照片里的故事作文400字 篇1

　　有一天，我獨(dú)自在翻一些小學(xué)時(shí)期的書。我邊看這一些被我畫得像“花面貓似的書”，邊笑。突然，一本小學(xué)6年級(jí)語文下集引起了我的住意。我捧著這本以經(jīng)泛黃的書，好像想起了什么，開始翻閱這本書。當(dāng)我翻到16課匆匆時(shí)，一張畢業(yè)照從書上掉了下來。我撿了起來，看著照片讀了起來，這是莫.這是陳.這是溫……看著照片，心里像放電影一樣，淚水嘩嘩的向下流——

　　[為何人生不是夢(mèng)]

　　在畢業(yè)前三天。放學(xué)，我.莫.陳同行在一起，在路上，我一直低著頭在想，我們?nèi)齻€(gè)畢業(yè)后還能見面嗎?見面后他們還記得我嗎?我們?cè)撛趺磽肀Р拍鼙硎居押?我抬起頭眼睛瞄了他們一眼，他們也是低著頭。沉默不語，我開口打破了之前的平靜說：“還有三天就畢業(yè)了，你們上初中后還會(huì)記得我嗎?”莫搶著說：“會(huì)的，一定會(huì)的，我不會(huì)忘記你。”陳說：“對(duì)呀，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。”這時(shí)，我心里冒出來一句話“為何人生不是夢(mèng)”

照片里的故事作文400字 篇2

　　在我精致的相冊(cè)里，存放著一張我兒時(shí)的照片，照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來。

　　那還是前年暑假里的一天，我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流，我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里，看見了許多的石凳和石桌，再朝著里面走幾步，又看見了一個(gè)刻工精致的石椅，這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞，媽媽就催促著我們回家?？蓜傋叱龃箝T，就看見有位叔叔在大聲叫喊：“五元錢抱一次小猴子，免費(fèi)拍一張好照片。”

　　我的兩位姨哥嚇得走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不敢看一眼小猴?？墒怯杏職獾奈覅s很想抱著小猴子玩耍，所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思，給了我五元錢。我高興極了，立刻把錢遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且還和小猴子玩耍呢!工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。

　　這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片，就總會(huì)讓我想起那次快樂的花果山之旅。

照片里的故事作文400字 篇3

　　這張照片是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間教工健身跑活動(dòng)的一張剪影。你沒看錯(cuò)，照片中的主人公就是我們幽默搞笑但是教學(xué)認(rèn)真的班主任陳老師。你知道嗎？這張照片背后可是藏了不少笑點(diǎn)的，今天我們就來好好回顧一下這個(gè)歷史的瞬間。

　　這是20xx年10月24日的下午。在校工會(huì)的組織下，我們學(xué)校開展了一次教工健身跑活動(dòng)。這次活動(dòng)幾乎所有老師都參加，我們的陳老師當(dāng)然也不例外。

　　隨著裁判員的一聲槍響，老師們?cè)诟髯躁?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起沖出了起跑線。我們的陳老師在人群中并不顯眼，光看他那條緊身的牛仔褲就知道他不是專業(yè)的——畢竟是科學(xué)老師哈哈哈。

　　只見大概四十的他踏著六十的步伐，不緊不慢地跟在長(zhǎng)跑隊(duì)伍后面。我們的同學(xué)可是著急得不得了，非得讓老師跑快點(diǎn)兒，于是想盡辦法地加油助威：“陳老師加油！陳老師快點(diǎn)?。￡惱蠋熌阍俾氯ザ家慌蠋煶^啦……。”但是陳老師仍然保持著他那五邁的步伐。我身旁的兩個(gè)同學(xué)實(shí)在看不下去了，直接從人群中擠到了跑道上，難不成他們要……。

　　兩位同學(xué)跟在陳老師的身后，此時(shí)陳老師渾然不知。

　　一圈又一圈過去了，比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，可是陳老師卻在關(guān)鍵時(shí)刻慢下了腳步。兩位同學(xué)看時(shí)機(jī)已到，互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手搭在了陳老師肩上。陳老師忽然一驚忙回頭看，驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉(zhuǎn)頭說：“啊哈。你們要干嘛？”兩位同學(xué)相視后一笑，雙腿立刻發(fā)力，像裝了馬達(dá)似的飛速運(yùn)動(dòng)，還不忘一手搭著陳老師的肩推著他跑！陳老師嚇了一跳，只得用笑聲來掩飾自己的慌張，臉上掛著“我是誰，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。

