數(shù)據(jù)調(diào)研報告 篇1

　　一、調(diào)研項目

　　(一)車站客運(yùn)工作

　　(二)車站行車工作

　　二、調(diào)研目的

　　(一)車站行車工作方面

　　1.掌握車站運(yùn)輸組織工作的基本理論和方法;

　　2.掌握車站調(diào)車作業(yè)計劃的編制方法;

　　3.掌握貨運(yùn)單據(jù)的保管、交接及傳遞方法;

　　4.會編制列車編組順序表

　　5.掌握車站接發(fā)列車的作業(yè)程序和用語;

　　6.具備信號員、助理值班員、車號員(長)等工作的較為熟練的技能;

　　7.具備車站值班員、調(diào)車區(qū)長等工作的理論知識和初步技能;

　　(二)車站客運(yùn)工作方面

　　1.熟悉車站的客運(yùn)設(shè)施設(shè)備;

　　2.了解客運(yùn)站各種流程及組織方式;

　　3.掌握車站行李、包裹運(yùn)送工作流程;

　　4.具備車站客運(yùn)員、行李員等工作的理論知識和初步技能;

　　(三)調(diào)研方法

　　我在火車站工作了將近兩個多月，在這兩個多月的工作經(jīng)歷中我收獲了很多也感悟了很多。看到的不僅是那些趕火車的旅客，還有我們這些一直服務(wù)于神池南火車站的工作人員。在此期間，可以看到中國人如侯鳥般大遷徙的社會現(xiàn)象。這不僅僅是門的工作，也是我們當(dāng)代大學(xué)生的工作。在實習(xí)當(dāng)中我們既收獲了工作中學(xué)習(xí)到的知識也收獲到了人生中的寶貴經(jīng)驗。

　　(四)調(diào)研內(nèi)容及過程

　　(一)調(diào)研內(nèi)容

　　1.車站行車工作

　　(1)車站調(diào)車區(qū)的劃分和調(diào)車機(jī)車的分工

　　(2)調(diào)車區(qū)現(xiàn)在車掌握

　　(3)調(diào)車區(qū)的解體、和取送作業(yè)任務(wù)，調(diào)車場線路和固定用途，股道有效長和容車數(shù)。

　　(4)調(diào)車作業(yè)計劃的編制方法

　　(5)貨運(yùn)單據(jù)的保管、交接及傳遞方法

　　(6)列車編組順序表的編制

　　(7)車站接發(fā)列車的作業(yè)程序和用語

　　(8)正常、非正常列車的辦理和各種行車憑證、表簿的填寫方法

數(shù)據(jù)調(diào)研報告 篇2

　　飲料行業(yè)是中國消費(fèi)品中的發(fā)展熱點，目前的人均飲料消費(fèi)量尚低于世界平均水平，隨著國民生活水平的不斷提高飲料市場潛力巨大。目前補(bǔ)營養(yǎng)、補(bǔ)餐、增強(qiáng)體能和智能、休閑等飲料的開發(fā)會更加凸顯飲料市場的未來潛力。AdTime為此發(fā)布《飲料消費(fèi)人群數(shù)據(jù)調(diào)研報告》，本報告基于飲料目標(biāo)用戶形態(tài)以及線上銷售進(jìn)行了深入調(diào)研，并立足于此行業(yè)客戶實際，提出可操作的策略及建議。

　　統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，對于純凈水/礦泉水、茶類飲料，消費(fèi)者在習(xí)慣上沒有明顯差別，這兩類均屬于最受歡迎的飲料品類。男性在碳酸汽水飲料、機(jī)能飲料方面的消費(fèi)比女性有更多的需求，女性對于果汁、蔬菜類飲料、含乳類飲料有更大的消費(fèi)需求。AdTime的數(shù)字營銷建議為，男性與女性在對飲料品類的偏好上有較大的區(qū)別，因此在不同的垂直媒體上投放相應(yīng)的廣告，能夠更精準(zhǔn)的定位客戶群，如果針對女性用戶的飲料，可以更突出卡路里/熱量。

　　消費(fèi)者對飲料品類的偏好按收入和地域方面的統(tǒng)計為，收入低消費(fèi)者對于碳酸類飲料有較多的消費(fèi)；高收入消費(fèi)者對于咖啡類飲料有較高的需求。不同收入消費(fèi)群對于茶類飲料、果汁、蔬菜類飲料差異不大，深圳人更喜歡喝純凈水/礦泉水，上海人更喜歡喝茶，北京人更喜歡喝咖啡。AdTime的數(shù)字營銷建議是消費(fèi)者行為因地域因素有所差別，因此在進(jìn)行廣告活動時，可以進(jìn)行地域性的區(qū)分，以達(dá)到最優(yōu)的廣告效果。

