下面是范文網(wǎng)小編分享的以《家風(fēng)》為話題的作文6篇(以家風(fēng)為話題的滿分作文)，供大家閱讀。

以《家風(fēng)》為話題的作文1

　　家庭風(fēng)格，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)格，是一個(gè)家庭或家庭所追求的道德典范，高尚正直，獨(dú)特的家庭文化氛圍構(gòu)成的一種風(fēng)格，具有家庭特色，稱(chēng)為家庭風(fēng)格。

　　作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石，社會(huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。

　　司馬光是北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂(lè)的品德，一直被后世傳頌。他常常通過(guò)教育作為兒子說(shuō)：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子沒(méi)有認(rèn)識(shí)到我們崇尚簡(jiǎn)樸的重要，特意為一個(gè)兒子司馬康撰寫(xiě)《訓(xùn)儉示康》一文。表明企業(yè)自已簡(jiǎn)素為美的價(jià)值追求，他要求以及兒子，不但可以自己要節(jié)儉，還要進(jìn)行教導(dǎo)子孫后代，讓他們能夠堅(jiān)持并牢記革命先輩已經(jīng)建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡其他孩子說(shuō)：“讀書(shū)要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上雖然看起來(lái)發(fā)展不是經(jīng)國(guó)大事，實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是因?yàn)檫@些問(wèn)題看似比較簡(jiǎn)單社會(huì)道德傳統(tǒng)作文教學(xué)品質(zhì)匯聚，才能達(dá)到修身、齊家，乃至國(guó)家治國(guó)平天下。

　　愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛(ài)國(guó)教育，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說(shuō)：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫(xiě)過(guò)一百多首教育兒子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛(ài)國(guó)思想深深印在了兒孫心中。

　　是啊，古人不僅如此一個(gè)崇尚儉樸，注重學(xué)生德行，家族就越來(lái)越發(fā)展興旺，子孫就越來(lái)越有出息。而作為教育后輩的我們，也要積極倡導(dǎo)綠色節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕資源浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢(qián)、每一滴水、每一度電，從身邊一些小事開(kāi)始做起。而愛(ài)國(guó)主義是每個(gè)人最基本的義務(wù)，為自己作為一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事、國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)，心中始終堅(jiān)信我是一個(gè)中國(guó)人，為了國(guó)家的繁榮和不懈的努力。家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，有什么樣的`家風(fēng)有什么樣的后裔。作為祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該恪守和銘記優(yōu)良的家庭作風(fēng)，建設(shè)一個(gè)清潔健康的社會(huì)！

以《家風(fēng)》為話題的作文2

　　在古代，有仁、義、禮、智、信。今天，有勤奮、孝順、謙虛、和諧和思考。好的家庭傳統(tǒng)因背景不同而不同?；蛘邜?ài)情；或者節(jié)儉；或者誠(chéng)實(shí)。在中華民族五千年的文化積淀和熏陶下，每一個(gè)中國(guó)家庭都形成了獨(dú)特的家訓(xùn)，使他們的孩子受益終生。

　　說(shuō)到家風(fēng)，我家的家風(fēng)是勤儉持家、善待他人、孝順父母、愛(ài)親人。

　　我告訴每個(gè)人我有一個(gè)勤勞能干的母親(拇指)。她做的菜很好吃，我和我姐姐每次都吃。她打掃的房間更加一塵不染。我們?nèi)铱梢悦刻齑┲l(fā)著陽(yáng)光味道的衣服出去。簡(jiǎn)而言之，當(dāng)談到家務(wù)時(shí)，母親無(wú)所不能，無(wú)所不能。無(wú)形中，媽媽的一舉一動(dòng)感染了我，現(xiàn)在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事，在同一天做事情，不要拖延，每天鍛煉，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。平時(shí)，媽媽告誡我要尊重老人，愛(ài)年輕人，與他人和睦相處。從小受家庭氛圍和父母的影響，我對(duì)自己很?chē)?yán)格，也影響了周?chē)娜?。我可以主?dòng)和老師打招呼，和同學(xué)相處，偶爾和同學(xué)發(fā)生一些小沖突。如果是我的錯(cuò)，我會(huì)主動(dòng)向我的同學(xué)道歉。這不是我的錯(cuò)，也不會(huì)被調(diào)查，因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常說(shuō)“退后一步，看看這個(gè)世界”。

