成長的記憶初中日記 篇1

　　從幼兒園到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個階段的我，明白了更多的生活哲理，體會到了更多濃濃的感情，作為一名小學生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　我變了，在家庭生活中-------

　　以前的我總是無憂無慮的玩耍著，不用為學習與名詞而煩惱，快樂的如同一個小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做天真可愛的小孩了，我努力拼搏-----為了美好的未來，我沖刺著。讓我的家庭變了，也讓我變了。

　　我變了，在濃濃的親情中-------

　　小時候，父母對我的疼愛，對于我來說，是理所當然的。然而，我長大了，漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔一些我的勞累。為我做我愛吃的菜，希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補衣服，希望能讓我遮風避雨……隨著時光的消逝，我變了，我能體會到父母對我的愛，對我的期盼。

　　我變了，從學習中--------

　　幼兒園，我沒有想過要與他人相爭，也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師能很喜歡我，所以我非常努力做著，爭取做到最好，在不斷競爭中，我發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　我變了，從性格中--------

　　過去，我很喜歡玩?，F(xiàn)在我也慢慢收斂了，雙休日，我一直忙在學習上和生活上，見到父母也不撒嬌了，只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完，也會幫媽媽做一些家務，幫爸爸捶捶背，而我的變化，爸爸媽媽也很吃驚。

　　回首成長的路上，我真的發(fā)現(xiàn)我變了！

成長的記憶初中日記 篇2

　　那片花海將永遠盛開在我的記憶深處……

“你做夢去吧!”我丟下一句狠話，把尷尬的朋友甩在一旁轉(zhuǎn)身離去。

　　我用腳踢著一個石子，心中憤恨地想：想找我借錢沒門兒!像她那樣借了錢不還的小人，我才不借她呢。

　　石子滾動著牽我來到一個地方，微風拂過，耳邊傳來悉悉簌簌的響聲，我抬頭，才發(fā)現(xiàn)那是一片花海。那是一片怎樣一塵不染的百合喲。它們隨風搖擺，于是白色的花與綠色的葉翻滾著如同涌起的海浪一樣排山倒海般的向我沖來，眼前的一切讓我不禁想起不久前讀過的一篇文章《驚心動魄的玫瑰》。當時讀著那篇文章時還對作者形容玫瑰用了“驚心動魄”一詞嗤之以鼻，今天，當我看到這一片百合時，我驚呆了，我也不由得想到了“驚心動魄”這個詞，而且，我覺得只有這個詞才能符合我現(xiàn)在的以內(nèi)感受。我被眼前的花震撼了。在空氣中飄蕩的香氣被風一波一波的送過來，沁人心脾。忽然，我感覺這些美麗的潔白的花，仿佛是洗滌我靈魂的使者。眼前的潔白與包裹著我的花香在我的心底蕩漾，于是，在心底存有的一份潔白在記憶深處散發(fā)出醉人的花香。我輕輕的閉上眼睛，任由那花香將我包圍。心中不由得浮現(xiàn)出兒時的我與她嬉鬧的畫面，那時的我們是那樣的純真，那時情誼是那樣的美好，可是，為何與錢一沾邊兒關(guān)系就變了呢?

　　花兒啊，愿你洗滌我的心靈，讓我的心如同你一樣的純凈，一樣的一塵不染吧。

　　我掏出手機，就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。

　　身邊的花海在風中沸騰了，翻滾著，好像千百個孩子在風中沖著我歡笑。

　　我望著它們，把它們定格在我的記憶深處，永遠盛開!

成長的記憶初中日記 篇3

　　時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了星期三。中午，我們?nèi)嗤瑢W一起開始了大掃除。

　　我是總負責，如果有同學不在，我就要替他打掃。鄭杰中要去畫畫，所以我要代替他擦窗戶。我先拿了一塊干布頭，在窗戶上擦牙擦呀……“咦，這臟東西怎么擦不了呢？”我張開嘴用勁吹了口氣，捏住干布用力來回擦，玻璃上開始有點模糊，慢慢地明亮透明起來了，哇！臟東西沒了，我興奮極了。

　　大掃除結(jié)束了，作為總負責的我，開始檢查起來。我在教室的四周觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)掃得還不錯?？墒钱斘掖蜷_放笤帚的柜子，啊，里面臟兮兮的，笤帚東倒西斜，亂成一鍋粥。于是，我讓徐殷琪先把笤帚統(tǒng)統(tǒng)拿出來，然后我們用笤帚在柜子里掃呀掃呀，不一會兒，就把柜子打掃得干干凈凈，最后讓笤帚們在柜子里排成了整齊的隊伍。整理好后，我又去外面看了看，都挺干凈的，我松了口氣。

　　這次大掃除我們大家都干得很賣力。

成長的記憶初中日記 篇4

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　時光的長河帶著我的青春“奔流到海不復回”，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目!

　　十歲·水痘

　　十歲時，我長了一身可惡的水痘。

　　那時的我，很倔強，一度地認為同學的水痘不會傳染給我，不聽同學們的勸說，一意孤行地與那個同學玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。

　　成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田!

　　十三歲·棒棒糖

　　十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。

　　那年，數(shù)學成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時的`她，四周發(fā)著耀眼的光芒??成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心!

　　十五歲·落榜

　　十五歲，我屢次哭泣的一年。

　　這年，我中考失利。追究其因就是我始終學的不夠。其余的都是客觀理由。可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭。就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學會了堅強!

　　成長回眸，落榜之事，教訓之一，我心堅強!

