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烏龜初中作文4篇 寫(xiě)烏龜?shù)淖魑某踔?/h1>
時(shí)間：2023-10-23 12:32:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的烏龜初中作文4篇 寫(xiě)烏龜?shù)淖魑某踔校┐蠹覅⒖肌?/p>

烏龜初中作文4篇 寫(xiě)烏龜?shù)淖魑某踔?/></p><h2>烏龜初中作文1</h2><p>　　我們沒(méi)養(yǎng)什么寵物，只有兩只小烏龜。這兩只小烏龜一眼看上去沒(méi)什么不同，其實(shí)它們一只是雌性的，一只是雄性的。細(xì)細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雌的那只龜殼上的'紋路清晰一些，爪子沒(méi)有雄的鋒利，有些粗鈍?？赡芤?yàn)檫@些，他們性格才出現(xiàn)差異，雌龜比較憨厚老實(shí)，它總是被雄的欺負(fù)。因此，我們喂食物只能分開(kāi)喂，這也是典型的弱肉強(qiáng)食的例子吧。</p><p>　　由此，我想到我們的社會(huì)應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體，不能漠視，不能歧視。要給予關(guān)心幫助。這樣他們才能與常人一樣生活。我們的社會(huì)已經(jīng)意識(shí)到這些：公共汽車上有老弱孕婦的專座，商場(chǎng)有育嬰室，馬路上有盲道，許多小區(qū)有輪椅通道，洗手間有老人扶手，有與兒童身高匹配的洗手池，國(guó)家有慈善基金用來(lái)幫助那些生活困難的人。</p><p>　　但有時(shí)候反過(guò)來(lái)想想，難道僅僅這樣就真的好了嗎?強(qiáng)攻弱，這是生物界的自然規(guī)律啊!達(dá)爾文《進(jìn)化論》中談及到適者生存就是這個(gè)道理。人也一樣，如果有些人永遠(yuǎn)在幫助中度過(guò)，在同情眼光中生活，他們?nèi)绾巫詮?qiáng)，孩子都做了溫室中的花朵，如何經(jīng)歷起風(fēng)霜雨雪，那人類會(huì)不會(huì)一代比一代弱不禁風(fēng)。我們?nèi)祟愐永m(xù)，需要一代比一代堅(jiān)強(qiáng)。</p><p>　　也許這是對(duì)立，但我想來(lái)想兩方面都有道理，有強(qiáng)有弱構(gòu)成我們這個(gè)豐富多彩而又奇妙的世界。幫助弱小與鍛煉弱小并不矛盾，我們需要的不僅是互相幫助，還需要互相提升。</p><h2>烏龜初中作文2</h2><p>　　我家養(yǎng)了兩只小巴西龜，它們的名字叫小淘氣和大淘氣。平常，小淘氣和大淘氣養(yǎng)在一個(gè)盆里，它們有時(shí)靜靜的趴在那，像在思考什么；有時(shí)頭靠頭，像是在竊竊私語(yǔ)；還有時(shí)它們歡快地爬著，像是在鍛煉身體。它們十分友好，經(jīng)常在一起玩，像一對(duì)好朋友?？粗鼈冇押玫臉幼?，仿佛它們也是我的朋友，讓我的暑假不再孤單。</p><p>　　它們的殼硬硬的，中間是鼓起來(lái)的，像個(gè)小山丘，龜殼上有好多六邊形的`的花紋。小烏龜?shù)那爸潭痰?，后肢長(zhǎng)一些還有蹼，像小鴨子的腳。它們的四肢很有力，每個(gè)腳趾上都長(zhǎng)著鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動(dòng)，有時(shí)甚至能爬上盆邊。</p><p>　　小烏龜經(jīng)常伸出三角形的頭，瞪著又亮又圓的小眼睛，東瞧瞧，西望望。如果它們遇到了危險(xiǎn)，就把頭和四肢都縮到殼里去了，誰(shuí)也奈何不了它們。</p><p>　　小烏龜非常膽小。只要碰一下它，它就會(huì)把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里。