下面是范文網(wǎng)小編收集的戶外活動方案模板6篇(戶外活動實施方案),供大家參閱。
戶外活動方案模板1
活動時刻:xxx年04月30日(具體時刻暫定為:14:30——00:30)
活動地點:梅山石房灣
活動人員:朋友20人左右
活動費用:自助每人繳費150元(多退少補(bǔ),其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)
活動目的:加強(qiáng)朋友之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)明白與溝通,發(fā)奮培育協(xié)作向上的團(tuán)隊精神。
活動資料:野外自助燒烤,分團(tuán)隊的互動小游戲,自由活動(資料的具體形式文中將詳細(xì)說明)
活動組織者:吳淑思、張瑤等
活動要求:活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動,同時務(wù)必注意安全,安全第一。
活動資料安排:
集合出發(fā)時刻暫定為04月30日14:30
14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好出發(fā)準(zhǔn)備
到達(dá)目的地路途時刻暫定為14:30~15:50
14:30分準(zhǔn)時出發(fā),約80分鐘即可到達(dá)
準(zhǔn)備時刻暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜比賽等,自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動)
19:30自助燒烤活動正式開始
步驟:
1。將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致能夠分成4組,1、2報數(shù)法,每組配備一只手電筒)。
2。各組在3分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊起一個名字,名字能夠有實際好處,也可用符號代替。
3。各組長進(jìn)行自我說,說他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4。各組做好自我說之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)
4。游戲過程中各個組長要負(fù)責(zé)隊員的安全,安全第一。
燒烤開火篝火時刻暫定為20:30——00:30
領(lǐng)取燒烤工具和食物,開始第一輪pk,最先烤熟食物的組獲勝,每人可獲得隊員女生的親吻,哈哈:)開玩笑滴……肯定有勝利品
游戲時刻暫定為21:30——23:30
開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)
二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少正因彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的'尷尬與局促。因此,在設(shè)計互動游戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一:超級病毒
游戲目的:
1。活躍團(tuán)隊氣氛。
2。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。
游戲準(zhǔn)備:事先畫出活動圈的邊界線。
游戲時刻:15--20分鐘
游戲步驟:
1。告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。
2、事先劃定一個區(qū)域圈,不允許隊員跑到區(qū)域以外,否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當(dāng)捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齊,成為一個新捕手,繼續(xù)捕捉其他隊員。
4、重復(fù)前面的過程,直到所有人連成一片為止。
游戲之二:縮小包圍圈
游戲目的:
1。使隊員充滿活力。
2。創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。
3。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戲時刻:約10分鐘左右。
游戲步驟:
1。讓隊員們緊密地圍成一圈。
2。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>
3。告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一齊向著圓心邁3大步,同時要持續(xù)大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4。等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5。此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務(wù),你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
互動游戲之三:歌曲接唱歡唱
游戲目的:
1。使隊員充滿活力。
2。培養(yǎng)大家的參與意識。
游戲時刻:約30分鐘左右。
游戲步驟:……………………
互動游戲之四:信任背摔(學(xué)會堅信同伴)
游戲時刻:15分鐘
