下面是范文網(wǎng)小編收集的畫鼻子小學(xué)作文10篇(《小學(xué)生優(yōu)秀作文》畫鼻子)，供大家閱讀。

畫鼻子小學(xué)作文1

　　在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！

　　游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著，再看畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺(tái)的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會(huì)兒，就大膽的'畫出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，?。∥覍?duì)了，別提我心里有多高興了。

　　畫鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)砹丝鞓罚刮议_心，我太喜歡這個(gè)游戲了！

　　家長感言：看了宋立陽這篇作為，感覺他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于寫作文的愛好大大提高了！感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。

畫鼻子小學(xué)作文2

　　我玩過很多游戲，如“黑夜捉鴨”，“老鷹抓小雞”等等。今天下午我們又玩了一個(gè)新的游戲，就是“畫鼻子”。

　　熊貓老師畫了一個(gè)三毛，可是他沒有鼻子，原來熊貓老師要我們給三毛畫鼻子呀！熊貓老師先請了大牙哥上場，熊貓老師問大牙哥：“你有沒有信心？”大牙哥很有力氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先熊 貓老師捂住了大牙哥的眼睛，然后牽著大牙哥的手左轉(zhuǎn)幾圈又右轉(zhuǎn)幾圈，接著讓他到三毛那里去畫鼻子。正在這時(shí)，好多同學(xué)都在喊“向左，向右，向前，向后”，大牙哥沒聽他們的話，扶著黑板的邊 走著，慢慢地走到了桌子那里，然后他一轉(zhuǎn)身，給三毛畫上了鼻子。有一個(gè)同學(xué)大聲叫道：“你到底是給三毛畫鼻子還是給他畫耳朵啊?！蔽覀兟犃怂脑挻蠹叶夹α耍械男Φ没搅艘巫酉旅妫械?都快笑掉大牙了，還有的`笑得肚子都疼了……

　　最后熊貓老師親自上場，熊貓老師先觀察了一下，然后又用手指比劃了一下。等她準(zhǔn)備好了，找了一個(gè)同學(xué)捂住了她的眼睛，然后讓同學(xué)扶著轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)完后熊貓老師扶著黑板邊走，走上臺(tái)， 熊貓老師像開始一樣比劃，但是好多同學(xué)都胡亂給她提示，所以熊貓老師最終也畫錯(cuò)了地方，但她畫的是最接近的一個(gè)。

　　今天的游戲很好玩，也很有趣，不過你們也要多多觀察，這樣的話做什么事都能做的更好。

畫鼻子小學(xué)作文3

　　童年的趣事，像天空中顆顆閃閃發(fā)光的`小星星，又像開在春風(fēng)里朵朵美麗的小花兒，讓我最難忘的卻是“畫鼻子”了。

　　我記得以前很愛玩“畫鼻子”這個(gè)游戲，還是在幼兒園時(shí)老師教我們做的，自己一個(gè)人在家無聊時(shí)，我也會(huì)玩這個(gè)游戲。我先在本子上畫上一個(gè)人頭，再畫上大大的眼睛、彎彎的嘴，這個(gè)臉上還缺一個(gè)小鼻子?！爱嫳亲印边@個(gè)游戲太有趣了。我用一本書擋住眼，再轉(zhuǎn)幾圈后，我就迷糊了，我一步步向前走，終于找到了本子，然后我不管三七二十一，隨便一畫，當(dāng)我拿開擋住眼睛的書時(shí)，真是不看不知道，一看嚇一跳！我把鼻子畫到頭發(fā)上去了，鬧得我哈哈大笑。我鼓起勇氣，又來了一次，還是用書擋住眼睛，再轉(zhuǎn)幾圈，再向本子前進(jìn)。這一次，我原本想畫好，結(jié)果還是沒有如愿以償，把鼻子畫到眼睛上去了。我又來了一次，這次更慘，我笑得前仰后合，差點(diǎn)讓眼淚流出來，因?yàn)槲野驯亲赢嫷阶焐先チ?。我失敗了又試，失敗了又試，最終我把鼻子畫到了鼻子應(yīng)該在的位置。

　　“畫鼻子”這個(gè)游戲不光有趣，還可以讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，知難而進(jìn)，而不是知難而退。難忘童年那些趣事，讓我們盡情享受童年的趣事。

畫鼻子小學(xué)作文4

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會(huì)兒王老師就來到教室里，她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…?！薄Ｍ趵蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋€(gè)人的'頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對(duì)小小的耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽我們的對(duì)話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，可就是沒有鼻子。老師說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲。”

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上臺(tái)畫。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個(gè)鼻子，同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個(gè)上臺(tái)的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫了上去，同學(xué)們又哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來，只見她胸有成竹，憑著超強(qiáng)的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　畫鼻子游戲真有趣??！