　　事實(shí)上，對(duì)我影響最大的是我母親對(duì)長(zhǎng)輩的孝順。母親還寫(xiě)下了"一切美德以孝為先"的字樣，并貼在我家的墻上。同時(shí)，我的父母也用他們的行為影響了我。他們以這種方式“帶頭”，最大限度地展示了“孝與老”的家訓(xùn)，所以我很早就在我幼小的心靈里種下了孝子。

　　事實(shí)上，許多繼承家族傳統(tǒng)的最美麗的年輕人在我身邊涌現(xiàn)，讓我感受到中國(guó)家庭文化的進(jìn)步。只有當(dāng)我有一個(gè)溫暖的家庭，我才能有一個(gè)更強(qiáng)大的國(guó)家。此時(shí)此刻，我想對(duì)這里的朋友們說(shuō)：讓我們繼承我們的家庭傳統(tǒng)，為我們的生活打下良好的基礎(chǔ)，努力成為有用的人才，長(zhǎng)大后為我們的國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

以《家風(fēng)》為話題的作文3

　　“第一百善孝，常存仁孝心。”我是每一個(gè)家庭的第一次訓(xùn)練。如果一個(gè)人不孝順的人。我的爸爸媽媽都在家，尤其是爺爺奶奶榮譽(yù)姥姥姥爺，所以我自然從小耳濡目染。我經(jīng)常去爺爺奶奶家，使他們最喜歡的水果，加以按摩，告訴他們的故事，逗他們開(kāi)心。隔三差五的，我會(huì)去看看我的姥姥，姥爺。

　　我媽媽經(jīng)常給我上“政治課”，給我講經(jīng)典故事。她教我遵守法律和紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)，和睦相處，樂(lè)于幫助有困難的人。這是我的第二個(gè)家訓(xùn)！記得我五年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后下了大雨。我們班很多學(xué)生沒(méi)有帶雨傘。我的書(shū)包里有一把媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘。看著這突如其來(lái)的大雨，沒(méi)有家長(zhǎng)送傘的學(xué)生們都震驚了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，我有傘。讓我?guī)慊厝?。我送了幾個(gè)同學(xué)回家，最后我自己回家了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)濕了。一陣風(fēng)使我打了一場(chǎng)冷戰(zhàn)，但我的心仍然溫暖。

　　只有當(dāng)你經(jīng)歷了許多痛苦，你才能成為一個(gè)好人。 這是我的第三個(gè)家庭座右銘。 只有經(jīng)歷過(guò)普通人無(wú)法忍受的環(huán)境才能創(chuàng)造出真正的人才，才能在今后的'學(xué)習(xí)和生活中脫穎而出。 爺爺以前也這么說(shuō)。 我的祖父曾經(jīng)告訴我，上世紀(jì)60年代，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，生活是多么的艱難。 我和爺爺說(shuō): 當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的家庭非常貧窮，并且陷入了多年的戰(zhàn)亂和自然災(zāi)害，逃避，吃樹(shù)皮，紅薯苗... ... 但是不管遇到什么情況，他們從不面對(duì)困難，也不放棄，最終迎來(lái)了今天的幸福生活。 爺爺告訴我，一個(gè)人會(huì)遇到這樣或那樣的意想不到的困難甚至磨難，只要不放棄希望，不屈服，沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的。

　　爸爸經(jīng)常跟我講學(xué)習(xí)，告訴我如何注重效率，怎樣珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地，不能放水，堅(jiān)持不能半途而廢。要做一個(gè)人，要保持樂(lè)觀的態(tài)度，有好事要分享！這些也將是我生命中最寶貴的財(cái)富。

　　正確的家族傳統(tǒng)，優(yōu)秀的家庭規(guī)則使我生長(zhǎng)在這個(gè)家庭！

以《家風(fēng)》為話題的作文4

　　和諧是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；和諧是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩；和諧是一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，使你聽(tīng)著聽(tīng)著就隨著它舞動(dòng)起來(lái)；和諧是老師一句教導(dǎo)，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(zhǎng)芽，成為也棵參天大樹(shù)。

