下面是范文網(wǎng)小編分享的秋景小學(xué)作文6篇 小學(xué)寫景作文秋天，供大家參考。
秋景小學(xué)作文1
令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著未散盡的炙熱漸行漸遠(yuǎn)。秋風(fēng)還未刮起，秋卻匆匆地趕來了。
日歷上的節(jié)氣只是個(gè)象征，在那涼爽的秋風(fēng)吹來之前，沒有人會(huì)覺得秋已經(jīng)到來。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見了蕭瑟的秋風(fēng)。它們無不收縮起自己的枝葉，就像一位老人竭力守護(hù)著自己的積蓄。小花小草則早就為秋風(fēng)讓步了，而柳樹和松樹寧愿讓枝葉變得又脆又硬，失卻了往日的生機(jī)，也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。
終于，在盼望中，秋風(fēng)珊珊來遲。它或許在一場(chǎng)平常小雨后，或許在一個(gè)金黃的夕陽之后，或許在一地金黃落葉之后，才意識(shí)到秋的逼近。
它剛來的時(shí)候，并不急著掃盡僅剩的枝葉，而是一直忙著和雨兄弟趕走夏留下的`余熱。幾場(chǎng)雨過后，空氣仿佛都打了個(gè)激靈，令人煩燥的悶氣搖身一變，充滿了瑟瑟的涼意。
農(nóng)田像是早早聽見了秋的呼喚，一大片一大片的金黃麥浪。結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)。那滿樹的果實(shí)也爭(zhēng)先炫耀著成熟的色彩，農(nóng)民也終于可以擦擦額頭的汗水，享受一下豐收的喜悅。
我獨(dú)愛秋，無論它是秋風(fēng)蕭瑟，還是秋高氣爽。
有人說，秋風(fēng)是冷酷的，它掠走了無數(shù)生機(jī)勃勃的綠葉。可在我看來，它是純粹的，不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過園林，對(duì)蕭蕭落葉沒有任何眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，離別就是離別。
秋天的云高高在上，那一抹悠悠飄動(dòng)的云，便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。
秋天的涼爽是我最喜愛的，然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無情地來了，秋的離別不帶任何的眷戀，走的爽快而又匆匆。
畫家們能畫出春之綠、冬之白，卻畫不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個(gè)世界上，有許多事物是畫筆所無法為之著色的。
因?yàn)檫@就是獨(dú)一無二的秋呀！
秋景小學(xué)作文2
當(dāng)一輪玉盤似的月亮嵌在藍(lán)色的天幕中之時(shí)；當(dāng)紡織娘那清亮的歌聲打破了夜幕的寂靜之時(shí)；當(dāng)夜晚的酷熱漸漸地被微微涼風(fēng)替代之時(shí)，我心中孤寂萬分。
走在窗前，發(fā)現(xiàn)月亮沒有故鄉(xiāng)那么圓了。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”杜甫兄說得真得好?。÷?，我沉浸在故鄉(xiāng)的回憶之中了。翌日起得比往日早了些，拂面而過的風(fēng)愈來愈強(qiáng)，刮落的葉兒愈來愈多。我知道了，秋天來來了。
洛陽城里陣陣秋風(fēng)，秋風(fēng)把我的心吹得難以平靜——秋風(fēng)帶來了我的思鄉(xiāng)情。
“嗯。這鴨可真肥，快燉了！爹，這菜熟了。娘，那湯灑了，我?guī)湍灏桑 蔽蚁肫鹆斯枢l(xiāng)，可愛的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著美麗音符的愉悅之歌……
我立下心來，決定給遠(yuǎn)方至親寫一封信，一封意萬重的'家書。
我思緒萬千，心中滿是對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。忖思許久，把心中難舍的情結(jié)慢慢潵在紙上。躊躇半刻，才淚眼朦朧地把信交托信使。
信使正想躍上駿馬飛馳而去，掩不住思鄉(xiāng)情的我又疾步向前，叫住信使，從他的手中取回我的信，細(xì)細(xì)查看有何遺漏。這時(shí)，我又惶恐信有何差錯(cuò)，因?yàn)椋а匀f語，信短情長(zhǎng)，唯恐只差那一句。
