秋游二年級(jí)作文13篇

時(shí)間：2023-11-01 21:10:45 綜合范文

秋游二年級(jí)作文篇1

　　秋游啦！秋游啦！我興奮極了，這是我上小學(xué)來(lái)的第一次秋游。早上起床的時(shí)候我還給媽媽唱起了《郊游》的歌，把媽媽樂(lè)壞了！

　　早上八點(diǎn)左右，我們就進(jìn)入了公園，公園里太美了，到處都是菊花，我還記住了老師給我講的單頭菊呢！同學(xué)們手牽手，東張西望，高興極了！來(lái)到一處叫花果山水巖洞的地方，大膽的我們和老師一起到洞里探險(xiǎn)，里面都是彩色燈光，照得石頭也變得五顏六色，太好玩了，老師用相機(jī)為我們拍下了這開(kāi)心的時(shí)刻。

　　我們蹦蹦跳跳，玩得滿頭是汗，老師讓我們坐在草地上休息，然后大家一起分享帶去的各種美食，心里也是美美的，這真是一次快樂(lè)的秋游。

秋游二年級(jí)作文篇2

　　今天，我去嘟嘟城玩了。首先，我做了實(shí)驗(yàn)員。我做的實(shí)驗(yàn)是克隆植物。我克了一種奇特的花，粉紅色的真好看！我又去了環(huán)衛(wèi)所，掙了八元嘟嘟幣。我還去了中點(diǎn)店，我做的小餅可好吃了！我用掙到的83元嘟嘟幣買了一幅小拼圖和一塊太陽(yáng)形的小橡皮。

　　我覺(jué)得這區(qū)嘟嘟城最好玩的是中點(diǎn)店，因?yàn)橹悬c(diǎn)店里可以做許多好吃的`。

秋游二年級(jí)作文篇3

　　今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去東湖海洋世界游玩。

　　在那里，我們看到了，被稱為水中“熊貓”的中華鱘、會(huì)發(fā)出小孩般哭聲的娃娃魚(yú)、通體透明的水母、兇猛的鱷魚(yú)、還有很嚇人的紅魔鬼……。

　　尤其是紅魔鬼，它一身通紅，在黑暗的地方準(zhǔn)能把你嚇呆了。還有它那尖銳的牙齒，你可不能碰喲！

　　其次，我們還看了美人魚(yú)表演、海獅表演……。尤其是美人魚(yú)表演，看了那驚心動(dòng)魂的美人魚(yú)表演。它們一會(huì)兒同鯊魚(yú)跳舞，一會(huì)兒向我們招手，我仿佛看見(jiàn)了真的美人魚(yú)。

　　今天，我們真是快樂(lè)的一天。

秋游二年級(jí)作文篇4

　　星期四，學(xué)校組織去秋游。這次秋游地點(diǎn)是嘟嘟城。我們先去吃了午飯，后來(lái)，嚴(yán)老師讓我們自由分組，自己玩耍。我和我的好朋友們先去玩了衛(wèi)生監(jiān)測(cè)站，我們克隆了一株植物，接著我們又去玩了中點(diǎn)店，我們做了幾個(gè)美味的笑臉餅。之后，我們又去賣報(bào)紙。這是我最喜歡的一個(gè)游戲。我賣了三份報(bào)紙，我的一個(gè)好朋友賣了五份報(bào)紙，所以他的工資比我多。最后，我們用賺來(lái)的嘟嘟幣買了自己心愛(ài)的禮物。

　　秋游結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了嘟嘟城。

秋游二年級(jí)作文篇5

　　星期四，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。老師帶著我們?nèi)フ姑┣镉?，路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，好不熱鬧！

　　老師先帶著我們?nèi)ジ坏な称酚邢薰緟⒂^，一到門口，一股海鮮的香味飄入了我的鼻子，我迫不及待地跑了進(jìn)去，我透過(guò)玻璃望去，叔叔、阿姨們穿著潔白的衣服，戴著帽子和口罩，正在做魚(yú)干、魚(yú)絲和魚(yú)片……讓我垂涎三尺。

　　離開(kāi)了富丹食品有限公司，我們?nèi)チ宋褰仇^，里面有船匠、木匠、石匠、泥匠、篾竹匠……令我最喜歡的就是木匠，“木匠”一臉嚴(yán)肅，手里拿著一個(gè)木鋸，好像正在鋸木頭，真是栩栩如生！我想：以前的人好聰明！手還那么靈巧，做出了許多精致的古代家具，真讓我大開(kāi)眼界！

