下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用高二優(yōu)秀作文5篇 高二優(yōu)秀的作文，供大家參閱。
實(shí)用高二優(yōu)秀作文1
高二最后一場(chǎng)期中考試就這樣的收?qǐng)隽耍е宜械倪z憾和感傷。
當(dāng)所有人都在忙碌著看自己的名次時(shí)，我坐在座位上只是苦笑；當(dāng)周圍人一個(gè)個(gè)問(wèn)著“你考了多少分”時(shí)，竟是這般刺耳。
坐在坐位上沒(méi)動(dòng)，只是因?yàn)槲姨私庾约嚎汲闪耸裁礃?，我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂(lè)都怨不得別人，一切都是我自己造成的。
我看到前面幾篇反思，心里不知道是什么滋味。我的理想呢？我們的夢(mèng)想呢？我的目標(biāo)呢？我的堅(jiān)持呢？為什么統(tǒng)統(tǒng)都不在了。為了一時(shí)的貪圖享樂(lè)就忘記了自己的應(yīng)盡的義務(wù)，義無(wú)反顧的投身玩樂(lè)。我到底荒廢了多少個(gè)日子？為什么我總是不覺(jué)醒？為什么就算覺(jué)醒也是三分鐘熱血？為什么身邊的一次比一次考得好，而我卻一次比一次考得差勁？為什么別人就能做到不玩樂(lè)安心下來(lái)而我卻不行？
為什么我什么為什么……？我捫心自問(wèn)，答案卻刺痛心扉。我是一個(gè)太敏銳的孩子，同時(shí)又是這樣一個(gè)連自己都看不起的沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。我一次又一次地轉(zhuǎn)身就忘記了父母?jìng)牡难凵?，忘記父母操勞的身影，我，?duì)得起誰(shuí)？
說(shuō)什么都沒(méi)用了，因?yàn)槠渲锌荚囈呀?jīng)過(guò)去了，離高三也越來(lái)越近，我忽然意識(shí)到自己的時(shí)間不多了，真的不多了。像老師所說(shuō)，當(dāng)高三所有學(xué)生都拼命的時(shí)候我又能進(jìn)步多少呢，時(shí)間只剩下現(xiàn)在只剩高三前這兩個(gè)月，我要學(xué)，是必須要全力以赴的學(xué)，必須馬不停蹄的學(xué)。
我所學(xué)的這六科，我那一科都不好，最差的就是語(yǔ)文和英語(yǔ)。語(yǔ)文，落在選擇題上，，足足說(shuō)明我語(yǔ)文基礎(chǔ)太差了，我必須想盡一切辦法去補(bǔ)，抓緊一切時(shí)間背該背的，提高能力！
不必說(shuō)太多，實(shí)際行動(dòng)能代替一切，這一次我不能說(shuō)空話，我不能再讓時(shí)光蹉跎了!
只有努力與辛勤的汗水，才能澆灌出成功的花兒。
實(shí)用高二優(yōu)秀作文2
成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件很榮幸的事，但不是每個(gè)人都能獲得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我們需要走過(guò)許多泥濘，讓我們一起走過(guò)泥濘，擁抱美好明天，走向成功。
走過(guò)泥濘，需要堅(jiān)信。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)輸在小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的起跑線上，他是一個(gè)偏科的學(xué)生，老師們?yōu)樗某煽?jī)頭疼，他甚至在念高中的時(shí)候被開除過(guò)。大學(xué)是復(fù)讀一年才考上的。但這些泥濘，并沒(méi)有阻礙他成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。這是什么原因？是因?yàn)樗哌^(guò)泥濘。
走過(guò)泥濘，需要勇氣。
挫折是成功必不可少的調(diào)味劑。在走向成功的路上，泥濘就像人生中大大小小的挫折，這需要我們的勇氣。因?yàn)榇煺凼悄苋说臒o(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵。強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，弱者在挫折面前則會(huì)不進(jìn)反退。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(zhǎng)河中會(huì)有無(wú)數(shù)的礁石險(xiǎn)灘，只有不畏攀登的采藥者。這更需要我們的勇氣，只是想走過(guò)泥濘。