　　對于不同性別消費(fèi)者電視媒體仍為消費(fèi)者獲取飲料信息的主要媒體渠道，互聯(lián)網(wǎng)已超過戶外廣告、雜志/報紙、電臺等傳統(tǒng)媒體渠道成為第二大信息傳播途徑。另外，飲料信息傳播的渠道還包括超市、商場促銷活動、朋友或家人推薦。女性消費(fèi)者更容易接受以上兩種渠道的廣告信息。AdTime數(shù)字營銷建議女性消費(fèi)者更容易接受口碑傳播，結(jié)合相應(yīng)的垂直網(wǎng)站媒體、BBS、微博，進(jìn)行EPR推廣，將會是較好的選擇。

　　中等收入消費(fèi)者對超市/商場促銷方式獲得飲料信息較為敏感；電視仍為最有影響力的飲料信息傳播渠道，對于低收入消費(fèi)者明顯。互聯(lián)網(wǎng)媒體傳播的信息對于高收入人群有更明顯的效果。AdTime數(shù)字營銷建議互聯(lián)網(wǎng)比傳統(tǒng)媒體能更有效的覆蓋高收入的人群，結(jié)合垂直專業(yè)網(wǎng)站和BBS論壇進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)推廣，硬廣配合口碑營銷，能提高轉(zhuǎn)化率。

　　不同地域消費(fèi)者的品牌偏好為純凈水/礦泉水是飲料產(chǎn)品中最大的消費(fèi)品類，農(nóng)夫山泉的品牌認(rèn)知度及受歡迎度為第一，廣州、深圳消費(fèi)者對該品牌偏好略低；上海地區(qū)消費(fèi)者最偏好的果汁品牌為味全每日C。北京、二三線城市消費(fèi)者認(rèn)知度最高的是匯源果汁，廣州、深圳地區(qū)對美汁源品牌的偏好最高，全國（除上海）普遍消費(fèi)者最喜歡的茶飲料品牌為康師傅、統(tǒng)一、加多寶，在上海地區(qū)最受歡迎的茶飲料品牌為三得利、麒麟（午后紅茶），均為日系品牌。碳酸類飲料中可口可樂消費(fèi)者中最受歡迎的品牌，百事在上海、廣州、深圳的品牌歡迎度更高，含乳類飲料中，蒙牛、伊利的品牌知名度為最高，上海地區(qū)最受消費(fèi)者喜歡的含乳類飲料品牌為光明、味全，光明為上海本地乳品品牌?？Х阮愶嬃现校赋部Х仁歉鞯叵M(fèi)者最喜愛的品牌，其次為星巴克，機(jī)能類飲料中最受喜愛的是脈動，其次為佳得樂。

　　男性消費(fèi)者在上網(wǎng)時更喜歡訪問新聞資訊、財經(jīng)類、體育類、IT數(shù)碼類、汽車類網(wǎng)站；女性消費(fèi)者則更鐘情于休閑娛樂類、時尚美容類、網(wǎng)上購物類、母嬰親子類網(wǎng)站。AdTime數(shù)字營銷建議：使用不同類型的媒體，覆蓋不同性別的消費(fèi)者，優(yōu)化廣告活動效果。

　　AdTime綜合營銷建議：消費(fèi)者對于購買飲料時最注重的是口味，其次為品牌與營養(yǎng)價值。女性消費(fèi)者偏好果汁/蔬菜類飲料、乳品類飲料，對熱量/卡路里更為敏感，偏向健康的飲料產(chǎn)品。男性消費(fèi)群體對于品牌或產(chǎn)品的忠誠度較高，通常選擇固定品牌，女性則容易受廣告影響。年齡較長的消費(fèi)者更偏向于茶飲料，年輕消費(fèi)群對碳酸汽水類飲料有更大的偏好。北京、深圳及二三線城市對國內(nèi)品牌偏好度較高，上海和廣州消費(fèi)者偏好進(jìn)口類品牌，高收入消費(fèi)者在購買飲料時比中低收入消費(fèi)者更關(guān)注品牌，低收入消費(fèi)者對價格較敏感。