游戲目的:體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺,從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣,也感受著不一樣的道理。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于堅信同伴、彼此信任。
游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人應(yīng)對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。
互動游戲之五:猜字表情游戲
游戲目的:
1。促進(jìn)小組成員間溝通與交流及默契。
2。引發(fā)大家的笑聲。
游戲時刻:約30分鐘
1。每個人找好一個搭檔,要有相當(dāng)?shù)哪醯拇顧n
2。一個人背對著字,一個人應(yīng)對著字
3。應(yīng)對者的同志做出能形容該字的任何表情形態(tài)直至他的搭檔猜出字來,時刻規(guī)定為2分鐘超時算輸甘愿受罰:(
互動游戲之六:青蛙哇叫游戲
1。各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈
2。一個人開始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫錯,叫錯者甘愿受懲罰:(
互動游戲之七:分組玩塞子喝酒游戲
游戲目的:增進(jìn)更刺激的玩法
游戲時刻:約n分鐘
游戲步驟:……
本次互動游戲設(shè)置暫時確定為7項,如隊員有新的游戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21:30——23:30)。
另附游戲活動中所需要的道具盡量準(zhǔn)備齊全,如蒙眼布,口哨等……
為調(diào)動大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時刻23:30—12:30。完事回住處(*^__^*)洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準(zhǔn)時起床出發(fā))。
三、相關(guān)物資準(zhǔn)備
【野外燒考必備物品清單】
裝備:
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等
2、小刀、剪子、打火機(jī)(火柴)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗發(fā)水(洗手洗澡用的)等等……
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布
4、鋁鍋、鏟子、湯勺
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等
食物:
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等
調(diào)味料:
基本調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜愛吃辣的朋友)、調(diào)和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還能夠根據(jù)個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調(diào)味醬(刷在雞翅上十分十分的好吃,分為很多種)。
飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等
礦泉水:必須要多帶點水,大桶水2桶。
水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等
四、人員具體分工
準(zhǔn)備工作:
報名登記:已基本完成
總協(xié)調(diào):吳淑思同志
向?qū)В簭堖b
活動方案策劃組織:吳淑思、張瑤同志等
物品采購:吳淑思、張瑤、麥明錦同志協(xié)助(28日列出需采購清單,領(lǐng)取采購費用,開始采購,30日上午之前完成采購任務(wù),30日下午14:30準(zhǔn)時出發(fā))
集合負(fù)責(zé)人:吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認(rèn)參加人員出席狀況,確保所有人員按時集合
物資準(zhǔn)備:吳淑思、張瑤、麥明錦同志負(fù)責(zé)將所有物品運送到活動地點
活動主持:吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等
后勤保障:吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經(jīng)緯同志負(fù)責(zé)(燒烤設(shè)備、食物、水果、飲用水等物品的分發(fā))
拍照:吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等
戶外活動方案模板2
一、活動主題
班級戶外燒烤活動
二、活動目的
碩果累累,果香彌漫,紅葉紛飛,正是秋游的'好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們20xx級倫理學(xué)成為一個更具凝聚力、團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動時間
20xx年10月19日(星期天)上午9點
四、活動地點
南郊公園
五、參與人員
全體同學(xué)共17人
六、組織方式
坐公交車;路口搭公交811、63路到南郊公園下車。
七、具體活動安排
后勤準(zhǔn)備工作:
后勤組(6人):
提前一天購置可以非肉類、蔬菜類材料。
