憂(yōu)傷作文400字8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的憂(yōu)傷作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

>憂(yōu)傷作文400字 篇1

　　也許我還沉浸在那幾厘米蔚藍(lán)的憂(yōu)傷之中，我愛(ài)極了那些讓我沉迷的文字。憂(yōu)傷中帶著一絲絲韻味。

　　我喜歡張曉風(fēng)，她是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的女子?？晌腋鼝?ài)徐志摩的文字，那若隱若現(xiàn)的憂(yōu)傷。那讓人猜不透的情感，那讓人心疼的心思細(xì)膩。是啊，文字連綴這一個(gè)又一個(gè)憂(yōu)傷的故事，而我卻只是憂(yōu)傷，想要感同身受卻總是做不到。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮手，不帶走一片云彩。”徐志摩的這首《再別康橋》，美的讓我一次又一次落下淚水。那文字里琉璃而又破碎的故事，我想只有有心人才能明白吧。

　　雨后的空氣是那么的清新，正如徐志摩傾心于林徽因。那段愛(ài)情，我心醉又心碎。有人說(shuō)，最?lèi)?ài)林徽因的是金岳霖，他守護(hù)了他一生。那么，徐志摩呢？這個(gè)男人的悲傷，又有幾個(gè)人愿意去體會(huì)。

　　他文字里的憂(yōu)傷仿佛透漏著那段愛(ài)情的悲哀。包辦婚姻的悲劇，是啊，如果是在現(xiàn)代，林徽因和徐志摩應(yīng)該是一對(duì)佳偶吧！

　　比起他的故事，我更愛(ài)他的文字。似乎有著說(shuō)不完的故事，讓人沉醉。我不知道他是否是因?yàn)榱只找蚨鴮?xiě)詩(shī)，那年他二十四歲，那年他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。

　　我不是林徽因，不懂你文字里的執(zhí)著與愛(ài)慕。我讀到的有憂(yōu)傷。

>憂(yōu)傷作文400字 篇2

　　一顆糖的快樂(lè)、一聲稱(chēng)贊的快樂(lè)、一次小得的快樂(lè)、一片雪花的快樂(lè)......小的時(shí)候，我們快樂(lè)很多、很膚淺，像湖面蕩漾的輕波，憂(yōu)傷很少，卻很深刻；牽掛的'憂(yōu)傷、懷想的憂(yōu)傷、生存的憂(yōu)傷、前途的憂(yōu)傷......隨著年齡的增長(zhǎng)，憂(yōu)傷常常籠罩我們的心空，像冬天的傍晚漸漸濃厚的江霧，快樂(lè)很少，卻很攜永。

　　希望的時(shí)候，憂(yōu)傷是一種省慎，它密切注視著成功的道路上一切可能存在的危機(jī)，使希望的腳步變得沉穩(wěn)；失落的時(shí)候，憂(yōu)傷是一次反芻，讓覺(jué)醒的瓊漿強(qiáng)壯生命的翅膀；沉寂的時(shí)候，憂(yōu)傷是一雙理性的手，執(zhí)拗地清理著墮落的積垢； 如果快樂(lè)是成功的蒂落，憂(yōu)傷就是成功的藤莖。

　　愛(ài)的時(shí)候，憂(yōu)傷是情不自禁地牽掛，是真情的田原淅淅瀝瀝飄落的心雨，是心的奉獻(xiàn)；恨的時(shí)候，憂(yōu)傷是悄悄萌生的善意，是沖動(dòng)的耳邊輕言慢語(yǔ)的勸解，是心的解放；冷漠的時(shí)候，憂(yōu)傷是悄然吹來(lái)的曖風(fēng)，是灰色的心空滋生的云彩，是心的自救； 如果快樂(lè)是情感的星星，憂(yōu)傷就是襯托的天空。

　　我喜歡快樂(lè)，那種身心輕松、悅愉的感覺(jué)，那是生命開(kāi)放的花朵； 我褒揚(yáng)憂(yōu)傷，那種細(xì)致悠遠(yuǎn)、攀延向上的情懷，那是生命茁長(zhǎng)的土壤。

>憂(yōu)傷作文400字 篇3

　　從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有各種小魚(yú)，它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣，然后就和別的小魚(yú)一起玩，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……

　　過(guò)了一段日子，小魚(yú)感到不舒服，有的覺(jué)得頭暈，有的覺(jué)得肚子痛，還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了，為什么呢？原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S(chǎng)，工廠(chǎng)里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾，小魚(yú)的快樂(lè)和憂(yōu)傷作文。