走過(guò)泥濘，需要失敗。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。德國(guó)哲學(xué)家斯特布洛赫說(shuō)過(guò)，所有的夢(mèng)想多多少少都盼望著實(shí)現(xiàn)。但是，天總是不隨人愿，大多數(shù)的人盡管做出了努力，但還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。為什么呢？那就是被可能出現(xiàn)的失敗嚇到，抑或是被已經(jīng)出現(xiàn)的失敗擊倒。但我們不要?dú)怵H，把失敗寫在夢(mèng)想的背面。失敗以后的我們才能會(huì)激勵(lì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能走過(guò)泥濘。
走過(guò)泥濘，需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是力量。在成長(zhǎng)過(guò)程中必不缺少的就是困難。但是在困難難面前，我們應(yīng)該勇敢，應(yīng)該堅(jiān)持，在堅(jiān)持中去積蓄更多的力量克服困難。走過(guò)泥濘。需要堅(jiān)持，需要不懈，在不懈中創(chuàng)造希望。
在走向成功的路上，我們要走過(guò)泥濘。走過(guò)泥濘，需要堅(jiān)信，需要失敗，需要堅(jiān)持。只有用那些可貴的精神品質(zhì)，去戰(zhàn)勝泥濘，走向成功！
實(shí)用高二優(yōu)秀作文3
我喜歡黑夜，在黑夜中我不需要去隱藏自己，可以把我所有的感情，所有的不快都釋放出來(lái)；但是，我也害怕黑夜，害怕黑夜的黑暗，那么可怕，頹廢的黑色給我窒息的感覺(jué)，因?yàn)槲遗?，我怕一個(gè)人，會(huì)有些奇怪的東西。
我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人逛街，一個(gè)人散步，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人……但是我又害怕一個(gè)人，因?yàn)橛械臅r(shí)候，一個(gè)人是不行的。
我希望會(huì)有一個(gè)閨蜜不論我錯(cuò)還是對(duì)都會(huì)陪著我，不離不棄，因?yàn)?，閨蜜·朋友永遠(yuǎn)比別的關(guān)系走的遠(yuǎn)。
我害怕一個(gè)人的孤單；
我害怕一個(gè)人的無(wú)助；
我害怕一個(gè)人孤單無(wú)奈，可怕的背影。
黑色很嚴(yán)肅，很堅(jiān)毅，很神秘?！啊蔽矣X(jué)得很帥，這并不代表我認(rèn)同他們做的那些壞事，我只是覺(jué)得他們黑色的代表，很嚴(yán)肅，但是他們只是把黑色的一部分觀點(diǎn)闡述出來(lái)，而把好的觀點(diǎn)留在了深處。黑色的“堅(jiān)毅”“神秘”讓我很向往，又讓我卻而止步。
有人說(shuō)，白色很純潔，很美，可是如果沒(méi)有另一種污黑的東西來(lái)跟他對(duì)比，誰(shuí)會(huì)覺(jué)得白色是純潔的，是最美的呢？
我想做個(gè)壞孩子，想有個(gè)閨蜜或藍(lán)顏陪我一起瘋，一起鬧，一起喝酒，一起跳舞，一起去看海，一起……壞孩子可以無(wú)拘無(wú)束的玩，不需要在意別人的思想，只需要在乎自己，活的沒(méi)心沒(méi)肺。
壞孩子真的很好很好，起碼我覺(jué)得是這樣。
一些人討厭黑色，甚至痛恨黑色，他們認(rèn)為黑色是不幸的象征，但我要告訴他們，充滿希望的`黎明總要等到黑夜過(guò)后。黑夜的到來(lái)，預(yù)示著黎明的腳步正在靠近，它離我們不遠(yuǎn)了，它帶著新的希望來(lái)了。
我希望大家正視黑色，因?yàn)楹谏戆讜兛煲獊?lái)到，代表著希望的到來(lái)。
我喜歡黑夜，也害怕黑夜。但我可以勇敢的說(shuō)出我的想法。
黑色稱霸！帶領(lǐng)我們走向巔峰。
實(shí)用高二優(yōu)秀作文4
人生的路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡，這些痕跡或被歲月?lián)崞?；或刻骨銘心，揮不去，拭不掉。
初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個(gè)門檻。在那幾個(gè)月里，我們不停地奮斗沖刺。
我想起了那夜夜的挑燈苦讀，我將自己埋于題海，我會(huì)為前幾次模考的失敗而憂郁；我會(huì)為那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會(huì)為無(wú)盡的題目而厭倦?？赡怯性趺礃幽?？不管多苦多累，這都是人生的必經(jīng)之路。
中考結(jié)束后，我既欣喜又憂慮。果然，我終究還是考砸了。當(dāng)我知道成績(jī)的那一剎，我只是強(qiáng)顏歡笑，后來(lái)，我終究大哭了一場(chǎng)。
我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子，而那些日子終將成為過(guò)去，褪去光輝，變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。