　　和諧是什么？和諧就是人與人之間友好對(duì)待，和諧就是沒(méi)有矛盾，沒(méi)有誤會(huì)。即便產(chǎn)生了誤會(huì)，也能和平的解決。從古至今，人們一直提倡著和諧，像"和氣生財(cái)"，"天時(shí)地利人和"。都是說(shuō)明和睦相處是有百利而無(wú)一害的。

　　現(xiàn)在的"和諧社會(huì)"就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里，你都能看到和諧的一幕幕：公共汽車(chē)上，人們總是有秩序的排好隊(duì)，遵守"先下后上"的規(guī)矩，即使人再多，也不再顯得擁擠；馬路的`一端，一位紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員扶著拐杖的老奶奶過(guò)馬路；一位報(bào)童手捧著厚厚的一疊報(bào)紙，蹣跚的走在人行道上，一個(gè)不小心，跌到在地，手中的報(bào)紙頓時(shí)撒了一地，立刻。，馬上有幾個(gè)熱心人圍攏過(guò)來(lái)，幫報(bào)童撿起灑落一地地報(bào)紙。這一張張和諧的畫(huà)片像一個(gè)個(gè)美妙跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一曲最美，最和諧的樂(lè)章。 和氣生財(cái)，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。以前，人與人之間就是缺乏一種團(tuán)結(jié)互愛(ài)不互相體諒的精神。特別是在孩子身上，常常為一件件小事?tīng)?zhēng)得臉紅脖子粗，就是不肯放下架子說(shuō)句對(duì)不起。"對(duì)不起"有什么不好？推一步海闊天空，你誠(chéng)懇的一聲抱歉，也許就能換開(kāi)一個(gè)真朋友，你的餓一聲我錯(cuò)了，也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現(xiàn)在呢？校園里處處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，我們已學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)，再見(jiàn)，謝謝等禮貌用語(yǔ)，還學(xué)會(huì)謙讓別人，學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，和諧的氣氛，總是充滿了整個(gè)校園。

　　和諧 是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；和諧是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩；和諧是一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，使你聽(tīng)著聽(tīng)著就隨著它舞動(dòng)起來(lái)；和諧是老師一句教導(dǎo)，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(zhǎng)芽，成為也棵參天大樹(shù)。

　　同學(xué)們，讓和諧也住進(jìn)你的心里，讓和諧時(shí)刻與我們同行吧！把和諧裝進(jìn)口袋，把文明隨身攜帶！

以《家風(fēng)》為話題的作文5

　　我的家是一個(gè)和諧的家，一個(gè)溫暖的家。

　　因?yàn)槲覀兗沂且粋€(gè)感恩的家，父母經(jīng)常用感恩來(lái)教導(dǎo)我們，也把感恩融入生活，父母教導(dǎo)我什么是感恩。 感恩是一種回報(bào)，感恩是一種感恩的表達(dá)，是不忘別人的感恩，縈繞在每個(gè)人的心頭。 學(xué)會(huì)感恩，就是擦亮心靈的塵埃而沒(méi)有麻木，學(xué)會(huì)感恩，就是永遠(yuǎn)不付出任何心靈的代價(jià)。

　　因此，我們也感謝父母從心底給予我們的善良和尊重，因?yàn)楦改傅?言行直接影響著我們，父母的愛(ài)陪伴著我們一生，引導(dǎo)著我們前進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有回報(bào)。作為孩子，我們應(yīng)該感謝父母在教育我們成人方面的辛勤工作，為我們提供了物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月流逝父母的青春，留下皺紋和白發(fā)時(shí)，我們問(wèn)自己，我們是否及時(shí)做到了孝順。所謂“你喜歡吃三個(gè)新鮮的填料，她有個(gè)人給你包，你的眼淚，有人給你擦拭”這個(gè)人是媽媽?zhuān)靶苄芤淮鼰煟雺乩暇啤?，這是我們的父親，是我們的“天梯”是給我們“拉牛車(chē)”。人不能忘記根源，人們應(yīng)該知道如何感恩，孝道不能等待，不善待父母，很難善待人，不感恩父母失去了做人的基本道德，被人鄙視，善待父母其實(shí)就是善待自己，我們對(duì)父母的言行是我們子孫將來(lái)要效仿的。

