下面是范文網(wǎng)小編收集的高中生作文8篇，供大家參閱。
高中生作文1
貓是惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物，它不但樣子可愛(ài)，還很乖巧，但它性格古怪，你怎么琢磨都琢磨不透他，老舍先生家的貓亦如此，我家的貓更是如此了。
我家的貓有一雙明亮而竊又大又圓的眼睛，小小的鼻子上帶著淡紅的肉色，小嘴張開(kāi)，露出乳白色的牙齒和桃紅色的牙齦，兩隻貓耳朵是豎起來(lái)的，所以它是很聽(tīng)話(huà)的。它還有白花花的“鬍子”，就像老頭子一樣。它的毛是黑白相間的，順長(zhǎng)順長(zhǎng)的，每一個(gè)到我家來(lái)玩的人都說(shuō)：“好漂亮的貓啊，長(zhǎng)的是油光水滑的。”每到這時(shí)，我心裡便很驕傲，想著：“那是，這，可是我家的貓呀！”咽喉宛然一笑。
我家的貓是不久前才養(yǎng)的，不過(guò)，它來(lái)到我們家裡就已經(jīng)五歲了，我聽(tīng)說(shuō)一隻貓最長(zhǎng)壽命的貓才活到17歲左右，所以我推算，原來(lái)我家這隻貓已經(jīng)是成年貓了，但它的性格怎么還是這麼古怪呢？
你說(shuō)它老實(shí)吧，有時(shí)的確很乖，什麼事都不管，找一個(gè)它覺(jué)得舒服的地方，比如，沙發(fā)上呼呼的睡大覺(jué)。如果有人突然出現(xiàn)在它面前，便會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)局。若是我出現(xiàn)在他面前，它就會(huì)跟著我跑；若是我的爸爸媽媽出現(xiàn)在它面前，它便會(huì)另找一個(gè)地方繼續(xù)睡它的大覺(jué)。它要是不睡覺(jué)，我們家也就鬧翻了，它一定會(huì)在家裡跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，不停息，看起來(lái)很好玩。
我家的貓有一些別的貓沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，比如，它從不跳床，也不會(huì)隨地大小便，在我家有一個(gè)專(zhuān)門(mén)讓他解首的盆子，裡面放了干碳灰，它就是在裡面解首。不過(guò)，若是碳灰太濕或太髒，它就算憋著也不在盆裡解，但也不會(huì)在外邊解。怎么樣，你家的貓會(huì)這樣嗎？
不過(guò)，它也有一些缺點(diǎn)，就是會(huì)偷吃我們家煮熟的肉，還真是個(gè)貪吃鬼。又是他吃的比我們還好呢！天天都有肝子和飯吃，有的時(shí)候，我們還沒(méi)吃肉呢！
我家的.貓會(huì)豐富多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異而且變化多端，有時(shí)它的叫聲像嬰兒的哭啼聲，有時(shí)又像在叫‘?huà)寢尅粯印?/p>
我家的貓從不出門(mén)，即使是門(mén)開(kāi)著，它也不會(huì)出去，這也是它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，有的貓，門(mén)一開(kāi)，就不見(jiàn)影了，找也就找不到了。
我家的貓雖不像老舍先生家的貓好玩，但我家的貓有很多優(yōu)點(diǎn)而老舍先生家的貓沒(méi)有的，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)我家和老舍先生家的貓，可能就是‘比上不足，比下有餘’吧！
你想認(rèn)識(shí)我家的貓嗎？讓我告訴你吧！它叫黑花，又名花花，英文名：Black flower。你若是想要認(rèn)識(shí)它，就來(lái)找我吧！
高中生作文2
現(xiàn)在的我就像一個(gè)無(wú)藥可救病入膏肓的中毒者。深深地迷上了記日記，深深地戀上了回憶起他的感覺(jué)。
今天的晚自習(xí)課間，大家的位置都因考試而被擺的很亂。宣揚(yáng)的位置原本在離我不遠(yuǎn)的坐窗邊，卻不知為何，第二節(jié)課時(shí)他卻坐在了教室最后一排的角落里。看他低頭專(zhuān)注的模樣，想是為了能使學(xué)習(xí)環(huán)境更清靜些吧！
