下面是范文網(wǎng)小編分享的快樂(lè)的中秋佳節(jié)作文范文3篇 作文《快樂(lè)的中秋節(jié)》，供大家品鑒。
快樂(lè)的中秋佳節(jié)作文范文1
叮咚，叮咚……隨著一聲歡快的門(mén)鈴聲，小姨、二姨、舅舅、表弟和姥姥提著果籃，拿著月餅，來(lái)我們家了?！爸星锕?jié)快樂(lè)!”“中秋節(jié)快樂(lè)!”一句句問(wèn)候聲此起彼伏，響徹了整個(gè)屋子。
正在廚房里炒菜的媽媽也被驚動(dòng)了，她還沒(méi)把手里炒菜的鏟子放下，就從廚房跑了出來(lái)，和他們念叨著中秋的食譜。屋子里，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸?？鞓?lè)的笑容。
六點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯。滿(mǎn)頭大汗的媽媽不一會(huì)兒就炒好了一桌菜。我們吃著，笑著，不知不覺(jué)中，大鐘上的指針已經(jīng)指到了8點(diǎn)。俗話說(shuō)十五的月亮圓又圓，所以我們就拿著熒光棒和月餅到樓頂上賞月。
樓頂特別開(kāi)闊。深藍(lán)的天空中，掛著一輪金黃的圓月。微風(fēng)輕拂，皎潔的月光像一層薄紗鋪在樓面上。表弟拿著熒光棒，一邊拍手一邊嚷：“我的熒光棒比月亮亮，我的熒光棒比月亮亮!”然后笑嘻嘻的湊到我身邊，問(wèn)：“月亮那么圓，你看那上面還有影子呢，嫦娥和玉兔是不是還住在上面呀?”
我被他的話給逗樂(lè)了，說(shuō)：“這只是一個(gè)傳說(shuō)，不是真的?！?/p>
小家伙生氣了，叉著腰，撅著嘴說(shuō)：“是真的，是老師告訴我的?！?/p>
我正要和他爭(zhēng)論，這時(shí)，小姨拿來(lái)了月餅，說(shuō)：“吃月餅啦!”表弟和我不約而同地躥了過(guò)去。我們一邊賞月，一邊品餅，歡笑聲從樓頂一直飄到了月宮里……
快樂(lè)的中秋佳節(jié)作文范文2
奶奶和我坐在沙發(fā)上，我目光投向窗外，望著天上那輪又大又圓的明月，心里不禁回憶起那一份思念。
記得去年的中秋節(jié)，父母都放假在家陪我過(guò)節(jié)。夕陽(yáng)西下，月亮還沒(méi)有出來(lái)，我就已經(jīng)迫不及待地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀儸F(xiàn)在就把東西擺出來(lái)敬月亮吧，馬上天就黑了，好嗎?好嗎?”我不停地眨巴著眼睛向他們?nèi)鰦?，想得到他們的同意?/p>
果真，媽媽抵不住我撒嬌的樣子，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好好好，你讓爸爸幫你把桌子搬好，自己去準(zhǔn)備準(zhǔn)備水果或者其他食物吧。”
“好的好的!”我立馬又蹦又跳地去準(zhǔn)備食物了。
我從冰箱里拿出各種各樣的水果放在桌子上，爸爸拿出早上剛買(mǎi)的藕和月餅放上去對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)食物是絕對(duì)不能少的，知道了嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛準(zhǔn)備伸手從里面拿一個(gè)柿子吃，媽媽立馬抓住我的手說(shuō)：“寶貝，你隨便拿桌子上面的吃的是不行的哦，你這樣子是對(duì)天上的月亮不尊敬，要吃自己從冰箱里重新拿一個(gè)，知道了嗎?”
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然爸爸喊道：“來(lái)，快來(lái)吃湯圓了，有你們最喜歡吃的芝麻味的哦!”
“太棒了!”我高興極了，拉著媽媽的手向廚房跑，拿起勺子就狼吞虎咽地開(kāi)吃。
吃完湯圓，我們?nèi)遗吭诖皯?hù)口吃著月餅望著明月，我指著月亮對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)月亮上真住著嫦娥和玉兔嗎?”媽媽微笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“是的呀，那上面還有另一個(gè)世界，比我們這更美哦!”
“真的嗎?那他們應(yīng)該也在望著他們那里的月亮吧?！?。我望著月亮，似乎真的看見(jiàn)了什么東西在月亮上。
那天的我，感到幸福無(wú)比。
今年父母都在外地工作，沒(méi)空回來(lái)陪我過(guò)節(jié)，我趴在窗戶(hù)上望著那輪明月，淚水從眼眶里流了出來(lái)，嘴里不僅念起了一首詩(shī)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！薄?/p>
快樂(lè)的中秋佳節(jié)作文范文3
今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，我們民安路小學(xué)追夢(mèng)娃小記者團(tuán)的全體成員們，一起過(guò)了一個(gè)難忘中秋節(jié)。這個(gè)中秋節(jié)特別在什么地方呢，請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
早上八點(diǎn)鐘，我拿著前一天晚上準(zhǔn)備好的一塊月餅、和爸爸一起做的燈籠，還有制作燈籠的工具，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校藝體館，只見(jiàn)舞臺(tái)前方掛著條幅：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，情暖留守兒童，追夢(mèng)娃小記者中秋節(jié)特別活動(dòng)。首先樂(lè)樂(lè)老師給我們介紹了坐在主席臺(tái)上的杜校長(zhǎng)、孫主任、孫老師、范老師。杜校長(zhǎng)熱情地給我們講話，祝我們中秋節(jié)快樂(lè)，我們這些小記者也向杜校長(zhǎng)，向各位老師問(wèn)好，送去節(jié)日祝福。接著，樂(lè)樂(lè)老師給我們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還有嫦娥奔月的故事，我一下想到了我學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。講完中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)中秋節(jié)有關(guān)的故事后，樂(lè)樂(lè)老師又請(qǐng)一位小記者同學(xué)給我們講了孔融讓梨的故事，孔融讓梨的故事是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的經(jīng)典故事之一，是告訴人們，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，互想遷讓?zhuān)灰幌胱约?，不想別人。然后老師們抱上來(lái)很多梨，讓我們排著隊(duì)，每人取一個(gè)大的和一個(gè)小的，只見(jiàn)同學(xué)們隨手拿起二個(gè)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)挑三揀四，大家拿著梨，臉上笑開(kāi)了花。樂(lè)樂(lè)老師又請(qǐng)了二位留守同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受，通過(guò)他們的講述，我更加懂得了，平時(shí)爸爸媽媽在身邊，自己過(guò)多么幸福，也真心希望他們的父母能早點(diǎn)回來(lái)陪伴他們。
接著，到了做燈籠的環(huán)節(jié)，我按照前天晚上和爸爸一起做的步驟做起來(lái)，很快，一個(gè)燈籠就制作好了，我在燈籠里面貼上一張寫(xiě)好的謎語(yǔ)，然后和同桌互相交換燈籠，猜謎語(yǔ)，然后互相交換月餅。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)留守兒童的關(guān)心，在歡聲笑中，我們民安路的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的中秋節(jié)。
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