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愛的小學(xué)作文8篇(小學(xué)生愛的作文怎么寫400字)

時間:2023-11-03 10:58:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的愛的小學(xué)作文8篇(小學(xué)生愛的作文怎么寫400字),以供借鑒。

愛的小學(xué)作文8篇(小學(xué)生愛的作文怎么寫400字)

愛的小學(xué)作文1

  母愛是世界最美好的一種東西,他是最真實、最純潔的東西。而創(chuàng)造他的就是母親。

  母親是賦予你生命的使者;是船只的避風(fēng)港;是創(chuàng)造最純潔的東西的天使……我記得那是一個美好的夜晚,一切都是新的:新月,新床單……我出生了。媽媽卻在昏迷,我爬出養(yǎng)育我的肚子,被抱到媽媽面前,我的眼睛還沒有睜開,眼前一片黑暗,我迫不及待看到我的造物主,可惜我沒有眼睛,于是我用手慢慢地?fù)崦鴭寢尩哪橆a,是那樣的`柔軟,我不經(jīng)興奮起來?,F(xiàn)在我長大了,終于知道媽媽這個造物主是冒著多大的風(fēng)險來把我?guī)У竭@個世界上來呀!不過媽媽總是說把你帶到這個世界上來世我們母親應(yīng)該做的,你只要快快樂樂好好學(xué)習(xí)便是對我們最好的報答了!此時此刻我的眼睛濕潤了,我實在是太幸福了,因為我有一個不求回報的母親。

  請大家珍惜母愛,珍惜與母親待在一起的時光。因為那是的短暫,但是又能感受到人間最美的幸福!

愛的小學(xué)作文2

  說到愛,我敢說你們都有父愛、母愛吧。有了愛我們的生活就會絢麗多彩,正如那首歌只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……

  愛,大到國家,小到家庭。愛是一泓清泉;愛是一縷陽光;愛是一套棉被。愛,我們生活不可缺少的愛 ,沒有了愛,世界將變得冷酷。

  生活中處處有愛。

  愛,是一位老年太太和老年爺爺過馬路的時候幫他們一把,是在公交車的時候主動讓位,是不輕待他們,而關(guān)心他們,愛他們。常常幫助他們。

  父愛,母愛,是為了家里的收成而拼命地養(yǎng)活孩子們。父愛,母愛是寧可自己受苦,也不讓孩子們受苦、凍著、餓著。

  張麗莉為了救她的學(xué)生,而受傷,說明她對孩子那份愛已經(jīng)把學(xué)生看成自己的`孩子。這就是愛。

  愛,愛是最純潔、最美好的愛。

  愛,我們生活中不可缺少,正因有了愛世界才更加美麗。精彩。愛讓世界溫暖,讓大家溫暖。愛,帶著我們啟程。帶我們到有愛的地方。

  愛,我們不可缺少,世界不可缺少。

愛的小學(xué)作文3

  我最喜愛的小動物是我的兔子大大和小小,他們活潑可愛,各有所長,我?guī)闳チ私庖幌滤麄儼伞?/p>

  我的兔子的名字聽上去是不是怪怪的,嘻嘻,他們的名字還有一番來歷呢,大大和小小剛開始來我家時,兩個都差不多大,可漸漸過了一段時間,大大變得又肥又大,而小小小卻面黃肌瘦,這是為什么呢,原來啊,小小開始挑食了,只吃飼料,不吃草,而大大呢,他是什么都吃。所以他們就有了自己的名字——大大和小小。因為他們是我第一次養(yǎng)的兔子,所以我對他們是關(guān)愛至極。

  大大和小小不僅名字有趣,樣子也十分可愛。

  大大和小小都是灰兔,他們長著一身黝黑發(fā)亮的灰皮毛,兩只眼睛就像黑寶石一樣閃閃發(fā)光,肉色的小鼻子十分靈敏,豎立著那雙長長的耳朵,真是人見人愛,可是他的外表和性格完全不同,調(diào)皮著呢。

  星期天早上,我捧著一把草來到籠子,我剛一打開籠子的門,大大和小小就沖了出來,我急忙出外捉她們,她們一會跑到木頭底,一會跑到門背后,一會又跑到草堆里,經(jīng)過我的.堅持不懈,大大和小小終于回到了籠子,而我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背了。從此我再也不敢輕易打開籠子,生怕他們跑出來。

  這就是我的大大和小小,他們雖然很淘氣,但他們都是我最愛的小兔子。

愛的小學(xué)作文4

  我愛我們那可愛的校園,它不論春夏秋冬都是那樣美麗可愛。

  春天,學(xué)校草坪上的小草紛紛探出頭來,隨著陣陣微風(fēng)輕輕搖曳著,仿佛在跳舞。隨后,小樹也開始發(fā)新芽,長出嫩綠的葉子,一陣風(fēng)吹干,它們便發(fā)出沙沙的響聲。這時,如果再下一場春雨,雨過天晴,你就會發(fā)現(xiàn),它們長得更旺盛了呢!有時,會有幾只麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫,也行它們正在唱歌比賽吧!

  夏天,小草由嫩綠變成了深綠,小樹也戴上了綠油油的'皇冠。太陽炙烤著大地,我們便躲在這綠油油的皇冠下乘涼,此時,若有一陣風(fēng)吹來,那就別提有多愜意了!