　　電視仍為消費(fèi)者接受飲料廣告信息的主要渠道，互聯(lián)網(wǎng)僅次于電視，已超過報紙雜志、戶外廣告等傳統(tǒng)渠道。上海、北京、廣州、深圳一線城市對飲料的品類消費(fèi)略有差別，二三線城市對于品牌的偏好有異于一線城市。

　　不同性別消費(fèi)者對于飲料產(chǎn)品的主要需求差別不大，部分需求略有不同。女性消費(fèi)者更偏好于健康類飲品，果汁/蔬菜類飲料、含乳類飲料較受她們的歡迎；男性對于碳酸汽水類飲料、機(jī)能類飲料的需求更高。同時，女性比男性更容易受外部因素影響，如朋友推薦、廣告等因素影響而嘗試新品牌或產(chǎn)品。

　　不同年齡消費(fèi)者對于飲料需求存在較大的差異。年輕人對碳酸類飲料有更大偏好，消費(fèi)者隨年齡增長逐漸對茶類飲料的需求及偏好也逐漸加大。年輕人更喜歡在便利店購買飲料，隨年齡增長，消費(fèi)者更多會在大型超市購買，這部分消費(fèi)者主要進(jìn)行家庭購買集中采購。

　　年輕人相對年長的人更容易受外部因素的影響，更容易接受新品牌、新產(chǎn)品。針對女性消費(fèi)群體廣告可采用口碑營銷方式推薦。對于不同年齡層的消費(fèi)群體，廣告主可在分類廣告網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行投放。例如針對年輕人的飲料品牌可以選擇年輕人比較集中的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行投放。

數(shù)據(jù)調(diào)研報告 篇3

　　20xx年10月29日黨的xx屆五中全會允許實行普遍二孩政策，政策規(guī)定：堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動。西夏墅鎮(zhèn)針對新政策出臺后，育齡群眾對二胎生育意愿的看法進(jìn)行了不記名調(diào)查。“全面兩孩”政策于20xx年元旦起正式實施。然而，新政落地，又有多少適齡群眾打算生下自己第二個寶寶呢?

　　一、調(diào)查基本情況

　　此次調(diào)查共有50人參加調(diào)查，調(diào)查的對象年齡：25-30周歲21人，占42%，31-35周歲17人，占34%，35-40周歲7人，占14%。其中：男20人，占40%，女30人，占60%。文化程度大學(xué)及以上47人，占94%，高中(中專)3人，占6%。家庭年收入狀況5—10萬22人，占44%，3—5萬16人，占32%，10萬以上12人，占24%。對如果已育有一個男孩子，愿意生二胎的有9人，占18%，64%的人選擇不愿意，持無所謂態(tài)度的有9人，占18%。如果第一個孩子是女孩，愿意生二胎20人，占40%，不愿意的19人，占38%。

　　認(rèn)為有兩個孩子的家庭比一個孩子的家庭相比生活更幸福與風(fēng)險承受力大各占16%，大部分認(rèn)為無法比較，各有優(yōu)劣。對于添一個弟弟(妹妹)，孩子的看法是32%的家庭為同意，24%的認(rèn)為不同意。

　　關(guān)于生二胎，家里長輩的意見認(rèn)為必須生為9人，占18%，不干涉有39人，占78%。影響生育二胎意愿的主要原因是有44人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)原因，占32%，家庭環(huán)境因素31票占20%，身體狀況和工作事業(yè)因素各占20%。

　　二、調(diào)查結(jié)果分析

　　經(jīng)過多年的計劃生育之后，“少生”的觀念已經(jīng)深入人心;再加上經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的生育遲緩，我國如今已面臨非常嚴(yán)重的人口結(jié)構(gòu)的問題，總生育率不高，這將嚴(yán)重制約我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　“80后”年輕人大多表示孩子教育、醫(yī)療成本過高，不會輕易考慮生育二孩。這些不愿意要二孩的家庭，幾乎都提到了經(jīng)濟(jì)壓力大,經(jīng)濟(jì)壓力排首位——其中最重要的是孩子的教育支出。教育水平的提高，人們觀念也發(fā)生了改變。人們認(rèn)識到了在知識經(jīng)濟(jì)時代重點是人的“質(zhì)量”而不是數(shù)量。不僅要生孩子，更重要的是使子女得以良好教育，使其成才。生育成本越來越高，培養(yǎng)一個孩子，往往要支付各種費(fèi)用。高額的生育成本使得父母必然放棄數(shù)量，轉(zhuǎn)而重視“質(zhì)量”，也就傾向于優(yōu)生優(yōu)育。

