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關(guān)于珍惜小學(xué)作文6篇 珍惜為話題的作文

時(shí)間:2023-10-23 19:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于珍惜小學(xué)作文6篇 珍惜為話題的作文,供大家參閱。

關(guān)于珍惜小學(xué)作文6篇 珍惜為話題的作文

關(guān)于珍惜小學(xué)作文1

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,也有人說是財(cái)富。而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了,因?yàn)槊恳粋€(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草,給了我珍愛生命的.啟示。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手???哈哈?!毙〔輿]被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,當(dāng)造成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí),小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在說:“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”

  我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長(zhǎng)久;生命有了珍愛才更燦爛!同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都珍愛生命吧!

關(guān)于珍惜小學(xué)作文2

  友誼使我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?,每個(gè)人都有朋友,如果你的朋友離你而去,你的生活就會(huì)變得很枯燥,我也有自己的朋友,有了他,有了他們,就使我們學(xué)會(huì)了寬容,理解,讓我們不再孤獨(dú)。

  我最好的'朋友,就屬寇振宇了,我們第一次見面的時(shí)候是在四年級(jí),那時(shí),我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,剛剛轉(zhuǎn)到這一班的時(shí)候,同學(xué)們都很歡迎我,下課時(shí)都會(huì)來(lái)找我談話,可是在茫茫人海中,我還是和寇振宇合得來(lái),后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我和寇振宇之所以合得來(lái),是因?yàn)槲覀兌季邆溆幸粋€(gè)條件——幽默,可能就是這種幽默感,讓我們湊到一塊的吧,我們還組成了一個(gè)隊(duì):笑星大聯(lián)盟(專門說相聲的),我們從班級(jí)表演,到給低年級(jí)展示,甚至走向六一大舞臺(tái),可以說我們是形影不離的好朋友了!

  可是有一天里,因?yàn)槲覀儼l(fā)生了一些矛盾,鬧得我們很不開心,每一天,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),有時(shí),下課本想喊喊他一起去玩,但手剛要拍他的時(shí)候,我又想起我們絕交的事,這樣的生活總是熬不下去的,直到四天以后,我們好像心意相通似的,同時(shí)說了一句:“你還生我的氣嗎?”然后我們同時(shí)笑了。

  同學(xué)們,自己有一個(gè)朋友不容易,希望你們珍惜彼此的友誼,不要讓友情破碎。真的!有一個(gè)朋友不容易。

關(guān)于珍惜小學(xué)作文3

  遼闊廣袤的土地養(yǎng)育了我們一方熱,在這片熱土上我們感受到了它的滋潤(rùn),它的培育它的呵護(hù)。

  這片熱土敞開寬闊的胸懷,讓我們來(lái)發(fā)掘它豐富的寶藏。

  土地是人類的重要食品基地。比如說,小麥、玉米、水稻、。這些都是我們的糧食。土地還是一座巨大的資源寶庫(kù)。我們從地下采集的石油儲(chǔ)量約3000億頓,是世界石油儲(chǔ)量的40%。還有鈾、氧放入同位素等多種原料,還有大量無(wú)機(jī)鹽類等資源。

  土地慷慨地傾其所有為人類服務(wù),然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待它的呢?

  無(wú)節(jié)制的污染,無(wú)節(jié)制的'浪費(fèi)水資源,無(wú)節(jié)制的掠奪開發(fā),嚴(yán)重破壞了土地資源。

  首先我國(guó)西北地區(qū)土地荒漠儀問題十分嚴(yán)重,其次我國(guó)的水資源利用不當(dāng),在北方地區(qū)近年來(lái)溺水,塔里木河下游,水源逐漸枯竭,我國(guó)人口在不斷的增加,導(dǎo)致城市用地增多,亂占土地。

  各種農(nóng)藥污染和工業(yè)污染,也都在殺害著土地。

  這使我們土地自然生產(chǎn)力日漸喪失。

  我們以后要杜絕這種行為,從小事做起,不浪費(fèi)每一滴水,不污染環(huán)境。我們還可以利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè)。

  我們應(yīng)該珍惜我們的資源,讓我們的生活更加美好!