當(dāng)我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭看窗邊，卻找不到他的身影時(shí)，那一刻的內(nèi)心的慌亂，真讓我吃驚。尋遍教室的每一個(gè)角落，實(shí)現(xiàn)最終落在他清瘦的身影上，油然而生的親切感與依戀感席卷而來(lái)，竟不想再挪開(kāi)視線(xiàn)。
不知算不算心有靈犀，在我看你還未到三秒時(shí)，你就輕輕地抬起頭來(lái)。視線(xiàn)恰好落到我這邊來(lái)。無(wú)奈我近視太厲害，或是第一排與最后一排相距太遠(yuǎn)，我看不清你的神情，更無(wú)法想象你明閃的眼睛里躍動(dòng)的又是何種光芒?？晌仪宄刂?，你就是在看我。就這樣靜靜的`看著，誰(shuí)都沒(méi)有要移開(kāi)目光的意思，盡管我們都近視得看不清對(duì)方的神情。
班里混亂的人影撲過(guò)來(lái)閃過(guò)去，其中有個(gè)同學(xué)斜穿過(guò)我們的視線(xiàn)，漫長(zhǎng)的陰影將阻斷我們眼神的交集。可我們還是誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)，直到陰影散去、遠(yuǎn)離，任外界如何喧鬧，我們?nèi)允庆o靜地看著對(duì)方。我突然笑了，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲矣X(jué)得足夠了。當(dāng)一個(gè)人喜歡上另一個(gè)人時(shí)，會(huì)期待著了解一切與他相關(guān)的人，相關(guān)的事，會(huì)異?？释茏⒁獾阶约海嗫醋约阂谎?。你這樣靜靜的看著我，讓我不得不往“你喜歡我”那方面想，我覺(jué)得很滿(mǎn)足。哪怕不是因?yàn)槟阆矚g我，而是為了回報(bào)我看你的眼神才看著我，那么謝謝你這樣尊重我。其實(shí)我早已發(fā)現(xiàn)你是個(gè)專(zhuān)一的人，做一件事不中斷，哪怕下一件事再美好、再有誘惑力你也會(huì)把手里的事處理完再說(shuō)。比如給人講題，你不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的身份、與你關(guān)系的好壞而決定講題的時(shí)間長(zhǎng)短與先后順序，完全公平對(duì)待每一個(gè)向你請(qǐng)教的人。我就在想，你對(duì)待感情是否也如此專(zhuān)心不二呢？
向你告白，我想我會(huì)，但絕不是現(xiàn)在。待我像你那樣優(yōu)秀，成了學(xué)習(xí)上的佼佼者；做題時(shí)再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣費(fèi)力的時(shí)候，待我開(kāi)出了最美好的花，能把世界獻(xiàn)給你的時(shí)候，再向你表白。
今日我向世界灑下這個(gè)承諾，你等我實(shí)現(xiàn)的那天好不好？
高中生作文3
從北大門(mén)出發(fā)，繞過(guò)走廊就來(lái)到了教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲從教室飄揚(yáng)而出，時(shí)而輕，時(shí)而響，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而像輕快的溪水，時(shí)而像高昂的交響曲，不禁讓人陶醉其中。
教學(xué)樓里最有特色的地方就是翰林角。“翰林”這個(gè)名字是由古代最高學(xué)府之一的“翰林院”引用過(guò)來(lái)的。里面擺放著各種各樣的書(shū)：有經(jīng)典的少兒讀物、有幽默的故事書(shū)、還有優(yōu)美的古詩(shī)集……每次下課，都能看到同學(xué)們一窩蜂似地涌向翰林角，但又瞬間安靜下來(lái)，只見(jiàn)每人都手捧著一本書(shū)，如饑似渴地讀著。
走過(guò)樓梯，各種各樣的標(biāo)語(yǔ)，像一位位安全衛(wèi)士，時(shí)刻提醒著我們“請(qǐng)勿在樓梯處打鬧!”
