下面是范文網(wǎng)小編分享的責(zé)任優(yōu)秀作文5篇(責(zé)任作文大全)，供大家閱讀。

責(zé)任優(yōu)秀作文1

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　作為高一六班的一名學(xué)生我為能站在這里發(fā)言而深感榮幸。今天，在這次大會上，我們要明白我們所肩負(fù)的責(zé)任，以此來指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)，并見證我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的目標(biāo)而正在付出的努力。

　　不要誤會我說的話，我這里說的目標(biāo)，并不單指學(xué)習(xí)的目的和計劃，而是對未來的夢想和對今后生活的規(guī)劃。高中是一個臺階，是一個告別孩童時代，步入成人社會的臺階。而想要成功跨過這個臺階的最佳方法就是學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)知識，了解文化，我們的心靈才能得到充實。在面臨挑戰(zhàn)與挫折時，才能鼓起勇氣去應(yīng)對。我們在今后的社會生活中才能有更強(qiáng)的競爭力，從而獲得更優(yōu)質(zhì)的生活。

　　雖然學(xué)習(xí)的確是一件痛苦的事，無論是復(fù)雜的單詞，還是繁瑣的公式，當(dāng)這些東西擺在我們面前時，我們總是會感到心煩意亂，出現(xiàn)懈怠的情緒。其實這都是很正常的事，因為玩是人的天性，很少有人真正的喜歡學(xué)習(xí)——我說的是單純?yōu)榱藨?yīng)付考試的學(xué)習(xí)?？墒?，我們應(yīng)該明白我們的責(zé)任，明白我們肩上背負(fù)的不是別的，而是自己的未來，我們要對自己今后的生活負(fù)責(zé)，所以我們不是為了任何的其他人而學(xué)習(xí)，要明白這一點是很重要的。

　　為了避免出現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的心理，我們必須擁有自己的目標(biāo)，自己的夢想。高中是一個特殊的時代，在這段時間里，我們可以盡情憧憬以后的美好生活，放肆地定下一個又一個遙不可及的夢想。老師說我們太浮躁，家長說我們不懂事。可是那又怎么樣呢？帶著一點狂妄去追趕自己的夢，對旁人的鄙視和嘲笑不屑一顧，這不正是高中生活的意義所在嗎？我不知道大家是怎么想的，但我覺得這是最快樂、最充實的事。

　　夢想是鼓勵我們前進(jìn)的最強(qiáng)動力，是照亮我們前進(jìn)之路的最亮的光芒。每個人都該有自己的夢想，因為有了夢想，人生才美妙。盡管把目標(biāo)定在最高處，別人要笑就讓他去笑，人的夢想是不會終止的！

責(zé)任優(yōu)秀作文2

　　說起負(fù)責(zé)，我腦海中的記憶便將我引向小學(xué)的一段回憶。

　　每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結(jié)束了。在別人都挫著手，背著書包離開時，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說：“學(xué)校要舉行一次黑板報的比賽，咱們班這次的作品就交給你了?！边@樣一句聽起來十分普通的話卻讓我遲遲回不了神，因為之前像這種事從來是請美術(shù)老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調(diào)侃的語氣說：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級的學(xué)生了，這種事總歸自己做吧。”

　　我十分茫然，是因為陌生也是因為感到自己的責(zé)任之大。當(dāng)天夜里，我基本上的時間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過了九點，才被叫去睡覺。

　　次日是星期六，但我卻再次來到了學(xué)?！獮榱顺龊诎鍒?。都說南方寒冬的風(fēng)是冷到骨子里的，我終于算是體會到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因為下午有書法課，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學(xué)著老師上課時那樣在黑板上寫字。凍僵了的手再加上對粉筆的陌生，讓我寫出的字簡直是慘不忍睹，只能寫一次擦一次。我在一次次的失敗下沒了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負(fù)面的情緒和語言在心中升起?？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑捳Z，飽含著對我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過幾次練習(xí)后，我逐漸懂得了不少寫字的竅門，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責(zé)任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報出爐了。

　　這次比賽，我們班得了二等獎，我得到了老師與同學(xué)的夸贊與激勵，但在我眼里最美好的獎勵是讓我明白了何為責(zé)任。

責(zé)任優(yōu)秀作文3

　　責(zé)任和我有關(guān)，初聽有些莫名其妙，何謂“和我有關(guān)”？和我有關(guān)，其實是一種態(tài)度，一種責(zé)任，在這個“權(quán)力是我的，義務(wù)是他人的”時代里，又有多少人會去履行自己的責(zé)任？

　　一位公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘內(nèi)，他做了最后三件事：拉下手閘，打開車門，拔下鑰匙，讓所有乘客安全下車，隨后便趴在方向盤上停止了呼吸，他叫黃志全，所有大連人都記住了他，只因為他有生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé)。