19日早晨購置肉類、蔬菜類。
先鋒組(3人):先到南郊公園占座,租2個臺子。
其他人:9點出發(fā)帶上已經(jīng)購置好的物品到烈士公園。
燒烤安排:
9點在女生寢室門口集合出發(fā),10點半開始準(zhǔn)備燒烤,12點半燒烤結(jié)束。后再做一些班級活動。
八、材料
肉類:雞爪、雞翅、雞腿、牛肉、火腿(香腸)、排骨、各類丸子。
小菜類:青椒、甜椒、土豆、茄子,蘑菇,玉米、黃瓜、饅頭、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。
其他類:瓜子、飲料、香蕉、各類零食。
佐料類:小瓶油,鹽,孜然,辣椒粉,胡椒粉、蜂蜜,燒烤汁。
工具類:竹碳、釬子、刀、紙巾、濕紙巾、小刷子、一次性水杯,報紙,一次性手套、簽子、鐵絲網(wǎng)、火機(jī)、一次性盒子。
九、經(jīng)費預(yù)算
租臺子工具:180元
材料類:300元
共計480元。
戶外活動方案模板3
時間:20xx年4月3日
活動地點:平湖街道鳳凰大道礦山公園
活動目標(biāo):
1.開拓幼兒視野,親近大自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2.增強(qiáng)兒的集體意識,增進(jìn)教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情。
活動準(zhǔn)備:
1.前期準(zhǔn)備工作(詳見)
2.老師、幼兒身穿全套園服,穿運動鞋。
3.幼兒自帶旅行小書包,裝一瓶水、一包紙巾、垃圾袋。
活動過程:
一、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車時要要坐穩(wěn)扶好,不要隨意走動,上下車要講秩序;玩游戲時要注意安全,不推、不擠、不打鬧;不能擅自離開集體,遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助。環(huán)保、禮貌教育:提醒幼兒愛護(hù)公園里的一草一木,不要采摘花草,不要隨地亂扔垃圾,見到叔叔、阿姨要有禮貌的問好。
二、9:00—9:20 點名出發(fā)。清點幼兒人數(shù),幼兒分兩批乘車到礦山公園,每批應(yīng)有三個以上的跟車人員包括班級老師、園醫(yī)和家長義工。(詳見)在車上引導(dǎo)幼兒唱唱有關(guān)于春天的`歌曲。如:《春天在哪里》《蝴蝶花》。
三、9:20—10:00 游戲活動。組織幼兒在空曠的地方拍集體照,幼兒平均分成三組,玩民間游戲:《貼燒餅》、《切西瓜》。
四、10:00—10:40 尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡,觀察春天的樹的葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。
五、10:40—11:00 集中交流。將3組幼兒集中起來,請幼兒說說自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間,保育老師提醒幼兒喝水,配班老師清點人數(shù)。
六、11:00—11:20 點名回園。交流結(jié)束后配班老師確認(rèn)人齊,保育老師負(fù)責(zé)檢查幼兒物品無遺漏,即出發(fā)回園。
七、11:20 盥洗、午餐。
戶外活動方案模板4
根據(jù)《哈爾濱市20xx年度百萬青少年上冰雪活動方案》的通知,本著實事求是的原則,我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動。
我校以豐富學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導(dǎo)思想,制定冬季戶外體育活動方案如下:
一、課間操
本年度的“上冰雪活動”,我校決定結(jié)合愛國主義教育,把簡單的課間操改為象征性長跑活動。
二、課間活動、午休
認(rèn)真組織好學(xué)生開展跳短繩、跳長繩、踢毽子(或口袋)等有意義的冬季戶外體育活動,做到人手一跟繩、一個鍵子(或一個口袋)。
由于我校操場面積有限,不能澆大面積的冰場。我校決定澆一個小面積的.冰場,讓學(xué)生能夠進(jìn)行一些簡單的冰上活動,如:打冰道、抽冰尜等。并做好對學(xué)生的安全教育工作。
三、體育課
根據(jù)教學(xué)大綱的要求安排好每一節(jié)課的內(nèi)容,在教學(xué)中增加一些冰雪活動。并教給學(xué)生一些活動器材的簡單制作方法,發(fā)動學(xué)生自己動手做。我們根據(jù)學(xué)生的愛好不同,在體育課上采用了按愛好分組的方式進(jìn)行教學(xué),男同學(xué)進(jìn)行雪地足球比賽,女同學(xué)則參加跳繩和踢毽子的練習(xí)。給同學(xué)講一些發(fā)生在冰雪活動中故事,激發(fā)學(xué)生參加冰雪活動興趣。
四、組織競賽
為了配合好這次“上冰雪活動”,學(xué)校將“每月一賽”的內(nèi)容定為跳短繩和踢毽子(或口袋),并更改了比賽方法。以前的比賽每班只派幾名學(xué)生參加,一些沒被選上的學(xué)生就再不練習(xí)了,許多同學(xué)得不到鍛煉。而本次比賽除了增加了單項的項目和參加比賽人數(shù)外,還增加了團(tuán)體比賽,每班男、女各20人參加,這樣就能使更多的同學(xué)來參加活動。同時,倡導(dǎo)各班主任在班級里舉行一些小比賽。并配合小學(xué)部少先隊的“雛鷹爭章”活動,對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)“體育章”,以次來激發(fā)對學(xué)生參加冬季戶外體育運動興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對冬季冰雪活動的熱愛。