　　現(xiàn)在大多數(shù)年輕人的生育觀念是生兒生女不重要，關(guān)鍵在培養(yǎng)。能讓孩子從小受到好的教育，將來有出息，重男輕女的思想已大大淡化了，不會因為生的是女孩就減少對孩子的培養(yǎng)和投入。居民對子女性別的偏好趨向平衡，一男一女是多數(shù)人理想中的家庭結(jié)構(gòu)。“養(yǎng)兒防老”的觀念也在逐步被改變。而現(xiàn)在國家開始重視農(nóng)村的養(yǎng)老問題，而且也在逐步地解決農(nóng)村的養(yǎng)老問題。

　　影響生育意愿第二高的原因則是沒有精力再照顧一個孩子。對于一個家庭來說，是否生二孩，精力不夠是僅次于經(jīng)濟(jì)壓力的第二個難題。正在考慮要二孩的育齡女性，擔(dān)心的是精力不夠，生二孩時雙方父母年紀(jì)也大了，能幫的忙有限;另外，即便有老人或者保姆幫帶孩子，作為負(fù)責(zé)任的家長，更希望自己能夠在孩子身上投入更多的精力。

　　部分受調(diào)查群眾認(rèn)為生育二孩會對自己的工作帶來影響，甚至是嚴(yán)重的影響。因而，是不是有人幫著帶孩子也是他們不得不考慮的因素。現(xiàn)在，許多家庭都是由家中的老人幫著照顧孩子的。那么，老人們會對子女生育二孩持什么態(tài)度呢?受調(diào)查者反饋的信息是，接近半數(shù)家庭的老人持積極支持的態(tài)度，希望家里多一個孩子，畢竟現(xiàn)在一個小孩太孤單，多生個小孩現(xiàn)在家庭就可以多一份歡樂，生活就會多一份保障。真正明確不支持的老人只有極少數(shù)。

　　拋開以上的一些顧慮，總體上受調(diào)查者對生育二孩對家庭及孩子影響的評價還是積極的。很多人認(rèn)為多生一個寶寶短期內(nèi)很累，但長期來看還是有必要的，它能讓家庭更和諧，生活質(zhì)量更高，也有利于孩子間培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)會分享與責(zé)任，有利于孩子樂觀開朗性格的養(yǎng)成等等。

　　雖然這次調(diào)查，受調(diào)查者生育意愿不高，應(yīng)該在意料之中。自“單獨兩孩”生育政策20xx年3月全面啟動以來，“單獨兩孩”政策家庭申請率和出生率都維持在較低水平。“單獨兩孩”政策對生育兩孩的釋放作用低于預(yù)期。調(diào)查者認(rèn)為，全面二孩政策放開后，想要破解兩孩生育意愿低的問題，還是需要積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，合理調(diào)整就業(yè)以及社會政策的配套，使廣大居民擁有更高的家庭收入，讓居民養(yǎng)得起;另一方面要加大社會保障力度，著力從延長生育假、就托就學(xué)、就醫(yī)、社會化帶養(yǎng)、婦女就業(yè)、公共服務(wù)等多方面著手完善保障機(jī)制，有效解決居民的后顧之憂。

數(shù)據(jù)調(diào)研報告 篇4

　　經(jīng)過在校期間兩周的教學(xué)技能培訓(xùn)，經(jīng)最后考核由學(xué)院統(tǒng)一安排，我們青島大學(xué)13級心理學(xué)系實習(xí)生進(jìn)入青島市各中小學(xué)，開展為期十周的教育實習(xí)活動，隨著各項實習(xí)任務(wù)接近尾聲，我從實踐教學(xué)鍛煉中對教育工作得到了深刻認(rèn)識，對以后進(jìn)入教師崗位起到了關(guān)鍵性作用。在實踐專業(yè)課的教育實習(xí)和班主任的工作實習(xí)過程中，我逐漸提高了對教育的認(rèn)識，并結(jié)合實習(xí)認(rèn)識開展教育實習(xí)調(diào)查。

　　調(diào)研內(nèi)容包括中學(xué)教學(xué)法，根據(jù)中學(xué)生年齡特征和心理特征總結(jié)中學(xué)學(xué)習(xí)法，并針對中學(xué)生學(xué)習(xí)情況提出優(yōu)化學(xué)習(xí)方案等。

　　調(diào)研報告具體內(nèi)容如下：

　　基本情況：青島39中是一所具有54年歷史的高初中兼?zhèn)涞耐耆袑W(xué)。教師在教學(xué)一線成績突出，潛心培養(yǎng)學(xué)生并對現(xiàn)代教育有全新的思考；39中學(xué)生聰穎，基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)勤奮。鑒于此，調(diào)研針對性更強(qiáng)。

