小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
貫徹落實(shí)XX市第XX屆書信節(jié)活動(dòng)精神,以“幸福XX,幸福生活”為主題,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、感恩之情,爭做一名優(yōu)秀的市民。
二、活動(dòng)對(duì)象:
—六年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)流程:
1.請(qǐng)各班語文教師結(jié)合本班實(shí)際情況,在XX月XX前,自行組織本班學(xué)生開展以“幸福XX,幸福生活”為主題的書信活動(dòng)比賽。
2. XX月XX日前,請(qǐng)各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級(jí)教研組長參加校級(jí)評(píng)選。要求學(xué)生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整,將學(xué)生的姓名、班級(jí)寫在原稿紙上方(暫不抄寫在信紙上,為方便密封閱稿,避免信紙弄臟)。
3.年級(jí)教研組長于XX月XX日收齊作品交XX老師處。
四、閱稿安排:
略
五、閱稿要求:
1.閱卷教師秉著公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項(xiàng)工作。
2.兩位閱卷教師要統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。要求先各自評(píng)分,再取平均分為最后得分。
3.此項(xiàng)工作由閱卷老師共同協(xié)商時(shí)間、地點(diǎn),在XX月XX日前完成,并按要求評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)(紙質(zhì))交XX老師。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
特等獎(jiǎng):10%(從中挑選10份作品)
一等獎(jiǎng):10%
二等獎(jiǎng):15%
三等獎(jiǎng): 20%
七、獎(jiǎng)狀打印準(zhǔn)備:
八、幾點(diǎn)注意事項(xiàng):
1.只要參與購買書信活動(dòng)信封的同學(xué),學(xué)校將收齊書信作品投寄參加XX市書信比賽活動(dòng),不管學(xué)生在校內(nèi)是否有參加評(píng)獎(jiǎng),是否在比賽中獲獎(jiǎng),書信將由學(xué)校統(tǒng)一投寄。請(qǐng)各班語文老師在XX月XX日前,將班級(jí)所有作品上交年級(jí)教研組長,最后交給XX老師。
2.各班老師要落實(shí)班級(jí)活動(dòng)初選,對(duì)書信的格式、內(nèi)容、主題,學(xué)生書寫態(tài)度等要進(jìn)行把握與落實(shí),不要將活動(dòng)流于形式。
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇2
一、比賽宗旨:
為深入開展讀書節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力,加深對(duì)課本、對(duì)生活的理解,增加與教材、社會(huì)的互動(dòng),多方位地汲取文化營養(yǎng),進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、比賽活動(dòng)組織和負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人:諸益華
各年級(jí)負(fù)責(zé)人:
三年級(jí):
四年級(jí):
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年3月27星期五下午第三節(jié)課到寫字課。
地點(diǎn):報(bào)告廳
四、具體要求
?。保扔扇昙?jí)和四年級(jí)進(jìn)行年級(jí)內(nèi)比賽,各選出三個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。
2.內(nèi)容以課本為主,既忠實(shí)于課本,又需在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,內(nèi)容要健康向上。每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間6~10分鐘,演出人數(shù)不限。自報(bào)課本劇題目。
?。常斜硌萑藛T集中在比賽地點(diǎn)觀看并按時(shí)演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動(dòng)主題,節(jié)目如需要配音或配樂的,自備CD碟并提前做好準(zhǔn)備。
?。矗楹灈Q定比賽出場順序。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
劇本創(chuàng)作:(20分)表演水平(40分)服裝道具(20分)現(xiàn)場效果(20分)
六、評(píng)委安排:
xxx、xx、xxx
諸益華為評(píng)委組組長,負(fù)責(zé)發(fā)放與收集評(píng)分表,根據(jù)評(píng)委打分,去掉最高分與最低分,結(jié)算出最后得分。各評(píng)委自己調(diào)換好課務(wù),準(zhǔn)時(shí)到場進(jìn)行打分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名),二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇3
一、比賽目的:
培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力,全面提高書寫質(zhì)量,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
二、參加對(duì)象
全校學(xué)生
三、比賽時(shí)間:
四、監(jiān)考人員
一——六年語文教師:一二調(diào)換、三四調(diào)換、五六調(diào)換。
五、書寫內(nèi)容
由學(xué)校行政人員臨時(shí)確定(以語文課本為主)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、一二年級(jí):用鉛筆寫字。要求姿勢正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。
2、三——六年級(jí):用圓珠筆或者鋼筆寫字。要求姿勢正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。
