下面是范文網(wǎng)小編整理的我最熟悉的人小學(xué)作文9篇 一個(gè)熟悉的人作文高中,歡迎參閱。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了,我的媽媽每天都陪伴著我,給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣,下面我就講一講我的媽媽。
我的媽媽心底善良,人不為難他人。有一次星期三,我寫(xiě)完了作業(yè),本來(lái)想看會(huì)兒電視就睡覺(jué)了,可誰(shuí)知道媽媽卻讓我寫(xiě)一張卷子。一聽(tīng)到這樣,我就生氣了,媽媽一看到我這般表情,便知道我的心思了,便對(duì)我說(shuō):“今天你不寫(xiě)也可以,但是必須寫(xiě)一頁(yè)毛筆字?!眿寢屨f(shuō)完,我便去寫(xiě)毛筆字。媽媽一見(jiàn)我這么熱愛(ài)學(xué)習(xí),便惠心地笑了。
第二天晚上寫(xiě)完作業(yè),我正在看書(shū),這時(shí)媽媽從我身邊一走過(guò),我便知道該做什么了,我拿出卷子,認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,我交給媽媽檢查,媽媽一看我寫(xiě)的題,收想:看來(lái)讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的效率挺大嘛,以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式,這樣孩子的進(jìn)步一定會(huì)很快!說(shuō)完,媽媽拿起筆,認(rèn)真地檢查我的作業(yè)了,她把上面的`題目都認(rèn)真地看了看,然后批上了了一個(gè)大大的100分,然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個(gè)100分,也興奮地跳了起來(lái)。
這就是我最熟悉的人,希望我和媽媽能更加交流溝通,讓我們生活得快快樂(lè)樂(lè)。
我最熟悉的人小學(xué)作文2
我最熟悉的人是曾晨昂,他長(zhǎng)著一副方方正正的臉。小小的眼睛。笑起來(lái)很惹人喜愛(ài)!他的特點(diǎn)是:寬容。大度,我們同住在龍頭寺的時(shí)候就已經(jīng)是鐵哥們了!
那是20xx年2月份。 我們兩家同時(shí)開(kāi)起了店!我家開(kāi)旅館,他家開(kāi)飯店。
星期天的上午,我跑到他的家里,放聲大喊道:"曾晨昂,走,出去玩了!”他爽快的說(shuō):"好的,玩什么游戲呢?”我高興的說(shuō):“玩槍?xiě)?zhàn)好嗎?”他說(shuō):“好”不一會(huì)兒,我找到了兩個(gè)三角形的平板木頭,我興奮的說(shuō):“這個(gè)當(dāng)槍”我就給他了一塊,我當(dāng)保衛(wèi)者,他當(dāng)狙擊手,每當(dāng)他看到我就“砰!砰!”,我看到他時(shí)也“砰!砰!”一會(huì)兒,我的那塊三角形的平板木頭沒(méi)拿穩(wěn),把他的中指戳出血了,傷口很長(zhǎng),把我嚇壞了!我趕緊誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)“對(duì)不起,弄疼你了,都是我不小心?!痹堪喊櫨o眉頭,咬緊牙關(guān),忍著疼痛,輕輕的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”我陪他去了藥房,醫(yī)生先用酒精消毒,再纏上了膠布,他才努力的一聲不吭,非常勇敢!一會(huì)兒,他的`媽媽來(lái)了,親切的問(wèn)我:“他的手怎么回事?”他搶著說(shuō):“是我自己不小心弄的!”我在心里想:這個(gè)哥們真鐵!不愧是我的鐵哥們!