　　最后，我們來(lái)到了鄉(xiāng)村樂(lè)園。在草坪上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái)，有的玩溜溜球，有的玩陀螺，還有的玩足球……我們還看了趕小豬。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地回家了。

秋游二年級(jí)作文篇6

　　教材分析：

　　本課是學(xué)生非常感興趣的秋游，學(xué)生的積極性比較容易調(diào)動(dòng)。但如何才能玩得好而又不出現(xiàn)安全等其它問(wèn)題，就是本課的關(guān)鍵著眼之處了。

　　新課程理念倡導(dǎo)以人為本，因此本課充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)，運(yùn)用小組合作的學(xué)習(xí)方式，討論秋游去哪里，秋游帶什么等問(wèn)題。給學(xué)生充分發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解的空間。在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生的資源共享。

　　教材分析：

　　由于二年級(jí)的學(xué)生年紀(jì)比較小，所以適合讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行秋游活動(dòng)，但是教師要教育學(xué)生注意安全。在教學(xué)中利用秋游知識(shí)的“闖關(guān)游戲”，使學(xué)生在游戲活動(dòng)的過(guò)程中，體會(huì)認(rèn)識(shí)到秋游的注意事項(xiàng)及一些基本的安全知識(shí)，培養(yǎng)遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境等基本的文明行為。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生正確選擇適合自己外出秋游的物品，不攀比，不盲從。

　　2、了解一些出行的安全常識(shí)，培養(yǎng)守秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境等基本的文明行為。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、正確選擇適合自己外出秋游的物品，不攀比、不盲從。

　　2、了解一些出行的安全常識(shí)。按順序上下車，游玩時(shí)不單獨(dú)行動(dòng)，過(guò)馬路走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道。

　　3、培養(yǎng)守秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境等基本的`文明行為。

　　教學(xué)設(shè)想：

　　1、秋天景色錄像，激發(fā)學(xué)生秋游的欲望。

　　2、小組全體學(xué)習(xí)，討論秋游應(yīng)該帶些什么更合理。

　　3、學(xué)生講講自己以前游玩的故事。

　　4、設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲，讓學(xué)生在游戲中明白一些出行的安全常識(shí)，寓教于樂(lè)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、秋天景色錄像。

　　2、闖關(guān)游戲課件。

　　3、<<小小旅行家>>獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　4、紀(jì)錄紙和筆每組學(xué)生一份，教師準(zhǔn)備一份小獎(jiǎng)品，<<我來(lái)支招>>卡片30份

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、教學(xué)導(dǎo)入：

　　1、讓同學(xué)回憶以前都到哪里去游玩過(guò)，并給大家講講。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生思考今年的秋游想去哪里，小組的同學(xué)可以商量一下。

　　3、播放秋天景色錄像?？戳诉@么美的景色，你們想不想去游覽一番呢？我們?cè)谇镉螘r(shí)應(yīng)該帶什么呢？

　　二、秋游帶什么：

　　1、小組討論，再請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)，如果去秋游，我們想帶些什么？帶多少才適量呢？ 2、請(qǐng)你說(shuō)出帶這些物品的理由好嗎？

　　3、評(píng)選“最佳出游準(zhǔn)備獎(jiǎng)”，請(qǐng)學(xué)生把設(shè)計(jì)出行物品的清單寫在教師發(fā)的紀(jì)錄紙上，可以是文字加拼音或加圖畫(huà)的紀(jì)錄，全班一起來(lái)評(píng)選，評(píng)選條件可從以下幾方面考慮：a．秋游去那里？b．秋游去干什么？c．自己想帶的物品有沒(méi)有可能找到？d．父母同意不同意？

　　小組派代表向大家介紹本組準(zhǔn)備的物品以及選擇這些物品的理由，其他成員可以補(bǔ)充。在全班同學(xué)交流的基礎(chǔ)上，評(píng)出獲“最佳出游準(zhǔn)備獎(jiǎng)的“小組

　　三、闖關(guān)游戲 (怎樣秋游)