畫鼻子小學(xué)作文5

　　又到語文課的時(shí)間，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。楊老師轉(zhuǎn)過身，笑著說：“今天我們來玩“畫鼻子”的'游戲，誰先來？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。

　　同學(xué)們爭先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點(diǎn)中了。楊老師讓他面對(duì)著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，“畫鼻子”才算正式開始。只見朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步。當(dāng)手碰到黑板時(shí)，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點(diǎn)”……教室里沸騰起來。朱思遠(yuǎn)停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠(yuǎn)，錯(cuò)了！”可是已經(jīng)來不及了，他畫的鼻子和眼睛來了個(gè)親密接觸，同學(xué)們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠(yuǎn)還不知道錯(cuò)在哪里，一臉茫然的站著，等到松開紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時(shí)，他也忍俊不禁地笑紅了臉?！跋乱粋€(gè)，誰畫？”楊老師再次發(fā)出了邀請……

　　不知不覺在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……

畫鼻子小學(xué)作文6

　　咦，是哪個(gè)班傳來這一陣陣的歡笑聲？哦，原來是三年級(jí)二班在玩“畫鼻子”的游戲呀！

　　王老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)可愛的小人頭?？墒?，美中不足的是她沒有鼻子。她好像在對(duì)我們說：“快幫我添上鼻子吧！”王老師說：“誰愿意為這個(gè)小人頭添上鼻子呢？”話音剛落，下面就成一片小手的森林。大家都爭先恐后地舉起他們的手。

　　第一位上場的是“幽默大王———高均巖。王老師先把紅領(lǐng)巾反復(fù)折疊，接著，把他的眼睛蒙上。他拿著一支粉筆，慢慢地”爬“向黑板。他一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左。我們可著急了，恨不得拿起他的.胳膊幫他畫。我們?nèi)滩蛔×?，大聲喊道：“往右一點(diǎn)，往右一點(diǎn)！”沒想到，我們的好心卻幫了個(gè)倒忙。他都不知道該往哪畫了。最后他不管三七二十一，就隨手畫了一筆。緊接著，全班哄堂大笑，高均巖連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哈哈哈”連他自己都笑得合不攏嘴。原來，鼻子畫到了耳朵上，就想給小人戴上了耳環(huán)。

　　第二位請戰(zhàn)的是膽大的孔欣晨。只見，他大大咧咧地走到講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。王老師幫他準(zhǔn)備好后，他摸索著走到黑板前，量好了位置后，便自信滿滿地畫上去?！拔庇忠齺硪魂囆β暋Ｔ瓉?，他把鼻子畫到了眼角下。小人好像不高興地說：“你怎么把我的鼻子畫到這兒了：真討厭！”

　　接著，也有許多同學(xué)上來大顯身手。有的把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了嘴巴上……教室里充滿了我們的歡聲笑語。

　　畫鼻子真有趣！

畫鼻子小學(xué)作文7

　　一天，張老師在黑板上畫了一個(gè)動(dòng)物的頭，我左看右看，沒看明白，朱峻哲說：“這只熊貓?jiān)趺礇]有鼻子呀？”我才明白今天要給熊貓畫鼻子。

　　第一個(gè)就是我，張老師先給我戴上眼罩，我很著急，什么也看不見，就像被困在黑暗的世界里。我小心翼翼地摸著，突然我摸到了自己的'鉛筆盒，這下有了方向。我繼續(xù)往前走，我摸著摸著，摸到了黑板的邊框，我往上摸，有人說：“對(duì)了，對(duì)了?！蔽也挪恍拍兀以偻厦?，算了，就畫這了，結(jié)果打開眼罩一看，大家都笑了，都說我在熊貓的嘴旁邊畫了一顆痣。

　　錢雅茹畫得最有趣，因?yàn)樗且粋€(gè)沒有方向感的人，被蒙上了眼睛的她完全分不清東西南北。第一次，她居然摸到了墻壁，大家都說那就是黑板，錢雅茹湊上去聞了聞，大聲說：“這才不是黑板呢！”錢雅茹往旁邊一小步一小步地挪，只見她摸到了門把手，緊接著又摸到了黑板的邊框，總算是找到了。錢雅茹上下左右比劃了好久，給熊貓畫上了鼻子，打開眼罩一看，開心極了：“我畫對(duì)了！”別看錢雅茹南北不分，但是錢雅茹是畫得最準(zhǔn)確的。你看，有人畫在了下巴上，有人畫在了手臂上，還有人畫的鼻子離著臉十萬八千里呢！