站在教學(xué)樓上，往遠(yuǎn)處看，羅漢松就像一位年邁的老人。臉上的皺紋緊挨在一起，而那茂密的枝葉卻又像一位活力四射的青年，向四面舒展開(kāi)，顯得虎虎有生機(jī)，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在地面上投射出一個(gè)個(gè)密密麻麻的小圓點(diǎn)。羅漢松雖然不像雪松一樣高聳入云，也不像大榕樹(shù)那樣遮天蔽日，但他卻有著500多年的歷史，算得上是我們學(xué)校最古老、最有特色的一棵樹(shù)。在炎炎的夏日，也是同學(xué)們休息和娛樂(lè)的好地方。
你可能會(huì)問(wèn)我，教學(xué)樓旁那個(gè)古色古香的充滿(mǎn)著一絲古代風(fēng)味的建筑是什么?我會(huì)自豪地告訴你，那就是我們學(xué)校的學(xué)計(jì)管。學(xué)計(jì)管可是浙江省最早專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)校，也是玉海樓的`建設(shè)者孫怡讓先生專(zhuān)門(mén)倡導(dǎo)創(chuàng)辦的第一所學(xué)校，是瑞安教育史上的“先行者”。站在學(xué)計(jì)館門(mén)口，外面正下著傾盆大雨，雨水順著屋檐往下流，落到地面上，發(fā)出鬧鐘一般“滴滴答答”的聲音，擴(kuò)散出一道道水紋，格外美麗。欣賞著雨景，我的眼前浮現(xiàn)出校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的學(xué)計(jì)館的未來(lái)規(guī)劃，以后這里將會(huì)建成各種學(xué)習(xí)角落，同學(xué)們可以在這里看書(shū)、玩數(shù)學(xué)趣味玩具、練書(shū)法、品茶點(diǎn)……
學(xué)計(jì)館的旁邊就是同學(xué)們的樂(lè)園——操場(chǎng)。在那里，我們可以打籃球、跳繩、做廣播操……那里不僅留下了我們的汗水和歡樂(lè)，也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
這就是我的學(xué)校，雖然不大，卻處處充滿(mǎn)著書(shū)香味。這么好的學(xué)校，叫人怎能不愛(ài)上它?
高中生作文4
凄冷的冬夜，空氣似乎也凝成了蒼白了，驟然的一聲嚎啕大哭把我從睡夢(mèng)中驚醒了。一種預(yù)感像電流般擊穿了混沱的心境，慘慘的，白亮亮的。
第二天，我親愛(ài)的爺爺因?yàn)榛剂酥夭《c世長(zhǎng)辭了，他悄悄地走向了另一個(gè)世界，然而，我沒(méi)流淚。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜廊淮嬖冢慨?dāng)我看到爺爺?shù)倪z像時(shí)，就不禁想起一些事，他對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，是誰(shuí)都不能相提并論的。
記得有一天放學(xué)回家后，我心血來(lái)潮決定寫(xiě)完作業(yè)再回家，離校時(shí)天已黑了。車(chē)到一個(gè)路口，剛一拐彎，就看見(jiàn)爺爺正站在胡同口向這邊張望——路燈下，他扶著墻角，聳著身子，目光焦灼不定。我好后悔，爺爺?shù)攘宋液芫?，也還餓著。我飛車(chē)停在爺爺身前，面對(duì)那雙充滿(mǎn)疑問(wèn)與關(guān)切的目光，我急忙說(shuō)明了原因，爺爺只責(zé)備了一句“車(chē)不要騎這么快，多危險(xiǎn)！”我半開(kāi)玩笑地打了一個(gè)立正說(shuō)：“Yes,Sir.”爺爺目光充滿(mǎn)了笑意，思念依舊作文。從此，我再也不敢無(wú)故晚歸了。
六年級(jí)吃緊的關(guān)頭，我的半期考試成績(jī)很不理想，心里一下沒(méi)了底，情緒十分低落。這時(shí)爺爺卻十分鎮(zhèn)定，不緊不慢地對(duì)媽媽說(shuō)：“瑩瑩只是一時(shí)失手，我看，期末考試沒(méi)什么問(wèn)題。平時(shí)沒(méi)偷過(guò)懶，功夫哪有白下的？?！蔽殷@詫地轉(zhuǎn)過(guò)頭，正好對(duì)著爺爺?shù)哪抗狻鞘嵌嗝葱湃闻c鼓勵(lì)的目光?。☆D時(shí)一股暖流注入我的心田，我恢復(fù)了自尊與自信，后來(lái)，我終于考上了重點(diǎn)中學(xué)。
忘了在哪本書(shū)中看過(guò)這樣一句名言——一一位老人就是一座圖書(shū)館。是的，守在爺爺身旁真是無(wú)比幸福，無(wú)比自豪?？墒撬吡耍业?心會(huì)永遠(yuǎn)的陪著他，即使將來(lái)長(zhǎng)大成人，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺那一次次震撼我心靈的目光。
爺爺啊，那彎彎的傘骨，可是您被歲月壓彎的腰！那飽經(jīng)風(fēng)雨吹打的傘面，可是您布滿(mǎn)皺紋的臉？那順著傘面流下晶瑩的液體啊，是您為孫女提心，替孫女高興而流的淚？爺爺……這一切，都是為了我，為了我啊！