關(guān)于珍惜小學(xué)作文4

  晚上,我打開燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。

  曾經(jīng),我寫作文如行云流水,可如今一篇小小的“母愛”卻讓我的思緒停滯不前。

  “是媽媽不愛我嗎?” “不,不是。” “是她為我做的不夠多嗎?”“不,也不是?!薄澳菫槭裁次冶磉_(dá)不出媽媽的愛呢……”

  我不住地問自己,把頭弄得脹痛無(wú)比也沒有答案。不經(jīng)意抬手間,我碰到了奶茶。一仰脖,奶茶入肚,一股暖流傳遍全身,我渾身一顫,立掃所有煩惱,媽媽知道我需要的一切。

  門輕輕地打開了,回頭,見媽媽抱著被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道,在這不足十平方米的空間內(nèi),仿佛升起了一輪小小的`太陽(yáng)。媽媽見我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立刻漾起笑容,那是一種只有母親臉上才有的微笑,叫人無(wú)法抗拒。

  就在她出門的那一瞬,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的,怎么會(huì)如一杯奶茶般平凡?我追出去,想要尋找答案,然而在看到媽媽的剎那,我止住了腳步。媽媽問: “還要一杯是嗎?”我笑了,終于明白母愛的偉大之處恰恰在于平凡,我也因此懂得了珍惜——平凡的奶茶中深藏著濃濃的愛。

關(guān)于珍惜小學(xué)作文5

  當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)制定計(jì)劃的時(shí)候,真的會(huì)感覺時(shí)間不夠用。

  小時(shí)候?qū)r(shí)間的概念會(huì)比較模糊,更多的印象就是每逢下課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候,講臺(tái)上的老師卻沒有半點(diǎn)下課的意思,那時(shí)真的感覺如坐針氈,度日如年。而當(dāng)暑假,寒假即將過去,要開學(xué)的時(shí)候,只會(huì)覺得時(shí)間過得真的.如白馬過隙,過的太快。

  越長(zhǎng)大就會(huì)越覺得時(shí)間不夠用。然而這種感覺也是針對(duì)每個(gè)人的情況有所不一吧。我沒有制定相關(guān)計(jì)劃之前,日子一天天過去,竟也沒有特別的感覺,而當(dāng)定計(jì)劃之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的好快,還沒有做什么事情,時(shí)間就已經(jīng)跑到了下個(gè)鐘頭。心中就有一種緊迫感,無(wú)形中對(duì)時(shí)間的關(guān)注就高起來(lái),一整天時(shí)間的利用率也高了。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人都是非常重視,珍惜時(shí)間的人。別人在玩,在揮霍時(shí)光的時(shí)候,他在努力學(xué)習(xí),鍛煉,按自己的時(shí)間表穩(wěn)穩(wěn)地踏著自己表中的每一步。

  時(shí)間真的會(huì)說話,它會(huì)善待珍惜它的任何人!

關(guān)于珍惜小學(xué)作文6

  對(duì)這就是我的班主任,辛勤培養(yǎng)、教導(dǎo)我四年的黃濤老師。

  說起黃老師,她為我們的付出一直深深地印地我心中,一生都不會(huì)忘記。有一次,我早上起床時(shí),不太舒服,也沒太在意??稍趯W(xué)校里無(wú)精打彩,渾身冒虛汗,頭也開始一陣陣痛。偶爾也有一兩位好心的同學(xué)過來(lái)問候我,見我沒吭聲,就走了。到了第三節(jié)課,是黃老的語(yǔ)文課,我很想認(rèn)真聽,卻感覺渾身像要蒸發(fā)了似的。“東東,你沒事吧?”黃老師一邊向我走來(lái),一邊關(guān)切地問道?!疤彀?你發(fā)燒了,好燙呀!但愿沒事?”黃老師的情緒一下子變了,剛才繪聲繪色地給同學(xué)們講課,現(xiàn)在我卻從老師水靈靈的大眼睛里看出了關(guān)心、焦急。只見黃老師飛快地跑去拿好手機(jī),撥通了我媽媽的電話,我模模糊糊地沒聽清楚她們說了些什么,只知道老師背起我,離開了教室。黃老師那并不強(qiáng)壯的身體背著我是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),她卻緊緊摟住我,生怕我會(huì)碎了似的。我輕輕地把頭躺在黃老師烏黑、柔軟的頭發(fā)里,香香的。此刻,我從老師臉上看出了一種母親的堅(jiān)定,像一雙大手輕輕地?fù)崦矣仔〉男撵`。淚水一下子從我眼眶里涌了出來(lái)……。

  我們的黃老師經(jīng)常帶我們?nèi)ラ_展各種各杰有意義的'活動(dòng)。如:去體驗(yàn)大自然的氣息,關(guān)注戰(zhàn)火中的外國(guó)小朋友,進(jìn)行有趣的比賽,把快樂播種在我們的心上。

  從黃老師的身上我看到所有老師的偉大,他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地學(xué)習(xí),幫助我們就像對(duì)待自己的子女。我們珍惜老師為了我們放棄了休息,為了我們放下了家庭…… 這份濃濃的思情,一定會(huì)得到我們以最優(yōu)異的成績(jī)的回報(bào)。

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