有一次我逗小淘氣玩，我把它倒過(guò)來(lái)放在地上，讓它四腳朝天，它怎么也翻不過(guò)來(lái)，可著急了。小淘氣把頭縮在殼里，像是在想辦法，又像是在運(yùn)氣。突然間，它把頭伸了出來(lái)，四只腳伸直，頭猛的往上一頂，它的身子一下子翻了過(guò)來(lái)。它晃晃腦袋，往前爬了了幾步，抬起頭看看我，好像在說(shuō)：“別逗了，你難不倒我的！”它帶著成功的喜悅爬走了。</p><p>　　還有一次，兩只小烏龜表現(xiàn)出異常的團(tuán)結(jié)合作，它們疊在一起，十分努力地向上爬，終于從盆邊爬了出來(lái)。幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然還不知到他們會(huì)爬到哪里去呢！</p><p>　　每天清晨，我拿小蝦去喂小烏龜，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候大淘氣便會(huì)邁著官步，大搖大擺的向小蝦走去。然后伸出頭，用它那雙靈活的小眼睛向四周張望，如果沒(méi)什么動(dòng)靜，它便會(huì)伸出脖子，張開(kāi)嘴，叼起一塊蝦肉，接著把脖子一縮，猛地把頭向前一沖，就吞下了一塊蝦肉。可不知到為什么，它還要吐出一點(diǎn)咬到嘴里的肉。然后再重復(fù)上面吃蝦的動(dòng)作，反復(fù)幾次就吞下了一只蝦。這還好一點(diǎn)，是它自己進(jìn)食的。有時(shí)在發(fā)懶病的時(shí)候，竟然要我把蝦子放到它的嘴邊，它才慢吞吞地咬上一口。</p><p>　　它也挺愛(ài)管閑事的，只要家里有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它便會(huì)伸出頭來(lái)朝聲音的來(lái)源望去，還一動(dòng)不動(dòng)地煞有其事地聽(tīng)一會(huì)兒，才會(huì)繼續(xù)自己的活動(dòng)。</p><p>　　這就是我們家的小烏龜，它們不管什么時(shí)候都是一幅可愛(ài)的樣子，兩只小烏龜為我家增添了許多歡樂(lè)，我愛(ài)我的小烏龜。</p><h2>烏龜初中作文3</h2><p>　　我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小烏龜，我把它取名為“逗逗”。它只有一個(gè)燈泡這么大。殼上有十幾組四邊形花紋，每組花紋中間有像樹(shù)的年輪的花紋，每組花紋的中間還有一條淡黃色的花紋，漂亮極了。它的頭只有一截小拇指這么長(zhǎng)，在頭的上端，嵌著兩顆芝麻大小的`“黑珍珠”——眼睛，在眼睛下方有兩個(gè)筆頭大小的鼻孔，這只烏龜最奇特之處莫過(guò)于嘴巴，它的嘴巴是個(gè)朝上的箭頭，嘴巴邊有有層淡黃色，可愛(ài)極了。在殼的左右兩邊各有兩只腳，粗而短，上面長(zhǎng)有五個(gè)細(xì)小的爪子，是用爬行和撕開(kāi)食物。在殼的后面拖著一條黃綠相間的尾巴，摸上去軟軟的，舒服極了！逗逗不僅外形小巧玲瓏，而且有許多性格。</p><p>　　每當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，我都會(huì)把逗逗放到灶臺(tái)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨。記得有一次，我把逗逗放到灶臺(tái)上，頓時(shí)，它變的好奇起來(lái)。一會(huì)兒鉆到抹布底下，看看下面是什么，一會(huì)兒爬到碗上，瞧瞧里面是什么，一會(huì)兒來(lái)到青菜旁，聞一聞味道怎么樣……突然，逗逗來(lái)到水槽邊，望著里面的幾粒白米飯，仿佛在想“這白白的是什么呀？”想著，就一骨碌滾了下去。四腳朝天的逗逗費(fèi)了九牛二虎之力才翻過(guò)。逗逗望了望周圍簡(jiǎn)直無(wú)路可逃，心想：難道我就要這么被困住了嗎？