爺爺，您雖然死了，但是您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您那讓我失敗后又會(huì)充滿(mǎn)自信的目光，也會(huì)永遠(yuǎn)在我腦海里浮現(xiàn)。爺爺，我對(duì)您的思念，是永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。
高中生作文5
我愛(ài)冬天。尤其是愛(ài)家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。哈爾濱的冬天，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，是那么的幽美，又是那么的富有詩(shī)意。更不要說(shuō)享譽(yù)世界的一年一屆的冰雪節(jié)，精美的雪雕、玲瓏剔透的冰燈，讓眾多國(guó)內(nèi)外游人留戀忘返。
我愛(ài)冬天。一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠(yuǎn)處的山川，近處的房屋、樹(shù)木，就連那廣袤的原野都是銀裝素裹。樹(shù)上，好像開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白色的梨花，呈千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；楊柳枝條上也掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的雪花，如同一條條潔白的彩練從樹(shù)冠垂落地面；房屋也披上了白衣天使的素裝，在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的`光芒，十分幽美、壯觀。雪花落到大地上，為大地鋪上了`一層銀白色的地毯?？傊?，雪落到那里，就把那里裝扮成銀白色的世界。當(dāng)你行走在叢林、公園、路邊的小樹(shù)下，不小心撞了一下樹(shù)干或一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條上的雪花如同仙女下凡，飄飄悠悠地飄落下來(lái)，灑在地上，落在你身上。有的雪花像與你捉迷藏似的，鉆到你的衣領(lǐng)中、鉆到你的鞋殼里。更有甚者，鉆到你的耳朵里、沾到你的眉毛上，為人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
我愛(ài)冬天。雪地上，我們這伙頑皮的孩子們可盡情地唱啊、跳啊、蹦啊！有的滾起雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人……有一次，小梅同學(xué)巧妙地用樹(shù)葉在雪人胸前繡出了“還我釣魚(yú)倒”五個(gè)大字，同學(xué)們不約而同的跳著、喊著：還我釣魚(yú)倒！神圣領(lǐng)土不容侵犯……
我愛(ài)冬天。冬天的家鄉(xiāng)哈爾濱到處是冰的世界，從幼年、童年到中學(xué)我就愛(ài)上了家鄉(xiāng)的冬天，尤其愛(ài)家鄉(xiāng)的冰?？吹搅吮?，就想起了小時(shí)候爸爸為我制做的冰尜、用布條栓成的鞭子、用破舊木板制做的冰爬犁。雖說(shuō)我是中學(xué)生了，早已不再玩冰尜、冰爬犁了，但，到了冬天，尤其是看到了冰，木制的冰爬犁、冰尜就會(huì)按捺不住地從我的腦海里竄了出來(lái)。
我愛(ài)冬天?；?、打冰球是我的愛(ài)好，好像是有點(diǎn)遺傳因素吧？爸爸曾是哈爾濱市星光中學(xué)的冰球隊(duì)員，曾代表星光中學(xué)參加哈市中學(xué)生冰球比賽。而今的我酷愛(ài)冰雪活動(dòng)，是一個(gè)冰雪的愛(ài)好者。冬天還未到來(lái)之前，早已把冰刀、冰球拍，滑冰的衣服、帽子、手套準(zhǔn)備好了，像是要出征的戰(zhàn)士，整裝待發(fā)。
我愛(ài)冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。冬天的雪、冬天的冰，哈爾濱的冰雪大世界，無(wú)不給我們帶來(lái)了冬季的無(wú)限樂(lè)趣。
高中生作文6
時(shí)間慢慢逝去，我終于和我曾經(jīng)的三劍客分開(kāi)了（說(shuō)明一下他們一個(gè)坐在我前面，一個(gè)是我同桌，還有一個(gè)坐在我后面，因?yàn)榈乩黻P(guān)系好的位置，所以欺負(fù)我很方便）。還有我最迷戀的人。我在上學(xué)的時(shí)候還很討厭三劍客，原因是他們?nèi)齻€(gè)人老是聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我。雖然這樣但我還是很想念他們，就因?yàn)樗麄兤圬?fù)我，我的每一天都過(guò)的很充實(shí)。我有時(shí)感到很幸福，因?yàn)樗麄冎粫?huì)欺負(fù)我，也可以說(shuō)他們是唯我獨(dú)有的。但是有時(shí)我也會(huì)很難過(guò)，因?yàn)樗麄儠?huì)用很極端的手法來(lái)欺負(fù)我，比如把我尺子弄段，或是三個(gè)人一起掐我，經(jīng)常把我搞的皮開(kāi)肉綻。甚至在課堂上就會(huì)小聲的抽泣，那時(shí)那三個(gè)男生就會(huì)很怕，不斷的給我開(kāi)玩笑，其中湯金龍也就是坐在我后面的那一位，他有一次想逗我笑，竟然寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)"做我的老婆吧"我差點(diǎn)笑爆掉。還有很多很多的事。我想那都是我最甜美的回憶，他們雖然壞但也讓我快樂(lè)著，我愛(ài)他們。他們還讓我從那些事情中學(xué)會(huì)寬容與理解。如果有緣，我上初中分班時(shí)，我一定還要和他們一個(gè)班。
