細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文合集10篇

時間：2023-10-30 09:59:29 綜合范文

細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文篇1

　　這學(xué)期我們學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)競賽。

　　我很想?yún)⒓颖荣悾俏业臄?shù)學(xué)不是很好。我把我的想法告訴了我的好朋友李遠(yuǎn)。李園沒有反對，答應(yīng)幫我數(shù)學(xué)。我很開心。在這位數(shù)學(xué)教授的幫助下，我一定能考好！

　　我叫李遠(yuǎn)，以她的成績，我一定會獲獎，為我們班增光添彩！

　　但她猶豫了，卻打不過我。她答應(yīng)要參賽！

　　在李遠(yuǎn)的幫助下，我的成績從班上的.前40名一路飆升到前10名，但是要感謝李遠(yuǎn)！

　　我和李遠(yuǎn)的關(guān)系越來越近，就像兩個姐姐一樣。

　　老師很喜歡我們，所以他決定讓我們參加這場比賽。

　　我好開心，終于得到老師的認(rèn)可了！

　　比賽前一天，老師問我們準(zhǔn)備好了嗎？

　　我欣然同意，但我想了一下。突然，她從后面拿出一個筆記本。他說：“張老師，我們一定要拿第一嗎？恐怕我。 "張老師和藹地說：“沒關(guān)系，努力就好”！

　　“嗯”！

　　鈴聲一響，我趕緊拉著李園走了。

　　突然，我想起了那本書。

　　我?guī)е顖@。問她：“你筆記本上寫了什么？”他在心底說：“我不會做題。我想問張先生，但是……”“沒關(guān)系，我們以后一起解決！”

　　今天是比賽的日子，但我一點(diǎn)也不緊張，但我想到了李遠(yuǎn)。

　　緊張得要命！

　　比賽結(jié)束了，我們都輕松多了！

　　結(jié)果下來了。

　　聽說得了三等獎，雖然只是三等獎。

　　但是我也很開心，因?yàn)檫@是我的一等獎。

　　李園得了一等獎，我為她高興！

細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文篇2

　　什么故事家喻戶曉，人盡皆知？那恐怕就是《西游記》了。它雖然沒有《三國演義》的豪情壯志，也沒有《伊索寓言》的深入淺出的哲理，但是它的內(nèi)容極其豐富，故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn)，人物塑造鮮活、豐滿，想象多姿多彩，語言也樸實(shí)通達(dá)。

　　《西游記》主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。

　　師徒四人為什么能到西天呢？最重要的是團(tuán)結(jié)。如果一個要往西，一個要往北，一個要往東，那么經(jīng)是永遠(yuǎn)取不到的。正所為“團(tuán)結(jié)————在人需要的時候，它能幫助人民克服各種混亂。————高爾基”唐僧被妖精抓去了，如果孫悟空、豬八戒、沙僧不團(tuán)結(jié)一致的`話，師徒四人會被妖精全部抓去，他們就永遠(yuǎn)去不了西天。

　　我和我的朋友們拔河，我們這一隊(duì)因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而輸了一局，下一局時，我們眾志城成，團(tuán)結(jié)一致，終于挽回了分?jǐn)?shù)。

　　可見，團(tuán)結(jié)是我們?nèi)松卸嗝粗匾?，我們語文書上也有一篇《學(xué)會合作》，給我們展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)十分重要。

細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文篇3

　　今天是周末啦，媽媽決定帶我去買一雙鞋，因?yàn)槲译m然有很多鞋，可是由于我腳長得太快了，除了腳上現(xiàn)在穿的鞋子，其他的鞋子都小了。所以媽媽決定給我買一雙鞋。我們簡單帶一些東西，就出發(fā)了。

