練筆作文300字 篇1

　　在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀！幫你解決困難的同學(xué)呀！處處關(guān)心你的父母呀！這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情。難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。

　　感恩應(yīng)該從生活中，一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你?！蔽覀円兄x同學(xué)，是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜，請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個(gè)動(dòng)物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>

　　就像陸游說的一樣“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”他說得也對呀！如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人，一定會得到別人的尊重。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧！

練筆作文300字 篇2

　　我家的廚房，是一個(gè)特別的音樂廳，那里有許多美妙的聲音。你聽，廚房里的小樂隊(duì)正在開音樂會呢！菜刀唱、抽油煙機(jī)演、水歌唱……別提有多熱鬧呢！

　　菜刀，總喜歡在菜板上跳舞?！斑诉诉?，咚咚……”哇！你看它有好多好多的樂器呀！有胡蘿卜、西瓜、白菜……只要菜刀愿意演奏這些樂器，這些樂器便會發(fā)出好聽的聲音。

　　抽油煙機(jī)是樂隊(duì)里的小演員。當(dāng)音樂廳需要一點(diǎn)熱鬧時(shí)，它就在舞臺上方嘰嘰喳喳地講話；當(dāng)音樂廳需要一點(diǎn)力量時(shí)，它就在臺下“轟隆隆”地大叫，讓音樂廳充滿力量。抽油煙機(jī)在樂隊(duì)里還有一個(gè)外號——多功能演員！

　　水，是音樂廳里的音樂家。它會在下水道里唱歌，當(dāng)它沖進(jìn)下水道，那音樂“嘩嘩，嘩嘩”的，這聲音像海，像風(fēng)。多么美妙??！我都沉浸在此了。

　　好一個(gè)特別的音樂廳??！

練筆作文300字 篇3

　　一個(gè)靜謐的夜晚，我在月光下散步。

　　走過彎彎的石拱橋，小溪在橋下嬉戲，嘩嘩嘩嘩……溪水里魚兒若隱若現(xiàn)，仿佛在和我們捉迷藏呢！瞧，那只小船，不緊不慢地?fù)u晃著船槳，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣水流聲，那是溪水低聲吟唱的音韻。

　　靜悄悄的巷子里，一只貓寶寶正依偎著貓媽媽熟睡，它們睡得好香，好甜。難道在這柔和的月光下，可以夢見嫦娥仙子和玉兔嗎？這時(shí)，一陣淺淺的蟲鳴打斷我的思路，咦，這里怎么有這么好聽的……催眠曲？對！是蟋蟀的催眠曲！你瞧，花兒們低垂著頭，小草已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，月光如水，仿佛輕柔地給大地蓋上一層溫暖的棉被，風(fēng)姑娘貼心地?fù)崦ú荩核?，睡吧！我親愛的寶貝……

　　走過綠油油的草地，花草的清香頓時(shí)彌漫開來，沁人心扉。一只只螢火如同一盞盞小小的照明燈，為我照亮前方的路。咦，去年春天，我不就是在這里放風(fēng)箏的嗎？草地上，我把風(fēng)箏放得很高、很高，引得風(fēng)兒和云兒不停打鬧……

　　啊，多么美妙的夜晚??！

練筆作文300字 篇4

　　河南的太行山很美，有一句話叫做太行山把最美的景色都留給了河南。

　　太行山的黃昏和早晨都很美，但我覺得還是日出時(shí)比較美。早晨，可以去太行山的山頂上看日出，那時(shí)你可以看見一個(gè)紅紅的太陽，它就像一個(gè)羞怯的.小朋友一樣躲在天空中白白的云里，有時(shí)有好奇的探出頭，想瞧瞧外面的世界是多么的美好。周圍的云彩跟著太陽發(fā)生了翻天覆地的變化，有的從剛開的白色變成了淡淡的黃色，又變成了橘黃色，漸漸的又全變成紅的或粉的了。天空中的云樣子也有許多種，一會兒變成了一只小兔子，一會兒又變成了一只大象，有時(shí)還變成了只小猴，只要你愿意，它就會隨著你的想象變成任何東西。

　　漸漸的太陽逐漸地升上天空，云的顏色也變淡了。但日出的美還是深深的留在了我心中。

練筆作文300字 篇5

　　魚游到了紙上小練筆

　　今天，我依舊如往常那樣來到了玉泉，但比平時(shí)晚了一些，這時(shí)金魚缸邊早已擠滿了人。我擠進(jìn)去一看，原來是一位聾啞青年在畫畫。有位跑步的老師停了下來，有位散步的老人停了下來，大家都來看青年人畫畫，有兩個(gè)小孩也來湊熱鬧，看他們戴著紅領(lǐng)巾，大概是小學(xué)生吧。還有一位母親懷里抱著一位嬰兒，來看青年畫畫。一位小女孩穿著漂亮的花裙子，扎著一個(gè)馬尾辮，小男孩穿著一身非常帥氣的衣服，那位老師穿著運(yùn)動(dòng)服，戴著眼鏡，一雙大眼睛，身體筆直;老人和那位母親穿著短袖上衣和短褲。青年的畫還沒畫完，他們都用吃驚的目光看著那幅畫，開始議論起來了。老人說：“他畫得真漂亮呀!”母親說：“他簡直就是個(gè)天才?！崩蠋熣f：“對呀!”小孩說：“我們長大也要當(dāng)非常出名的畫家?！边B母親懷里的`嬰兒也咿咿呀呀的，仿佛在說：“他畫的真好?！本瓦@樣，他們熱烈的議論著。

　　我以后做事情也要認(rèn)真去做，專注去做。

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