關(guān)于意義的小學(xué)作文3篇(意義的作文怎么寫)

時間：2023-10-22 19:54:00 綜合范文

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關(guān)于意義的小學(xué)作文1

　　水精靈是成千上萬水滴中唯一活著的水。她經(jīng)常想：我存在于這個世界上，擁有生命，但是生命的意義是什么呢？在夏天，灼熱的太陽像火一樣，水精靈變成蒸汽，和他的同伴一起飄向天空。水精靈有點(diǎn)慌了。她現(xiàn)在藏在一朵云里。“這是我的生活嗎？”她痛苦地想。最后，云受不了了，把水精靈扔了出去。

　　此刻，雪碧在超市貨架上的一瓶礦泉水里。一個小男孩走過來，買了礦泉水和雪碧。水精靈生氣地想：我不想讓你喝到我的肚子。因此，她在打開礦泉水瓶蓋的'那一刻跳了出來。水精靈掉到了地上，太陽又把她推到了云層里。

　　冬天來了，大地是銀白色的，水精靈就在其中。幾個小女孩蹦蹦跳跳地走過來，其中一個年齡較大的女孩說：銀嶺，Xi和我們將堆雪人?！彼运麄冮_始堆雪人。雪碧在雪人的肚子上。雪精靈看著三個女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。

　　回想一下我自己的經(jīng)歷：從湖里的一滴水到幾乎變成穿腸子的東西，到能夠讓三個女孩開心。生活的最初意義是給予和讓別人快樂。

關(guān)于意義的小學(xué)作文2

　　一件有意義的事今天早晨，我和我們班的同學(xué)排著隊(duì)去打飯。打完飯后，我們就各自津津有味的吃起飯來。我的同桌也盛了滿滿一碗飯，但是他卻沒有吃一口。就在他想偷偷地把飯倒掉時，被我發(fā)現(xiàn)了。我說：“你連這么點(diǎn)飯都吃不了，那還怎么學(xué)習(xí)呀!你沒有學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎？”

　　我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，而應(yīng)該學(xué)會珍惜。如果你還想倒得話，那我就陪你去倒。”說罷，我就自顧自的吃了起來。他聽了我的.話后，也不好意思地慢慢地吃起飯來。我心想，原來他只是想逗我玩才故意做做樣子的。不一會兒，我的飯就吃完了。“你不是想逗我玩嗎，那我就奉陪到底?！蔽蚁搿Ｓ谑俏揖投硕苏刈鲈谒砼员O(jiān)督著他吃飯。等他吃完后，我看著他，他也看著我，不好意思地笑了。從此，我們倆就成了好朋友。

　　在放學(xué)回家的路上，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我是一個熱心的孩子。