　　1、出示課件（闖關(guān)游戲）

　　2、全班分成6個(gè)組，每組負(fù)責(zé)把守課件中的一道關(guān)（見(jiàn)教材46-47頁(yè)）圍繞本道關(guān)口的內(nèi)容，小組同學(xué)討論問(wèn)題的答案，老師做補(bǔ)充。問(wèn)題如下：

　　a、秋游出發(fā)前要檢查什么？

　　b、乘車時(shí)注意什么？

　　C、游玩時(shí)怎樣防止丟失和掉隊(duì)？

　　d、大家在一起游玩時(shí)，怎樣做到互相關(guān)心和幫助？

　　e、怎樣保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境？

　　f、秋游完，回家的路上，應(yīng)注意那些交通安全？

　　3、請(qǐng)每個(gè)小組推薦3-4個(gè)同學(xué)闖關(guān)，其他同學(xué)把守本組負(fù)責(zé)的關(guān)口。把守的同學(xué)可先到電腦課件中查找本關(guān)的全部答案。闖關(guān)的同學(xué)要全部答對(duì)才可以進(jìn)入下一關(guān)問(wèn)題。沒(méi)能答對(duì)時(shí)，該組這名同學(xué)被罰下，其他成員繼續(xù)闖關(guān)。最后看那組闖關(guān)同學(xué)全部過(guò)關(guān)，安全回家，則獲得“小小旅行家”獎(jiǎng)。被罰下的同學(xué)可以在其他組同學(xué)未能答對(duì)時(shí)，補(bǔ)充正確答案，再加入闖關(guān)（活動(dòng)開(kāi)始，教師指導(dǎo)）。

　　4、用贊美的話語(yǔ)祝賀那些在本課中獲得獎(jiǎng)?wù)录蔼?jiǎng)品的同學(xué)。

　　5、請(qǐng)沒(méi)有得到獎(jiǎng)?wù)禄颡?jiǎng)品的同學(xué)把自己對(duì)秋游的其他建議寫在“我來(lái)支招”的小卡片上。也給他們獲得驚喜的機(jī)會(huì)。

　　四、歌唱<<我們的生活多么幸福>>

　　教師播放課件，顯示歌詞，播放歌曲，學(xué)生跟唱。

　　五、教師總結(jié)：（從“安全”和“環(huán)保”兩個(gè)方面總結(jié)）。

　　六、課后延伸

　　召開(kāi)“我游覽秋天”主題班會(huì)，介紹秋游的景點(diǎn)及秋游的注意事項(xiàng)，教師可為學(xué)生提供部分資料

秋游二年級(jí)作文篇7

　　秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。學(xué)校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

　　一想到能夠去秋游，我高興得不知道怎么形容，懷著特別激動(dòng)的心情為秋游作好準(zhǔn)備。

　　一大早，我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準(zhǔn)備的東西都放在一個(gè)大袋子里，然后急匆匆地往學(xué)校趕去。到了學(xué)校，操場(chǎng)上已經(jīng)站滿了同學(xué)，呵！他們比我還興奮呢！三個(gè)一群五個(gè)一伙地在談?wù)撉镉蔚氖虑椤?/p>

　　我們終于出發(fā)了。一路上，同學(xué)們象一只只歡快的小鳥(niǎo)，有的唱歌、有的說(shuō)笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺(jué)不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個(gè)人輕松極了。

　　到了半路，我看見(jiàn)兩旁都是金燦燦的稻谷，一眼望不到邊。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻谷，他們笑呵呵的臉上仿佛在告訴我們："今年是個(gè)豐收年呢！"看著他們忙碌的身影，我想到了《憫農(nóng)》著首詩(shī)，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的我們學(xué)來(lái)之不易。我們走著走著，突然，黃若彤叫了起來(lái)："哇塞！好高好尖的山峰呀！好象著火了呀！"我順著她指的方向望去，真的.，一座又高又尖的山峰呈現(xiàn)在我們的面前，而且，那座山紅彤彤的，像被火點(diǎn)燃了似的。原來(lái)，山上有一片楓樹(shù)林，到了秋天這個(gè)季節(jié)，楓葉就紅得似火了。

　　不知不覺(jué)，我們走到了目的地-那吉沙灘。這里的風(fēng)景真美呀！水清澈見(jiàn)底，綠得象一塊碧玉。我看見(jiàn)河里躺著許多鵝蛋，急忙撈起一個(gè)，一看，哈哈！那根本不是"鵝蛋"，是一個(gè)個(gè)象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究"鵝蛋"，可是我們的組長(zhǎng)讓我們集合把東西放下準(zhǔn)備做飯了。接著我們大家分頭行動(dòng)，有的做火灶，有的生火放鍋煮飯，有的洗菜切菜，有的炒菜，還有的布置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了，有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚(yú)……一盤盤都是那么的美味可口，我們都吃得津津有味。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們吃過(guò)飯玩了一會(huì)兒就戀戀不舍地返回學(xué)校了。這次秋游，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。秋游真有趣??！