下面我要說(shuō)的人是我的同桌，可以這么說(shuō)吧，他可以說(shuō)是仁慈的吧。他是這三個(gè)人中最會(huì)寬容我的人。我被欺負(fù)的很慘的時(shí)候，他不會(huì)嘲笑我，他會(huì)用那樣堅(jiān)定的眼神看著我。那時(shí)我對(duì)他很有好感，雖然在死黨馬讕面前談到他是我會(huì)裝的對(duì)他很不在乎，但其實(shí)內(nèi)心是多么的`期盼啊，我甚至覺(jué)得我喜歡他，但最后都被否認(rèn)了，但我說(shuō)個(gè)實(shí)話(huà)，曾經(jīng)的曾經(jīng)我或許喜歡他的吧，如果不是我迷戀陳煜航，我一定會(huì)喜歡他的，我可以發(fā)誓。馬讕笑我，怎么會(huì)喜歡他，因?yàn)樗南嗝不蛟S真的太平凡了。就像她愛(ài)許青陽(yáng)一樣，連她自己也不知道自己愛(ài)他有多深，因?yàn)槲以鴨?wèn)過(guò)她，如果遇到比他更帥的你還會(huì)喜歡他嗎？她說(shuō)會(huì)，語(yǔ)氣很堅(jiān)定。那時(shí)我才發(fā)覺(jué)愛(ài)情好象是專(zhuān)一的，一個(gè)人心里不可能裝得下兩個(gè)人。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)平時(shí)不注意細(xì)節(jié)的女生真的好有意志。看來(lái)我了解她真的不是很深。本來(lái)就是啊，每個(gè)人都有自己的秘密，會(huì)告訴別人嗎？我太天真了，但我一定會(huì)加油的，為了所有！
高中生作文7
20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。我愛(ài)這個(gè)圣誕節(jié)，希望大家在圣誕節(jié)過(guò)得愉快。晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的.使者!12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是(快樂(lè)的圣誕節(jié)作文)西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。
明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。
高中生作文8
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來(lái)是豐富多彩的。
——小引
夏日的梧桐樹(shù)下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜：“爺爺，爺爺，你說(shuō)，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛(ài)的口吻回答說(shuō)：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了。”孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖?！睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話(huà)，覺(jué)得蘊(yùn)含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來(lái)。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，卻因三分之差而名落孫山?？鄲炛校虬嚅L(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問(wèn)題：“生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它?！北?tīng)了班長(zhǎng)的話(huà)，陷入了沉思。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問(wèn)，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團(tuán)火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒(méi)了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢浮仙耐辛藢?duì)往昔生活的懷念；老師的答案——紅色是自己奉獻(xiàn)精神的象征；班長(zhǎng)的答案——白色表明邊防戰(zhàn)士的`堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！——后記
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