下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的快樂(lè)的寒假小學(xué)作文4篇 快樂(lè)的寒假這文怎么寫(xiě)，供大家參閱。

實(shí)用的快樂(lè)的寒假小學(xué)作文1

　　快樂(lè)的寒假就要過(guò)去了，新的學(xué)期馬上就要來(lái)了。回憶一下在寒假里有什么好玩的事兒呢？最好玩的就是過(guò)年了，還有就是投沙包了。

　　記得有一次我和媽媽、姐姐、妹妹在我家樓上投沙包。我們劃好了界線，正式開(kāi)始游戲。我和媽媽一邊，姐姐和妹妹一邊，我瞄準(zhǔn)妹妹的腿投出沙包，“嗖”的'一聲，沙包打在了妹妹的腿上。妹妹離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。只剩下姐姐一個(gè)人了，她可是個(gè)機(jī)靈鬼，你向上打，她就向下蹲，你向下打，她就向上跳。于是，我故意瞄準(zhǔn)她的腿，沙包卻往她肚子飛去。她急忙往下蹲，可是，太晚了，沙包落在了她的手上。耶！我們贏了！我興奮地跳了起來(lái)。投沙包可以鍛煉我們的專(zhuān)注力和敏捷的速度。

　　快樂(lè)的寒假給我留下了深刻的記憶，我正期待下一個(gè)假期的來(lái)臨。

實(shí)用的快樂(lè)的寒假小學(xué)作文2

　　從前，我養(yǎng)過(guò)一只小兔子，可是沒(méi)過(guò)多久，就死了，后來(lái)，我便沒(méi)敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物，因?yàn)槲遗滤軅滤?，更怕它離開(kāi)我……

　　但半年前，媽媽抱來(lái)一只好可愛(ài)的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài)，超過(guò)了害怕，于是我養(yǎng)了它。

　　聽(tīng)說(shuō)它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂(lè)，我也與其同樂(lè)。

　　不知為什么，它總愛(ài)闖到屋子里來(lái)，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門(mén)，可惜，力不從心??！

　　幾天前，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門(mén)給吹開(kāi)了。小貓爽??！不知有沒(méi)有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢！

　　寒假趣事，真是舉不勝舉?？傊?，這是一個(gè)歡樂(lè)的.假期。

　　寒假已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在回想起這段寒假生活，有那么一天讓我感到難以忘懷。

實(shí)用的快樂(lè)的寒假小學(xué)作文3

　　寒假來(lái)了!寒假來(lái)了!今天就是我們“解放”的日子。最讓我難忘的'日子，是那天去了一個(gè)山青水秀、空氣清新的風(fēng)水寶地——大堰鎮(zhèn)湖邊橋村(我的外公家)。

　　在路上，我和媽媽兩人大呼小叫，唱歌、聊天都是我們的興趣，可開(kāi)心了!不一會(huì)兒，就到了外公家，我剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)外婆在外面曬太陽(yáng)，我剛走到她旁邊，她就撲上前來(lái)，抱著我說(shuō)：“哦——芊芊長(zhǎng)高了!”我笑著說(shuō)：“外婆，您長(zhǎng)胖了!”

　　到了中午，一桌豐盛的午餐讓我的口水直流三千尺，有水果拼盤(pán)、蔬菜、飲料……拿起筷子，我便津津有味地吃起來(lái)，我剛吃了一塊牛肉，還沒(méi)嚼過(guò)，就吃到一股濃厚的味道彌漫開(kāi)來(lái)，我嚼了一下，那味道就更加美味了我吃了一塊又一塊，那味道，不知該怎么形容。

　　吃完飯，我就到小阿姨家去了，在那里，我和小阿姨一起吃糖、聽(tīng)歌、玩游戲……我們還在電視上看羽毛球賽單打、網(wǎng)球單打賽……

　　到了晚上，媽媽打電話給我，叫我和小阿姨去吃“年夜飯”，我們快步前行，不一會(huì)兒就到了外公家，我們拿起筷子、勺子放上桌，等大人們都到齊了，我們便開(kāi)始吃了起來(lái)，羊肉、蘿卜湯……樣樣都有，我吃了這個(gè)又想吃那個(gè)，吃完了那個(gè)又想吃那個(gè)。“咯”我終于吃飽了。

　　我們要走了，但我和媽媽說(shuō)，我要和小阿姨睡，媽媽爽快地答應(yīng)了。

實(shí)用的快樂(lè)的寒假小學(xué)作文4

　　寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。

　　進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身??！

　　離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的`觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò)，看著它們?cè)诳罩斜P(pán)旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！

　　回去的路上，我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見(jiàn)?。∶利惖牡ろ旡Q真讓人喜愛(ài)。

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