關(guān)于初中優(yōu)秀作文4篇初中優(yōu)秀作文滿分范文

時間：2023-10-20 18:33:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于初中優(yōu)秀作文4篇初中優(yōu)秀作文滿分范文，供大家參閱。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文1

　　那份我曾經(jīng)認(rèn)為最難吃的盒飯，卻在雨中滋生出一種新的味道。

　　——題記

　　在培訓(xùn)班的教室，我和一位同學(xué)小青在站在站在椅子上，手里拿著粉筆，不停地寫著——培訓(xùn)老師讓我們在下午之前一定要完成板報，說可以參賽。

　　在教室后方，我和小青一直在寫，在畫畫。教室的窗戶隔音好，我們把它們?nèi)筷P(guān)上，免得噪音影響我們。窗簾已經(jīng)拉上，教室里陰暗，卻難得地讓我們有了設(shè)計靈感。那幾個小時，我們一言不發(fā)，僅僅工作。

　　天越來越暗，可是我們絲毫未覺?！昂?怎么有點冷呢?”我寫著一段話，忍了好久，終是忍不住開口問了一句。我用手臂相互摩擦，卻沒有一絲暖意?！八坪踉絹碓嚼淞?，我感覺到了?！毙∏嘟恿艘痪?，看看我，又抖了抖身子，又無奈開口，“接著寫吧，天好像黑了一點呢!早寫完早回家!”

　　“嘭!”那道虛掩的門忽然被一陣風(fēng)推開，撞在墻上——我們著實嚇了一跳!“才夏天中午呢!臺風(fēng)要登陸?”我打趣道。但我倆笑著縮了一下身子。我輕輕關(guān)上門，大家再次工作。

　　“吱……”在一陣短暫的`沉默后，一陣開門聲從一片陰暗中傳出。小青和我回頭一看——一位中年女性抱著一個大大的外套，悄悄站在門口。她的頭發(fā)沾上不少的水，臉上也是濕漉漉的，高跟鞋上沾上了一些泥沙，衣服上端被打濕了。她親切地沖我們微笑。

　　“老師，你很熱嗎?”小青不知老師又在搞什么花樣，呆呆地問了一句。

　　那女子正是我們的作老師，她呵呵笑道“是啊!汗流浹背了”她小心地將懷里的長外套緩緩打開，露出了兩個飯盒。

　　她動作小心，把兩個飯盒放在書桌上，打開，向我們招手：“你們一定餓了!快來吃!吃完我和你們一起干!”

　　我和小青相顧一笑，快步走去：“老師!”那飯盒上暖人的熱感深深打動了我們，雖然我們認(rèn)為那是世界上最難吃的，老師的體貼感染了!

　　老師不是應(yīng)該在總校開會嗎?卻因為我們而跑了回來——因為她想到，我們還沒吃呢?我眼眶有點濕潤，看看小青，她的雙眼微紅。

　　“瞧你們!天暗了也不開燈!”她慢慢開了燈，又去拉開窗簾，“這天氣，空氣要流通……”

　　我們轉(zhuǎn)頭，看向窗外——豆大的雨滴筆直地落下，形成密密的雨簾，打濕了窗外的一切……

　　忽然間，我們兩個人熱淚盈眶——老師，冒雨跑來的嗎?

　　原來，外面下雨了，為何我們原先不知道呢?

　　嚼著嘴中微熱的飯菜——那本是沒營養(yǎng)的東西，卻因為愛的分子在運動，讓我嘗出了另一種味道——那是暖心的甜美，讓人無法抗拒……

　　那種味道讓人回味，那份甜美讓人暖心——我曾想，愛的味道就是如此吧!

關(guān)于初中優(yōu)秀作文2

　　——讀《假如給我三天光明》有感

　　有一本書，它記錄了一個人的悲慘身世，讓我們奮發(fā)圖強;有一本書，它記錄了一個人的樂觀生活，讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。

　　這本書的主人公也是作者，她叫海倫·凱勒。她出生在一個叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn)，她聰明伶俐，在僅僅六個月時就已經(jīng)會說茶(tea)，卻在19個月時被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久，她又失去了語言表達能力。幸運的是，她碰到了一位愛她的導(dǎo)師安妮·沙莉文，這使她沒有放棄，勇敢地和自己的命運做著斗爭。沙莉文耐心地教它認(rèn)字，雖然有時候會發(fā)脾氣，但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。

　　這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。

　　她說過，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的'時間來干這件事，這些為她指出人生與心靈的航道。是呀，我們的眼睛是用來發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的，美要讓別人來發(fā)現(xiàn)，但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂。