　　畫鼻子是個(gè)很古老的游戲，但很有趣，大家一起來玩一玩吧！

畫鼻子小學(xué)作文8

　　今天，老師給了我們一節(jié)自由玩耍的時(shí)間，我們和老師就玩起了叫畫鼻子"的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一個(gè)可愛的小豬臉，那小豬好像在東看西找的。似乎在想:"我的.鼻子到哪兒去了呢?"。隨后，根據(jù)游戲規(guī)則，選擇幾名同學(xué)上去，先用圍巾把眼睛蒙上。然后把鼻子準(zhǔn)確的畫在小豬的臉上。在同學(xué)們的再三推選下，尚雷和肖宏兩位同學(xué)勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握著粉筆，小心翼翼的往前走?？斓街v臺(tái)的邊緣了，大時(shí)候，沒想到他一下子踩了個(gè)空，班里像是炸開了鍋，尚雷這時(shí)候變得更加小心了，她猶豫了好一會(huì)兒，用右腳慢慢的向前試探著，然后，一步邁上了講臺(tái)。向小豬臉摸去，可偏在這節(jié)骨眼兒，"撲通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。終于摸到了黑板。定了定神，從容的把鼻子畫到了黑板上，等把圍巾摘下來一看，才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫歪了。哈哈。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑的前仰后合，有的笑的都喘不過氣來了。

　　接下來。該肖宏上場了，他可真夠鹵莽的。橫沖直撞的就沖到了講臺(tái)。剛想拿粉筆畫，聽到同學(xué)們的叫喊聲，馬上轉(zhuǎn)了個(gè)方向。可惜!到底沒畫對(duì)地方。摘下圍巾，連他自己都大笑起來。

　　今天的游戲玩的實(shí)在是太開心了!

畫鼻子小學(xué)作文9

　　今天的語文課上，聶老師給我們玩了個(gè)游戲。當(dāng)聶老師宣布做的游戲是畫鼻子時(shí)，同學(xué)們有的.嘴巴張得老大覺得很驚訝，有的哈哈大笑感覺很好玩，還有的覺得為什么叫畫鼻子不叫貼鼻子。接著聶老師又說了畫鼻子的規(guī)則。

　　游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是傅知章。他小步小步地向前走，走到講臺(tái)時(shí)，差點(diǎn)摔了一跤。他手左摸摸黑板右摸摸黑板真有意思。傅知章好不猶豫地在黑板的一角上畫了個(gè)圓圈。他畫完之后，同學(xué)們哄堂大笑，他自己看到了畫在臉旁邊的鼻子也呵呵地笑了。同學(xué)們還說“鼻子”掉了。聶老師選第二個(gè)人的時(shí)候，大家舉起的小手猶如一片小樹林。第二位選手是趙蓮漣。當(dāng)她蓋上綠色的大布時(shí)，同學(xué)們就說她是“新娘子”。她慢慢地小心翼翼地走上前去，在臉旁邊停了停又移到了右邊一點(diǎn)，但還是把鼻子畫成了酒窩。我們又開始捧腹大笑起來。第三個(gè)是尤璇，一開始我們鴉雀無聲。她先思考，再落筆，結(jié)果畫對(duì)了。我們一起為她歡呼喝彩。

　　我明白了做游戲也要先思考，再玩。

畫鼻子小學(xué)作文10

　　今天，我們的老師一進(jìn)門，先神秘地對(duì)我們說：“今天，我們不上課，做個(gè)游戲！”我們驚訝地看著老師，異口同聲地問："什么游戲，好玩嗎？”老師說：“畫鼻子。”

　　老師先請了一位小同學(xué)，他大步流星地走上講臺(tái)，隨后，老師把那位小同學(xué)的眼睛蒙上，讓他了三圈。結(jié)果，那位小同學(xué)被得頭暈?zāi)X脹，踉踉蹌蹌地走到黑板前，碰了碰黑板，心想：這里應(yīng)該就是了吧！于是，他就把鼻子畫了上去。只聽見下面一陣哄堂大笑，同學(xué)們有的`笑得前仰后府，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得肚子疼。那位小同學(xué)拉下紅領(lǐng)巾一看，傻了眼，自已也哈哈大笑起來。我們判定這位同學(xué)畫鼻子失敗。

　　老師又請了一位同學(xué)上臺(tái)。這位同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái)，老師也讓他像第一位同學(xué)那樣，蒙上眼睛，三圈。小同學(xué)定了定神，走到黑板前，摸索著黑板下面凸起的螺絲釘，接著，往上一個(gè)虎口，兩個(gè)虎口……有的同學(xué)疑惑不解，還有點(diǎn)似乎明白了他的用意，屏氣凝神地看著他。鼻子畫好了，全班同學(xué)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。小同學(xué)拉下紅領(lǐng)巾一看，鼻子畫在了正中間，畫對(duì)了。小同學(xué)高興極了，心里樂開了花。這堂課就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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