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有關(guān)三年級(jí)的作文6篇 搜一于三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-02 11:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)三年級(jí)的作文6篇 搜一于三年級(jí)的作文,供大家參閱。

有關(guān)三年級(jí)的作文6篇 搜一于三年級(jí)的作文

有關(guān)三年級(jí)的作文1

  菊花

  媽買回一盆菊花,美麗極了!

  聽媽媽說,這盆菊花是繡球菊,是白色的。我數(shù)了數(shù),一共有六片花瓣。上面兩片花瓣頭朝上,像三個(gè)將軍,雄赳赳,氣昂昂的,十分威武。下面三朵花瓣像幾個(gè)小姑娘,低著頭,紅著臉,翹著嘴,十分害羞。中間的那一朵,十分糟糕,已經(jīng)被上上下下的花朵擠得成“i”字形了,真像一個(gè)可憐的小女孩。遠(yuǎn)看真像一位婷婷玉立的少女,在跳舞,漂亮極了!

  喜歡這盆亭亭玉立的菊花。

有關(guān)三年級(jí)的作文2

  當(dāng)我看到各種各樣鞋的時(shí)候.我就有想發(fā)明一種新型的鞋的欲望,這種鞋叫作神奇的鞋。神奇的鞋跟普通的鞋沒什么不同,但材料有著多功能的力量。這種鞋分別有三個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕有著不同的功能。

  第一個(gè)按鈕能發(fā)出優(yōu)美的歌聲。舞蹈員穿上就不用放錄音帶了,它有成千上萬的歌:流行歌、民歌、兒歌等,這樣一來,舞蹈員在臺(tái)上表演時(shí)也不那么煩惱了。

  第二個(gè)按鈕能防火、防水。如果消防員穿上這種鞋,就不用擔(dān)心自己的鞋會(huì)被火燒著了,即使是下雨天也不怕了。

  第三個(gè)按鈕能發(fā)出亮光來。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常會(huì)掉進(jìn)水坑里或被樹撞到.為了避免發(fā)生危險(xiǎn),他們只要按一下按鈕,鞋子就會(huì)發(fā)出亮光來。因?yàn)樾子凶贤饩€裝置,所以他們穿上了我發(fā)明的`鞋就不會(huì)有危險(xiǎn)了。

  你看,我發(fā)明的鞋是不是很好呢,我相信這雙鞋在不久的將來就能上市了。

有關(guān)三年級(jí)的作文3

  星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去東湖公園玩。

  我們來到天鵝湖,只見湖水干凈清澈,陽光照在水面上,閃閃發(fā)光,真美麗!

  湖面上最吸引人的是天鵝,有白天鵝,有黑天鵝。美麗的白天鵝自由自在地游泳。高貴的黑天鵝不認(rèn)輸?shù)嘏拇蛑岚?,好像在說:“我也美麗,我也美麗?!逼渌奶禊Z姿態(tài)不一,有的唱歌,有的伸長(zhǎng)脖子,有的在“聊天”……

  路人被天鵝吸引住了,圍在湖邊,有的喂天鵝,有的拍照,好友的目不轉(zhuǎn)睛地看著天鵝……

  天鵝湖真美麗啊,天鵝湖的天鵝更美!

有關(guān)三年級(jí)的作文4

  人們都說:上有天堂,下有蘇杭,這話一點(diǎn)不假.在一個(gè)春光明媚的日子里,我去杭州游玩,那西湖的美景,讓我陶醉.

  來到西湖,我一睹她的秀麗,不禁由衷贊嘆:啊!西湖多么嬌美.你看,陽光照在微波粼粼的水面上,金燦燦,銀閃閃,透出她的幾分高雅.西湖上游弋 著一艘劃艇,一群群小鳥在西湖的上空自由翱翔,愈加構(gòu)成了一幅瑰麗的動(dòng)感圖畫.我不禁往湖中丟一塊小石子,頓時(shí),湖面上蕩起層層漣漪,一圈一圈,越來越 大.不一會(huì)兒,就消失在翡翠般的湖水之中.