  秋天,風(fēng)把小樹的葉子吹落,同學(xué)們玩耍時會撿起落葉,有人當(dāng)作錢用來交換,也有人專門用來欣賞,看誰撿的樹葉更漂亮!我們會在這些落葉上跳來跳去,聽著那脆脆的,咔嚓咔嚓的響聲,特別舒服。

  冬天,下雪了,校園到處都是銀白的,操場上、教學(xué)樓上都披上了厚厚的棉。我們從甬路上走過,不忍心踩臟了這銀色的棉。操場上有些人在堆雪人、打雪仗,有些人在滾雪球、做雪蛋糕······應(yīng)有盡有。這時的校園充滿了歡聲笑語,驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒!

  我們的校園真好,給我們留下了美好的童年回憶,我愛我們這美麗可愛的校園??!

愛的小學(xué)作文5

  愛,像一顆顆鮮紅的珍珠,穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心,永遠(yuǎn)在我身邊,伴隨我走過那漫長的一生。 愛是什么樣的,愛是有溫度的。每當(dāng)在過紅綠燈時,媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊,生怕我走丟了出了事兒,盡管身上穿著很多衣服,但那愛的溫度,透過身上的棉衣,流進(jìn)了我的心里,看著媽媽那粗糙的大手,淚水,在眼里打轉(zhuǎn)。

  剛學(xué)會走路時,爸爸帶我出去玩。我開心極了,又跑又跳的,忽然有個石頭絆了我一下,我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手,想讓他把我抱起來,可是爸爸不抱我,而是扭頭就走。那個轉(zhuǎn)身的動作,給了我力量,我抓住旁邊的一棵小樹,站起來,快速的追著爸爸的.背影。也許是那次之后,摔到了我都是自己站起來。是父母的放手,給了我無窮的力量。 都已經(jīng)說好了我自己上學(xué),但快走到學(xué)校時,奶奶還在門口追著我的身影。那一刻,我捂著臉,飛似的進(jìn)了校門,不敢回頭,怕看見那個蒼老的身影,會流出眼淚。 愛在我的身邊圍繞著,伴隨我一步一個腳印,走向前方……

愛的小學(xué)作文6

  他才剛剛八個月,小名叫森森。

  他的樣子非??蓯郏幸粋€圓圓的大腦袋,像一個皮球。他的頭發(fā)稀稀疏疏的,非常少。他還有一雙水汪汪的`大眼睛,一直看著一個地方,好像感到很好奇。一個小小的鼻子,一聞到什么香味,就饞得快要流口水。他的嘴巴張得大大的,好像在說話。

  他小時候,因為他的頭太大,所以他一直太不起來,像一個大頭娃娃,更像一個不倒翁,搖搖晃晃的。有一次,我剛到他家,他的兩個胳膊像小鳥的翅膀,撲閃撲閃的,可可愛了!娘娘說:“他這是想讓你抱他呢!”我趕緊走到他跟前,伸手去抱他。剛到我的手中,他就在我腿上又蹦又跳的,嘴上還有哈拉汁(口水),弄我滿臉都是。

  我真希望他快點長大,問我叫姐姐!

愛的小學(xué)作文7

  親愛的爸爸媽媽:

  這是我第三次給你們寫信了。都說母親的愛如大海般無邊無際,父愛像一座大山巍峨聳立,是呀!有哪個父母不愛子女的?你們就是這樣的。天涼了,你們給我多蓋了一層被子。天熱了,你們給我扇一扇。可是我有時候不懂事,常常把你們的好心當(dāng)成驢肝肺:天氣漸漸的涼了起來,你們叮囑我要多穿一點,我嫌你們太嗦;我回家太晚,你們問我去哪了?為什么回來的.那么晚,我嫌你們太多管閑事······我看見爸爸的頭發(fā)漸漸的白了起來,媽媽也更加憔悴了,可你們的關(guān)愛總像是一個避風(fēng)港,總能為我遮風(fēng)擋雨??墒?,爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,不需要你們在無時無刻的關(guān)愛我。是!有那個父母不疼愛自己的孩子。

  記得有一回,我半夜時忽然流鼻血,你們馬上起床,給我清洗鼻子,讓我回去睡覺,但你們卻照顧了我一晚上。

  我曾在一本書上看見這樣一句話“母親像一支蠟燭,照亮別人卻忘了自己,永遠(yuǎn)是那么豁達(dá);父親像夾心的硬糖,雖然外面比石頭還硬,可是心里是軟的,是甜的。”想想看,又何況不是的呢?

  無論是母愛還是父愛都給我們帶來了無窮無盡的快樂,他們讓我們伴著愛成長。

  祝:

  身體健康!

  萬事如意!

  您的女兒:覃昭昭

  3月9日

愛的小學(xué)作文8

  看完后,不禁要掉出眼淚,不過忍住了,對“愛”有又有了新的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn),原來愛只是一句話:媽媽我愛你,爸爸我愛你,爺爺……,不過是真心的、發(fā)自內(nèi)心的,才叫愛,不像一些人,說完媽媽我愛你,扭頭過去有說:“才怪!”

  在愛老師的境界里,每一個老師都是受人尊敬的,可在某些學(xué)生心里,老師便成了我惡魔的化身、恐怖的代名詞,我不排除我是哪“某些學(xué)生”,或許在我說:“老師我愛你”的時候,不是出于真心,可能是假的,處于“不好意思”。

  父母,養(yǎng)了我們久久的'父母,在幼年時代,是我們的恩人,最后我們長大了,竟然把我們的恩人扔在了一邊,不管他們,成了一個自私的人、恩將仇報的人,一個十足的壞人!在這我,發(fā)誓我會愛我的父母!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  愛,想的復(fù)雜,就復(fù)雜,想著簡單,就簡單,有時候大愛無言,無比真誠,有時卻恩將仇報。

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