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自查自糾工作情況報告5篇(消防自查自糾情況報告)

時間:2023-10-24 10:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的自查自糾工作情況報告5篇(消防自查自糾情況報告),以供參閱。

自查自糾工作情況報告5篇(消防自查自糾情況報告)

自查自糾工作情況報告1

  通過這兩天的師德整頓和學習,我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說:“如果你想把陽光傳播到別人的心里,你的心里必須有陽光?!蔽矣X得我們每一個師德就像這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親老師就信;相信它,然后跟隨它的腳步。喊破喉嚨總比長得像好,所以老師是旗子,學生像影子一樣追著走;老師是路標,學生毫不猶豫地跟著路標走。這讓我更加深刻地意識到加強師德建設的重要性。首先,教師要有高尚的道德情操,這樣才能以德施教,以德育人。這項研究使我看到了不足之處,并結(jié)合我的工作,仔細分析了我存在的問題及原因,總結(jié)如下:

  一、存在的問題:

  1、工作作風不夠扎實,遇到困難不能迎難而上,有時不得不放手。有時,在教學實踐中,我們膽小怕事,無法徹底開展工作。我對學生的思想動態(tài)了解不夠,所以很難輕松解決學生的思想問題

  2.業(yè)務有待提高,基本功不夠完善,文筆不夠好,普通話不流利。多媒體教學跟不上時代,受到現(xiàn)實條件和個人因素的限制。

  3和父母溝通不多。雖然班主任和學生之間有很多交流,但學生的思想問題仍然不能盡快解決

  二、根本原因分析

  產(chǎn)生這些問題的原因有:一是放松了學習,放松了要求;二是思想上有等待、懶惰、依賴的情緒;第三,沒有系統(tǒng)的規(guī)劃和安排工作。這次集中教育整改,讓我找到了問題和不足,也找到了下一次整改的重點,以及如何做好自己的工作。

  三、下一步整改措施

  通過深入的查找和分析,針對自己的問題和不足,我會在今后的學習、工作和生活中嚴格要求自己,認真做好以下幾點:

  1.加強業(yè)務知識學習,努力學習業(yè)務知識,努力提高整體素質(zhì),樹立一切為學生服務的思想。不死,就要充分發(fā)揮敢于同一切困難作斗爭的思想作風,既做好思想工作,又做好業(yè)務工作。

  2.強化責任,提高效率。多注意自己的工作,多動腦。

  3.開拓創(chuàng)新提高服務水平。在工作中,勤于觀察和思考,急想領導自己所想領導的,全心全意做好所有的工作

  4.尊重父母,服務父母

  父母是我們做好工作的強大后盾。所以在工作中,要及時與家長溝通,認真聽取他們的意見和建議,得到支持和配合,不要責備或責怪家長。而在語言交流中,我們要溫柔、委婉、真誠,用真誠贏得父母的信任。

  5.注重版塊培養(yǎng)個性

  教師對學生的生活有著至關重要的影響。教師是人類靈魂的工程師。他們應該是老師,以身作則,示范行為:愛和責任是師德的靈魂。老師是人的'好榜樣,要有好思想,好作風,好行為。只有這樣,教師才有資格對學生進行道德教育。教育不是小事,老師的言行是學生關注的方面,往往起著潛移默化的影響。而這些功能往往是通過看似不起眼的細節(jié)來實現(xiàn)的,因為老師在學生眼中是具體的,老師在學生心目中是“學習的榜樣”,永遠記住——從我做起,從小事做起,從今天做起!

  總之,作為一名一線教師,我要深刻認識自己的重要地位,隨時關注自己的思想作風、學風、工作作風等各方面,努力成為一名作風過硬、專業(yè)素養(yǎng)高的人民好教師,以飽滿的精神奮進,為教育教學再上新臺階而努力奮斗。

自查自糾工作情況報告2

  為了更好地服務機關、服務群眾,看到自身工作的不足,增強服務意識和大局意識,本人按照我局相關文件和領導講話精神,認真對照自己的思想、工作,查找自身的不足,深刻剖析問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風,提高服務水平?,F(xiàn)將本人自查自糾情況匯報如下:

  一、存在的問題

  (一)對自身學習抓得不緊

  雖然,平日我還是比較重視學習,但常常忙于工作放松了學習。作為我局生活服務處的一名科員,工作任務多而雜,往往只想把部署的各項任務完成,認為學不學都能搞好工作。

  有時便產(chǎn)生了以干代學的思想,滿足于完成工作,需用時,采取“拿來主義”,現(xiàn)學現(xiàn)用,很少靜下心來認真思考工作和鉆研業(yè)務知識。因此,觸及知識表層的學習,沒有深入細致地理解,難以在思想和專業(yè)技能上有所提升。