秋游二年級(jí)作文篇8

　　今天晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，因?yàn)槊魈煲デ镉瘟?。我想著明天去秋游的情形：我們到哪里去玩?會(huì)不會(huì)有什么有趣的事情呢?明天會(huì)不會(huì)下雨呢?……一串串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。想著想著想著我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校。雖然今天是個(gè)陰天，沒(méi)有太陽(yáng)?？蛇€是抑止不住我和同學(xué)們興奮的心情。一到教室，我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)亂成一鍋粥了。有的同學(xué)在興奮的談?wù)撝镉巍⒂械耐瑢W(xué)在打探別人帶了什么好吃的、還有的同學(xué)正在炫耀自己帶來(lái)的相機(jī)呢!老師站在講臺(tái)上微笑的看著我們，她沒(méi)有生氣也沒(méi)有阻止我們，因?yàn)樗来蠹掖丝痰男那椤?/p>

　　“現(xiàn)在，四年級(jí)開(kāi)始排隊(duì)。”隨著廣播里傳來(lái)汪老師的聲音，秋游終于開(kāi)始了!我們邊走邊笑，一點(diǎn)也沒(méi)感到“遠(yuǎn)足”的累。大約一個(gè)小時(shí)以后，我們來(lái)到了位于白堤上的孤山。藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的柳枝、清澈的西湖水修飾著美麗的孤山。我們因?yàn)樽呗范a(chǎn)生的疲勞，在這一瞬間立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我們走進(jìn)了孤山，看見(jiàn)大片嫩綠的草坪。“咕咕”，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)自己的肚子已經(jīng)餓扁了。于是大家開(kāi)始就地午餐。午餐后是自由活動(dòng)時(shí)間。同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠?，到處都是同學(xué)們跑動(dòng)的身影、到處都是同學(xué)們的歡笑聲，平時(shí)在學(xué)校里的拘謹(jǐn)，在這里都一掃而空了。

　　當(dāng)我們踏上回學(xué)校的旅程，才發(fā)現(xiàn)，兩條腿都已經(jīng)累得不聽(tīng)使喚了。可是這一點(diǎn)都不影響我們快樂(lè)的心情，甚至我已經(jīng)在設(shè)想明年的春游了。

秋游二年級(jí)作文篇9

　　星期六下午，老師說(shuō)帶我們?nèi)ヒ按?，我們都高興的跳起來(lái)。我們第一站先去了鳳凰廣場(chǎng)，我們?cè)谶@里了解了利津的歷史。廣場(chǎng)賦中寫得好，黃河尾閭，渤海之濱，百代之東津古渡，千年之鳳凰名城。我們通過(guò)廣場(chǎng)紀(jì)事，知道了廣場(chǎng)的建筑布局：一帶(廣場(chǎng)東側(cè)的濱水風(fēng)光帶);二軸(主、次景觀軸);四區(qū)(廣場(chǎng)區(qū)、濱水區(qū)、商業(yè)區(qū)、辦公區(qū))。然后我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，又來(lái)到了歐式商業(yè)街，那道路兩旁的垂槐就像是一把把撐開(kāi)的綠絨傘，把商業(yè)街裝點(diǎn)得格外美麗!我們順著這條街就又去了黃河大壩，還上了黃河大橋，那橋全長(zhǎng)　米　，看上去可氣派了!緊接著我們又去了黃河外灘，哪里有許多樹(shù)，有長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)，大葉子的楊樹(shù)，還有長(zhǎng)滿了小槐豆的槐樹(shù)……我們?cè)谌崛岬南褚黄G毯的草坪上坐了下來(lái)，我們仰望著天空，藍(lán)天、白云，好像是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　渾黃的黃河水往北方流著，我們被眼前的景象迷住了!不知是誰(shuí)喊了一聲“開(kāi)始燒烤了!”我們?cè)谑蠢锓派狭瞬癫荩M長(zhǎng)剛剛把火點(diǎn)著，火很旺，卻讓我給撲滅了。沒(méi)辦法，我們只好另找了個(gè)地方，重新生火。好不容易終于又點(diǎn)起了火，我就拿出火腿腸，剛放到火上就燒糊了，好難吃啊!我又拿出別的食物燒烤，我們大家圍著火烤的烤，吃的吃，可高興了!