　　陳老師的嘴巴張得老大了，露出了一排潔白的牙齒。

　　那是我們見過陳老師跑得最快的一次了，疾如閃電的他們瞬間在校園內(nèi)形成一道靚麗的風(fēng)景線。離比賽結(jié)束僅剩最后五秒了，兩位同學(xué)再次加快了速度，陳老師只得身體微微后傾，讓同學(xué)帶他跑步帶他飛，不過終點(diǎn)不喊累，三個(gè)人步伐極其其一致地向終點(diǎn)線沖去，此時(shí)陳老師的臉上仍掛著笑容。

　　最終陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點(diǎn)線，同學(xué)們見狀，立刻遞上了礦泉水，陳老師一邊大口喝著水一邊指著那兩個(gè)同學(xué)，笑著說：“你們這兩個(gè)小子……還真行……！”

　　現(xiàn)在想起來也真是讓人留戀，那段時(shí)光可算是學(xué)習(xí)生涯中最放松最快樂的吧！要是再舉辦一場(chǎng)這樣的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想我一定會(huì)讓陳老師“原地起飛”，哈哈哈哈！

照片里的故事作文400字 篇4

　　這是一張存在相冊(cè)里的照片，若不是因?yàn)榕既坏拇蜷_相冊(cè)，或許，它會(huì)逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋，但是當(dāng)我再一次看到時(shí)，那份溫暖而又快樂的感覺卻又會(huì)重新涌入。

　　七年前的一張照片，現(xiàn)在已經(jīng)看不清那些小小的細(xì)節(jié)了，但是一個(gè)剛上一年級(jí)的小女孩的童真笑容卻清晰可見，而她笑容的源頭，就是那張照片里模糊不清的小小毛團(tuán)。

　　那六七個(gè)小毛團(tuán)，是六七只可愛的小貓崽，他們算是我最暖心的回憶了。

　　那個(gè)秋天，我剛上學(xué)沒多久，每天悠閑而又平淡，不免覺得無聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起，就開始幻想起了小貓崽的模樣。我想，他們的爸爸是一只折耳貓，那么他們也一定都是可愛的小折耳貓崽吧！每天，我?guī)е鴮?duì)小貓的各種期盼和想象入眠，激動(dòng)的心情顯而易見也無法掩蓋。

　　那個(gè)下午，我回到家，丟開書包，匆忙跑到給她專門準(zhǔn)備的小窩那里，出乎我的預(yù)料，小貓并沒有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點(diǎn)慌了，在家里近乎于瘋狂的尋找著，幾次險(xiǎn)些絆倒。直到自己聽見了好幾聲微弱的貓叫，我的心顫了一下，慢慢的推開儲(chǔ)物柜的門。眼前的一切真是難以置信，七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的懷抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小貓出事，不過，這樣真好。

　　時(shí)間的確過得很快，我的生活還是那么平常，只不過多了幾只每天蹲在門口等我回家的小貓崽。每當(dāng)我開門時(shí)，總要小心提防，不然會(huì)被小毛團(tuán)所撲倒。這時(shí)，我便會(huì)在地上笑成一團(tuán)，攤開手臂，摟住七只貓崽，蹭啊蹭。這時(shí)候的我總想著，我的小貓崽，誰也搶不走。

　　那天晚上，我摟著自己最疼愛的小貓崽和他們的媽媽，照下了這張洋溢著幸福的照片。我的手里捧著一只毛色純灰，黃色眼瞳的貓，那高傲的神情始終令我無法忘記；盤著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪，長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣，就連那害怕的模樣也無法分辨；雙肩上趴有兩只灰黑色的貓，和他們的媽媽像極了；頭上站著一只小小的折耳貓，血紅色的眼睛有點(diǎn)駭人。他們的媽媽懶懶的趴在我身邊，瞇著雙眼，享受的神情。

　　后來，小貓崽們依次被送走了，故事或許到頭了。但是既然我有這張照片，那么照片里的故事還會(huì)繼續(xù)下去。

照片里的故事作文400字 篇5

　　從老舊房子的柜子里，找到了一張上灰了的舊照片。那是我與她唯一的合照，也是我時(shí)常不愿意去想起的過去。

　　我與她在一起的時(shí)光太過美好，美好到我覺得此生不會(huì)再有她那樣的人闖入我的世界，讓我體會(huì)那種快樂了。事實(shí)也差不多如此，童年回不去了，僅有的那光亮也不復(fù)存在了，我與她的距離，也算不出了。