  這時(shí),夕陽西下,我要向西湖話別了.此時(shí),我不禁想起大詩人蘇東坡的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.是啊!美麗的西湖,你令多少人魂?duì)繅?mèng)縈.我將在記憶深處永遠(yuǎn)留下你那美麗的身影.

有關(guān)三年級(jí)的作文5

  我的表弟叫浩宇,他長(zhǎng)得十分帥氣,今年五歲了,是一個(gè)機(jī)靈活潑與眾不同的小男孩。你瞧,他的頭發(fā)黑黑的,一雙烏溜溜的大眼睛仿佛會(huì)說話,圓圓的小臉蛋可愛極了。表弟的耳朵很大,因此我們都叫他“大耳朵圖圖”,不過他聽到這個(gè)外號(hào)后并沒有生氣,只是開玩笑的說了一句“你才是大耳朵圖圖呢!”

  我的小表弟就像一只“小猴子”整天上竄下跳,一刻也不停。有一次我和表弟一起坐在沙發(fā)上看電視,剛看了一會(huì)兒,他就坐不住了,他拿起一塊靠墊就往我身上砸。表弟的勁兒可真大,差點(diǎn)把我砸的“哇哇”叫。我站起來,想要報(bào)仇,卻發(fā)現(xiàn)弟弟早已沒了蹤影。這時(shí),弟弟突然從我背后跑了出來,一拳打在我的背上,疼的我“哎喲”一聲叫。我正想去追他,卻聽見媽媽喊:“吃飯了?!背燥埖臅r(shí)候,表弟又坐不住了,在椅子上走來走去。突然,他一不小心碰到了碗,把湯弄灑了。于是趕忙跳下椅子,跑進(jìn)了屋里,然后被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。

  還有一次,我們?cè)诶牙鸭彝鎯海蝗话l(fā)現(xiàn)雪白的墻上有一雙小鞋印。姥姥嚴(yán)厲地問:“這是誰干的?”我們異口同聲地說:“肯定是浩宇”,表弟急忙低頭看著自己的鞋底委屈地說:“不是我,你看墻上的鞋印和我的鞋底印花是不一樣的?!蔽覀兟犃硕脊笮ζ饋怼D憧次业男”淼苁遣皇呛軝C(jī)靈,很聰明呢?

  這就是我的與眾不同、活潑、好動(dòng)又可愛的小表弟。雖然表弟有時(shí)很淘氣,但我還是很喜歡他,我們倆長(zhǎng)時(shí)間不在一起玩兒的時(shí)候還互相念叨對(duì)方呢!

有關(guān)三年級(jí)的作文6

  都說“細(xì)節(jié)決定成敗”,我想我就是一個(gè)細(xì)致的男孩。

  我喜歡各種手工制作。比如:剪紙、捏彩泥、折紙……

  最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術(shù)刀一樣的小刀,在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細(xì)致才能雕刻好。否則,就會(huì)把紙刻斷,甚至還會(huì)把手指割破。

  開始刻紙了,這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍(lán)色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀,把刀尖傾斜著放在圖案紙上,照著圖案上的黑線條刻了起來。線條很細(xì)、很復(fù)雜,我先要刻圓形的車窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉(zhuǎn)刀片,慢慢的,一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來。我心想,幸好是沿著輪廓線刻的,不然就不圓整了。要刻車窗內(nèi)部的無數(shù)格窗格了,我拿了一把尺放在了黑線上,用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動(dòng),一塊塊長(zhǎng)方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細(xì)節(jié),有直線,有曲線,我還屏住呼吸刻了纖細(xì)的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”,終于刻完了,在我眼前呈現(xiàn)出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了后,連連“真是一個(gè)細(xì)致的孩子!”我心里樂開了花。

  刻完后,我還把刻刀小心翼翼地保存好,因?yàn)樗鼈兒芪kU(xiǎn)!怎么樣,我這么一個(gè)細(xì)致的男孩,你喜歡我嗎?

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