　　這次野炊，讓我們體會(huì)到了其中的樂(lè)趣!

秋游二年級(jí)作文篇10

　　九寨溝的美名早已久聞，去過(guò)的朋友說(shuō)那的美景簡(jiǎn)直如童話世界一般，借7天大假，我終于切身感受到九寨溝之美。

　　經(jīng)過(guò)8個(gè)多小時(shí)蜿蜒的盤山公路，我們一家在晚上12點(diǎn)多到達(dá)了目的地。第二天一大早，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于進(jìn)到九寨溝，溝口人多得像天上的星星，放眼望去，人潮如翻滾的波濤，一批批涌進(jìn)了九寨溝。

　　進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰直插云霄，峰頂?shù)陌}皚白雪銀光閃閃，如同閃爍的水晶宮一般；大大小小的湖泊，像寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中，在兩岸山峰的映襯下，湖泊更加栩栩動(dòng)人，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)它的美；湖水清澈見(jiàn)底，湖底的石塊色彩斑斕，還有千年的古樹(shù)浸泡在水中，更給九寨溝增添了幾分神秘色彩。最讓人難忘的還是鏡海、五彩池還有珍珠灘。鏡海，果然不同于其他湖泊那樣波光粼粼，它平靜的猶如鏡子一般，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒波瀾。兩岸的青山綠樹(shù)全部都倒映在這平靜的湖面上，水面的倒影和實(shí)物完全沒(méi)有區(qū)別，鏡海上也是一副大好河山圖，湛藍(lán)的天空上縷縷白云在浮動(dòng)，青山、雪峰、湖水、飛禽走獸獨(dú)具一格；珍珠灘在陽(yáng)光的照射下，水流如同一串串晶瑩剔透的珍珠，水里有一些奇形怪狀的植物，有的像在飲水的小鳥(niǎo)，有的像正在戲水的野鴨……珍珠灘前有一個(gè)珍珠灘瀑布，這曾是老版《西游記》的拍攝地之一。游完珍珠灘，就來(lái)看看五彩池，這個(gè)天然形成的湖泊，放眼望去猶如一塊藍(lán)寶石鑲嵌在群山之中。湖里有不同的顏色，湖心是深藍(lán)色的，越向外顏色依次變淺，最后湖水變?yōu)榱说S色，實(shí)在美不勝收。

　　這些美景都是大自然的恩賜，神奇的大自然塑造了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀止的美景。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、雪峰、森林全都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階，也由此形成了一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑……九寨溝真是當(dāng)之無(wú)愧的“人間天堂”、“童話世界”啊!

　　湖面上泛起了微微柔波，金黃色的陽(yáng)光灑在了湖水中，波光粼粼，如同撒了一地的金子。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)黃昏已悄悄來(lái)臨，腿上也傳來(lái)了陣陣痛意，整個(gè)人累的不知如何是好，但看著眼前這動(dòng)人的美景，心里又有一種別樣的喜悅!這樣的美景怎能不讓我流連忘返呢？

秋游二年級(jí)作文篇11

　　在一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)——去紫薇廣場(chǎng)，登牛頭山。

　　我們不到十五分鐘就來(lái)到了紫薇廣場(chǎng)，紫薇廣場(chǎng)在牛頭山腳邊，很開(kāi)闊。很多小組的同學(xué)玩起了游戲，我們小組在做老鷹捉小雞的游戲，同學(xué)們東奔西跑，嘻嘻哈哈的，玩得可有意思了。

　　很多同學(xué)帶了畫(huà)紙和顏料，就圍著廣場(chǎng)中間的紫薇花畫(huà)起來(lái)。紫薇花是我們楊汛橋鎮(zhèn)的鎮(zhèn)花，它還代表著我們的日子過(guò)得紅紅火火，蒸蒸日上。不一會(huì)兒，同學(xué)們的畫(huà)紙上就出現(xiàn)了一朵朵紅艷艷的紫薇花。

　　下午我們又去登牛頭山，我們沿著石級(jí)往上走，許多飄飄搖搖的.樹(shù)葉落在地上，我知道這是秋姑娘托秋風(fēng)捎給我們的信，歡迎我們來(lái)欣賞秋天的景色！