實(shí)用我的理想小學(xué)作文6篇(我的理想,小學(xué)作文)

時(shí)間：2023-10-27 14:29:00 綜合范文

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實(shí)用我的理想小學(xué)作文1

　　生活百般滋味，人生需要理想。也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在8090分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉！然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。又一次，數(shù)學(xué)老師拿了一打考卷面帶微笑地走進(jìn)教室后，說(shuō)來(lái)個(gè)小測(cè)試。我們問(wèn)：“王老師，這次考試難不難？”王老師笑（此笑還帶點(diǎn)陰險(xiǎn)）著說(shuō)：“這次考試十分簡(jiǎn)單！”“哦，萬(wàn)歲！”我們異口同聲的歡呼著。我順利的寫(xiě)好了選擇題，可是再也做不下去了！太難了！我只好絞盡腦汁的`想啊想，隨后做出了好幾題，可是我不確定都對(duì)。

　　試后，我失去了以往的信心，沒(méi)了成就感。隨后，我的情緒一直很低落，連回家的步伐也變得沉重了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了...我的心情更糟糕了，一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十九分。那是一個(gè)讓我難以置信的消息，當(dāng)時(shí)的我心情跌到低谷，十分沮喪。為什么會(huì)這樣？！我真是辜負(fù)了老師和媽媽的期望，我一定要考進(jìn)前十名，一定。一定要好好學(xué)習(xí)，一定。加油吧，時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻為自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，為自己的目標(biāo)加油。對(duì)，放飛理想的航船，讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想，準(zhǔn)備著，并且在不久的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想！

實(shí)用我的理想小學(xué)作文2

　　每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名作家。

　　那么有人就要問(wèn)我為什么想當(dāng)一名作家而不去當(dāng)一名歌手之類的呢？我想說(shuō)現(xiàn)在的作家很多人都很出名，我想我如果當(dāng)上了作家再出幾篇好文章，就能一炮走紅，成為老舍，季羨林那樣的大名人了。還有一點(diǎn)，我的語(yǔ)文水平好，其他的`幾科不太好，所以我以后寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)大一些。

　　但是如果想一炮走紅成為大作家的話也要付出很大的努力，首先要多看課外書(shū)，但也不能看熱鬧，要細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法，并與另一個(gè)作者的手法比較，吸取好的部分。其次要堅(jiān)持寫(xiě)日記，因?yàn)橹挥辛康姆e累才有質(zhì)的飛躍。所以只要努力就一定會(huì)成功。

　　我當(dāng)上作家后一定還要努力做到把文章登上小學(xué)課本，中學(xué)課本。還要爭(zhēng)取寫(xiě)出一本小說(shuō)或自傳之類的書(shū)，成為家譽(yù)戶曉的大作家。

實(shí)用我的理想小學(xué)作文3

　　一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以輕于鴻毛。我的理想是當(dāng)一位辛勤的園丁——老師。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，我覺(jué)得老師非常聰明，什么知識(shí)老師都懂。我就想：等我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位聰明的`老師吧!

　　但我長(zhǎng)大了才知道，當(dāng)老師是非常辛苦的。因?yàn)槔蠋熋刻於家拇罅康淖鳂I(yè)，而且還有備課，40分鐘的一節(jié)課可能要準(zhǔn)備2、3天，但老師只要看的同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得再辛苦也是值得的。

　　當(dāng)老師也是很令人驕傲的!

　　當(dāng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，是老師最喜歡的時(shí)候。因?yàn)槔蠋熤v完后，同學(xué)們不僅學(xué)到了知識(shí)，老師也會(huì)有一種驕傲的感覺(jué)。

　　如果我當(dāng)上了老師，就一定會(huì)帶著我的學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)中體會(huì)在數(shù)學(xué)的樂(lè)趣;讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)字母中品嘗到英語(yǔ)中的快樂(lè);讓他們?cè)谝粋€(gè)個(gè)音符中感受到音樂(lè)的世界。

　　這是我的理想，我一定會(huì)為這個(gè)理想而奮斗下去，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。

實(shí)用我的理想小學(xué)作文4

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)飛上太空的宇航員，有的人想當(dāng)舉世聞名的畫(huà)家，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名為人名事業(yè)奮斗的老師。

　　當(dāng)看到老師站在神圣的講臺(tái)上面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生講課時(shí)，我的心里充滿了對(duì)老師的深深敬佩之情。

　　老師好比一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的，沒(méi)有老師就不會(huì)出現(xiàn)那么多科學(xué)家，作家，畫(huà)家……我愿意接過(guò)這一擔(dān)子，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師。

　　到那時(shí)，我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看自由飛翔的鳥(niǎo)兒，蝴蝶與辛勤勞作的'蜜蜂，體會(huì)美好的春天；去田地里與農(nóng)民伯伯一起除草，插秧，種水稻……體會(huì)“粒粒皆辛苦”的意義。我要像一根蠟燭默默地奉獻(xiàn)自己為他人照亮前進(jìn)的道路，我要像一個(gè)園丁一樣精心的培育祖國(guó)的花朵，使他們茁壯成長(zhǎng)。老師將自己的一切奉獻(xiàn)給了活潑可愛(ài)的我們，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的人民教育事業(yè)。

　　俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定也能當(dāng)一名老師！

實(shí)用我的理想小學(xué)作文5

　　我的理想是當(dāng)一名負(fù)責(zé)任的急診科醫(yī)生，每天都存在著病人的傷痛。

　　從世界上來(lái)說(shuō)當(dāng)醫(yī)生非常的難，從小好好學(xué)習(xí)就是為了給將來(lái)的自己做準(zhǔn)備，為當(dāng)醫(yī)生做準(zhǔn)備，小學(xué)是最好的基礎(chǔ)，要把每一學(xué)科都學(xué)好，做到“一波三折”“溫故知新”才叫真的學(xué)好。

　　我為了這個(gè)理想不停的在學(xué)習(xí)，為理想做準(zhǔn)備，早上起來(lái)就開(kāi)始背英語(yǔ)課文、單詞和重點(diǎn)句子，背的滾瓜爛熟了；中午放學(xué)回來(lái)背語(yǔ)文課文和詞語(yǔ)。每次我都會(huì)感覺(jué)離夢(mèng)想又近了一步。但是我在為將來(lái)做準(zhǔn)備的時(shí)候，有時(shí)會(huì)遇到一些困難，比如：課文背不過(guò)，單詞記不住等一些壞習(xí)慣?？偸瞧茐奈业膲?mèng)想，但我從來(lái)也不會(huì)對(duì)這些壞習(xí)慣而失落；即使產(chǎn)生一些疾病，比如暈倒、頭疼、感冒發(fā)燒等疾病，我依然還是堅(jiān)持去上課，永遠(yuǎn)不落課。

　　有時(shí)大人知道了我的夢(mèng)想是醫(yī)生會(huì)哈哈大笑，我一點(diǎn)兒也不拿他們當(dāng)回事，我就一直做我的事情，我就暗示自己：早晚我是要當(dāng)上醫(yī)生的，讓你們走著瞧吧。

　　一轉(zhuǎn)眼，我從一年級(jí)到六年級(jí)了，這下我才知道時(shí)間是不能浪費(fèi)的'，并且時(shí)間不等人。過(guò)去了就回不來(lái)了，就像那句“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)年級(jí)也是小學(xué)最重要的一年，我會(huì)在這最后一年表現(xiàn)我的測(cè)試。

　　我一定會(huì)考上醫(yī)學(xué)院的，夢(mèng)想，我來(lái)了！