　　一、調(diào)研目的

　　1、了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況；

　　2、討論與分析中學(xué)學(xué)習(xí)法；

　　3、明確中學(xué)教學(xué)法。

　　二、調(diào)查對象及其方式

　　此次調(diào)查針對性強(qiáng)，明確調(diào)查對象是青島39中高一年級學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)勤奮，具有巨大潛力。通過問卷調(diào)查、交流訪談等形式開展調(diào)查活動。

　　三、調(diào)查與分析

　　學(xué)生基本情況：剛升入高中學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況差異很大，如何快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，能夠有效地提高成績，學(xué)生還需經(jīng)很長的摸索過程來發(fā)展與提高。39中的學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)；但是在自我成長中尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。學(xué)生根據(jù)以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣及實踐摸索學(xué)習(xí)方法的情況，很快就在成績上產(chǎn)生差異?，F(xiàn)就調(diào)查情況做以下論述：

　　(一)學(xué)習(xí)法探究

　　1、預(yù)習(xí)情況與方法

　　眾所周知，預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)，能讓學(xué)生快速的融入課堂教學(xué)，接受新知識并加深記憶，更能體現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力。經(jīng)調(diào)查顯示，近30%的同學(xué)沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣；學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)，能夠自覺預(yù)習(xí)的約為42%；完成教師要求預(yù)習(xí)28%。能夠做到主動預(yù)習(xí)的學(xué)生，通過預(yù)習(xí)課本，能夠很快的學(xué)習(xí)新知識，亦能發(fā)現(xiàn)問題，并在課堂學(xué)習(xí)時能及時的反映問題。而缺乏主動性的學(xué)生則在新課后不斷補(bǔ)缺才能發(fā)現(xiàn)問題，花費(fèi)時間較多。

　　預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的一種表現(xiàn)。要做到預(yù)習(xí)有效，可以簡略的了解新知識，發(fā)現(xiàn)問題，上課時老師講解的更快地吸收以解決問題；要做到預(yù)習(xí)快速以節(jié)省時間，明確預(yù)習(xí)達(dá)到的效果所花時間近無預(yù)習(xí)后復(fù)習(xí)效果所花時間的三倍。所以，形成預(yù)習(xí)的習(xí)慣至關(guān)重要。

　　2、聽課情況與方法

　　聽課是學(xué)習(xí)最主要及最重要的途徑，聽課效率直接影響到成績提高。經(jīng)調(diào)查顯示，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、自身學(xué)習(xí)習(xí)慣及自制力對聽課造成直接影響，課堂學(xué)習(xí)氛圍與課程結(jié)構(gòu)安排對學(xué)生聽課均產(chǎn)生重要影響。調(diào)查學(xué)生群體中，學(xué)生在心里上對學(xué)習(xí)重視程度各異，高一學(xué)生就對主科與副科及文科與理科定位清晰，導(dǎo)致在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上投入時間較少，甚至有一成的同學(xué)有放棄個別學(xué)科學(xué)習(xí)的傾向，有近七成的學(xué)生還是能認(rèn)真的聽課，有九成以上同學(xué)有記筆記的習(xí)慣，但有的學(xué)生目的卻不是很明確。因此，課堂聽課因人而異，在聽課效果上產(chǎn)生的差異也較明顯。

　　聽課是學(xué)習(xí)最有效的一種方式。學(xué)習(xí)興趣起導(dǎo)向作用，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生要提高對基礎(chǔ)學(xué)科的重視程度，要對學(xué)習(xí)感興趣，了解基礎(chǔ)學(xué)科的魅力；積極配合教師營造課堂濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，敦促自己學(xué)習(xí)。聽課要仔細(xì)，認(rèn)真思考，積極與教師進(jìn)行互動，在課堂上不能“置身事外”，完全按自己的想法來學(xué)習(xí)。聽課時注意記筆記，思考老師提出的問題，積極回答；在課堂上提高自制能力，專心聽課，要求自己能做到對知識進(jìn)行羅列并形成體系。在做到提前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生聽課時，便會在大腦中形成清晰地知識結(jié)構(gòu)，把握知識要點，提高認(rèn)知規(guī)律能力，為復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