3、評(píng)委由各監(jiān)考語文老師擔(dān)任。比賽結(jié)束后,由全體語文老師共同探討后開始評(píng)價(jià)。全班同學(xué)集體參與,分為優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級(jí),然后按照優(yōu)秀率評(píng)出一等獎(jiǎng)1班、二等獎(jiǎng)2個(gè)班、三等獎(jiǎng)三個(gè)班。(優(yōu)秀率相同者,取良好率評(píng)比。)
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動(dòng),經(jīng)學(xué)校辦公室會(huì)議決定,特舉辦本次演講比賽活動(dòng)。
二、時(shí)間地點(diǎn):
各村校以5月25日組織舉行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00舉行在戲臺(tái)前。
三、活動(dòng)步驟:
第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都要參加初賽,各班通過初賽選拔出二名同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校決賽。
第二階段:學(xué)校對(duì)初賽中勝出的選手以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校決賽。(注:以各完小為單位進(jìn)行組織)
四、參賽要求:
1.結(jié)合案例,演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。
2.穿戴整齊,言行文明有禮。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流利,富有感情。
4.準(zhǔn)時(shí)參加,否則以缺席處理。
5.演講時(shí)間不超過五分鐘。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)鎮(zhèn)中心校各年級(jí)為一個(gè)學(xué)段評(píng)獎(jiǎng),每個(gè)學(xué)段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。各學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,共6名;村中心校匯總上報(bào)。
六、評(píng)委:
各學(xué)校自定
七、活動(dòng)組織:
德育處、團(tuán)支部,大隊(duì)部
八、各村匯總本村校的獲獎(jiǎng)名單于XX年X月XX日上報(bào)中心XX老師處。
本次獲獎(jiǎng)學(xué)生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干、三好生一起表彰。
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇5
一、比賽內(nèi)容:
1、一、二年級(jí)講故事;三至六年演講;幼兒園選擇一項(xiàng)參加。
2、故事內(nèi)容要求有一定的積極意義,為兒童喜聞樂見,富有童趣。
3、演講內(nèi)容為熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間等勵(lì)志勸學(xué)題材。
二、名額分配:
一年級(jí)3至5人;二年級(jí)7至10人;三年級(jí)4至6人;四年級(jí)2至3人;六年級(jí)6至8人;幼兒園待定。
三、活動(dòng)時(shí)間:
1、20xx年5月9日14:00—15:00,講故事比賽,占用當(dāng)日第六節(jié)課和第七節(jié)課部分時(shí)間;
2、5月10日,14:00—15:00,演講比賽,占用當(dāng)日第六節(jié)課和第七節(jié)課部分時(shí)間;
四、比賽地點(diǎn):
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
待定
六、評(píng)委:待定
主持人:待定
計(jì)分員:待定
計(jì)時(shí)員:xx
七、相關(guān)要求:
1、講故事和演講每位參賽同學(xué)準(zhǔn)備一篇(則),現(xiàn)場時(shí)間長度為3—5分鐘。
2、各班主任負(fù)責(zé)主要指導(dǎo)工作,對(duì)準(zhǔn)備不充分,學(xué)生現(xiàn)場出現(xiàn)過多停頓或表現(xiàn)力過差等,評(píng)委將可能當(dāng)場叫停該選手的比賽,并取消該生比賽成績,影響或取消教師指導(dǎo)獎(jiǎng)評(píng)比資格。
3、對(duì)服裝、背景音樂、視頻要準(zhǔn)備充分,不允許現(xiàn)場反復(fù)調(diào)試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的.班級(jí)學(xué)生、班主任、當(dāng)堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現(xiàn)場秩序,并給選手以鼓勵(lì)。各班可邀請(qǐng)有興趣的家長現(xiàn)場觀摩,但要注意禁煙、手機(jī)關(guān)機(jī)等問題。
6、評(píng)委和班主任要安排好個(gè)人的課程或其他工作,現(xiàn)場不要隨意進(jìn)出。
八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、講故事評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
?。?)內(nèi)容積極向上,健康活潑,富有童趣。(2分)
?。?)使用普通話講述。語言清晰,標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述流暢。(3分)
(3)語言生動(dòng)、形象,有豐富的表現(xiàn)力。(3分)
(4)著裝大方,態(tài)勢語生動(dòng)、自然。(1分)
(5)時(shí)間在3—5分鐘之內(nèi)。(1分)
2、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
?。?)演講內(nèi)容(4分)
主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性。
?。?)演講有聲語言(3分)
發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。
?。?)演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富,動(dòng)作得體、大方簡練,手勢自然,服裝整潔。
(4)整體效果(1分)
把握時(shí)間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)的書寫理念,提高學(xué)生的書寫能力以及人文素養(yǎng),讓學(xué)生在端正的書寫態(tài)度中受到美的熏陶與養(yǎng)成做人做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,實(shí)現(xiàn)育人目的。
二、活動(dòng)步驟:
1.第一階段:在第二周教研活動(dòng)時(shí)間下發(fā)此項(xiàng)活動(dòng)方案,開始對(duì)此項(xiàng)工作做好計(jì)劃與準(zhǔn)備。同時(shí),各班要營造好“認(rèn)認(rèn)真真寫字,踏踏實(shí)實(shí)做人?!钡姆諊梢允瞧诳?biāo)語等)。同年級(jí)在教研組長的組織下擬定好有針對(duì)性的書法課內(nèi)容。
2.第二階段:XX月XX日教研活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)房老師為全體語文教師執(zhí)教一節(jié)寫字課或開展一次相關(guān)的主題講座。
3.第三階段:各班利用書法課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),并將寫字要求貫穿在各個(gè)學(xué)科,各項(xiàng)作業(yè)之中,最好是各班的老師們,特別是語文老師也練練字,提高自身的專業(yè)素質(zhì)與水準(zhǔn)。在保證每天2:20——2:30分聽廣播時(shí)間情況下,每周一下午的午讀2:00——2:20為固定的書寫時(shí)間。每月第四周周一各班自行開展班級(jí)書寫小測或“書法小擂臺(tái)”活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀,在班級(jí)展板上展示,表揚(yáng)進(jìn)步生。周二至周五2:00——2:10分為學(xué)生自行練習(xí)書寫時(shí)間;2:10——2:20為午讀時(shí)間;
4.第四階段:各級(jí)教研組長配合教導(dǎo)處對(duì)此項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行抽查,對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表揚(yáng)。
5.第五階段:在XX月XX日前,完成評(píng)獎(jiǎng)工作;在5月20前,完成寫字比賽作品展。(初定在一樓展廳展示)
三、比賽具體安排:
1.比賽時(shí)間:XX月XX日()2:10——2:25各班在教室進(jìn)行,全班學(xué)生參加,廣播室工作人員將配合此項(xiàng)工作。
2.比賽內(nèi)容:唐詩宋詞、格言警句、散文節(jié)選(初定)。
3.比賽結(jié)束后,每班立即挑選10篇參加學(xué)校比賽,由年級(jí)教研組長收齊,其他優(yōu)秀或進(jìn)步的學(xué)生可在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行表彰。
4.各班語文老師比賽當(dāng)天提前到崗并負(fù)責(zé)本班寫字比賽活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)、順利進(jìn)行,抄寫內(nèi)容由年級(jí)教研組長統(tǒng)一后,由語文教師提前按格式抄寫在黑板上,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抄寫完成(一、二年級(jí)用鉛筆書寫;三至六年級(jí)用黑水筆書寫)。
四、活動(dòng)協(xié)助人員及職責(zé):
1.各年級(jí)級(jí)長在活動(dòng)之前檢查各班的紀(jì)律及學(xué)生的到位情況。
2.級(jí)長要在活動(dòng)結(jié)束后盡快將本年級(jí)比賽照片上傳到盧金霞郵箱:。
3.各年級(jí)教研組長負(fù)責(zé)更新年級(jí)博客,上傳此次比賽的活動(dòng)情況并做好活動(dòng)總結(jié)。
五、評(píng)委:
略
(各年級(jí)挑出兩名有寫字特長的老師協(xié)助,并按要求評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)(紙質(zhì))交XX老師。
六、評(píng)獎(jiǎng)要求:
分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)15%、二等獎(jiǎng)20%、優(yōu)秀獎(jiǎng)25%。
七、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備:
?。裕?/p>
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇7
一、比賽宗旨:
為深入開展讀書節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力,加深對(duì)課本、對(duì)生活的理解,增加與教材、社會(huì)的互動(dòng),多方位地汲取文化營養(yǎng),進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、比賽活動(dòng)組織和負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人:諸益華
各年級(jí)負(fù)責(zé)人:
三年級(jí):
四年級(jí):
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年3月27星期五下午第三節(jié)課到寫字課。
地點(diǎn):報(bào)告廳
四、具體要求
1.先由三年級(jí)和四年級(jí)進(jìn)行年級(jí)內(nèi)比賽,各選出三個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。
2.內(nèi)容以課本為主,既忠實(shí)于課本,又需在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,內(nèi)容要健康向上。每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間6~10分鐘,演出人數(shù)不限。自報(bào)課本劇題目。
3.所有表演人員集中在比賽地點(diǎn)觀看并按時(shí)演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動(dòng)主題,節(jié)目如需要配音或配樂的,自備CD碟并提前做好準(zhǔn)備。
4.抽簽決定比賽出場順序。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
劇本創(chuàng)作:(20分)表演水平(40分)服裝道具(20分)現(xiàn)場效果(20分)
六、評(píng)委安排:
、
諸益華為評(píng)委組組長,負(fù)責(zé)發(fā)放與收集評(píng)分表,根據(jù)評(píng)委打分,去掉最高分與最低分,結(jié)算出最后得分。各評(píng)委自己調(diào)換好課務(wù),準(zhǔn)時(shí)到場進(jìn)行打分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名),二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)
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