　　又過(guò)了一段日子，水里的小魚(yú)幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了，小學(xué)三年級(jí)作文《小魚(yú)的快樂(lè)和憂(yōu)傷作文》。那幾只小魚(yú)感到十分的憂(yōu)傷，去找人們，懇求人們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無(wú)法生存，日子久了，你們也會(huì)生病的?！笨墒侨藗兏静宦?tīng)，繼續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了，后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖耍驳昧烁鞣N怪病，他們開(kāi)始相信小魚(yú)的話(huà)了，但不知如何是好？

　　政府知道了這件事，馬上讓工廠(chǎng)停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù)，河水又恢復(fù)了清澈，兩岸比原來(lái)更美了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

　　小魚(yú)看到這一切，仿佛是在做夢(mèng)，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂(lè)。

>憂(yōu)傷作文400字 篇4

　　喜歡文學(xué)的孩子是不會(huì)快樂(lè)的，這是我喜歡的一個(gè)作家讓我知道的。但是我卻只是半憂(yōu)傷主義者？

　　我嘗試著將自己放在別人的面前，可是別人似乎都看不見(jiàn)我，從冷清的人海中掙扎著，最終從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)而已？！

　　朋友，這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)奢求。我的朋友屈指可數(shù)，可他們?cè)谖业难劾飬s勝過(guò)任何人。至于他們是怎么想我的，我不知道，但是他們總能分擔(dān)我的憂(yōu)愁，那使我很高興。

　　我喜歡秋天的天空，臨近中午，偶爾在教室里收拾座位，窗外的樹(shù)木在搖擺不定，響起沙沙的聲音。起身做到窗前，天空的顏色，有異于夏季的渾濁，一片淡淡的藍(lán)。詮釋著天空的另一種憂(yōu)傷。

　　走在回家的路上，秋天的陽(yáng)光仍然保持著夏日毒辣的本色，耳邊的音樂(lè)輕聲吟唱，有一句似乎是：天國(guó)有多少人存在，抬起頭也看不到羽毛飄下來(lái)。

　　校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)始，我依舊青睞于長(zhǎng)跑，每天下午放學(xué)之后，跑在擁擠的跑道上，盡情沖刺，跑完全程。

　　生命應(yīng)該孤獨(dú)的過(guò)。也許是吧？

　　與朋友并肩走在回家的路上，和他分享著一些今天的見(jiàn)聞，并談?wù)撝恍┫笃宓闹R(shí)?；丶液螅赣H打來(lái)電話(huà)，問(wèn)了我最近的學(xué)習(xí)情況，之后，母親也打來(lái)了，談話(huà)內(nèi)容幾乎一致。一種特別的感覺(jué)在心中萌芽。

　　在上網(wǎng)友給了我一句點(diǎn)評(píng)：十六歲的天空不應(yīng)該蓋上六十歲的憂(yōu)傷！

　　我靜靜品味這句話(huà)，我才知道自己一直擁有著許多人的關(guān)懷。

　　幸福只會(huì)無(wú)聲無(wú)襲地存在，擁有只是中迷惘的憂(yōu)傷，多看看周?chē)?，就?huì)發(fā)現(xiàn)你擁有許多你曾經(jīng)遺失的美好。

>憂(yōu)傷作文400字 篇5

　　凌亂的思緒，讓我徹夜未眠。孤獨(dú)的心事依然流轉(zhuǎn)。

　　那一年，我深深的愛(ài)著你，就像愛(ài)那稚幼天真的童年。我以為你在外面的世界累了，卷了，厭了，就會(huì)飛回到我身邊。如今，那以成為墮落的往事。

　　往事如風(fēng)，它已經(jīng)把那紅色蒲公英吹到遠(yuǎn)處，落地，變成美麗的神話(huà)。

　　而它卻怎么也吹不走我心中那份永恒的懷念，它像一個(gè)心臟永遠(yuǎn)在我的身體中跳動(dòng)，最后成為思念。

　　你說(shuō)過(guò)，你會(huì)回來(lái)，一直陪在我身邊，可是… 像霧，像風(fēng)，又像雨。

　　思念如同純潔的水晶，在那里我看到男孩抱著女孩，他們堅(jiān)定的告訴彼此不會(huì)離開(kāi)對(duì)方。好甜蜜，好幸福。

　　只是再往后看，那些信誓旦旦的承諾，美輪美奐的誓言，也都成了生命中有關(guān)愛(ài)情的一個(gè)倒影，風(fēng)一過(guò)，就吹散了。

　　水晶被“風(fēng)”打碎了，成為了我的夢(mèng)，我的思念。

　　我知道你還愛(ài)著我，雖然分手的理由我們都早已接受。

　　我知道你還放不下我，所以到最后微笑著為我加油。

　　我們都知道心中的彼此懷念，最后是水晶似的夢(mèng)。

>憂(yōu)傷作文400字 篇6

　　看老版本的《三國(guó)演義》，我想肯定是一種很好玩的體驗(yàn)。當(dāng)年的他們，一直都是在一個(gè)地方，看得懂夢(mèng)想存在的角落，也突然變成了狼狽為奸所掩蓋的美好。