　　到了商場，看到琳瑯滿目的鞋子，我卻顯得有些不知所措，不知從成千上萬雙鞋里選哪一雙，我和媽媽只好從一樓往上找。媽媽首先找到了一雙簡簡單單的棕色鞋，讓我試一下。我連看都不看一眼，直接說："這鞋多難看呀！一點(diǎn)也不像我們小孩子穿的`！"媽媽笑著說："孩子大了，自己有審美能為了。與媽媽有代溝了。"說著領(lǐng)我走了。又到了一家鞋店，我看中了一雙非常漂亮，而且又帶氣一的紅色旅游鞋，唯一美中不足就是不透氣。媽媽說："這雙鞋一點(diǎn)也不透氣，穿的時候會很焐腳。"之后媽媽領(lǐng)我走了好幾家鞋店，因?yàn)?，我心中只有那雙紅鞋，看什么都不專心。心想："焐腳就焐腳吧，因?yàn)槲姨矚g它了。"媽媽看出了我的心思，又帶我回去把我喜歡的那雙漂亮的旅游鞋買下來了。我高興極了。

　　媽媽為了給我買到我喜歡的鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想："媽媽太好了，我長大一定孝敬她。同時我一定要好好保護(hù)這雙漂亮的鞋子。"

細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文篇4

　　“?！ぁぁぁぁぁぁ毕抡n了。老師剛走出教室，坐在我斜對面的她就立刻從抽屜里拿出一本書，津津有味地讀了起來，直到上課了，她才戀戀不舍地把書放回抽屜里。她，就是樓奕男。

　　樓奕男平時很愛看書。有一次，我和她聊關(guān)于一部電影的事兒。輪到我發(fā)表看法了。等我把一堆長篇大論地看法發(fā)表完，卻發(fā)現(xiàn)樓奕男的目光沒有一秒鐘是離開書的.。于是我推了推她，問：“你剛才有沒有聽到我在發(fā)表看法？”誰知，她說：“啊，你剛才有說話嗎？”把我嗆得半天說不出話來。

　　還有一次，下課時間，樓奕男一如既往地在看書。“樓奕男，上節(jié)課讓你收的作業(yè)本收了沒有？”周老師問?！鞍?？” 樓奕男抬起頭來，一臉茫然地問?！?作業(yè)本？啊哦，對！”她一拍后腦勺，恍然大悟。她急忙沖到講臺上喊：“語文作業(yè)本剛快交上來······”讓周老師看得無奈地?fù)u了搖頭。

　　你看到了吧？這就是一個看書就入迷的樓奕男。所以在其它課間時間里，她是怎么看書的也就可想而知了。

細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文篇5

　　從前，我不懂事，媽媽罵我，我總和她頂嘴，氣的媽媽不理我。

　　就拿上一次的事來說。星期天，我們留的作業(yè)很少，所以在樓下和其他小朋友玩了一會，但是那天我要上課我卻把這事給忘了。媽媽一直在家等我。“怎么還沒回來呢？”媽媽很著急，所以就想去找我。恰好，我那時準(zhǔn)備回家，在樓梯旁碰見了媽媽，他很生氣的對我說：“你怎么在樓下玩呢？”你知不知道你今天還要上課呢？”我突然想起來，我不但沒有對媽媽承認(rèn)錯誤，還和她頂嘴：“我不知道呀！為什么每次都要我去英語班，別人家的孩子就可以在下面玩，而我就要在這里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)?！薄皨寢屖菫槟愫冒。　眿寢寣ξ艺f。只會說你對我好，天天就知道這一句!煩死了!”我很厭煩媽媽說。媽媽聽了很生氣，拿起棍子朝我走來，我仍然不服氣，就裝出一副很不耐煩的樣子。這時，她更加生氣了，使勁打了我兩下。于是我大哭著跑回了房間，恨恨地把門鎖上。

　　過了一會兒，媽媽走到門邊，用溫柔的語氣對我說：“孩子，媽媽不是想打你，你想，哪位媽媽不想自己的孩子成才呢？媽媽其實(shí)不想打你，打你只會使我更加心痛。”聽了嗎沒得這番話，我打開門，投入媽媽的懷中。