　　3、復(fù)習(xí)情況與方法

　　復(fù)習(xí)是對所學(xué)知識的有效梳理過程，通過復(fù)習(xí)有效地運(yùn)用所學(xué)知識提高自己獨立思考、交流與探討和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。調(diào)查顯示，學(xué)生普遍認(rèn)為“復(fù)習(xí)就是做題”的觀點，這種觀點是不正確的，學(xué)生應(yīng)及時的更正這種想法。復(fù)習(xí)是通過對知識的重新梳理，把握知識結(jié)構(gòu)的過程，達(dá)到使思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，能夠解決問題；“做題”是在形成知識結(jié)構(gòu)后，運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的實踐過程。

　　復(fù)習(xí)是個過程，有效地梳理知識是關(guān)鍵，要扎實基礎(chǔ)，通過有效地訓(xùn)練練習(xí)，提高邏輯思考能力，最終達(dá)到提高解決問題能力的效果。

　　(二)教學(xué)法探究

　　39中教師在教學(xué)一線成績突出，潛心培養(yǎng)學(xué)生并對現(xiàn)代教育有全新的思考，在各自教學(xué)崗位研究成果若干，已形成獨自的教學(xué)風(fēng)格，教師嚴(yán)格教學(xué)，探討教學(xué)法，對中學(xué)教學(xué)有獨特的見解。在實習(xí)過程中，我深受不同教師的個人魅力影響，感受到教師們將各自對教育的思考融入教學(xué)，效果明顯。從中我們也得到很多啟示，教與學(xué)具有雙向性，不僅要有課堂教學(xué)更要有課后指導(dǎo)，教師課堂教學(xué)不僅要知識結(jié)構(gòu)清晰更要邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做到指導(dǎo)性與互動性教學(xué)；課后指導(dǎo)則意義更加重大，不僅能及時的了解學(xué)生，幫助學(xué)生提高解決問題的能力，從而優(yōu)化教學(xué)使學(xué)生更快發(fā)展；更要有意識做學(xué)生心理上的導(dǎo)師，做好學(xué)生思想上工作，使學(xué)生健康發(fā)展。

　　四、明確調(diào)查意義

　　1、如實反映教育調(diào)查基本情況，提供調(diào)查材料，為從事教育理論研究提供資料和為實踐提供指導(dǎo)。

　　2、及時提供教育實踐中的典型經(jīng)驗、典型事例，作為指導(dǎo)教育工作、解決問題的現(xiàn)實依據(jù)，推動教育工作的發(fā)展。

　　作為一名教育實習(xí)生，調(diào)研工作更是給了我們指向性，使我們更明確教育實踐工作，為進(jìn)入教師崗位提供有力的經(jīng)驗。

　　五、小結(jié)

　　在實習(xí)中，我立足自身教育工作者身份，虛心向指導(dǎo)教師請教，做好聽課、備課及班主任工作各項教育實習(xí)，積極開展調(diào)研，把握現(xiàn)代教育發(fā)展，努力提高自身教師素質(zhì)修養(yǎng)，重視實踐出真理的道理，做到理論學(xué)習(xí)與實踐并舉，認(rèn)真把握教育實習(xí)機(jī)會，向一線教師看齊，為以后從事教育事業(yè)夯實基礎(chǔ)。

　　在實習(xí)中，我們虛心向指導(dǎo)教師請教，更深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感染。校領(lǐng)導(dǎo)潛心研究教育，在“德智結(jié)合、德美一體、德體滲透”大德育觀指導(dǎo)下，采取“嚴(yán)、愛、細(xì)、實、恒”的方法，堅持“制度化、系列化、主題化、主體化、人文化”的工作傳統(tǒng)，學(xué)校德育工作積極發(fā)揮了管理、導(dǎo)向、保證、育人等方面功能，提升了校內(nèi)育人的品位。使學(xué)生智能與情志同步開發(fā)，健康、陽光、自信地成長，孜孜不倦地為實現(xiàn)學(xué)生的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，以及新課程背景下全面實施素質(zhì)教育與高考升學(xué)的雙贏，努力探索出一條新路。

　　通過此次教育調(diào)研，并有力的與教育實習(xí)實踐相結(jié)合，我從中受益匪淺。在此，感謝積極配合調(diào)查的高一學(xué)生，更要感謝39中指導(dǎo)教師與領(lǐng)導(dǎo)給予的指導(dǎo)意見和提供的幫助。我一定會努力前行，加強(qiáng)投身教育的熱情，在認(rèn)清自我認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上，希望未來做一名合格甚至優(yōu)秀的教育工作者。