　　無獨有偶，武漢市一座叫景明大樓的樓宇，在漫漫歲月中度過了80年春秋，80年后的一天，大樓的居民收到了一封來自英國的函件，函件告知“景明大樓系本事務(wù)所于1916年所設(shè)計，設(shè)計年限80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。”短短的幾句話，卻讓我們感受到了溫暖，感受到了責(zé)任的力量。

　　天下興亡，匹夫有責(zé)。

　　責(zé)任并不需要什么可歌可泣的事情方能彰顯出來：拾金不昧，見義勇為……太多的事例告訴我們責(zé)任只在一舉手一投足間，它甚至只是把一張?zhí)羌埵捌鹑舆M(jìn)垃圾箱之類的“瑣事”，但這(刪)就是這種“瑣事”又有多少人愿意做？很多人不屑一顧去做這種輕如鴻毛的小事，希望通過做一件大事來證明自己的責(zé)任心，殊不知“一屋不掃，何以掃天下”。

　　魯迅先生說過“外面的進(jìn)行著的夜，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！鼻耙欢螘r間老人摔倒扶不扶成了一個人們話題。很多人表示不會扶，會幫忙叫醫(yī)生，看似合理，但我要說，應(yīng)該扶。正如那句經(jīng)典的臺詞“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了”，扶起老人，不僅是一項傳統(tǒng)美德，更是一種責(zé)任。

　　昔日梁啟超先生有言“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，在當(dāng)今這個時代，責(zé)任已早已不僅在我少年身上了，大到國家，民族，小到個人，都應(yīng)該肩負(fù)起身上的責(zé)任。

責(zé)任優(yōu)秀作文4

　　身為社會的一份子，每個人都有不可推卸的責(zé)任。

　　教師的責(zé)任就是教好每一個學(xué)生；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地；小草的責(zé)任是裝點大地；白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人，讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······

　　在2008年“5·12”汶川大地震中，發(fā)生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué)，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來的那一刻，你能推開朋友，自己挺身而出。

　　“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個詞，就像一縷冬日里的陽光，照亮也溫暖了我們每一個人的心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時候，你能及時的扶住他，即使他是素不相識的陌生人。

　　下面再來說一段我真實的經(jīng)歷：

　　春游回來，因為還沒有放學(xué)，大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后，大家都趕著回家，一會就只剩下幾個人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長。“拜拜，我們走咯!”幾個值日生見勢想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。

　　算了，我們自己打掃把.”組長拉了拉我。我們又拿起了掃把······對我們望著整潔又干凈的教室時，我們都笑了。責(zé)任是付出。

　　盡管有時候責(zé)任會令人厭煩，但不履行責(zé)任，那也只是一個懦夫。

責(zé)任優(yōu)秀作文5

　　責(zé)任就是對自己所做的事情勇敢地負(fù)責(zé)?！}記

　　黑夜?jié)u漸降臨，并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，享受著假期帶來的難得輕松?？捎崎e的我卻絲毫沒有發(fā)覺正在慢慢向自己逼近的腳步聲。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”急促的敲門聲從門外傳來。原本在沙發(fā)上悠閑自得的.我此時卻是無比得緊張，大腦急速的運轉(zhuǎn)起來，分析著門外的人應(yīng)該是誰。難道是爸爸開家長會回來了？我最近一周好像表現(xiàn)不是太好，老師不會向他告狀吧？

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”容不得我多想，敲門聲再次響起。最終還是帶著緊張與壓迫沉重的心情打開了門，果不其然爸爸緩緩地走了進(jìn)來，但也只是對我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了，看來也并沒有我自己想像的那么糟糕與嚴(yán)重。

　　但下一刻，我剛剛放下的心又猛然提了起來，爸爸突然叫了我一聲：“張揚，過來”。我只能快速地走過去。但隨之而來的并不是責(zé)怪而是爸爸的長篇大論：“你這次考的挺不理想，我給你總結(jié)了幾點原因……”還沒等爸爸的話說完，我就馬上堵住了耳朵，倉促的逃離了現(xiàn)場。可當(dāng)我冷靜下來，并感覺到自己行為是如此幼稚的時候，不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現(xiàn)場”，偷偷地瞟了一眼面無表情的爸爸。

　　此時的爸爸臉色有點發(fā)暗，我心里暗自叫苦不迭，面對不太順利的形式，我吭吭哧哧承認(rèn)著自己的錯誤與無理。但爸爸卻根本不再理我，只說冷冷地說：“我今天不想再多話了，你應(yīng)該明白自己的責(zé)任。”說完，爸爸毅然起身走回了自己的房間。

　　那天，我久久無法入眠，想了很久才明白這樣一個道理：自己是應(yīng)對自己所做的事情勇敢負(fù)起責(zé)任。

　　輔導(dǎo)教師：王金娣

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