  (二)工作思路不寬,方法有所欠缺

  由于自己的工作能力有限,加上工作時間長了,對待工作漸漸缺乏了新鮮感。工作思路也不寬,常常習慣于按老方法、老經(jīng)驗辦事,認為這樣,可以不費太多的精力就可以完成任務。因此,工作中存在只求完成任務,不求任務質(zhì)量的思想。碰到工作中的難題或者無關緊要的事情,常常采取拖延政策,不會主動尋求解決方案,而是等待辦法自己出現(xiàn)。缺乏一種刻苦鉆研、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的.精神。

  (三)服務意識還有待加強

  后勤工作本身就應以服務為主,但由于日常工作事多面廣、千頭萬緒,我有時對于難解決的問題還存在急躁情緒,這是沒有牢固樹立起全新全意為人民服務的表現(xiàn)。對群眾和機關單位迫切需求了解不夠,沒有想機關之所想,沒有急機關之所急。工作方式簡單,只是安于現(xiàn)狀,按部就班、循規(guī)蹈矩地干工作。

  二、問題存在的原因

  歸根結(jié)底,上述問題的產(chǎn)生,主要還是因為個人思想上沒有引起高度的重視,大局意識不強。缺乏學習的鉆研精神,工作能力停留在表面,理論聯(lián)系實際較少,不能創(chuàng)造性地開展工作。自身學習的不足,導致思想素質(zhì)和政治覺悟不高,沒有理解透徹先進的理論思想,從而讓自己對工作的認識有一定的偏差。因此,服務人民的宗旨觀念也不強。作為一名黨員,沒有嚴格要求自己,無論是思想認識還是工作態(tài)度上都還有待提高。

  三、整改措施

  針對上述提出的問題和不足,我今后一定要進一步轉(zhuǎn)變觀念,增強服務意識,結(jié)合本職工作,不斷學習和夯實工作水平,積極轉(zhuǎn)變工作作風,把“以人為本、執(zhí)政為民,密切聯(lián)系群眾”的服務理念貫穿到日常工作中,更好地為機關服務。

  (一)強化理論學習,提高綜合素質(zhì)

  作為一名黨員,勤奮學習是貫徹以人為本執(zhí)政為民理念,增強黨性、提高本領,做好工作的前提。因此,要牢固樹立終身學習的理念,把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界,帶頭學習政治理論,弘揚良好學風,提高思維層次。同時,努力刻苦地學習業(yè)務知識,增強做好本職工作的本領,穩(wěn)步推進機關后勤工作發(fā)展。

  (二)堅持觀念創(chuàng)新,勇于開拓創(chuàng)新

  一是牢固樹立創(chuàng)新意識,解放思想,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,凡是有利于機關發(fā)展,凡是符合職工群眾利益的事情就大膽去做、大膽去干。二是改進工作方法。堅持在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進工作方法,優(yōu)化服務方式。善于抓重點帶一般,強化精細意識,努力實現(xiàn)點上突破、面上開花、整體推進。

  (三)努力轉(zhuǎn)變作風,提高工作效率

  牢固樹立服務意識,認真改進工作方式方法和服務態(tài)度,要“以人為本”,實現(xiàn)人性化服務,一切從干部職工的需求和切實利益出發(fā),一切從大處著眼,小處著手,注重服務態(tài)度和工作質(zhì)量。要本著公平、公正、公開的工作原則,妥善處理好后勤服務中的各種問題,協(xié)調(diào)好各方面的關系,努力維護機關的和諧建設。關心他們的生活,積極為他們解決困難,解除他們的后顧之憂。要體現(xiàn)出服務中有管理,管理中有服務。繼續(xù)為區(qū)級機關后勤工作貢獻力量。

自查自糾工作情況報告3

  根據(jù)發(fā)[201xx]8號文件精神,為進一步加強和改進項目部安全工作,切實保護職工生命財產(chǎn)安全,確保工程正常施工秩序,結(jié)合項目部實際情況,項目部會同監(jiān)理、施工單位,對施工現(xiàn)場安全工作進行了認真檢查,開展了施工現(xiàn)場隱患排查治理活動?,F(xiàn)將自查自糾總結(jié)如下:

  一、現(xiàn)場施工安全情況

  1、安全用電:

  在施工現(xiàn)場,確保電氣設備“一機一閘一漏”,確保用電安全;供電設備安裝警示牌,一次、二次配電箱擺放整齊,保護附件到位;金屬配電箱外殼保護零線完好,漏電保護裝置完好,配電箱標志清晰,配電線路清晰。

  2、專用設備

  建材啟閉機和電動吊籃各部件無變形,連接螺栓無松動,鋼絲繩和滑輪無異常磨損,鋼絲繩各部件在工作范圍內(nèi)固定良好,無障礙。各齒輪箱、液壓油箱油位符合要求,供電電纜完好,限位裝置到位,功能完好。