　　通過這件事，我明白了母愛的滋味是甘甜的，是青香的，是香濃的，母愛無處不在。

　　教師評語：文章抓住了媽媽的語言、動作、神態(tài)，描寫出母愛的無私、偉大，體現(xiàn)了母親的愛無處不在。

細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文篇6

　　我很喜歡看書，所以平日里媽媽總是給我買很多的書，在這些書里，我最喜歡的還是《小學(xué)生獲獎作文》，因?yàn)?，書里面的文章都是跟我同齡的小朋友們寫的，這更容易讓我理解和感同身受，書的內(nèi)容也非常的豐富，現(xiàn)在我就來介紹一下吧。

　　書的第一部份是各個作文大賽里的優(yōu)秀作文，有“小作家杯”、“春蕾杯”、“雨花杯”……其中“楚才杯”里的一篇獲獎作文《給理想減負(fù)》讓我印象特別深刻。小作者與自已的心靈在對話，因給自已太沉重的壓力而使心中有打不開的結(jié)，這一點(diǎn)作為讀者的我有著共同的感受，但小作者在密友的勸說下終于找到了自已，這些也給了我許多啟發(fā)。發(fā)生在身邊，發(fā)現(xiàn)問題，又解決了問題，真是一篇有意義的好文章。

　　書的第二部分是采用各種不同寫作方式的優(yōu)秀作文，有記事的、寫景的、狀物的……在寫人的文章中有一篇《家有“饞貓”》讓我看后忍俊不止，久久不能忘記。文中通過對爸爸動作、神態(tài)、語言的細(xì)膩描寫，塑造出了一位可愛、童趣的饞嘴爸爸形象，文章親切自然、活力四射，展現(xiàn)了日常生活中的平凡美，讓我不禁想到了我的可愛爸爸了。

　　書的第三部份是有各種特色的優(yōu)秀作文。第四部分還有名師點(diǎn)評和范文詳解。看，《小學(xué)生獲獎作文》好吧？你們有機(jī)會也去看看吧。

細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文篇7

　　那天中午，我從學(xué)?；氐郊?，匆匆抓了幾口飯后，就讓媽媽趕緊騎車送我。到教室后剛坐下還沒有半分鐘，就聽見有人敲門，我以為是數(shù)學(xué)老師來了，就趕緊拿出小練習(xí)冊，開始寫作業(yè)。誰知，同學(xué)打開門一看，不是數(shù)學(xué)老師，而是另外一個素不相識的人。我想，她可能也是一位老師吧，就沒管那么多，繼續(xù)寫我的作業(yè)。誰知她在教室轉(zhuǎn)了一會才問：“誰叫宋鴻德？”一邊問一邊從身后拿出一封信來。我一聽，連忙抬起頭來，心想，這個人和我素不相識，她是怎么知道我的名字的？再一看他手中的信，哦，原來是給我送信的。可是會是誰給我寄信呢？我一邊想一邊往她跟前走。一看信封，我才想起來：前一段時間我二姨幫我發(fā)表了一篇文章，也沒想會得什么獎，只是覺得好玩罷了，沒想到出版社竟然給我來信了，這令我欣喜萬分。再一想，還可能是出版社給我的退稿呢，不禁又失落起來……

　　等那個給我送信的人剛走到教室門口，我周圍的同學(xué)都圍過來，你一句他一句，讓我趕緊把信拆開，王菲還開玩笑地說：“快點(diǎn)打開，看看是幾千元的支票，哈哈哈……”我被吵得實(shí)在受不了了，才叫了一聲：“我打開就是了。”可是我剛開了一個小口，黨一龍就搶過去幫我拆開了。打開一看，紙的正上方工工整整用紅色打印出四個大字：獲獎通知。再往下看，原來是“中國青少年作家杯作品大賽評委會”給我來的信，信上說我的作品被評為同齡人中銀獎獲得者之一！我看了以后激動得難以言狀，一心想著趕緊回家把這個喜訊告訴媽媽。