　　第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭有钠孥E，她將向過去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評論這個偉大的藝術(shù)世界，因為她沒有視覺?，F(xiàn)在她擁有了光明，此時此刻，呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來評論、修改。從而得以更美，這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有，她用筆激勵我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。

　　第三天，她要在當(dāng)前的日常生活中度過。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，跨越伊斯特河上的鋼橋，來到帝國大廈、第五大街……，她看著櫥窗里的陳列品，一定覺得這也是一種眼福。三天快要過去了，海倫·凱勒沒有惋惜，她拿起筆，向紙訴說自己的經(jīng)歷，同時，也在雕啄自己心靈深處的這份美。

　　時間由我們自己把握，命運也不能例外，刻刀在我們手中，只有用心地去點綴生活、盡全力地與命運作斗爭，才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩，也讓生活更加絢麗多彩。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文3

　　我的暑假生活是既忙碌又快樂的，大家看看我的暑假生活吧!

　　這個暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語，背單詞、寫單詞、讀句子。我學(xué)會了好多的英語單詞和一些簡單的句子，我的收獲可不少哦!

　　我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊。我按計劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀!

　　最開心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團跳舞，我們5+舞少兒舞團8月29日還舉行了一年一次的.大型晚會。呵呵，可把我樂壞了!我還表演了兩個精彩的舞蹈節(jié)目呢!

　　我的暑假生活是不是又快樂又忙碌呢？

關(guān)于初中優(yōu)秀作文4

　　我想說，我曾經(jīng)以為自己只是一個普通小男孩，在這個千奇百怪的世界里顯得那么平淡，那么渺小。但我發(fā)現(xiàn)我錯了，我擁有這個世界上最寶貴的財富——愛。

　　春雨

　　窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停的下著。

　　“怎么下雨了，我沒帶傘啊!怎么回家呀?！闭n室里的一句句唉聲嘆氣的怨句不斷傳出來。

　　“喂，你有沒有帶傘呀?”一位好友走過來?！皼]有呀，你呢?”“我也沒有，看來只能淋著回家了。”我本來也想跟著他一起沖的，但頭上的傷口使我打消了這個想法。

　　隨著時間的推移，課室里的他同學(xué)越來越少，有傘的早走了?！案宜狸牎眰円矐?yīng)該沖出了重圍。最后課室里還剩下了我一個人，看著那烏黑的天空絲毫也沒有露出停雨的跡象。

　　這時一個熟悉的身影進入了我的視野，她那肥胖的`身子，她那蹣跚的步伐......是她，就是她——是母親來了。她把手里的另一把大傘遞給了我，突然，我頭上的幾個止血貼吸引著她的眼球，我只好老實交代——是體育課不小心摔倒的。

　　我不知道是什么促使一個懷了孕好幾個月的母親在大雨的摧殘下為自己的孩子送傘，這或許是母愛的力量吧。

　　炎夏

　　窗外，知了在不停的叫著。

　　這時“嘀鈴鈴......”的聲音加人了我這知了的合唱團，原來是電話響了，媽媽接起了電話?！拔?，是啊......原來是老師啊!......嗯嗯.....哦哦，好的好的?！笔裁矗抢蠋?，是哪位老師，會不會是來投訴的?頓時，我的小心肝被嚇得“蹦蹦”地跳了起來。我連忙走了過去，把耳朵豎得高高想聽點什么，但沒聽清。我又試圖從媽媽的臉上打探出一些消息，但最后還是失敗。

　　媽媽打完電話后也沒說什么，我還是忍不住問了，原來是補習(xí)班的老師呀，她打電話過來準(zhǔn)是好事。果然不出我所料，她說我學(xué)習(xí)自覺了，愛聽課了.....

　　如今謝老師去了離這兩百多千米的珠海開補習(xí)班，但我依然無法忘記她對我的表揚，對我的鼓勵——“不錯呀，這個單詞三個字母，你已經(jīng)寫對了兩個，再加把勁，把那個字母也寫下?！?/p>

　　這或許是老師對我的關(guān)心，鼓勵的愛吧。

　　寒冬

　　窗外，呼呼的寒風(fēng)吹過。

　　“叮零零”電話響了，我順手接了起來?！拔埂薄肮詫O子，是爺爺。我剛剛看天氣預(yù)報說明天會有一股冷空氣，記得多穿件衣服啊，別凍著了?！薄班?，我知道了，你也是?！钡诙飚?dāng)同學(xué)們還是單薄一件時，我早也挨上了厚厚的衣服。

　　這或許就是爺爺對我的關(guān)愛吧。

　　我想說無論四季怎樣變更，我的生活都是同樣的季節(jié)——愛的季節(jié)。只要你靜下心來，細細地品嘗，你也會發(fā)現(xiàn)你的生活也充滿了愛。

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