數(shù)據(jù)調(diào)研報告 篇5

　　一、調(diào)研報告標(biāo)題的格式

　　調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫法有以下幾種:

　　(1)公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由“發(fā)文主題”和“文種”構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。

　　(2)一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

　　(3)提問式標(biāo)題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法,特點是具有吸引力。

　　(4)正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍,如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。

　　二、調(diào)研報告正文的格式

　　正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

　　(1)前言。前言有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　(2)主體。這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

　　調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:

　　橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標(biāo)題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;

　　縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進(jìn)的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式;

　　綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。

　　調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達(dá)主題服務(wù)。

　　(3)結(jié)尾。結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結(jié)主要觀點,深化主題,以提高人們的認(rèn)識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

　　總之,調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

　　三、寫調(diào)研報告的常見問題

　　一是觀點與材料脫節(jié);二是材料不充分,不能說明觀點;三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;四是表述不當(dāng)。寫調(diào)研報告,應(yīng)盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。

數(shù)據(jù)調(diào)研報告 篇6

　　飲料消費(fèi)人群數(shù)據(jù)調(diào)研報告調(diào)研報告

　　me的數(shù)字營銷建議為，男性與女性在對飲料品類的偏好上有較大的區(qū)別，因此在不同的垂直媒體上投放相應(yīng)的廣告，能夠更精準(zhǔn)的定位客戶群，如果針對女性用戶的飲料，可以更突出卡路里/熱量。

　　消費(fèi)者對飲料品類的偏好按收入和地域方面的統(tǒng)計為，收入低消費(fèi)者對于碳酸類飲料有較多的消費(fèi)；高收入消費(fèi)者對于咖啡類飲料有較高的需求。不同收入消費(fèi)群對于茶類飲料、果汁、蔬菜類飲料差異不大，深圳人更喜歡喝純凈水/礦泉水，上海人更喜歡喝茶，北京人更喜歡喝咖啡。AdTime的數(shù)字營銷建議是消費(fèi)者行為因地域因素有所差別，因此在進(jìn)行廣告活動時，可以進(jìn)行地域性的區(qū)分，以達(dá)到最優(yōu)的廣告效果。

　　對于不同性別消費(fèi)者電視媒體仍為消費(fèi)者獲取飲料信息的主要媒體渠道，互聯(lián)網(wǎng)已超過戶外廣告、雜志/報紙、電臺等傳統(tǒng)媒體渠道成為第二大信息傳播途徑。另外，飲料信息傳播的渠道還包括超市、商場促銷活動、朋友或家人推薦。女性消費(fèi)者更容易接受以上兩種渠道的廣告信息。AdTime數(shù)字營銷建議女性消費(fèi)者更容易接受口碑傳播，結(jié)合相應(yīng)的垂直網(wǎng)站媒體、BBS、微博，進(jìn)行EPR推廣，將會是較好的選擇。

　　中等收入消費(fèi)者對超市/商場促銷方式獲得飲料信息較為敏

　　感；電視仍為最有影響力的飲料信息傳播渠道，對于低收入消費(fèi)者明顯?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體傳播的信息對于高收入人群有更明顯的效果。AdTime數(shù)字營銷建議互聯(lián)網(wǎng)比傳統(tǒng)媒體能更有效的覆蓋高收入的人群，結(jié)合垂直專業(yè)網(wǎng)站和BBS論壇進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)推廣，硬廣配合口碑營銷，能提高轉(zhuǎn)化率。

　　不同地域消費(fèi)者的品牌偏好為純凈水/礦泉水是飲料產(chǎn)品中最大的消費(fèi)品類，農(nóng)夫山泉的品牌認(rèn)知度及受歡迎度為第一，廣州、深圳消費(fèi)者對該品牌偏好略低；上海地區(qū)消費(fèi)者最偏好的果汁品牌為味全每日C。北京、二三線城市消費(fèi)者認(rèn)知度最高的是匯源果汁，廣州、深圳地區(qū)對美汁源品牌的偏好最高，全國（除上海）普遍消費(fèi)者最喜歡的茶飲料品牌為康師傅、統(tǒng)一、加多寶，在上海地區(qū)最受歡迎的茶飲料品牌為三得利、麒麟（午后紅茶），均為日系品牌。碳酸類飲料中可口可樂消費(fèi)者中最受歡迎的品牌，百事在上海、廣州、深圳的品牌歡迎度更高，含乳類飲料中，蒙牛、伊利的品牌知名度為最高，上海地區(qū)最受消費(fèi)者喜歡的含乳類飲料品牌為光明、味全，光明為上海本地乳品品牌?？Х阮愶嬃现校赋部Х仁歉鞯叵M(fèi)者最喜愛的品牌，其次為星巴克，機(jī)能類飲料中最受喜愛的是脈動，其次為佳得樂。