　　終于等到放學(xué)了，我?guī)缀跏强癖汲鲂ｉT的，到了家，我興奮的對媽媽說：“媽媽，快來看這是什么！”媽媽從廚房聞聲走來，看了以后激動的抱著我說：“我的好兒子，太棒了！”吃飯的時候，媽媽拿著獲獎通知書不停地看，誰都勸不了她……

　　原來獲獎的感覺真好??！

細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文篇8

　　眨眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我心里便有了一些傷感，哦，不，是許多的傷感！此刻，腦海中又浮現(xiàn)出那件事

　　一天上課，劉老師站講臺上問：“昨天晚上布置的家庭作業(yè)——背誦《難忘的潑水節(jié)》，有哪些同學(xué)背了？請舉手?！蔽倚南耄号e吧，昨晚背得不熟，不舉吧，挨批評的滋味可不好受想了半天，我膽怯地舉起了右手，可是老天爺偏來捉弄我——叫我背誦。我吞吞吐吐站起來，不由得埋怨老天爺不近人情?？裳矍皯?yīng)付的是劉老師，“開始背吧！”劉老師的聲音很溫和，而我聽來卻像一個炸雷。于是我硬著頭皮努力搜索這篇課文的影子。我卡住了，周圍想起了同學(xué)竊竊私語聲，幾十雙眼睛“唰”地掃過來，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，我心里直叫苦：完了，這下可得挨批評了?？墒莿⒗蠋焻s說：“別緊張，我相信你一定能行。”我的心里像打翻了五味瓶，既有對劉老師的感

　　激之情，又有對沒有按時完成作業(yè)的愧疚之感。于是，我抬頭看了看劉老師，正與她那目光相遇，那目光寫著“信任”二字，我定了定神，在劉老師目光的鼓勵下，剩下的內(nèi)容竟全記起來了。

　　這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年的記憶深處。

細(xì)雨小學(xué)生獲獎作文篇9

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！惫湃艘詾樵铝辽暇幼≈隙鸷陀裢茫€用優(yōu)美的詩句來描寫月亮，而現(xiàn)在的我們都知道，月球是離我們地球最近的“鄰居”，是地球唯一的天然衛(wèi)星。

　　每當(dāng)仰望晴朗的夜空，我都會發(fā)現(xiàn)月球上有一些黑色的“小斑點(diǎn)”。我心想：咦？月球上這些小斑點(diǎn)是什么呢？難道月球上真的像古人說的那樣有人居住嗎？于是，我就去查找資料。一些科普書上說，這些“黑斑點(diǎn)”其實(shí)是月球上的環(huán)形山、隕石坑和月海。這里所說的月海，可不是月球上的海洋哦！而是月球上一種地勢偏低的盆地。而有些隕石坑和環(huán)形山甚至是用科學(xué)家的名字來命名的，比如：哥白尼、第谷、阿基米德。.。.。.但是，我對資料上的說法半信半疑。爸爸看我那么想解開這個謎，就給我買了一架天文望遠(yuǎn)鏡，讓我看個究竟。

　　在一個晴朗的夜晚，我把天文望遠(yuǎn)鏡架在陽臺上，用放大100倍的目鏡開始觀測月球。首先，我搬來小凳子，站在上面。然后，我用小小的尋星鏡對準(zhǔn)月球，再往觀測鏡里看，慢慢調(diào)整著。忽然，一束強(qiáng)烈的白光射入我的眼睛：“哇！好刺眼！”再睜開眼睛仔細(xì)一看：??！真的，月球上布滿了大大小小、深深淺淺的隕石坑，跟科普書上說的一樣！我真是太興奮了！

　　我真希望未來能登上月球，親手摸一摸這些“黑斑點(diǎn)”啊！