暑假的那兩個(gè)月，我一直沉浸在傷痕中。每每想起，心底便一片苦澀。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我逐漸融入高中生活，融入學(xué)習(xí)生活，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī)中逐漸撫平舊時(shí)的傷痕。
痕跡或許會(huì)歷經(jīng)歲月不腐，而有些痕跡終將會(huì)被歲月?lián)崞健Ｎ覀儾槐貓?zhí)著于過(guò)去，執(zhí)著于那些痕跡，它只是在走過(guò)的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結(jié)束，而我們終將面對(duì)新的開始。
走在沙灘上，身后總會(huì)留下足跡，而那些足跡也會(huì)被海浪撫平，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來(lái)樂(lè)章的地方。我們不必執(zhí)著于過(guò)去，那些痕跡終將成為痕跡，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強(qiáng)大，為未來(lái)更好的奮斗。
高中的那段日子，每每回頭望去來(lái)時(shí)的路，那一道道痕跡印在路上，夕陽(yáng)照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平。正是那來(lái)的痕跡，讓我更好的面對(duì)未來(lái)，那些痕跡不必種在心中耿耿于懷，那只是我們走過(guò)那條路后留下的標(biāo)記，也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考，讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn)。
歲月斑駁了時(shí)光，我望著身后那片布滿痕跡的路，大步走向遠(yuǎn)方……
實(shí)用高二優(yōu)秀作文5
十八。懵憧的歲月
十八。寂寞的時(shí)光
十八。彷徨的季節(jié)
十八，花季一樣的年華，我還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)悟，它已隨夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)悟，它已隨余波消逝。十八，傍晚的夕陽(yáng)，我還沒(méi)來(lái)得及欣賞，它已隨微風(fēng)離去。
我還在茫然中徘徊，還在憂郁中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多么的光滑。它只請(qǐng)吻我的發(fā)夾，與我萍水相逢擦肩而過(guò)。多想留住它呀！可它又是多么的執(zhí)著，說(shuō)走就走，于是我便踏上了荒涼的旅程。
我想是該與老屋告別之時(shí)，與童年時(shí)獨(dú)立。自主的愿望相交了，但媽媽的固執(zhí)。爸爸的冷漠。哥哥的思想。讓我不得不退回原點(diǎn)呆過(guò)的老屋。我無(wú)力的喊著。拼命的掙扎，可他們還是無(wú)情的將我蹄入原點(diǎn)的冷宮。
我蹲在黑暗的一角小聲嗚咽起來(lái)，突然間感覺(jué)有股熱氣灑在我身上，于是我慢慢的抬起頭，緩緩的睜開眼。陽(yáng)光……陽(yáng)光……我停止了嗚咽，歡呼蹦跳起來(lái)。希望再次燃燒我的細(xì)胞，神經(jīng)。我用力的掙脫枷鎖。心里默默的祈禱，上帝。請(qǐng)讓我這次成功。可最終還是逃脫不了枷鎖，他們的固執(zhí)，冷語(yǔ)再次把我打入陰森的冷宮，隨后鎖上了沉重的大門。于是我便與外界失去了聯(lián)系，我惶恐的蜷縮在墻角。但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲业牧σ延脕?lái)掙脫枷鎖，細(xì)胞已用來(lái)燃燒希望，神經(jīng)已用來(lái)祈禱，所以我沒(méi)哭，我沒(méi)哭，因?yàn)槲疑娴男囊阉懒恕?/p>
瞬間，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，歲月的陰影深銘于心頭，我在也無(wú)法驅(qū)散心中的陰云，心底的雪霜。從此，我的臉再也沒(méi)有了微笑，唯一的語(yǔ)言也掩埋了，我惶恐的蜷縮。蜷縮。仿佛我的世界末日即將來(lái)臨。
我不再為夏季的故去而悲傷，余波的消逝而哭泣。夕陽(yáng)的褪色彷徨。愛(ài)情的凋零而沉睡。或許我會(huì)像風(fēng)一樣離去，或許會(huì)在充滿枯葉陳舊的房間，只是我還沒(méi)來(lái)來(lái)得及挽留，花季一樣的歲月已悄然離我而去。
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