幼兒園六一創(chuàng)意活動方案5篇(幼兒園六一創(chuàng)意活動主題)

時間：2023-10-27 11:10:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園六一創(chuàng)意活動方案5篇(幼兒園六一創(chuàng)意活動主題)，以供參閱。

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

　　二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

　　1活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

　　2宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩

　　3活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）

　　2。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

　　（1）前期準(zhǔn)備：

　　師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；

　　開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；

　　調(diào)動家長的'積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

　　每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

　　（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

　　安排幼兒和家長的座位場地；

　　確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進(jìn)行。

　　負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

　　3由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　4各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　5引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

　　四、活動安排：

　　1活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

　　2活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

　　3活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室

　　4活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。

　　5活動負(fù)責(zé)人：園長和我

　　6活動主持：我

　　7秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。

　　五、活動方案及具體事宜：

　　1入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）

　　2升旗奏國歌。

　　3園長講話，致六一賀詞。

　　4向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

　　5幼兒講故事比賽。

　　6親子水果拼盤制作比賽。

　　7發(fā)獎。

　　8回各自班級品嘗水果。

　　9活動結(jié)束

　　六、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒講故事比賽

　?。?）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　?。?）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。

　?。?）評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

　　2、親子“水果拼盤”制作比賽

　　（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

　?。?）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

　?。?）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。

　?。?）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為了進(jìn)一步推動園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動；本著“呵護(hù)地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護(hù)地球從我做起,低碳生活從每個細(xì)節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活.

　　二、活動主題:

　　感恩家園、低碳生活

　　三、活動時間:

　　20xx年5月31日上午

　　四、活動地點(diǎn):

　　鶴浦中學(xué)大操場

　　五、活動安排:

　　(一）、入場8:30以前完成

　　“運(yùn)動員進(jìn)行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白

　?。ǘ?、園長講話和各代表發(fā)言8:30―8:45

　　1、園長講話

　　2、幼兒代表發(fā)言

　　3、家長代表發(fā)言

　?。ㄈ?、升旗奏國歌8:45―9:00

　?。ㄋ模?、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的.心》和《世界真美好》

　?。ㄎ澹?、創(chuàng)意大地畫9:15—10:15

　?。?、各班服裝展示表演10:15—10:45

　　1、小班表演

　　2、中一班表演

　　3、中二班表演

　　4、大一班表演

　　5、大二班表演

　　6、大三班表演

　　7、大四班表演

　?。ㄆ撸┗顒咏Y(jié)束10:45—11:00

　　各班按次序出場回幼兒園

　　六、人員安排

　　1、活動負(fù)責(zé)、策劃:鄭麗虹、詹琪琪

　　2、主持人:詹琪琪

　　3、音樂、音響:周露露

　　4、體操及時裝表演:各班班主任及配班

　　5、場地次序維護(hù)及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜

　　6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、

　　7、信息報道:陳黛

　　七、活動注意事項(xiàng):

　　1、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題,確?；顒影踩_展.

　　2、所有活動準(zhǔn)備工作必須在5月30日下午前完成

　　3、全體員工各盡其責(zé),確?；顒禹樌M(jìn)行.

　　4、活動當(dāng)天全體師生統(tǒng)一著裝.

　　5、每班請事先準(zhǔn)備好自己班時裝表演的音樂.

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活動過程

　　活動一：發(fā)動宣傳。

　　時間：xx月xx日。

　　活動方式：

　　1、通過xx、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。

　　2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

　　3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

　　4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。

　　5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。

　　6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動。

　　活動二：野外活動。

　　時間：xx月xx日。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

　　2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的.物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

　　活動方式：

　　全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。

　　1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。

　　2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點(diǎn)，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

　　3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

　　活動三：美食分享。

　　時間：xx月xx日。

　　準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。

　　活動方式：

　　1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

　　2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

　　3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；

　　4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。

　　活動四：城鄉(xiāng)拉手。

　　時間：xx月xx日。

　　準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。

　　活動方式：

　　1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

　　2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

　　3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。

幼兒園六一創(chuàng)意活動方案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

　　場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。

　　活動過程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的'小樹》《快樂的六一》（負(fù)責(zé)人：xx）

　　二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：xx）

　　三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》

　　地點(diǎn)：二樓前坪

　　負(fù)責(zé)人：xx裁判：xx的媽媽發(fā)獎人：xx的媽媽

　　玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》

　　地點(diǎn)：本班教室

　　負(fù)責(zé)人：xx裁判：xx發(fā)獎人：xx的媽媽

　　玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

　　時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時和超時。

　　一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

　　四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

　　五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。