從此以后,我和他在龍頭寺就只玩一些文明的游戲。
我最熟悉的人小學(xué)作文3
我最熟悉的人,她就是我的媽媽?zhuān)劬Υ蟠蟮模尊钠つw透著少許“高原紅”,看起來(lái)很有朝氣。媽媽是近視眼,因此,平時(shí)她總愛(ài)戴著紅色框的BB型眼鏡,顯得很時(shí)尚。媽媽擬乎很新潮,總是不斷地變換適合自己的發(fā)型,嘗試著許多新式的燙頭方法,因此,在我記憶里,媽媽很像我的芭芘娃娃。
平時(shí)媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán)格,每天都要檢查我的家庭作業(yè),督促我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,時(shí)不時(shí)還充當(dāng)我的.“學(xué)生”,讓我給她講課,用這種方法來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)效果。但在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽有時(shí)很不耐心,總對(duì)我大聲嚷嚷,這個(gè)時(shí)候我心里既委曲又很煩。我對(duì)她說(shuō):“我大喊大叫的毛病就是向你學(xué)的?!边@時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō):“下次我注意?!笨墒且恢钡浆F(xiàn)在,她也沒(méi)改掉這個(gè)毛病。雖然媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán),但在生活上很關(guān)心我。每天絞盡腦汁給我做好吃的,隨時(shí)注意天氣冷暖,為我增減衣服。
我媽媽性格開(kāi)朗,心直口快,很能干,不論干工作還是干家務(wù),都雷厲風(fēng)行,做事一點(diǎn)兒也不拖拉,在這一點(diǎn)上,我媽媽總是我一點(diǎn)也不像她。而且媽媽向來(lái)說(shuō)話算數(shù),只要答應(yīng)我的事就一這下會(huì)辦到。比如:前幾天,我向媽媽要滑板,媽媽答應(yīng)了,隨后就給我買(mǎi)來(lái)了。上個(gè)月,我想要賽車(chē),媽媽第二天就給買(mǎi)了我一直想要的賽車(chē)。媽媽就是用她的實(shí)際行動(dòng),讓我明白做人要守信。
有一位這樣的媽媽?zhuān)矣X(jué)得自己很幸福!
我最熟悉的人小學(xué)作文4
有很多我很了解的人,但是除了我奶奶我誰(shuí)都不寫(xiě)。
我奶奶是個(gè)勤勞的人,以前養(yǎng)豬。我種了田,做了很多艱苦的工作,但我的祖父是一個(gè)專(zhuān)家,拉起了一個(gè)小行業(yè),表演雜技.來(lái)到這里,我的生活現(xiàn)代化了,奶奶不做苦工,我只靠爺爺在外面干大事??上Ш髞?lái)爺爺去世了,家里也有點(diǎn)積蓄。為了打官司,我花了很多錢(qián),但是我奶奶并不覺(jué)得對(duì)不起我爺爺,經(jīng)常流淚。
先說(shuō)我的童年吧!小時(shí)候住在外婆家。我父母不得不去上班。那時(shí)候工作不容易。帶我去不方便。我是因?yàn)槠珗?zhí)才托付給外婆的。我奶奶對(duì)我很好。記得把所有好東西的一半留給我。我寧愿讓姐姐少吃點(diǎn),也不愿意讓我少吃點(diǎn)。我奶奶也有很多事情要做。我就像一個(gè)像狗一樣生活的人。我在等待中獲得快樂(lè),物質(zhì)享受,精神滿(mǎn)足。小時(shí)候,我是一個(gè)沉默寡言,不想說(shuō)話的'人。當(dāng)時(shí)爺爺帶我玩游戲,講笑話,引出很多話,奶奶很開(kāi)心;我一生氣,奶奶就難受。
我的童年是在祖母的照顧下度過(guò)的?,F(xiàn)在,外婆已經(jīng)離我而去,但比山高,比海深。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
我最熟悉的人小學(xué)作文5
我熟悉的人有很多,如同學(xué)、朋友、親人……小蓉是我最熟悉的一個(gè)。她樂(lè)于助人,心靈手巧。
她有烏黑的頭發(fā),常常扎著一個(gè)馬尾辮,她的個(gè)子高高的,瘦瘦的,有時(shí)會(huì)戴一副眼鏡,一張小巧的嘴巴說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),所以她常常給我們講笑話,講故事等等,大家都很喜歡她。
她樂(lè)于助人。有一次上學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,我和小蓉躲在一個(gè)角落。雨停了,我和小蓉想一起玩水,玩了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,她全身濕漉漉的,還有人打她,罵她。只見(jiàn)小蓉邁開(kāi)雙腿走過(guò)去生氣地對(duì)那些人說(shuō):"你們這樣做是不對(duì)的,為什么踢水給她……”后來(lái)小蓉好好地和他們講道理,告訴他們不可以這么做,這時(shí)。我覺(jué)得小蓉真勇敢,如果是我,我一定不敢的.,我真佩服小蓉。快上課了,小蓉對(duì)全身濕漉漉的人說(shuō):"你沒(méi)事吧?冷嗎?"說(shuō)完小蓉慢慢從口袋里拿出一包紙巾,把她身上的水一點(diǎn)點(diǎn)擦干。上課時(shí),小蓉還惦記著小女孩。
小蓉不僅充滿(mǎn)正義感,她的手也是非常靈巧。每一次做手工比賽都有她。有一次,六一快到了,學(xué)校舉辦活動(dòng),老師挑選了小蓉去參加比賽。小蓉用松子做頭,黑豆做眼睛,各種瓜子做身體,結(jié)合成一幅叫:“春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚”的畫(huà),漂亮極了!
