下面是范文網小編收集的初一學生作文9篇，以供借鑒。
初一學生作文1
今天可以當做我的幸運日嗎？可以嗎？
今天和伙伴約好去馬巷玩，可無意中碰到了小學的同學，我的第一反應是：馬上跑過去抱住她們。我跑了上去，抱住了良久：“快被你抱死了?！蔽也欧砰_了她們。真像是放久的拼圖，今天把它拼湊齊了。我很開心，眼淚差點就流出來了。可是我的伙伴要出發(fā)了，我只好跟著她們去玩了。剛拼好的，又將它打散。
在離開她倆之前，我在一次的.擁抱了她們，聽到伙伴們叫我的時候，我才離她們而去。越想越難過。淚水不知什么時候灌滿了眼眶，流了下來。其中一位伙伴發(fā)覺我哭了，問我怎么了。我抱上她痛哭了起來，沒有聲音，豆一樣大的淚珠一個個跑了出來。一個個伙伴問我怎么了“露露，你怎么了？怎么哭了？”我猛的搖頭，我不想因為我的事，不想把大家的心情搞砸了。
走的時候，我的頭一直低，淚水一直流著。一個伙伴走來跟我說：露露，你不能一直停留在小學時的記憶里，你不是還有我們嗎？”我抬起頭來，笑了笑。這一路，又遇見了小學那邊的好朋友，我們互相打了招呼，就擦肩而過了。真不知道看見我她們會想些什么？
人總會成長，不會一直停留在某些記憶里。
初一學生作文2
一個陽光明媚的星期天，小螞蟻點點來到草地上玩游戲。突然，它看見草叢里有一根骨頭，點點饞得垂涎三尺。 它推了一下骨頭，骨頭沒有動。點點又轉過身用力地向前拉，雖然它已經咬緊了牙關，傾斜了身體，可骨頭還是紋絲不動。這可怎么辦呢？這時，點點靈機一動，它想：“我可以回螞蟻洞叫大家來幫忙。” 想到這里，點點就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞，向大家報告這個好消息。 這個好消息不一會兒就傳遍了整個螞蟻洞?！拔浵伇鴪F”排著整齊的隊伍向著點點指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁，每個小螞蟻都找到了一個合適的位置。點點說：“請大家聽我的口令，預備——起！”在點點的'統(tǒng)一指揮下大家齊心協(xié)力把骨頭抬了起來。點點在最前面喊著：“一二一！一二一！……”就這樣，小螞蟻們邁著整齊的步伐，唱著歡快的勞動之歌，把骨頭搬回了洞里。 點點擦了一把頭上的汗水，感嘆地說：“還是團結的力量大?。 ?/p>
初一學生作文3
我們的校園位于芙蓉西路，新一佳的斜對面。遠遠就可以看見校門的左墻上寫著“湘鋼一?！睅讉€金黃的大字。 走進的校園，一棵棵高大的樟樹出現在眼前，就像一把把撐開的綠色的大傘，又像一個個威武的衛(wèi)士守護我們的校園。來到操場，你會很羨慕我們。操場是塑膠跑道的.，綠油油的草地，紅紅的跑道，真好看。這兒很大，周一開會的時候站了1000多人，一點兒也不擠，還很寬敞呢！下課了，同學們都來到操場上。他們有的跳橡皮筋，有的踢足球，還有的玩老鷹抓小雞，真是熱鬧極了。這里成了我們開心的游樂場。如果你到校園里走走，總能看到這樣的情景：見到老師時，同學們會停下來，笑瞇瞇地說：“老師好！”有小朋友摔跤了，馬上會有同學把他扶起來，輕輕地問一聲：“你沒事吧？”有人問路時，總會有同學熱心地告訴他。同學不舒服時，老師會讓她到辦公室休息，馬上打電話通知家長?？吹降厣嫌屑埿紩r，總有人會悄悄地拾起來。團結互助的氣氛，健康向上的集體，這就是我的校園，景美人更美的校園。