思鄉(xiāng)情結(jié)又頓時(shí)躍然紙上，提筆作詩一首《秋思》：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
那真是秋天秋景引鄉(xiāng)思?。?/p>
秋景小學(xué)作文3
金秋時(shí)節(jié)，爸爸帶我去山鷹潭看秋景。
我一下車就看見地上有大片大片的樹葉。我說：“爸爸快來看，地上有一大片的樹葉?！卑职终f：“你知道這片大大的樹葉是什么樹的葉子嗎？”我說：“不知道。”爸爸說：“這是玉蘭樹的.葉子，它是一種常青樹?！蔽艺f：“常青樹是什么？”爸爸說：“就是一年四季不會(huì)掉葉的樹，要是葉枯萎了就會(huì)掉下來?！弊吡艘粫?huì)兒，我看地上的葉子越來越多了。
突然，我看見一片很大的葉子，像大象的耳朵。我問：“爸爸，這是什么樹，像大象的耳朵？”爸爸說：“這是枇杷樹的葉子。”走了一會(huì)兒，我看見地上的葉子變成了像針的樹葉。我問：“爸爸怎么地上的樹葉像針一樣啦？”爸爸說：“這是松樹的葉子，你沒看到旁邊有許多松樹嗎?！蔽乙豢?，發(fā)現(xiàn)真的有許多松樹。而且有些樹葉都要掉了。走了走，我看見有好多楓葉，而且比二月的花還要紅呢！爸爸問我：“你知道楓樹和我們剛才觀察到的樹有什么不同點(diǎn)嗎？”我說：“不同點(diǎn)？那我可不知道?！卑职终f：“我們剛觀察的樹都是常青樹，而楓樹不是常青樹?！庇肿吡艘粫?huì)，我看到一棵和松樹有點(diǎn)相似的樹。我問爸爸：“這是松樹嗎？”爸爸說：“這可不是松樹。而是一種叫杉樹的樹，它的葉子比松樹短一些。”然后，我看見有一大片楓樹。我說：“爸爸，這有一大片楓樹?！卑职忠换仡^說：“要是山鷹潭都是楓樹就太漂亮了?！蔽艺f：“回家吧?！卑职终f：“好吧。”
上了車，我想秋天可真美麗呀！還學(xué)了這么多的知識(shí)，收獲可真大呀！
秋景小學(xué)作文4
秋天，碩果累累，金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
早晨起霧了。霧景真是漂亮：霧氣彌漫的大地上，象有層薄紗，把金色的田野＇沉甸甸的谷穗＇遠(yuǎn)近的.小村，都籠罩起來了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著。大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍著。人們好象被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺，乳白色的霧氣，是那樣濃，洶涌著，翻滾著，吞沒了一切。
中午，霧慢慢地散開了，太陽升起來了，把秋天的天空照得極為明亮。由秋天的野花將大地裝制得色彩斑斕，在陽光下，更加絢麗。
秋天是美麗的，也是快樂的，希望在秋天全世界的人都快樂，因?yàn)榍锾焓秦S收節(jié)！
秋景小學(xué)作文5
校園里的秋景，很有特點(diǎn)。秋天的天空射出燦爛的光芒，一棟棟教學(xué)樓顯得格外雄偉。
校園里有幾棵梧桐樹，已經(jīng)變成了深紅色，秋風(fēng)一吹，一片片落葉就像一只只蝴蝶，在天空中快樂的飛舞，時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。
操場(chǎng)上那些小草，不再像春天那樣綠，而是都黃了，聾拉著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。
啊!秋天是美麗的.，而校園的秋天更具有一種特殊的美!
秋景小學(xué)作文6
秋姑娘悄悄地跨著步子來到了我們身邊，楓葉寶寶告別了楓樹媽媽，到世界各處去旅游。 秋天是豐收的季節(jié)。田野里金燦燦的稻谷在齊聲合唱，聽得農(nóng)民伯伯心里美滋滋的。“嘿喲，嘿喲！”哦，那是蘿卜家族正在舉行拔河比賽，你別瞧蘿卜個(gè)兒小，可勁兒還大著呢！“啦啦啦，啦啦啦，我是可愛的小包菜……”聽，包菜姐姐的歌聲多優(yōu)美??！
來到果園，瞧那里果實(shí)累累，紅艷艷的大蘋果高高地懸掛在枝頭，猶如一位位小姑娘在蕩秋千，還發(fā)出銀鈴般的笑聲；又大又紅的柿子掛滿了枝頭，像盞盞小燈籠，輕輕一聞，滿是清淡的柿子香；再看那葡萄架子上，掛滿了一串串的紫葡萄，水汪汪的，讓人忍不住想摘下一顆嘗鮮；石榴也笑得咧開了嘴，露出亮晶晶的`珍珠般的籽。
來到花園，瞧花園里的花朵千姿百態(tài)。有些像空中綻放的禮花，像媽媽在理發(fā)店弄的卷發(fā)，還有些像金黃色的小絨球，摸上去舒服極了。
啊，我愛你，這令人陶醉的秋景！
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