　　他們說(shuō)看到了披著羊皮的狼，可是卻不知道那匹狼，再不為人知的地方，也曾經(jīng)受了很?chē)?yán)重的傷。所以之后，他才學(xué)會(huì)了這樣來(lái)保護(hù)自己。

　　我可能忘記的東西都太多了。

　　以至于直到現(xiàn)在，想起那些過(guò)往的故事，都覺(jué)得自己像個(gè)傻子一樣，也曾經(jīng)不滿(mǎn)足于這樣的打字速度，想要和更多的朋友在一起聊天，那些表面上看起來(lái)很浮皮潦草的東西，曾經(jīng)被當(dāng)初的班主任，一次又一次地當(dāng)成例子。

　　可是，還好我們現(xiàn)在都長(zhǎng)大了；前兩天不知道怎么回事，明明我們白天也沒(méi)有很想家，沒(méi)有想過(guò)要回家，但是那兩天夢(mèng)里老是夢(mèng)到回家，或者是自己已經(jīng)在家里了，我突然就聯(lián)想到很多的東西，包括素養(yǎng)，包括尊嚴(yán)。

　　我也不知道為什么會(huì)有這樣的聯(lián)想，因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始，就是沒(méi)有任何關(guān)系的，在別人困難的時(shí)候，我可以跟他們說(shuō)那么多的話(huà)，可以付出自己的關(guān)心，所以這一切，都不是被人輕易遺忘的。哪怕是歲月忘記了，也總要有人記得。

　　就好像，曾經(jīng)的那些憂(yōu)傷一樣。

>憂(yōu)傷作文400字 篇7

　　那一天是散學(xué)典禮，下一次見(jiàn)面，大家都是畢業(yè)班的學(xué)生了。到那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有笑聲、沒(méi)有輕松的學(xué)習(xí)、沒(méi)有放松的心態(tài)，只有壓 垮人的作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)。想到這，大家都沉默了。也許是對(duì)這個(gè)學(xué)期的留戀；也許是為下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)而擔(dān)擾；也許是為一個(gè)暑假見(jiàn)不到朝夕相處的同學(xué)而 發(fā)愁；也許……

　　這真是一個(gè)令人憂(yōu)傷的時(shí)刻??！

　　黑板上，“散學(xué)典禮”四個(gè)字，被涂上了陰影。大家都知道，散學(xué)典禮就代表離別，但誰(shuí)又會(huì)舍得呢？大家都坐在座位上，偶爾扭頭看看同學(xué)，眼睛里充滿(mǎn)了不舍。那可惡的鐘，正一秒一秒地走著。每一聲，無(wú)不刺痛著我們的心，我們清楚地知道：每過(guò)一秒，就意味著離別又近了一步。

　　這真是一個(gè)令人憂(yōu)傷的時(shí)刻??！

　　隨著老師宣布散學(xué)立刻有幾個(gè)人沖出教室，與其說(shuō)不想分別，不如說(shuō)這是一種逃避，我和幾個(gè)好朋友聚在一起，彼此緊握的雙手，誰(shuí)都不想放。天下沒(méi)有不散的宴席，我們分別了，邁著沉重的步子走進(jìn)了寂寞籠罩的暑假。

　　這真是一個(gè)令人憂(yōu)傷的時(shí)刻！

>憂(yōu)傷作文400字 篇8

　　驀然回首，曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)歡快的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去。初一時(shí)的懵懵懂懂，初二時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。開(kāi)始進(jìn)入初三，開(kāi)始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無(wú)畏笑聲和心愛(ài)的CD都被我藏在了心里，面臨著的是堆積如山的復(fù)習(xí)資料和老師家長(zhǎng)期盼的耳語(yǔ)。有時(shí)我真的很累，甚至想要放棄?？墒钱?dāng)我看到傲人的成績(jī)時(shí)，我在心里笑了。因?yàn)槲抑牢业呐](méi)有白費(fèi)。

　　青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當(dāng)嘗試到這一切時(shí)，我才明白郭敬明說(shuō)過(guò)的那句話(huà)——青春是一道明媚的憂(yōu)傷。當(dāng)我們離童真漸漸遠(yuǎn)去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個(gè)很矛盾的詞語(yǔ)。當(dāng)我們迫切想要長(zhǎng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是我們還是很貪心，想要留住曾經(jīng)，留住時(shí)光。

　　其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光，可以隨心所欲的玩耍，不必?fù)?dān)心會(huì)被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐?，不必被人說(shuō)成早熟。青春才是我們最想留住的時(shí)光。

　　珍惜青春，珍惜時(shí)光。

　　初三，加油！

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