　　其次，父母教導(dǎo)我們要施恩感恩師教導(dǎo)，因?yàn)槲覀儾恍傅膶?dǎo)師，像一個(gè)母親苦口婆心，像父親一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們的生活方式;像蠶作為我們“傳道，授業(yè)，解惑，”文明我們的無(wú)知付出執(zhí)著，給了我們信心和力量，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，懂生活，我會(huì)很感激。

　　此外，父母教導(dǎo)我們要明白，社會(huì)是一個(gè)大熔爐，它為我們提供了工作、提高能力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。但作為海洋中的一滴，我們太小了。有我們的同事在工作，也有企業(yè)給我們提供了工作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心了我們的朋友，這些人不僅豐富了我們的知識(shí)，積累了更多的工作經(jīng)驗(yàn)，而且使我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可。

　　正因?yàn)槿绱?，我們才有一顆感恩的心，才使我們的生活，學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光。

以《家風(fēng)》為話題的作文6

　　我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多，這是眾所周知的。比如：孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自強(qiáng)不息，誠(chéng)實(shí)守信。。。。。。在我們家族，”孝敬父母"和“誠(chéng)實(shí)守信”就是我們的家風(fēng)。

　　記得在前年，八十八歲高齡的曾祖母突然得了中風(fēng)，當(dāng)時(shí)情況很不樂(lè)觀，很多人都說(shuō)，這么大年紀(jì)了，即使走了，也是很正常的。但爺爺很不認(rèn)同，他說(shuō)：“雖然她年紀(jì)很大了，但是作為兒子的我，只要有一絲希望，我就決不會(huì)放棄，她是我的媽媽?zhuān)俏覀兊挠H人！”在之后的日子，爺爺每天都悉心照顧著曾祖母，蒼天不負(fù)孝心人！終于奇跡出現(xiàn)了！曾祖母的身體一天天的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在她已經(jīng)九十歲了，但她還健健康康的，一點(diǎn)也看不出她曾經(jīng)得過(guò)中風(fēng)。親朋好友每次問(wèn)候曾祖母，她都會(huì)很自豪地說(shuō)：“真是多虧了我那孝順的兒子，要不然我早去天堂報(bào)到了哦。”對(duì)阿，真的是多虧了爺爺，我想這一定是爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了上天！爺爺當(dāng)時(shí)的那些話也深深印在我的.心里，他讓我知道每個(gè)親人都值得我們?nèi)ナ刈o(hù)?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之。”我想也就是這個(gè)道理吧！

　　說(shuō)完“孝敬父母”，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信”。有一次媽媽在收房租的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)租戶多給了一百塊，很可能是租戶不小心數(shù)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，很開(kāi)心地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)话賶K可以買(mǎi)好多好東西了，你帶我去吃肯德基吧？”我原以為媽媽會(huì)很爽快地答應(yīng)，但誰(shuí)知道她聽(tīng)后很?chē)?yán)肅地教育我說(shuō)：“這一百塊不屬于我們，我們就不能歸為己有，如果我們今天貪小便宜，用這一百塊吃了肯德基，吃是吃得舒服了，可是我們丟了另一樣寶貴的東西，那就是‘誠(chéng)信’，現(xiàn)在給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，把這錢(qián)去還給租戶吧！”于是我接過(guò)錢(qián)，跑去還給了租戶，他驚訝不已，又欣喜萬(wàn)分，淚眼盈盈地摸著我的頭，連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我聽(tīng)了心里比喝了蜜糖還要高興。

　　這就是埋在我心底的自豪，我為我的家人感到自豪！我自豪！因?yàn)槲覀兗易濉靶⒕锤改浮?、“誠(chéng)實(shí)守信”！在我們這個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明……誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義國(guó)家，如果家家戶戶都能做到“孝敬父母”、“誠(chéng)實(shí)守信”，那我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)！我期待著！我堅(jiān)信著！

以《家風(fēng)》為話題的作文6篇(以家風(fēng)為話題的滿分作文)相關(guān)文章：