　　照片里的`她和我，個(gè)頭差不多，她比我大一歲，也只比我高一點(diǎn)。兩個(gè)靈動(dòng)的小辮顯得她活力四射，她笑起來時(shí)眼睛彎彎的，極具有感染力，讓人想跟著一起笑。她穿著樸素，雖然是個(gè)可人兒，但卻是一個(gè)野孩子的性子，喜歡爬樹捅蜂窩，追著男孩打，下河逮魚蝦。她生得好看，是那種讓人只是看了照片，就會(huì)心生喜歡，覺得干凈快樂的好看。而在她一旁的我，是個(gè)病秧子，一臉苦相。那時(shí)三天兩頭跑診所，也上了學(xué)，也沒有別的朋友，她便是我最大的安慰。

　　她是個(gè)有趣的人，時(shí)常帶著我做游戲，看卡通片。她帶我捉魚，我不敢下水，她從不強(qiáng)迫我，也不會(huì)嘲笑我，甚至也不會(huì)勸我，只是讓我隨自己高興了去做，這大概也是為什么，我與她一起時(shí)，尤為快樂。她帶我爬山，我體力不支，終究是沒有上了去，她便陪我在下方的草坪上望天空，說故事。她其實(shí)不會(huì)編故事，常常將她上過的課文講與我聽，她比我大一屆，說的都是我沒聽過的故事，覺得很是有趣。爾后，我上學(xué)了，在課文中瞧見了，便也覺得她的理解，有些可愛。我時(shí)常會(huì)因?yàn)樯眢w不得力而覺得對(duì)她有所愧疚，我也時(shí)常羨慕她的活力，哪怕我深知，縱然我沒有病，也學(xué)不來她活潑的性子。

　　照片的背景是她喜歡的梔子花，那是在她住家的院里拍的。房東太太喜歡她，也無力打理院里的花草，所以總由了我們?nèi)ァd子花是她最喜歡的花，我也記得，因?yàn)檫@梔子花，我責(zé)怪過她。我記得那日，我剛剛打完點(diǎn)滴回家，嘴里都是苦澀，手上還留著沾一點(diǎn)血痕的膠布，身上也不痛快。她興沖沖的拿來了梔子花，放在了塑料瓶子里，眼里有著對(duì)梔子花的歡喜，還有希望我能夠開心一點(diǎn)的期待。然而，我心情也實(shí)在提不上來，只叫她以后別再折了梔子花。那時(shí)還是孩子，沒有得到期望的結(jié)果，自然是失落了。

　　隔天她來，梔子花就泛了黃，她大概也明白了梔子花的脆弱，于我又同從前一般。記憶里，我與她的爭(zhēng)吵都太少，也學(xué)不會(huì)道歉，也不需要道歉。

　　歲月不饒人，許多事情都有了變故。身為孩子的我們，不能夠跟隨友情而選擇去留，也不知道算得了什么。照片舊了，我不是藥罐子了，但也沒好到哪去，只是，我越發(fā)喜歡在河水清澗，山林草原，梔子花開，綠中潔白在陽光下的色調(diào)了。

　　照片記不住的過去，我都記得。

照片里的故事作文400字 篇6

　　點(diǎn)開手機(jī)相冊(cè)，第一張照片就是我爺爺?shù)莫?dú)照，他那又白又短的頭發(fā)上有一個(gè)小辮子，而這個(gè)老頭還在樂樂地笑著。

　　那天是周末，我正愁怎么打發(fā)這些無聊的日子，我走進(jìn)客廳，一看見爺爺?shù)念^，立刻來了靈感，爺爺正安靜的坐在沙發(fā)上，看抗日劇，他好像要鉆進(jìn)去了一樣。

　　我仔細(xì)盯著他的頭，趁他不注意，我趕緊抓住一縷頭發(fā)不放，將他的頭發(fā)用皮筋扎起之后，我看了看他的新發(fā)型，露出了滿意的笑容。但他卻害羞的臉紅了，直到我給我弟弟也扎了一個(gè)比我爺爺還“好”發(fā)型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對(duì)弟弟說：“你看看你的，哈哈哈！你是小刺猬嗎？頭上那么多“刺”！哈哈哈！”

“你頭上不也有嗎？好意思笑我。”我弟弟臉紅的說。

　　吃過晚飯，我弟弟很熟練的把皮筋取了下來，而我爺爺和以往一樣出去散步。

　　一路上碰到老伙伴，大家都笑話爺爺：“老潘呀，你頭上扎的是什么玩意兒？你多大的人了，還扎皮筋。”

“這我孫女給我扎的，你沒有吧！”我爺爺?shù)靡庋笱蟮貙?duì)他的朋友說。

　　回來后爺爺還特地拍下了這張照片，記錄下這美好的時(shí)光。

　　哈哈，這么可愛的爺爺，你們有嗎？

照片里的故事作文400字合集6篇相關(guān)文章：