　　男性消費(fèi)者在上網(wǎng)時更喜歡訪問新聞資訊、財經(jīng)類、體育類、IT數(shù)碼類、汽車類網(wǎng)站；女性消費(fèi)者則更鐘情于休閑娛樂類、時尚美容類、網(wǎng)上購物類、母嬰親子類網(wǎng)站。AdTime數(shù)字營銷

　　建議：使用不同類型的媒體，覆蓋不同性別的消費(fèi)者，優(yōu)化廣告活動效果。

　　AdTime綜合營銷建議：消費(fèi)者對于購買飲料時最注重的是口味，其次為品牌與營養(yǎng)價值。女性消費(fèi)者偏好果汁/蔬菜類飲料、乳品類飲料，對熱量/卡路里更為敏感，偏向健康的飲料產(chǎn)品。男性消費(fèi)群體對于品牌或產(chǎn)品的忠誠度較高，通常選擇固定品牌，女性則容易受廣告影響。年齡較長的消費(fèi)者更偏向于茶飲料，年輕消費(fèi)群對碳酸汽水類飲料有更大的偏好。北京、深圳及二三線城市對國內(nèi)品牌偏好度較高，上海和廣州消費(fèi)者偏好進(jìn)口類品牌，高收入消費(fèi)者在購買飲料時比中低收入消費(fèi)者更關(guān)注品牌，低收入消費(fèi)者對價格較敏感。

　　電視仍為消費(fèi)者接受飲料廣告信息的主要渠道，互聯(lián)網(wǎng)僅次于電視，已超過報紙雜志、戶外廣告等傳統(tǒng)渠道。上海、北京、廣州、深圳一線城市對飲料的品類消費(fèi)略有差別，二三線城市對于品牌的偏好有異于一線城市。

　　不同性別消費(fèi)者對于飲料產(chǎn)品的主要需求差別不大，部分需求略有不同。女性消費(fèi)者更偏好于健康類飲品，果汁/蔬菜類飲料、含乳類飲料較受她們的歡迎；男性對于碳酸汽水類飲料、機(jī)能類飲料的需求更高。同時，女性比男性更容易受外部因素影響，如朋友推薦、廣告等因素影響而嘗試新品牌或產(chǎn)品。

　　不同年齡消費(fèi)者對于飲料需求存在較大的差異。年輕人對碳酸類飲料有更大偏好，消費(fèi)者隨年齡增長逐漸對茶類飲料的需求及偏好也逐漸加大。年輕人更喜歡在便利店購買飲料，隨年齡增長，消費(fèi)者更多會在大型超市購買，這部分消費(fèi)者主要進(jìn)行家庭購買集中采購。

　　年輕人相對年長的人更容易受外部因素的影響，更容易接受新品牌、新產(chǎn)品。針對女性消費(fèi)群體廣告可采用口碑營銷方式推薦。對于不同年齡層的消費(fèi)群體，廣告主可在分類廣告網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行投放。例如針對年輕人的飲料品牌可以選擇年輕人比較集中的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行投放。

數(shù)據(jù)調(diào)研報告 篇7

　　第一季度傳染病報告數(shù)據(jù)分析

　　我院第一季度網(wǎng)絡(luò)報告各類傳染病共

　　例，其中一月份

　　例，二月

　　例，三月份

　　例。

　　本季報告的傳染病其中流行性腮腺炎 例，其它感染性腹瀉病 例，急性出血性結(jié)膜炎 例（寫本月具體報告病種），其它傳染病本季無病例報告。

　　地區(qū)分布本季報告的傳染病現(xiàn)住址都為本鄉(xiāng)，職業(yè)分布本季報告?zhèn)魅居淄袃和?例，散居兒童 例，學(xué)生 例，農(nóng)民 例，其它職業(yè)無病例報告。

　　本季報告主要傳染?。ㄓ袌蟾鏀?shù)量較多的病種就寫，如：本季報告?zhèn)魅静×餍行匀傺纵^多，且多發(fā)與幼托兒童和學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)腮腺炎的防控指導(dǎo)，防止該病的暴發(fā)。）

　　本季報告的傳染病無暴發(fā)流行趨勢和無聚集性癥候群等異常情況。傳染病報告自查中存在的問題和改正的措施；

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