不行，這樣太沒(méi)骨氣。我一定會(huì)爬上去的！逗逗來(lái)到水槽邊，后腳使勁往上登，前腳使勁往上爬，脖子盡力向上伸。過(guò)了三分鐘終于轉(zhuǎn)危為安。逗逗站在灶臺(tái)上，神氣地昂著頭，仿佛在炫耀著自己。</p><p>　　逗逗不但好奇調(diào)皮，而且也很聰明。有一次吃中飯時(shí)，我把一只新鮮的蝦放在水盆里等逗逗來(lái)吃。逗逗一見(jiàn)美食，就伸出頭來(lái)咬了一小口，開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。趁它不注意，我悄悄地把蝦偷走了。逗逗見(jiàn)了向直瞪眼，連忙爬了出來(lái)。為了試驗(yàn)一條下，我故意拎著蝦在鵝卵石的上端。逗逗來(lái)到蝦下面伸長(zhǎng)了脖子，就是吃不到，逗逗陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)，逗逗似乎相出了辦法，來(lái)到鵝卵石旁，前腳扶著鵝卵石，后腳支撐整個(gè)身體，頭往上伸。四毫米。三毫米。二毫米終于腰到了。逗逗用力向下一拉，托著蝦躲到鵝卵石旁，好像在說(shuō)：“哼！別想打我美食的主意！”</p><p>　　逗逗在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享快樂(lè)，在我無(wú)聊時(shí)陪伴我，在我傷心時(shí)“安慰”我。我愛(ài)我是烏龜朋友——逗逗！</p><h2>烏龜初中作文4</h2><p>　　我家的小烏龜有一身綠色的“盔甲”，它的“盔甲”有13個(gè)整齊的六邊形，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)綠色的“碉堡”，烏龜則在里面打“碉堡戰(zhàn)”。又黑又亮的`眼睛上有一條紅色的斑紋。它的腳趾非常鋒利，每次它用腳蹬我時(shí)我總感到又痛又癢。</p><p>　　每當(dāng)我喂它吃食，它都能一口消滅食物。這不，我剛拿的與小田螺沒(méi)過(guò)1分鐘就被它一一消滅了。烏龜可憐巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，還給我?guī)字恍√锫莅?。”我便可憐它，隨后我把幾只田螺丟進(jìn)了烏龜池里。烏龜咕嚕一聲把田螺齊吞到了肚子里。我心里暗暗地想：“烏龜吃‘糧食’可真厲害呀！”告訴你吧！烏龜?shù)难例X也很鋒利，連田螺的殼都咬得碎。</p><p>　　我的烏龜吃“糧食”厲害還很頑皮。我和扶堯帶它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了，我把烏龜放在池塘里，就到旁邊竹子葉茂盛的竹子林去玩耍。過(guò)了會(huì)兒，我有點(diǎn)想念小烏龜了，就來(lái)到池塘邊一看，??！小烏龜不見(jiàn)啦！我急得滿頭大汗，我連忙喊來(lái)扶堯幫忙找烏龜。找啊，找啊，沒(méi)找到。我想起了媽媽，就飛速上樓，喊媽媽下來(lái)，便把這事告訴了她。媽媽問(wèn)我：“如果你是烏龜，你會(huì)藏哪？”這時(shí)我才恍然大悟，回答道：“石頭底下?！蔽矣置χ业揭粔K石頭，一翻，嘿！烏龜果然在這兒。真是虛驚一場(chǎng)！要不是我喊媽媽來(lái)，不然我和扶堯都會(huì)急死！“小烏龜啊小烏龜，你真是個(gè)調(diào)皮的‘小東西’。”扶堯還說(shuō)我的烏龜是“捉迷藏冠軍”呢！</p><p>　　啊！小烏龜，我們現(xiàn)在以經(jīng)成了形影不離的好朋友！從二年前我們幾星期不見(jiàn)都不想念到現(xiàn)在一天不見(jiàn)就想念。你想我們之間的感情會(huì)有多深？</p><p><strong style=烏龜初中作文4篇 寫(xiě)烏龜?shù)淖魑某踔邢嚓P(guān)文章：

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