初一學生作文4
月是如此皎潔，不禁使人浮想聯翩，月是如此神秘，連嫦娥仙子都愿意投身于月，月是如此的圓，寄托了人們對親人的思戀。
又迎來一個中秋節(jié)，又迎來一輪嬋娟，又迎來一個親人們其樂融融的夜晚。
我們一家人齊聚陽臺賞月，月光，柔柔的。像輕輕滑動在睡夢里年輕母親輕輕滑動的手，像嬰孩芬芳的枕邊甜甜芬芳的夢，像那無風淡陽里的一泓秋水。月兒一動不動地懸在空中，比天下任何一枚硬幣都要圓，都要柔和（硬幣本來就沒有柔和的.，所以此句不合適），風兒輕輕一吹，水中的月兒碎了，又聚了，此刻，我望著月兒的倒影出了神。
似乎隱約看到一高大挺拔的樹下面一直渾身雪白，可愛至極的兔子在用杵鼓搗著藥，發(fā)出“蹦…”清脆的響聲，這時候落花紛紛，一沉魚落雁，閉目月羞花的仙子，邁著輕盈的腳步姍姍而來，她好似流水，好似輕紗，穿著白色的古裝跳起舞來，好比阿娜多姿的蝴蝶翩翩起舞，與玉兔的敲擊聲完美結合出舞出一支動人的舞蹈。
初一學生作文5
功夫不負有心人。經過一年的努力，壯壯還愣是以全校第三名的好成績，和琪琪一同考上了縣城的同一所初中。收到通知書的那一天，壯壯感覺到自己的人生，因為有了琪琪這個女孩的出現，而發(fā)生了自己從來都不曾想到的改變。
壯壯的媽媽拿著自己兒子的成績單，到琪琪奶奶家，握著琪琪的手，激動的淚流滿面。雖然壯壯媽不知道這其中的一年發(fā)生了什么，但她知道，兒子能有今天的成績，和這個城里來的小女孩脫離不了關系。壯壯爸爸高興的喝光了家里僅剩的半瓶酒。做父母的，誰不想自己的'兒子能夠成才。
“阿姨，這都是壯壯自己努力得到的。阿姨的兒子一直很棒的?！辩麋饕桓毙〈笕说目谖钦f道。
上了初中的第一節(jié)課，琪琪看著自己身邊坐著的那個再熟悉不過的男生，心里很是開心。因為有了壯壯的陪伴，琪琪才不會在這個新的環(huán)境中感到害怕和寂寞。
“你好，我叫壯壯，我是你的新同桌奧?！眽褖验_玩笑的說道。
“你好，我叫琪琪，很高興能和你成為同桌?！辩麋饕舱f道。
這樣看似簡單的對話，也只有琪琪和壯壯知道，為了這一句承諾，這一年來，壯壯付出了多少。
可是，能和琪琪再續(xù)同桌緣，壯壯覺得自己付出再多都值了。
初一學生作文6
32攝氏度的高溫下，我坐在僅有風扇的教室里學習，還有五個比我大一級的學姐在。我手攥著筆算著數學題，算阿算算阿算…熱讓我無法心靜，耳邊徘徊著風扇“呼呼”的風聲，聽著風大，其實是虛有其表，一只紙老虎罷了，外面不知名的蟲子“熱啊熱啊”的叫。
哎！我好后悔周末就在教學樓學習，我想家，前所未有的想。我想念我的沒有蚊子的'房間，我想念只有我一人睡的床，我想念我在家睡覺抱著的小熊，我想念只吹我一人的風扇，我想念我種的水仙，草莓，向日葵，我想念…你們想我沒
哎，自從可恨的夏天來臨，在學校，我每晚都睡覺都不安穩(wěn)，熱得無法忍受，兩人睡一張床，在里邊的我，形同與世隔絕，外面的轉扇不懂得雨露均沾，汗情不自禁地奔涌出來，就像開閘的河水，由不得你控制，就自己擅自行動了。睡到半夜，被討厭的蚊子纏繞著，活活咬醒，你說蚊子吸血就吸血，還要注射“癢”，不管是手，腳，還是帥氣的臉龐，逗不能幸免于難，真是得了便宜還補刀，不可原諒，不可原諒！
床，小熊，草莓…我想念你們，還有，爸，媽，我想看你們笑，因為我很喜歡。
初一學生作文7
遠方，夕陽在完成了一天的普照后即將遠逝，它被一層濃云包裹，卻還在努力釋放自己的能量，因為他要射出屬于自己的光芒，于是，濃云被鑲上了一道金邊……