成長的記憶初中日記 篇5

　　成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”比較而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

　　透過認真學習，我明白了掌握知識的快樂。我明白一個公式——學習=快樂。當你在取得好成績時；當你得到老師或家長的稱贊時；在你苦苦思索后，最后明白了一道題的正確答案；在你明白了許多你以前不明白的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺？對，這就是學習的快樂！在成長中，我們天天都在學習。既然逃避不了，那就開心的去應對吧！我們需要認真上課，需要仔細按時完成家庭作業(yè)，需要我們自覺的復習與預習，需要一些適當?shù)膽敉膺\動，來持續(xù)健康的身體只要你做到了以上的幾點，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原先學習這么快樂！期末快到了，我們更應到爭取每分每秒的光陰！各位同學們讓我們一齊“快樂學習，快樂成長！”

成長的記憶初中日記 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個不懂事的小孩變成了一個知書達理的中學生了。這十多年來，我學會了許多東西，其中感觸最深的.就是對任何事物都要耐心對待。

　　有一天，上跆拳道課我休息的時候，老師對我說：“沛沛，你比以前有耐心多了?！蔽乙郧翱刹皇沁@樣，學什么東西，學會或?qū)W不會，奇偶會不耐煩，什么東西都聽不進去，然后就鬧情緒，最后什么也學不會。但是我現(xiàn)在變了，老師在提出我問題的時候，我總會耐心的聽老師的講解，并按老師的要求認真做，模仿老師，果然有好的效果！不管是學習對任何事都一樣。

　　急于求成，只能使事情更為復雜，結(jié)果往往讓人大失所望。

成長的記憶初中日記 篇7

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　小時候，都希望快點長大。去享大人的快樂?？僧斈阏嬲L大之后，想念小時的時光，后悔都晚了。

　　真希望回到從前，體驗那無知的快樂。

　　你說。你真傻，當小孩有什么好的？

　　我說。對，那是因為你不會享受無知。作文

　　上了初二，初一的好奇心和上進心都變的了了無幾。因為我們還是A不能習慣初中的.生活。每天沒有副科，晚自習要上到八點半，作業(yè)這么多，就給我們半小時的時間寫。九點九熄燈。這還讓不讓人活了？班里也有同學問過老師，問問這是為什么？而老師從來不說一句話，就把我們轟出了門外。

　　現(xiàn)在，上一節(jié)音樂課都成為了不可能實現(xiàn)的夢想。我們的書包都很重，而里面只有九本書，還有一大堆作業(yè)本，筆記本。作文

　　看看課程表，該上音樂了?？墒钦n程表下面寫的是語文。

　　老師早就商量好了。音樂上語文，美術(shù)上數(shù)學，體育上歷史，綜合上化學，校本課程一共三節(jié)，一節(jié)微機，一節(jié)物理，一節(jié)英語。

　　我勸勸那些正在上初中的小朋友們，不要期待著長大。長大，意味著你就要過像我們的日子。

　　老師也是為了我們好，沒有一個老師是故意難為學生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下，如此厭倦。心里想的，和行動根本不一致。

　　想想小學，哪有這么多煩惱？其實快樂的日子只有一點點，就看你怎么珍惜。小朋友們，不要期待長大，你們會后悔的。

　　最可怕的就是軍訓了。第一次去軍訓的時候，去的路上高興得不得了，可是真等到五天時候回來，我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次，這是最后一次。

　　你說。小學有什么好的？

　　我說。對。那是因為你不懂得珍惜這“無知的快樂”。

成長的記憶初中日記 篇8

　　推開記憶中的的那扇大門，我看見了自己在成長中的點點滴滴。

　　我的成長，便是由這些寶貴的記憶組成的，每當我揭開它們神秘的面紗，總會有新的發(fā)現(xiàn)?；秀敝校宜坪踝哌M了又那年那月。

　　那是一個平淡無奇的上午，一切都很好，與往常無異。但這一切只是暴風雨來臨前的平靜。

　　下午，我一進班發(fā)現(xiàn)男同學都不在班里，于是我詫異的放下書包，跑到樓下，看到幾個同學在操場踢球，正準備加入他們，卻看見其中的一個人把球朝我踢了過來，我急忙對著球就是一腳，但還是沒踢到，球直接砸在了我的胸前。強大的沖擊力使我倒在地上，他們見踢到了人，連球都不要了，都一窩蜂的跑開，沒人管我。

　　我艱難的站了起來，看著早已空無一人的操場，我的心里掀不起一絲波瀾，這樣的`事我以經(jīng)屢見不鮮。其實我知道是誰，但我并不想把這件事告訴老師。因為他是我的朋友，我只希望他可以負擔起自己的責任而已。

　　我本以為他會承認錯誤，但是我經(jīng)過無數(shù)次提醒后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。我看錯了人，他明知道我在提醒，但他仍然是在推卸責任多次提醒無果的我，只能撕破臉皮，把這件事說給了老師。不曾想，他仍不知悔改。最后，在人證面前，他已無處辯論。這本是一件普通的小事，但因為他的推卸責任而鬧得不歡而散。在他的身上，我看到了自己，如果是我，或許我也會如此。

　　之前，老師一直在給我們強調(diào)責任。但我一直不太明白，自那件事起，我才真正明白了什么叫責任。責任就是做好自己該做的事，承擔自己應該承擔的責任。我想，我以后一定要做一個敢于擔當勇于負責任的人。

成長的記憶初中日記（精華8篇）相關(guān)文章：