  3、消防管理

 ?。?)、施工區(qū)域及其他配電設施、機械車輛、倉庫等部位配備消防器材和消防設施,滅火器工作正常,性能良好。倉庫分類存放,倉庫內(nèi)電器正常運行,電線電器不亂接。

 ?。?)、氧乙炔儲存符合安全規(guī)定

 ?。?)電源線、插座等。如辦公區(qū)和食堂的臨時照明,都經(jīng)過復檢和測試,工作正常,無任何異常。

 ?。?)施工現(xiàn)場焊接作業(yè)周圍無易燃易爆物品。

  4、安全防護設施

  在出入口和危險位置設置防護設施和明顯標志;在邊境和機場設置了安全圍欄,對現(xiàn)場小型設備安裝了防護罩等防護裝置,在用電部位和易燃易包裝物品附近設置了消防設施。

  二、檢查中存在的問題

  1、施工用電線路布局混亂,個別線路布局不復合,需要進一步完善。

  2、定期檢查設備,完善各項制度,但設備檢查數(shù)據(jù)記錄不全,需要進一步完善。

  3、個別安全防護設施因交叉作業(yè)而未能跟上施工進度,導致施工過程中安全防護滯后,需要加強管理。

  三、采取的糾正措施

  為了確保剛才施工的安全,消除各種安全隱患,項目部針對自檢過程中存在的主要問題提出以下整改措施:

  1、施工用電問題將繼續(xù)關注,因線路不符合安

  要求全耗電的項目部會進行強制整改。

  2、完善和完善各級制度,使安全綜合管理工作有章可循。

  嚴格按照安全生產(chǎn)責任制,跟蹤落實,落實各級各部門的責任。

  3、加強各類防護設施的管理,必須保證各類防護設施與施工進度同步。

  總之,通過這次大檢查發(fā)現(xiàn)了一些弊端和疏漏,項目部及時整改,得到了有效控制,確保了現(xiàn)場安全施工。但是,安全工作是一項長期的工作,項目部將繼續(xù)關注安全,鞏固安全管理的.基礎工作,以提高員工的安全意識,更好地落實安全管理的各項工作和要求,進一步增強他們的安全責任意識,明確各自的責任,為項目建設的順利進行提供安全保障。

自查自糾工作情況報告4

  師德是教師的靈魂,教師的一言一行對孩子起著潛移默化的作用。教師只有從小事做起,從自己做起,以身作則,以身作則,才能影響和感染學生。作為一個教了很多年書的老師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來分析自己。

  一、存在問題

  1、企業(yè)不強。工作安于現(xiàn)狀,缺乏進取精神。在工作中,我們只是一步一步來,很少主動創(chuàng)新。我們安于現(xiàn)狀,得過且過,只要不出差錯。

  2.師生關系差,對學生尊重不夠。

  工作中經(jīng)常遇到一些不守紀律的學生,上課不進教室,在教室里大聲喧嘩,甚至走來走去,擾亂秩序;我經(jīng)常遇到一些寫不完作業(yè)或者根本不做作業(yè)的學生。在這種情況下,我不是以寬容的態(tài)度去理解和說服教育,而是站出來大聲訓斥,使得師生關系非常尷尬。這真的是對學生人格不尊重的表現(xiàn)。經(jīng)過深刻反思,根本原因是對師德師風了解不夠,對師生關系了解不夠;第二,我一直認為自己是老師,不平等對待學生,往往影響工作效果。

  3.業(yè)務有待提高。

  (1)學得少,不能用先進的思想很好地指導自己的工作,工作方法不夠先進,只是膚淺地照本宣科,教學方法缺乏靈活性、藝術(shù)性、生動性和趣味性,教學效率不夠高。上課還是一張粉筆一張嘴,以老師為中心,死記硬背,無視學生的主體性。

  (2)反射少。反思是教師以自己的專業(yè)活動為思考對象,對自己的行為及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。只是在這方面,我不是很擅長。即使有,反映的范圍也很小,反映的內(nèi)容也不夠深刻。

  (3)教研不足。只注重課堂教學,不善于總結(jié)積累,很少寫研究論文。因為等待、懶惰、依賴的心情,教研只是為了應對,根本無法提升業(yè)務。

  4.家里和學校聯(lián)系少。不能主動接觸學生和家長,爭取家長的支持和配合,及時了解學生動態(tài),對癥下藥。

  5.做事缺乏遠見。

  在班級管理中,有時不能在事情發(fā)生之前及時教育學生,以防止事情發(fā)生。經(jīng)常把自己放在被動的位置,有時候很著急,事半功倍。

  6.與老師缺乏溝通。

  在學生管理中,與老師的溝通太少,有時他們只是憑直覺行事,隨意處理,缺乏靈活性,不能完全得到大家的理解。

  二、未來改進措施:

  1、熱愛本職工作,與時俱進。

  既然選擇了教師這個職業(yè),就要靜下心來,專心做好本職工作。作為一名教師,我將堅持用科學理論武裝自己,用先進的教育理念提升自己,用自覺的育人精神引導自己。我要求自己一定要始終站在時代的高度,有自強不息、與時俱進的精神,增強老師的道德修養(yǎng),腳踏實地,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,淡泊名利。

  2、以人為本,關愛學生。

  教師對學生的'愛體現(xiàn)在尊重學生的人格,民主平等地關心和對待每個學生。愛學生首先要民主平等地對待學生,和學生交朋友,成為學生生活學習中的知心朋友,及時掌握學生的心理動態(tài),因材施教。

  3、提升自己,時刻以身作則。

  為人師表,為人師表。他不適合指揮不能控制自己的人。教師的言行是學生關注和學習的方面,往往對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以一定要注意從段位出發(fā),從側(cè)面出發(fā),時時處處,事事親力親為,言傳身教,嚴格要求自己,學而優(yōu)則仕。

  總之,只要我們從一點一滴做起,從每一個細節(jié)做起,用無私奉獻的精神感染學生,用淵博的知識培養(yǎng)學生,用真摯的愛溫暖學生,用高尚的道德感化學生,我們一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師。

自查自糾工作情況報告5

  學校組織的新時期教師職業(yè)道德學習活動。在這次學習活動中,我以特別認真的態(tài)度學習了《中小學教師職業(yè)道德》和《中華人民共和國教育法》。通過學習,我對師德師風教育的意義有了清晰的認識,對教師的師德也有了更深的理解。對比中小學教師職業(yè)道德的要求,我深深體會到,教師是人類靈魂的工程師,是教育人的漫長旅程。我們也認可言傳身教、為人師表、無差別教學、孜孜不倦教學的教育原則。在學校教育中,教師是“教師”,教育是用一種人格培養(yǎng)人格,用靈魂塑造靈魂的勞動。想想過去,對比現(xiàn)在,展望未來。結(jié)合自己的教學生涯,我仔細分析自己:

  一、存在的問題

  1、缺乏依法教學,特別是遇到一些不改學歷的學生,我愛沉不住氣,大聲罵這些學生,使得師生關系很尷尬,這真的是對學生人格不尊重的表現(xiàn)。這不僅損害了教師的形象,也違反了“以身作則、語言規(guī)范健康、舉止文明”的原則。

  2.在過去的教學中,總是以學生的成績作為評價學生的標準。如果他們在因材施教各方面做得不好,學得不好,就被允許留在學校,這就違背了學生的尊重、理解和信任。

  3.在教育教學中,不善于向同齡人學習,不善于溝通,做事保守,甚至對不懂的問題不敢低頭求教,專業(yè)水平提升緩慢。

  4.創(chuàng)新精神不夠強,學校開展的專業(yè)學習不夠重視,混日子的思想不夠超前,專業(yè)學習不夠深入。

  5.班級管理,對學生的'要求太嚴格,近乎苛刻,要求滿滿的責備,結(jié)果適得其反,這時,他們就會產(chǎn)生懈怠的情緒。

  二、未來改進

  通過對比檢查分析,更加意識到自己的問題。在今后的工作中,我一定會提高幾個方面:

  1.少一點訓斥,少一點失望,少一點陌陌,多一點理解,多一點信任,多一點關心,特別是關心學習有困難的學生,積極與他們建立和諧的師生關系,這樣才能被學生喜歡,才能影響每一個學生,才能讓學生相信你的道理,才能在愛的海洋里吸收更多的知識。關心每一個學生是教師的職責,他應該盡自己的職責教育學生進步。

  2.永遠要求自己“先教育人,先做人義”,也就是你要求別人做什么,你必須先做。

  3.以身作則,用自己的言行感染每一個學生,讓學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

  4.刻苦學習商業(yè)知識,不斷提高知識的修養(yǎng),時刻牢記“給學生一杯水,得有一桶水”。

  5.在教學中,積極與同事溝通,吸取教訓,積極配合研究。

  6.加強自我提升。要在工作中成為一個強者,目前對我來說,就是加強專業(yè)學習,提升自己做好工作的能力。我只需要自覺、積極、刻苦地學習自己的業(yè)務,靈活運用合理的方法和措施,熱愛自己的工作,虛心學習。在教育教學中,必須不斷加強政治理論和教學理論的學習,樹立良好的道德品質(zhì)和道德作風。我一定要看到自己的責任,時刻與家長和學生溝通對學校教育的期望。嚴于律己,用一言一行感染學生,為人師表,為人師表。

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