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幼兒園消防逃生方案5篇(幼兒園消防安全逃生演練活動方案)

時間:2023-10-28 17:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園消防逃生方案5篇(幼兒園消防安全逃生演練活動方案),以供參考。

幼兒園消防逃生方案5篇(幼兒園消防安全逃生演練活動方案)

幼兒園消防逃生方案1

  財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生,力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:全體教職員工

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領(lǐng)導部署的各項任務。

  副組長和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各教室、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:

  成員:火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)

  (二)滅火組:組長:

  成員:(負責消防設(shè)施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的'用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

  (三)搶救組:組長:

  成員:負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:組長:

  成員:各班保育老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方法向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向119報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火設(shè)備滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

幼兒園消防逃生方案2

  為加強幼兒園的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。

  一、領(lǐng)導小組及職責

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  主要職責:

  (1)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

  (5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

  二、應急行動

  應急前準備:

  領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

  應急過程行動:

  1、領(lǐng)導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

  2、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的'管理,加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的防護,保證工作順利進行。

  5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

  7、加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  三、火災后有關(guān)行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握幼兒園情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學?;馂那闆r,及時匯總上報。

幼兒園消防逃生方案3

  一、指導思想

  為了保護孩子教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高快速反應能力,贏得戰(zhàn)機,及時有效地控制險情,在發(fā)生火災時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求,特制定本預案。

  二、組織領(lǐng)導

  1、成立消防安全緊急處理指揮部

  總指揮:傅梅芳

  執(zhí)行總指揮:張黎明

  副總指揮:鄭銀花湯香

  指揮部成員:周盡忠、茆穎慧、傅建華

  2、成立應急疏散指導組

  組長:張黎明

  成員:鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華

  職責:

 ?、牌綍r指導全校應急疏散的宣傳教育及訓練演習;

  ⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作;

 ?、桥浜蠀f(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

  3、后勤保障組

  組長:周盡忠

  成員:婁國強、趙貴成

  職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。

  三、報警和接警

  報警早、損失小。發(fā)生火災時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時,組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導接應有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡暢通,并做好記錄。

  四、搶救人員和疏散物資

  發(fā)生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,同時救人時應注意自身安全。

  火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點,并查明有關(guān)情況,及時向指揮部報告。

  五、火災應急疏散演習

  1、有關(guān)要求

 ?、攀枭⒅噶钣蓤?zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。

 ?、平處熀捅S龁T組織孩子按疏散路線有序撤離。不得組織孩子滅火或搶救傷員??倓罩魅温暑I(lǐng)后勤人員負責保護財產(chǎn)。

 ?、前踩ぷ骶o急處理指揮部根據(jù)需要,及時撥打119、110、120,所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務人員搶救傷員,不得與孩子爭搶逃生通道。

 ?、仁枭⒔Y(jié)束后,班主任要清點本班孩子人數(shù),并向園長報告疏散情況,有關(guān)領(lǐng)導和保安要保護好現(xiàn)場。

 ?、砂嘀魅螌]有及時撤離的.孩子,要及時向指揮部成員提供具體方位,以便及時營救。

  2、疏散線路及地點:

  教學大樓一樓:東邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。西邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。

  二樓:大班孩子從大樓樓梯下,疏散到操場。

  三樓:中班孩子從大樓樓梯下,疏散到操場

  3、善后事宜:

 ?、艑κ軅⒆?,孩子園領(lǐng)導、班主任要及時慰問,穩(wěn)定情緒,保證孩子園秩序井然有序。

 ?、瞥闪⑾嚓P(guān)組織,接待受傷孩子家屬,并做好認真細致的解釋工作。

 ?、菂f(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。

 ?、劝从嘘P(guān)規(guī)定,積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。

幼兒園消防逃生方案4

  為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

  一、演練時間:xxxx

  二、地點:xxxx

  三、參加人員:全體師生

  四、消防逃生演練領(lǐng)導小組及工作組成員分工:

 ?。ㄒ唬┛傊笓]:xxxx(園長,負責發(fā)出消防警報聲信號)

  成員:xxxx(副園長,負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號、照相)

  xxxx安全員,負責用口哨向教學樓二樓內(nèi)發(fā)出信號)

  基本職責:負責指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置,并做演練準備。

  (二)疏散引導組:

  組長:xxxx

  成員:各班保教人員

 ?。ㄈ┙虒W樓疏散通道人員安排:xxxx

  五、基本職責:

  在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  六、安全場地安排:

  各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。

  七、演練程序:

  1、9:00~9:20演練準備:各班教師清點幼兒園人數(shù),對幼兒進行火災逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

  2、9:25左右演練開始:當聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

  3、各班到達安全地點后,教師清點幼兒人數(shù),將本班逃生情況報告總指揮。

  4、演練活動結(jié)束:

  總指揮程園長對本次演練進行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。

幼兒園消防逃生方案5

  一、活動目的

  為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合開學初安全活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事件。

  二、時間、地點、參加人員

  時間:20xx年11月13日上午10:30。

  地點:三龍幼兒園

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學習使用方法)等。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:吳鴻莉現(xiàn)場副指揮:李威鳳報警人員:秦幫明道具準備:各班保育員救護人員:何麗萍疏散人員:各班教師及保育員

  五、演練的具體操作程序

 ?。?)幼兒在教室進行正常的教學活動,遙控消防演習報警鈴發(fā)聲,進行火災模擬現(xiàn)場,然后警報,接到報警時大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的`路線進行迅速撤離。

 ?。?)報警組李威鳳撥打“119”報警,由秦幫明打開幼兒園前門的通道,到路口迎接救護車,蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

  疏散順序:

  教師領(lǐng)隊,幼兒分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  大班、小班走右樓梯,中班走左樓梯。

 ?。?)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (4)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

 ?。?)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

 ?。?)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

  各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習成功。

  六、教師學習滅火器的使用方法

 ?。?)由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

 ?。?)每個教師學會使用滅火器并撲滅明火。

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