為了讓學(xué)生在寒假期間更好的參加“上冰雪活動”,學(xué)校也適當(dāng)安排了一些比賽項目,如:抽冰尜比賽,小冰雕比賽等。并讓學(xué)生在假期積極參加各項冰雪活動,讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己參加冰雪活動的作文,開學(xué)后進(jìn)行評比。
戶外活動方案模板5
為紀(jì)念五四運動,培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,強(qiáng)化青年教師之間的團(tuán)隊合作意識,增進(jìn)青年教師之間的溝通了解,鍛煉青年教師頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),提高集體主義意識和團(tuán)隊合作精神。由教務(wù)團(tuán)支部承辦,各學(xué)院各基層工會協(xié)辦,以“解放思想、再創(chuàng)新高,用輝煌的青春業(yè)績向我院60周年獻(xiàn)禮!”為主題的戶外拓展訓(xùn)練活動。
一、活動目的: 通過拓展訓(xùn)練活動,培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團(tuán)隊合作意識,磨練頑強(qiáng)意志,增進(jìn)溝通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引導(dǎo)青年教師為學(xué)院發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。
二、活動的主題
團(tuán)結(jié) 友誼 合作 拼搏
三、活動宗旨
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊
四、參加人員:
35周歲以下青年教職工(自愿報名)
五、時間地點:xx
六、活動優(yōu)勢
青年教師有著較強(qiáng)的好奇心。
活動訓(xùn)練項目有極強(qiáng)的安全保障,專業(yè)教練指導(dǎo),并由訓(xùn)練機(jī)構(gòu)購買保險。
活動可循環(huán)操作,具有很強(qiáng)的可傳承性。
活動設(shè)計的項目與實際生活密切相連。
挖掘潛能,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。 ?在輕松的游戲項目中領(lǐng)悟人生的道理,塑造完美人格。提高參訓(xùn)者的責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
加強(qiáng)教師間的.交流,促進(jìn)團(tuán)隊的建立。
七.活動內(nèi)容:以體能訓(xùn)練和拓展項目為主,由專業(yè)教練組織開展,活動時間:當(dāng)天9:00開始,17:00結(jié)束。期間90分鐘午飯及休息時間。
項目擬定有:
1、穿越電網(wǎng):將若干個竹竿用繩子對拉,固定在沙灘上,形成密集的電網(wǎng),距地面50公分。參加者分為若干組,從沙灘上爬過電網(wǎng),每組一個接一個爬,全組人員先爬過的為勝。
2、大腳板:團(tuán)隊所有成員8人左右 ,一起利用兩條長板從起點走到終點,先到者為勝 。
3、潮起潮落:整個團(tuán)隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站起,彼此盡量靠近,選隊列前面一個隊員為旅行者。讓隊員們把這位隊員舉過頭頂,沿他們排著的兩列縱隊傳遞到隊尾,旅行者到達(dá)隊尾后面幾個隊員舉著他的身體下落,保證他的雙腳安全著地,時間短者為勝。
4、信任背摔:隊員10人左右,相對站成兩列縱隊,手手相連舉起,參賽者一人雙手被縛,從1.5米高臺向后摔下,倒在隊友們用手臂精心設(shè)計的床上,安全著地。時間短者為勝!
?。ㄆ溆囗椖坑山叹毟鶕?jù)人數(shù)、環(huán)境再為增加)
八、組織機(jī)構(gòu):
總負(fù)責(zé):xxx
活動組織負(fù)責(zé)人:xxx
后勤組負(fù)責(zé)人:xxx
九、活動注意事項
1、參加者身體健康,無任何因劇烈運動而導(dǎo)致生命危險的疾病。
2、著裝要求:腳穿軟底運動鞋(自帶),參訓(xùn)人員必須身穿統(tǒng)一的迷彩服(由培訓(xùn)單位提供)
3、訓(xùn)練期間,所有參訓(xùn)者不得飲酒。
4、安全第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,服從教練的統(tǒng)一安排。
十、費用
戶外活動方案模板6
設(shè)計意圖
開展了表演游戲《拔蘿卜》,意在激發(fā)幼兒的表演欲望并能從中體驗快樂,發(fā)展語言能力。
活動目標(biāo):
1、喜愛參加表演游戲活動,體驗表演游戲的快樂。
2、能與同伴互換角色再次進(jìn)行表演。
活動準(zhǔn)備:
表演用的服裝、道具、背景。
活動過程:
1、開始部分,引導(dǎo)幼兒了解在舞臺上的.正確站位。
師:看,拔蘿卜的小朋友都站到什么地方了,要站在哪里?
小結(jié):拔蘿卜的時候要站在空的地方。
2、進(jìn)行部分,幼兒游戲
提出要求:喜歡表演嗎,那和同伴換個角色再表演一次。
3、結(jié)束部分針對本次活動情況進(jìn)行簡單的小結(jié)。
活動反思
在這屬于幼兒的天地里,既滿足了他們的表演欲望,也能在更大的程度上激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。讓幼兒的想象創(chuàng)編能力能夠得到更深層次的發(fā)展。
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