這景，我似乎見過，它是那麼熟悉，我拼命思索，對！是她！就是那個曾經讓我重拾信念的人，那個愛生如子的`人，那個整天穿行在粉筆屑中的人……
還記得那個寒冷的冬天，我經歷了一場讓人打寒顫的考試，取得了一個令人痛心的分數，我的自信被抹殺得一干二凈，我的信念被摧挫得所剩無幾，我開始沉默，不再開心地笑，而她什么也沒說，只是帶我去看了夕陽，那景也是如此，她說：“你別忘了，你自己就是太陽，盡管障礙重重，但你還是擁有屬于自己的耀眼光芒，重新做你自己吧！別再沉默！”我愕然，猛地抬起頭，眼中充滿淚花，我知道我找回了自己的光芒。她給我的總是如星星般細小的關愛，卻又如星星般裝飾了我16 歲的天空……
還記得上初中最后一節(jié)語文課，我出神地盯著她看，那熟悉的動作，愛憐的眼神。會心的微笑，一切都是那么美好，我是那么地不舍，眼前開始一片模糊，朦朧中，他似乎也成了一粒潔白的粉筆屑……
那潔白的粉筆屑，紛紛揚揚地飄落，不，那不是粉筆屑，那是她向我灑下的無私的愛！
初一學生作文8
有一天，爸爸媽媽都要上班，我就跟爸爸媽媽說：“今晚我來燒飯，一定會很好吃的。”爸媽同意了。我在想兩個人如此辛苦，天天都要上班，我要幫爸媽減少點辛苦，我今天就來做個燭光晚餐。
我先去菜市場，買了4個大牛排，因為爸爸飯量大，所以準備兩個，我和媽媽各吃一個。我又買兩袋面包。還買了蔥；番茄醬，沙拉醬，還有水果，酒杯，冰銳和蠟燭等。
我先把桌子搬到中間，我先把青菜燒湯，拿出事先泡好的意大利面煮熟 ，盛在盤子里。我再用平底鍋煎雞蛋，煎牛排放在盤子里，再我把面、雞蛋、牛排、放在一個盤子里，撒上醬，我的`意大利面做好了。再弄點蔥油面包，水果沙拉，蠟燭、冰銳這樣就大功告成了！
爸爸媽媽回來了我拉爸爸媽媽坐下嘗一嘗我的手藝。我心里緊張死了，像十五只吊桶打水——七上八下，又在想：“這是第次一嘗試不知怎么樣。”我看著爸爸媽媽的表情，他們都驚呆了。我真沒想到我女兒還沒有一只手。爸爸媽媽說你做的意大利面太好吃啦！爸爸媽媽直說：“dood、good、good、good。”我聽了開心極了，我準備的燭光晚餐果然成功了，我吃了一口，果然好吃。
這是一次成功的嘗試，心中不知有多高興。
初一學生作文9
在今早眼睛睜開得那一瞬間，我忽然好像聞到了沁人心脾的味道，那惺忪的睡眼還沒有完全清醒，透過一層紗和窗戶，我看到了一個粉妝玉砌的世界。
幾秒鐘過去了，我確定，那不是我的幻覺。穿好了衣服，走到窗前，雪兒在空中跳起了芭蕾，展現其美麗典雅的那一面。 打開MP3，傳來了一首熟悉的鋼琴曲。伴隨著優(yōu)美的歌曲，坐在窗邊，似乎走進了世外桃源。我來到了一個全新的世界。四周都是白白的，但是我絲毫沒有感到寒意。耳邊還時不時聽到鳥兒的鳴叫，迎面撲來的是花朵的芳香。讓我的心里暖烘烘的。雪從天而降如撒鹽一般，使我想到一句詩："北國風光，千里冰封，萬里雪飄。想著想著，我隨之也動了起來，像蝴蝶一樣。
正陶醉于此，只聽"吃飯了哦，是媽媽在叫我呢！望著外面的雪兒，我感到了絲絲的歡喜與溫暖。
我天生愛雪，雪的姿態(tài)總是令我陶醉。我愛她的飄絮，愛她的'典雅。我認為她是天使的化身，美麗的代詞，純潔的象征，勇敢的表現。雪兒飄飄怎不能讓我心動？
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