下面是范文網(wǎng)小編整理的有趣的游戲話題作文5篇 以有趣的游戲為題的作文400字左右,歡迎參閱。
有趣的游戲話題作文1
今天,姨夫說:”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問:”是什么游戲?“姨夫告訴我說:”這是一種體感游戲。顧名思義,就是你動畫面里的虛擬人物也按照你的動作去做相應(yīng)的動作?!拔殷@訝的目瞪口呆。
接著姨夫打開了一個游戲項目,叫”運動會“。分派對模式和自由模式,我喜歡自由模式,里面有各式各樣的體育游戲,有田徑,跨欄,乒乓球,拳擊,保齡球,排球,擲鐵餅,扔標(biāo)桿……
我今天體驗到的運動項目首先是田徑運動的`短跑,只要原地膝蓋抬起,做出跑步姿勢,電視里的虛擬人物就會跟著做動作。接下來是扔標(biāo)槍,先選你要左手還是右手拿標(biāo)桿,然后做出跑步姿勢,當(dāng)前面的地面變?yōu)榫G色時,就把手向后一拉,用力拋出去。下面是立定跳遠(yuǎn),先助跑,然后到一條紅色的線上就原地起跳,我玩的時候,立定跳遠(yuǎn)是我的強項,所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目,今天是說不完了,下次再和大家一起來分享。
體驗之后我覺得這個游戲不僅讓人感覺身臨其境,而且還能鍛煉身體,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!
有趣的游戲話題作文2
“哈哈哈”,一聲聲歡樂的笑聲從我們學(xué)而優(yōu)作文班里傳出,咦?同學(xué)們在干什么呢?既然你想知道,那我就來告訴你吧!我們在做游戲呢。
游戲開始前,老師宣布了規(guī)則:我們十人被分成兩組,參賽者先用手指著鼻尖,當(dāng)老師說出“眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)”的任何一個部位時,如果所指的地方都和老師說的相同就失敗,失敗的同學(xué)是有懲罰的,就得學(xué)一種動物的叫聲,然后請同組的同學(xué)代替他繼續(xù)參加比賽。
游戲開始了,教室里熱鬧極了,同學(xué)們有的議論紛紛,有的哈哈大笑,有的'忍俊不禁,我則是在一旁看“好戲”。
上了“戰(zhàn)場”的同學(xué)們緊張極了,生怕自己指錯了。有趣的是,到了最后,“戰(zhàn)場”上只剩下三位“女戰(zhàn)將”,只見老師加快了游戲的速度,她們也能沉穩(wěn)應(yīng)對,“毫發(fā)無損”。幾位男同學(xué)想來挑戰(zhàn)她們,他們代替老師下達(dá)口令,可也都拜下風(fēng)來,她們真厲害。
最后,因為一直是僵局,我們組略贏了點,所以我們組贏了。當(dāng)老師宣布我們組贏的時候,我們開心極了,有的同學(xué)還在歡呼。
這一節(jié)作文活動課,上得真開心??!
有趣的游戲話題作文3
今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。
這個游戲非常有趣。實際上,這個游戲的規(guī)則也很簡單。方老師在講臺的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之后,蹦進(jìn)紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學(xué)們來。剛開始,第一大組的“主將”茹俊豪上場了,每人只有五次機會??墒侨憧『乐煌哆M(jìn)了一次,唉呀!看來“將軍”也有輸?shù)臅r候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了,可第一次怎么也投不好,只投進(jìn)了一球,也下場了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的'樣子。剛開始,我組氣勢很好,汪迦聲一連進(jìn)了兩球,臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒投進(jìn),看來他們今天真是狀態(tài)不佳啊!
最后,我們贏了。我聽到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場比賽真刺激!
有趣的游戲話題作文4
一天,星星叫大家來小區(qū)玩撕名牌游戲。我們大家都很想玩這個游戲。
游戲開始了,大家都非常謹(jǐn)慎,有的用手護(hù)著名牌,有的靠著墻,還有的都躺在了地上。星星飛快地跑過來,想和我正面對決,但我可不會讓她撕我的名牌的??墒菦]有用,因為星星把眼珠子一轉(zhuǎn),后面的`圓圓就把我的名牌撕了。我問:“誰被撕了?”星星回答說:“你的名牌被撕了!”
雖然我被淘汰了,但我很開心,因為我已經(jīng)很累了。接下來的比賽開始了,星星撲倒了圓圓身上,還好圓圓是男生,可以承受一個女生的力量。緊接著,他們翻呀滾呀,星星都忘記了自己在玩撕名牌這個游戲了,但圓圓沒有忘記,所以圓圓一下子就把星星的名牌撕掉了。
雖然今天我沒有贏,但是我很開心。
有趣的游戲話題作文5
下午臨近放學(xué)時,張老師神秘地對大家說:“請同學(xué)們拿出兩枝鉛筆?!蔽衣犃艘院蠛芷婀?,心想:這是準(zhǔn)備干什么呢?當(dāng)老師宣布規(guī)則后我才知道,原來要做個游戲。
游戲規(guī)則是:在五分鐘內(nèi),單腳獨立,雙手側(cè)舉,在兩只手背上各放一枝鉛筆,看看誰能堅持五分鐘不讓鉛筆掉下來。聽完規(guī)則,大家異口同聲地說:“不就 是五分鐘嘛!誰不能堅持呀?!笨墒?,游戲剛開始,我就遇到了困難:不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當(dāng)我左右為難時,突然有人對我說:“用嘴叼 到手背上?!边@樣我才艱難地過了這道坎。
過了一會兒,老師來報時:“一分鐘”。不過沒多久,教室里就響起了一陣陣“動聽”的'“噼里啪啦歌”,原來大部分同學(xué)的鉛筆都掉地上了。正當(dāng)我覺得四肢發(fā)麻時,老師第二次來報時:“三分鐘”。“???”同學(xué)們情不自禁地叫了起來,時間怎么過得這么慢呀!。
當(dāng)四分鐘時,能堅持的已經(jīng)沒幾個了。我也沒了力氣,手臂開始發(fā)抖,雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來,因為還有時間,所以趕緊撿起來繼續(xù)游戲。
五分鐘終于到了,我長長地喘了一口氣,一屁股坐在椅子上,再也沒了先前的神氣勁兒。
通過這個游戲使我懂得了做任何事只有堅持到底,才能成功。
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