這就是我熟悉的人,也是我在班里最好的朋友,我要向她學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)她敢于和不良行為做斗爭(zhēng),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人。
我最熟悉的人小學(xué)作文6
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屖菔莸?,個(gè)子高高的,很多人都以為媽媽是模特出身,她的五官精致,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑寶石般的眼睛,她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,就像瀑布一樣披在肩上,非常漂亮。
我的媽媽很愛(ài)美。她的梳妝臺(tái)上有各種各樣的小瓶子,她每天睡覺(jué)前,就會(huì)從小瓶子里到些水出來(lái),拍在臉上。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o臉上抹的是什么?”媽媽說(shuō):“是一些護(hù)膚的精油?!蔽矣X(jué)得當(dāng)女生可真麻煩!
媽媽工作非常忙,經(jīng)常早出晚歸。記得有一次放暑假的時(shí)候,爸爸有事,媽媽把我?guī)У剿齻兊?單位,我在她旁邊的桌子寫(xiě)作業(yè),她一會(huì)兒在電腦上寫(xiě)文件,一會(huì)兒接電話,還有很多人不停地找她商量事情。媽媽忙得都沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話。最后下班時(shí)間到了,可是媽媽還要加班,我陪媽媽加班到很晚,我們回家時(shí)天已經(jīng)黑了,我覺(jué)得媽媽工作真辛苦。路上媽媽抱歉對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起媽媽今天沒(méi)有陪你!”我連忙地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽你辛苦了!”
媽媽盡管工作很忙。但她很關(guān)心我,我每天晚上脫下的臟校服,她都會(huì)給我洗干凈,第二天讓我換上干凈的校服去上學(xué),媽媽每次出差回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш贸缘暮托乱路?/p>
媽媽就是這樣一個(gè)非常忙的人,盡管她陪我的時(shí)間比較少,可是我還是非常非常的愛(ài)她。
我最熟悉的人小學(xué)作文7
我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發(fā),眉毛短短的,像彎彎的月亮,眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,講起話來(lái)很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健健康康的身體。
記得有一次,天忽冷忽熱,我們班有很多同學(xué)生了病。我沒(méi)有好好洗手,也生了病。當(dāng)天晚上,我感到頭很暈,想起來(lái),可就是起不來(lái),這時(shí)我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲:“媽媽!媽媽!”很快,媽媽來(lái)了,媽媽輕輕地摸了摸我的額頭,“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“哪兒不舒服?”我說(shuō):“我的'頭暈?!眿寢層謫?wèn):“嗓子疼不疼?”我說(shuō):“不疼。”媽媽端來(lái)一杯水說(shuō):“起來(lái)喝一些水吧?!蔽艺f(shuō):“我的頭暈,起不來(lái)?!庇谑牵瑡寢屨襾?lái)一根吸管,讓我躺著喝水。喝完水,媽媽急忙打開(kāi)藥箱,找到了一些退燒藥,媽媽把藥和好,用吸管讓我喝。我喝完后,媽媽拿來(lái)一盆水和一條毛巾,把毛巾放在水里擰一擰,再拿出來(lái)擰干,疊好,放在我的頭上,媽媽問(wèn)我:“好一點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好一點(diǎn)了。”媽媽不停地給我喝水,給我換毛巾,希望我快點(diǎn)好起來(lái)。不一會(huì)兒,我睡著了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊,我仔細(xì)看看,媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲,但媽媽沒(méi)有說(shuō)累,帶著我去醫(yī)院了。
我喜歡我的媽媽。我長(zhǎng)大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文8
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠(chéng),雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛(ài)。個(gè)性是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。但是李森卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了,之后全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼:“李森,起立!”只見(jiàn)李森很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎樣了?!崩蠋煹溃骸袄钌?,我不管你在別的課上怎樣樣,但是我拜托不好在我的課上發(fā)出呆笑”緊之后,全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對(duì)吧?”
還有一次,還是正因那改不掉的.微笑,還被“老班”認(rèn)為是廢話。
李森不僅僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)李森忙里忙外,把班群眾看成自己的家,把班群眾的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
李森有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng),但他卻一點(diǎn)也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。
我最熟悉的人小學(xué)作文9
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專(zhuān)心致志地掃地,有的`同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書(shū)?。俊毙∶妹每拗f(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班?!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)?!贝蠹抑?,玉瑩要挨批評(píng)了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了?!钡诙?jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”
教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
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