我成長，從那鼓勵(lì)的眼神中，我也讀懂了家人們對我的愛與期待。
信任的眼神作文 篇8
人生在世，我們處在這樣一個(gè)復(fù)雜的世界屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演，流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。有些人生活在自己狹小的世界里，甚至害怕來的所有，人與人之間不再充滿信任，這難道不是社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及欲望所致？正因如此，無們可以輕易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃卻對一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告滿腹狐疑。
曾經(jīng)我也看過這么一則故事，是關(guān)于母女之間的信任。幫事是這樣的：十四歲的女兒不知什么時(shí)候，抽屜上多了一把鎖，而且經(jīng)常半夜夜里的燈還亮著，有一天，媽媽看見女兒神神秘秘的拿著一個(gè)小盒子放進(jìn)了帶鎖的抽屜里，媽媽不疑難問題地問了女兒一聲，女兒高興地說：“保密。”媽媽幫女兒收拾房間發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一團(tuán)被女兒揉成一團(tuán)的紙，媽媽好奇的撿起來一看，上面寫著“我愛你”。后面還有字被墨水弄臟了，看不清了，媽媽非常吃驚，她想起每天晚上，女兒房里的燈亮著，女兒拿著盒子……媽媽覺得女兒有點(diǎn)不對勁，但媽媽又馬上想：不，我相信我女兒，她不會(huì)……一定是我弄錯(cuò)了，我堅(jiān)決相信我的女兒。以后幾天，媽媽都沒有“監(jiān)視”女兒，仍像往常一樣對女兒，那天晚上，女兒早早地回到家里，幫媽媽做家務(wù)，還親自下廚吵了媽媽最喜歡吃的菜，吃飯的時(shí)候，女兒從房里帶出了一個(gè)盒子子和一張紙條，媽媽非常吃驚，因?yàn)榕畠菏掷锏暮凶诱桥畠耗翘焐裆衩孛胤胚M(jìn)抽屜的盒子，女兒依偎在媽媽的背上，拿出紙條，覺悟的讀著：媽，我愛你，如果我是荷花，你就是為荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉……女兒讀完后，笑著說：“媽，今天是您的生日，這段話是我反復(fù)修改后寫的，這個(gè)禮物是我用零花錢買的，送給您，祝您生日快樂！”頓時(shí)，媽媽全明白了，那燈，盒子，媽媽都明白了，媽媽非常感動(dòng)，也覺得對不起女兒，于是把她原來的想法告訴了女兒，女兒聽完后，笑著說：“媽，你不是沒偷看我的抽屜嘛，只想想沒關(guān)系的?！眿寢屝α?，得意的笑了，因?yàn)樗龖c幸當(dāng)初幸虧只是想想。
信任是人與人之間溝通的必要條件，人生之幸，莫過于被人信任；人生之憾，莫過于失信別人?！靶湃巍睍?huì)讓生活更美好，幸福。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德天信任的過程中，快樂而全面地，認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
信任的眼神作文 篇9
不知道為什么，老師總是把學(xué)生分為——好生、中等生、差生。好生無論犯了什么錯(cuò)誤，老師總是會(huì)寬容地說：“去桌子上拿一張?jiān)嚲戆桑 倍覀冎械壬?？“去，抄試卷！”老師總是這么說，我的愿望就是渴望能被人信任，為什么呢？這件事情還要從頭說起——“老師，我的試卷不見了！”我鼓起最大的勇氣，說道，“哦，那你去抄一份吧！”老師的聲音極為冷漠，什……什么！
我驚訝極了，上次我的一位好朋友（好生）的試卷不見了，老師就寬容地給了她一份試卷，現(xiàn)在輪到我的試卷不見了，老師竟然讓我抄，我懷疑因?yàn)槲沂侵械壬?，老師不信任我，覺得是我弄丟的，所以才讓我抄一遍，老師啊老師，真的不是弄丟的啊！“不是，我……”我剛要解釋，“好了別說了?！崩蠋熢俅卫淠卮驍嗔宋?，“唉！”出了辦公室，我長長的嘆了一口氣，我多么希望老師能夠信任我，知道我的試卷不是我弄丟的啊?。】墒?，那只是幻想，唉！為什么老師就信任好生呢？為什么不信任中等生和差生呢？有時(shí)候，中等生并沒有犯錯(cuò)，老師卻硬要說是犯了錯(cuò)，如果，我是老師，我一定會(huì)問是怎么回事的，唉，如果我是好生就好了，那樣老師說不定還會(huì)給我一張?jiān)嚲砟?！但是，我還是要面對現(xiàn)實(shí)，面對這個(gè)有些殘酷的現(xiàn)實(shí)，算了！我還是先去借同學(xué)的試卷去抄吧！
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